Revista OWL
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PRÁTICAS PREVENTIVAS DO CÂNCER DE MAMA NO POVOADO BURIL (CRISÓPOLIS-BA)
Get PDFO presente estudo aborda a percepção e as práticas preventivas do câncer de mama realizadas no Povoado Buril, localizado no município de Crisópolis (BA). A pesquisa foi desenvolvida a partir da aplicação de um questionário semiestruturado, com 25 mulheres, na faixa etária acima dos 40 anos. Os quesitos permitiram levantar dados junto às mulheres que tiveram câncer de mama ou não. Os dados apontam para uma grande fragilidade do serviço de saúde em promover ações de prevenção, ou ainda, das próprias mulheres que nem sempre conseguem detectar alterações. Nota-se também, que o fator cultural é importante para o diagnóstico precoce, tendo em vista as limitações que muitas dessas mulheres têm em procurar o serviço de saúde e expor o corpo para um profissional da área. Conclui-se que a maior parte das mulheres reconhece a necessidade do exame preventivo, mas ainda nutrem muitas dificuldades em compreender como se processa o toque e, em caso de alteração, não sabem qual medida devem adotar para procurar ajuda. Ficou visível que as mulheres, por unanimidade, desconhecem qual o período indicado para realização do autoexame, além de que, o pratica esporadicamente, tendo como os principais motivos o esquecimento, o desleixo, o medo, e desconhecimento da técnica
DESCRIMINALIZAÇÃO DO CONSUMO RECREATIVO DA MACONHA: EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS SOBRE SEUS BENEFÍCIOS SOCIAIS, DE SAÚDE E ECONÔMICOS
Get PDFEste artigo apresenta uma revisão das evidências científicas sobre os benefícios sociais, de saúde e econômicos da descriminalização do consumo recreativo da maconha. O debate em torno da legalização da planta tem se intensificado devido ao reconhecimento dos fracassos das políticas proibicionistas e seus efeitos indesejados. A descriminalização da maconha pode contribuir para reduzir a superlotação carcerária, direcionar recursos para ações mais eficazes de combate ao tráfico e melhorar a segurança pública. Além disso, a regulamentação do consumo permite a implementação de políticas de redução de danos e o acesso seguro a tratamentos medicinais à base de cannabis. No aspecto econômico, a legalização cria um mercado regulamentado, gerando empregos, estimulando o empreendedorismo e arrecadando impostos para investimentos em áreas como educação e saúde pública. No entanto, é importante que a legalização seja acompanhada por políticas regulatórias adequadas, considerando aspectos como idade mínima, controle de qualidade e prevenção ao uso abusivo. Com base nas evidências apresentadas, a descriminalização da maconha representa uma abordagem promissora para o desenvolvimento de políticas de drogas mais justas e eficazes, embasadas em princípios de redução de danos e promoção da saúde pública
AS BARREIRAS NA INDÚSTRIA DA MODA PARA SER UM VEICULO DE EMPODERAMENTO
Get PDFEsta pesquisa abordou as barreiras na indústria da moda que impedem seu potencial como veículo de empoderamento. Explorou-se a influência dos estereótipos, a falta de diversidade, a ausência de inclusão, as condições de trabalho injustas e o impacto ambiental negativo. Compromissos com a diversidade, inclusão, sustentabilidade, salários justos, condições de trabalho seguras, educação e colaboração foram destacados como soluções para superar essas barreiras e transformar a moda em uma força positiva.
