Revista OWL
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    ESTUDO DA QUALIDADE FÍSICO-QUÍMICA DA ÁGUA DE POÇOS TUBULARES PELO USO DE UM FILTRO NATURAL FEITO COM CASCA DE ARROZ

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    O presente trabalho teve como objetivo o estudo da qualidade físico-química da água de poços tubulares pelo uso de um filtro natural feito com casca de arroz. Foram analisados os seguintes parâmetros: pH, temperatura (ºC), alcalinidade (mg/L), acidez carbônica (em termo de CaCO3), cloro total, dureza total, de cálcio e magnésio (mg/L), cloreto (mg/L), o íon cloreto (Cl-), cor aparente (uH), condutividade elétrica (µScm-1), porcentagem de cinzas (20°C), sólidos totais dissolvidos (ppm a 25°C), ferro (mg/L) e odor. As amostras das águas foram coletadas em garrafas plásticas de dois litros em dois poços tubulares no município de Campina Grande-PB, e em seguida foram encaminhadas para o laboratório de Química (LQ) do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), campus de Campina Grande-PB. Os métodos empregados para a análise das amostras seguiram os procedimentos do Instituto Adolfo Lutz. Após a passagem das águas pelo filtro natural, observou-se uma redução significativa dos seguintes parâmetros: alcalinidade (mg/L), acidez carbônica (mg/L), dureza total (mg/L), dureza de cálcio e magnésio (mg/L), cloretos (mg/L), condutividade elétrica (µScm-1), cinzas (% Cz a 20°C) e sólidos totais dissolvidos (ppm a 25°C). Percebeu-se uma eficiência do filtro natural com reduções significativas de todos os parâmetros analisados, com exceção da cor que houve um aumento devido a casca do arroz vermelho. Conclui-se, que as águas dos referidos poços não podem ser utilizadas para o consumo humano, pois a maioria dos parâmetros analisados está fora dos padrões permitidos pela Portaria de nº 2914/2011 e pela resolução de nº 396/2008. &nbsp

    O RESTABELECIMENTO DA CIDADANIA APÓS O CUMPRIMENTO DA PENA

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    A reintegração de indivíduos no tecido social após o cumprimento de pena é uma questão complexa e de fundamental importância para uma sociedade justa e coesa. O presente artigo analisa o conceito de cidadania e como sua restauração completa pode ser alcançada para aqueles que já pagaram por seus erros perante a lei. Com base na bibliografia especializada no assunto, será explorada as dimensões legais, sociais e psicológicas envolvidas e as barreiras enfrentadas por ex-detentos na busca pela recuperação de sua cidadania plena. Enfatiza-se a necessidade de políticas públicas e iniciativas da sociedade civil que fomentem a reinserção destes indivíduos, garantindo-lhes oportunidades equitativas, reconhecimento social e o exercício irrestrito de seus direitos. Nos resultados obtidos, conclui-se que o restabelecimento da cidadania é uma etapa crucial para a redução da reincidência e para a construção de uma sociedade mais justa e integrada

    EXPLORANDO O EXERCÍCIO CEREBRAL COMO FERRAMENTA PARA UMA VIDA SAUDÁVEL E ATIVA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

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    A saúde cerebral e o bem-estar mental têm se tornado cada vez mais importantes na sociedade atual. Com o aumento da expectativa de vida e o envelhecimento da população, é fundamental compreender como manter um cérebro saudável e ativo ao longo dos anos. Diante do exposto surge, portanto, o seguinte problema: O que é um paciente neurológico? Como a velhice afeta as funções cerebrais? O que causa problema neurológico? Quais são as alterações neurológicas no idoso? O que acontece com o cérebro do idoso? Como estimular o cérebro do idoso? Com base na revisão bibliográfica, considera-se a hipótese deste estudo o fato que o exercício cerebral pode ser uma ferramenta eficaz para promover uma vida saudável e ativa, para a prevenção de doenças, o retardo do declínio cognitivo e a melhoria da qualidade de vida. Este estudo tem como objetivo geral explorar o exercício cerebral como uma ferramenta para promover uma vida saudável e ativa, com ênfase na prevenção de doenças neurológicas e no aumento da qualidade de vida por meio da manutenção de um cérebro ativo e saudável. Diante do exposto presente estudo, tratou-se de uma revisão bibliográfica, onde foi realizada uma extensa pesquisa em bases de dados científicos, incluindo PubMed, Google Scholar e Scopus, utilizando palavras-chave como "exercício cerebral", "envelhecimento saudável", "declínio cognitivo", "inteligência emocional" e "qualidade de vida". o paciente neurológico é aquele que enfrenta desafios relacionados ao sistema nervoso, sendo que o processo de envelhecimento intensifica muitos desses desafios. Entretanto, com a devida compreensão e intervenção, é possível minimizar os impactos negativos e proporcionar uma velhice mais saudável e com qualidade de vida

    EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO JORNALISMO

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    Os direitos humanos possuem pilares como universalidade e inalienabilidade, que atribui o direito humano a todas as pessoas, sem exceção, não podendo estes serem tirados delas; em relação a indivisibilidade, não podem ser divididos e todos possuem o mesmo valor, independente da diferença social; a interdependência e inter-relação também se insere nesse contexto, podendo um direito depender do outro como o direito à saúde pode depender da realização do direito à educação ou do direito à informação. Mediante o exposto nos estudos citados ao longo deste trabalho de revisão, pôde-se ter uma percepção da relevância dos Diretos Humanos, da sua educação e seu debate em sala de aula. A metodologia utilizada será a pesquisa bibliográfica, utilizando artigos, livros e demais trabalhos publicados anteriormente que servirão de base para o presente estudo

