Revista OWL
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A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA A RESSOCIALIZAÇÃO DE APENADOS
Em linhas teóricas, a finalidade do sistema prisional é reeducar, ressocializar e reinserir o indivíduo na sociedade, readaptando o transgressor para a volta a convivência. Para tanto, a educação se mostra o alicerce para o alcance de tal objetivo, sendo ela uma política social na qual são usados métodos para a formação e o desenvolvimento físico, intelectual e moral do ser humano, estando garantida na Constituição Federal à todos os cidadãos. Porém, na realidade, tal direito é assegurado para poucos, deixando grande parte da sociedade desprovida de suas prerrogativas, impactando diretamente os índices da criminalidade com o nível de escolaridade de seus infratores. Utilizando desta premissa, este artigo corrobora qual é o embasamento para uma sociedade mais pacífica e menos violenta, apontando quais pontos o Estado carece em suas responsabilidades e as quais possíveis soluções para a mudança do cenário atual, descrevendo a realidade do sistema carcerário brasileiro e como a ressocialização dos apenados precisa ser estabelecida
AS CONTRIBUIÇÕES DA SEGURANÇA PÚBLICA PARA O BEM ESTAR DA COLETIVIDADE: AS ATRIBUIÇÕES DOS ENTES FEDERATIVOS
O presente estudo trata acerca da segurança pública e seus princípios, ou seja, tratando de como o Estado tem a prerrogativa de ser provedor da Segurança Pública a Coletividade. Desse modo como problema de estudo buscamos verificar como o Estado pode garantir os serviços de segurança positivados na Constituição Federal de 1988 em meio a situação de vulnerabilidades sociais nas cidades Como objetivo geral buscamos discorrer sobre a garantia da segurança pública por parte do Estado; Já como objetivos Específicos: Refletir sobre o conceito de segurança na Constituição Federal; Analisar como a Segurando é importante para os Brasileiros e refletir como o Estado promove o serviço. Por Justificativa o interesse partiu devido a percepção de que mesmo sendo um direito previsto em lei, nem sempre é realizado de forma coerente pelos textos Jurídicos. Conclui-se que serviços de segurança realizados de forma coerente em respeito aos elementos positivados no ordenamento jurídico pátrio garante o bem-estar dos cidadãos brasileiros
BIOMEDICINA FARMACOLÓGICA E ESTÉTICA NA ANÁLISE CLÍNICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA E ESTUDOS INTERDISCIPLINARES
Para profissionais de Farmácia e Biomedicina Estética, manter-se atualizado regularmente sobre as últimas inovações do setor é uma obrigação. A área da biomedicina farmacológica tem desempenhado um papel fundamental na análise clínica, proporcionando avanços significativos no diagnóstico e tratamento de diversas patologias. Embora a saúde e a beleza possam ser um assunto simples de se focar, o mundo da estética biomédica é complexo. Com isso, entender os desenvolvimentos atuais e as adições a diferentes tecnologias relacionadas a análise clínica é realmente importante. No presente artigo, trata dos aspectos relacionados as práticas da Biomedicina Estética, descrevendo alguns procedimentos estéticos que permitem um desenvolvimento da saúde de forma praticamente natural e sem procedimentos cirúrgicos
OS TRATADOS INTERNACIONAIS DE DIREITOS HUMANOS E SUA HIERARQUIA NO ORDENAMENTO JURÍDICO INTERNO
O presente trabalho aborda sobre o Direito Internacional com enfoque nos tratados internacionais, do quais são adotados no Direito Brasileiro de forma diferenciada dos demais. Os mesmos possuem uma especialidade jurídica dada a sua extrema relevância. É observado a sua incorporação através do quórum qualificado tipificado pelo parágrafo terceiro do artigo quinto da Constituição Federal de 1988, parágrafo esse que foi criado pela Emenda Constitucional 45 de 2004, que prevê que os tratados internacionais de direitos humanos devam ser adotados ao nosso ordenamento jurídico como Emendas a Constituição, dando assim a eles, caráter de supralegalidade. Devido aos conflitos que originaram-se entre a norma