 
DETERMINAÇÃO DE CLORETO DE SÓDIO EM AMOSTRAS DE SORO FISIOLÓGICO
Get PDFO presente estudo trata-se de uma revisão voltada a química analítica, com o objetivo de analisar teores de cloreto de sódio e sua estabilidade em amostras de soro fisiológico 0,9%. Os dados coletados tiveram como base artigos publicados no Congresso Brasileiro de Química, no Encontro Internacional de Produção Cientifica e outros artigos publicados por acadêmicos de universidades. O método de Morh foi utilizado para avaliar os teores de cloreto de sódio, onde o indicador atuante é o íon cromato. O íon de prata deve precipitar completamente o íon cloreto para formar o cromato de prata, com coloração marrom-vermelhada indicando o ponto final da titulação
A EDUCAÇÃO RENOVADORA APLICADA NO FOCO DA GESTÃO COMPARTILHADA FUNDAMENTADA NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP)
Get PDFO presente estudo centraliza em uma reflexão no tocante ao desenvolvimento, da aprendizagem e à integração dos alunos do ensino fundamental, que visa um enorme desafio para os Orientadores educacionais, visto que requer mudanças pedagógicas e administrativas. Tem como objetivos investigar e analisar a visão do professor em relação ao uso do computador no processo ensino aprendizagem dos alunos também com necessidades educacionais especiais atendidos na sala de recursos; identificar os resultados adquiridos diante da metodologia do professor ao atender os alunos com necessidades educacionais especiais e detectar a avaliação do professor em relação ao desempenho dos alunos com necessidades educacionais especiais atendidos na sala de recursos, com o uso do computador. O interesse com esta temática deve ser de todos os agentes que integram o processo educativo, levando-os a planejarem suas ações e executá-las com competência e autonomia, de forma democrática, aprendendo, a cada dia, a conviverem com a diversidade que transforma a realidade, para colaborar na construção de um futuro que corresponda às expectativas do educando. Por meio da Gestão Compartilhada, a escola, transforma-se em um lugar que cumpre com determinação suas ações, sendo administrada coletivamente, em um processo no quais todos os seus representantes participam das decisões e da elaboração e construção do projeto político-pedagógico. Assumir a gestão de uma escola requer compromisso e discernimento da parte do Gestor Escolar, não resumindo a sua prática apenas a questões burocráticas, mas em ensinar e em aprender de forma compartilhada, e produzir no estabelecimento de ensino resultados educacionais que tenham validade para a vida do educando
MONITORAMENTO BACTERIOLÓGICO DA ÁGUA DE CISTERNAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE ESPERANÇA/PB
Get PDFObjetivou-se com esse trabalho, verificar a qualidade microbiológica da água de cisternas das escolas públicas da zona urbana do município de Esperança-PB. As amostras de água destinadas para as análises microbiológicas foram coletadas diretamente das cisternas em garrafas de vidro (500 ml) com boca larga, protegidas com papel laminado, previamente esterilizadas em autoclave a 121 oC, por 30 minutos, e foram encaminhadas para o Laboratório do Centro de Formação Profissional do Instituto Albano Franco em Campina Grande/PB. Os parâmetros analisados e os métodos de análises foram: coliformes totais, coliformes termotolerantes, Escherichia coli e bactérias heterotróficas. Por motivos éticos, os nomes das referidas escolas foram mantidos em sigilo, sendo as amostras coletadas nas mesmas, identificadas como amostras 1, 2, 3, 4 e 5. Observou-se que, todas as amostras apresentaram resultados positivos com relação aos coliformes totais e coliformes termotolerantes. Com relação a bactéria E. coli, apenas as amostras 3 e 4 apresentaram resultados insatisfatórios. Com relação as bactérias heterotróficas, quatro amostras apresentaram quantidade de bactérias heterotróficas, totalmente fora dos limites estabelecidos pela portaria vigente, que determina um valor de até 500 UFC mL-1, e apenas uma amostra dentro dos padrões estipulados. Conclui-se que todas as amostras estão em desacordo com as recomendações estipuladas pela Portaria do Ministério da Saúde de nº 5, de 28 de setembro de 2017, necessitando, portanto, de tratamento prévio antes de serem fornecidas para consumo humano.
 
DESAFIOS ACERCA DOS DIREITOS BÁSICOS DAS MULHERES SENTENCIADAS
Get PDFO artigo aborda a situação vulnerável das mulheres encarceradas, destacando os desafios específicos que enfrentam em relação ao respeito e garantia dos seus direitos básicos. A problemática do sistema prisional, muitas vezes projetado para a população masculina, negligencia as necessidades singulares das mulheres, incluindo questões de saúde, higiene e aspectos relacionados à maternidade. Além disso, com base em análise bibliográfica enfoca-se a questão da reabilitação e reinserção social, evidenciando que, em muitos casos, as sentenciadas enfrentam barreiras duplas: por serem ex-detentas e por serem mulheres em uma sociedade ainda permeada pelo machismo. Os resultados destacam ainda a importância da conscientização e adoção de políticas públicas eficientes para assegurar os direitos humanos dessas mulheres e promover uma justiça mais equitativa e inclusiva.