    ODONTOLOGIA LEGAL NO BRASIL E ASPECTOS HISTÓRICOS

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    A Odontologia Legal é um ramo da Odontologia que aplica conhecimentos odontológicos para fins legais. No Brasil, essa área tem uma história que remonta ao século XIX, e evoluiu ao longo dos anos, tornando-se importante na formação de profissionais e na intervenção em processos judiciais. A Odontologia Legal atua em diferentes áreas, como identificação humana, investigação de danos físicos e análise de casos odontológicos. No entanto, ainda enfrenta desafios, como falta de reconhecimento e questões éticas. Os profissionais devem agir com integridade e seguir princípios éticos. A atuação do odontologista é indispensável em situações como desastres naturais e crimes violentos. É necessário obter evidências odontológicas válidas e atualizar constantemente os conhecimentos. A valorização e conscientização sobre a importância da Odontologia Legal são fundamentais

    OS EFEITOS PSICOLÓGICOS E ASPECTOS JURÍDICOS DA GUARDA COMPARTILHADA

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    Este artigo apresenta uma análise crítica dos efeitos psicológicos e dos aspectos jurídicos da guarda compartilhada, um modelo de guarda de filhos que tem se consolidado como uma importante alternativa para casos de separação ou divórcio de casais com filhos. A partir de uma revisão da literatura acerca do tema, são discutidos os impactos psicológicos da guarda compartilhada nas crianças, bem como os aspectos jurídicos regulamentados pelo Código Civil brasileiro. Conclui-se que a guarda compartilhada pode ser benéfica para as crianças, desde que os pais mantenham uma boa comunicação e colaboração na criação dos filhos e estejam cientes das suas responsabilidades e obrigações em relação à guarda compartilhada.   &nbsp

    EDUCAÇÃO POLITÉCNICA E A FORMAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO NO ENSINO MÉDIO

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    O presente estudo apresentará uma dualidade entre a educação politécnica e o currículo integrado do ensino médio dos institutos federais de Mato Grosso. Devido à reforma que o Ministério da Educação promoveu neste último ano da educação básica, as discussões sobre como o ensino médio está estruturado na educação brasileira tornaram - se mais frequentes.  É de extrema importância uma leitura crítica e analítica da situação atual com base no exame de fundamentos teóricos produzidos recentemente. Para tanto, são apresentadas considerações sobre os conceitos de aprendizagem integrada, seguidas de uma análise de instâncias reais de integração do ensino médio com o desenvolvimento profissional, concentrando - se nos desafios e obstáculos encontrados para sua implementação. Conclui-se que, as mudanças legislativas a partir de 2003 possibilitaram a integração da educação básica com a educação profissional inspirada na politécnica, ressalta-se que, é preciso continuar investindo em iniciativas que promovam uma real integração curricular em ensino politécnico para criar assim, uma educação politécnica que auxilie na emancipação da classe trabalhadora

    UM ESTUDO ACERCA DA IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE GEOGRAFIA

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    O avanço do sistema educacional exige uma atualização constante dos métodos, recursos e estratégias de ensino. Neste estágio atual, os esforços para aprimorar o processo educativo estão concentrados no desenvolvimento e implementação de tecnologias pedagógicas inovadoras. A tecnologia tem um enorme potencial para proporcionar aos alunos acesso a uma ampla gama de fontes de informação geográfica. Este artigo tem como objetivo destacar a importância de os estudantes serem capazes de interpretar diferentes tipos de fontes geográficas, como mapas, diagramas, globos, fotografias aéreas e Sistemas de Informação Geográfica, utilizando a tecnologia como uma ferramenta essencial no processo educacional. &nbsp

    METODOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO DA FÍSICA NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL

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    O ensino da Física na educação fundamental desempenha um papel crucial no desenvolvimento de habilidades científicas e na formação de uma base sólida de conhecimentos científicos. Nos últimos anos, têm surgido novas abordagens e metodologias que visam tornar o ensino da Física mais dinâmico, participativo e relevante para os alunos. Este artigo tem como objetivo apresentar algumas das metodologias contemporâneas utilizadas no ensino da Física na educação fundamental, destacando suas características e benefícios

    A PRÁTICA DA CAPOEIRA COMO INSTRUMENTO EDUCACIONAL: ARTE E CULTURA

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    O presente estudo aborda à manifestação cultural da arte através da capoeira. Sendo definida também como luta, jogo, dança, esporte de combate e cultura. Para tanto, foram analisados o sentido multidirecional, sua trajetória histórica de luta e resistência, que se tornou patrimônio cultural do Brasil. A metodologia do estudo foi realizada através de uma abordagem de revisão de literatura, apresentando os sujeitos que atuam na Educação Física e que possuem em seus conteúdos as lutas, mas que são poucas utilizadas pelos professores nas aulas. Tratando-se de capoeira a ausência ainda é maior, dado a própria cultura hegemônica inserida na Educação Física Escolar, alegando a pouca familiaridade do professor com o conteúdo. O objetivo dessa pesquisa é mostrar que a capoeira pode ser uma forte ferramenta de arte e educação e de patrimônio cultural brasileiro, inclusive no desenvolvimento integral de seus praticantes. Os resultados permitem concluir, que a capoeira é um esporte rico em cultura e movimento corporal, se encaixa nas exigências da educação física escolar, orientada pelos PCNs, na perspectiva da cultura corporal de movimento, inclusão e cidadania. Ressaltando, que oferece benefícios físicos, no desenvolvimento dos aspectos cognitivos, afetivos e psicossociais

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