interna, e a norma internacional, surgiram algumas teorias de adoção da Legislação estrangeira, dentre essas, as teorias monista e dualista. Essas teorias abordam tanto a hierarquia dessas Leis distintas, como também a Soberania Nacional em relação à elas, como por exemplo a faculdade de um Estado à aderir aos mesmos. Assim, no que se refere aos tratados internacionais de direitos humanos, verificou-se a aprovação dos mesmos nos moldes do parágrafo terceiro do artigo quinto da Constituição Federativa de 1988, que prevê que sejam aprovados nas duas casas do Congresso Nacional em dois turnos por três quintos dos respectivos membros, dando assim, esses tratados, o caráter de Emendas Constitucionais. O objetivo geral é a análise da importância do Direito Internacional Público através de tratados, pactos, convenções, dentre outros acordos internacionais nos mais variados aspectos jurídicos, principalmente no tocante à proteção internacional dos Direitos Humanos, bem como a forma de incorporação desses acordos no ordenamento jurídico brasileiro. Na sua realização foi utilizado o método de abordagem hipotético-dedutivo
INOVAÇÃO PERMANENTE: O PODER DA EDUCAÇÃO CONTINUADA NA MEDICINA MODERNA
No geral, a formação do médico é um processo longo e desafiador, mas também extremamente gratificante. Requer dedicação, compromisso e paixão pelo cuidado com os outros, e os médicos continuam aprendendo e crescendo ao longo de suas carreiras. A formação do médico passa por etapas naturais e ensinamentos programados fora do lar. Entre esses, o mais importante é a escolástica. No Brasil, existem berçários para suprir a falta da mãe que trabalha fora; o pré-primário, que inicia a criação de hábitos; o primário ou fundamental, para a alfabetização e os valores de cidadania; o secundário, em que se prepara o profissional de nível técnico e o aspirante à universidade; a universidade, que forma profissionais de nível superior; a residência, pela qual adestramos o médico em especialidades; a pós-graduação, no preparo do docente e do pesquisador; o pós-doutorado, etc
A ÁRVORE DO CONHECIMENTO MÉDICO: CULTIVANDO SIMPLICIDADE NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL
O médico deve ser do tipo terminal e ter o compromisso com a prevenção, educação do povo, triagem consciente e assistência responsável. Necessitamos para a sua formação, moral: bom berço, família estruturada, sociedade equilibrada, escola rem convivência saudável e exemplo marcante dos professores. Deste ninho quimérico sai o jovem fértil com ideias e valores ético-morais. Necessitamos para a sua formação técnica: sala de aula, laboratórios experimental e clínico, ambulatório, relacionamento respeitoso com a enfermagem, enfermaria, sala cirúrgica, arquivos, biblioteca. O currículo mínimo (CFE) tem que ser obrigatório, para toda escola, porque médico e paciente são os mesmos em qualquer lugar do mundo. Não tem nada a ver com autonomia universitária. O currículo suplementar é que diferencia o país, a região ou a área de influência de uma escola. Ele depende da nosologia prevalente e regional, ou do destino que se quer dar ao produto didático
TRAUMA ABDOMINAL PENETRANTE EM REGIÃO INGUINAL DE PACIENTES HERNIÁRIOS
Penetrating abdominal trauma to the inguinal region in non-hernia patients is a rare and challenging clinical condition that requires a rapid and precise approach to minimize serious complications. This article review the existing literature on this specific form of trauma, addressing diagnostic methods, treatment options and prognosis. The inguinal region has vital anatomical structures, making clinical evaluation and the use of imaging tests, such as computed tomography, crucial to identify the extent of the injuries. Emergency surgical intervention is often necessary to control bleeding and repair damage to organs and tissues. The study highlights the importance of well-defined management protocols and the need for multidisciplinary teams to improve clinical outcomes. We conclude with a discussion of potential complications and recommendations for effective