 
RESENHA DOS ARTIGOS: A ESCRITA CRIATIVA E A UNIVERSIDADE; LUIZ ANTONIO DE ASSIS BRASIL; E A ESCRITA CRIATIVA NO CONTEXTO DO ENSINO DE LITERATURA: INOVAÇÃO PELA PRÁTICA DE DIEGO GRANDO
Get PDFEsta resenha analisará os artigos de Brasil (2015) e Grando (2019), no contexto de ensino da literatura e da escrita criativa no Brasil. O artigo apresentado pelo nobre professor e escritor Luiz Antonio de Assis Brasil apresenta uma discussão a respeito da possibilidade de ensino e de aprendizagem das técnicas literárias, apontando uma exposição que se baseia no estudo e compreensão das diferentes experiências em escrita criativa, ao longo dos tempos, bem como as principais modificações sofridas, demonstrando como atualmente, a escrita criativa tornou-se um fenômeno acadêmico, o qual é difundido largamente, chegando recentemente nas universidades do país
ETAPAS DA PROGRESSÃO E REGRESSÃO DA PENA DO SENTENCIADO
Get PDFEste artigo aborda o processo de progressão e regressão da pena no sistema penal brasileiro, esclarecendo as etapas e critérios utilizados para determinar a movimentação do sentenciado entre os diferentes regimes de cumprimento de pena. O sistema penal brasileiro classifica as penas em regimes fechado, semiaberto e aberto, e a progressão ou regressão entre esses regimes é baseada no comportamento do sentenciado e no cumprimento de uma fração determinada da pena. A pesquisa utiliza dados bibliográficos de especialistas na área. Analisando os resultados foi percebido que o objetivo desses mecanismos é reintegrar o sentenciado à sociedade de forma gradual e segura, incentivando a ressocialização e desencorajando a reincidência criminal. No entanto, para que essa dinâmica funcione adequadamente, é essencial a observância estrita dos critérios estabelecidos pela legislação e a realização de avaliações periódicas do comportamento do sentenciado
A INFLUÊNCIA DAS LÍNGUAS INDÍGENAS BRASILEIRAS NO VOCABULÁRIO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: COMO ABORDAR O TEMA NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Get PDFO estudo da influência das línguas indígenas brasileiras no vocabulário do português brasileiro é de suma importância para compreendermos a diversidade cultural e linguística do país. Esta investigação procura explorar como introduzir esse tema na Educação Infantil, reconhecendo a relevância de proporcionar às crianças um primeiro contato respeitoso e enriquecedor com as raízes linguísticas do Brasil. Considerando a riqueza das línguas indígenas na formação do léxico brasileiro, busca-se, neste estudo introdutório, desenvolver estratégias pedagógicas adequadas para a abordagem desse tema com crianças entre 4 e 6 anos. A proposta é apresentar de maneira lúdica e acessível a presença de palavras indígenas no português brasileiro, sem perder de vista o respeito à diversidade cultural e étnica. Será analisada a aplicação de recursos como contação de histórias, atividades artísticas, jogos e materiais visuais para introduzir o vocabulário indígena às crianças, enfatizando a relação entre essas palavras e elementos do cotidiano. Busca-se, assim, despertar a curiosidade, a valorização da diversidade e o respeito às diferentes culturas desde a mais tenra idade. A pesquisa também visa fornecer subsídios teóricos e práticos para educadores da Educação Infantil, a fim de capacitar o desenvolvimento de atividades pedagógicas inclusivas e culturalmente sensíveis, promovendo a compreensão e a valorização das línguas indígenas brasileiras como parte integrante da identidade nacional desde os primeiros anos de vida das crianças