management of these patients.El traumatismo abdominal penetrante en la región inguinal en pacientes con hernia es una condición clínica rara y desafiante que requiere un abordaje rápido y preciso para minimizar las complicaciones graves. Este artículo revisa la literatura existente sobre esta forma específica de trauma, abordando métodos de diagnóstico, opciones de tratamiento y pronóstico. La región inguinal tiene estructuras anatómicas vitales, por lo que la evaluación clínica y el uso de pruebas de imagen, como la tomografía computarizada, son cruciales para identificar la extensión de las lesiones. A menudo es necesaria una intervención quirúrgica de emergencia para controlar el sangrado y reparar daños a órganos y tejidos. El estudio destaca la importancia de protocolos de gestión bien definidos y la necesidad de equipos multidisciplinarios para mejorar los resultados clínicos. Concluimos con una discusión de las posibles complicaciones y recomendaciones para el tratamiento eficaz de estos pacientes.O trauma abdominal penetrante na região inguinal em pacientes herniários é uma condição clínica rara e desafiadora, que exige uma abordagem rápida e precisa para minimizar complicações graves. Este artigo revisa a literatura existente sobre essa forma específica de trauma, abordando os métodos de diagnóstico, opções de tratamento e prognóstico. A região inguinal possui estruturas anatômicas vitais, tornando a avaliação clínica e o uso de exames de imagem, como a tomografia computadorizada, cruciais para identificar a extensão das lesões. A intervenção cirúrgica de emergência frequentemente se faz necessária para controlar hemorragias e reparar danos a órgãos e tecidos. O estudo destaca a importância de protocolos de manejo bem definidos e a necessidade de equipes multidisciplinares para melhorar os desfechos clínicos. Concluímos com uma discussão sobre as complicações potenciais e recomendações para o tratamento eficaz desses pacientes
A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM EM ALUNOS AFÁSICOS COM PARALISIA CEREBRAL
O presente trabalho objetiva analisar na literatura, aspectos relacionados à música como recurso didático e sua contribuição para o desenvolvimento da linguagem em alunos afásicos com Paralisia Cerebral, controvertendo sobre questões relacionadas ao desenvolvimento da linguagem e analisando as práticas musicais utilizadas que visam contribuir para o desenvolvimento da linguagem verbal. O texto dialoga com autores como: Louro (2006) que traz a utilização da música no contexto escolar e sua aplicabilidade com alunos deficientes, Muszkat et al (2000) que discorrem sobre as multifaces que a música tem com a neurociência, em especial, no que diz respeito às funções musicais e Martins e Zilberknop (2004) que falam sobre a importância do processo da linguagem na formação no indivíduo social. O estudo faz uso de uma revisão bibliográfica integrativa, que consiste na elaboração de uma análise ampla da literatura que possa contribuir com discussões e reflexões acerca de métodos e resultados de pesquisas. Entre os resultados, verificou-se que a música integra o processo formativo, auxiliando os sujeitos afásicos, no desenvolvimento da linguagem verbal, através das suas funções cognitivas que podem ser obtidas através dos recursos didáticos utilizados no cotidiano escolar, além disso, os fundamentos apresentaram que a música como instrumento pedagógico consegue dissolver as barreiras das limitações através do princípio de socialização no ambiente escolar, favorecendo a aproximação das pessoas e contribuindo para a inclusão de todos
BIOSSEGURANÇA EM LABORATÓRIO FÍSICO-QUÍMICO E BACTERIOLÓGICO DE ÁGUA
Este artigo tem como finalidade colaborar com a literatura, a respeito de um tema com pouco estudo na área, objetivando também contribuir com discussões relacionadas às normas de biossegurança com foco em profissionais que atuam em laboratório físico-químico e bacteriológico de água. Relacionando os riscos pertinentes a essa classe de trabalhador no seu campo de atuação, pautando as medidas que reduzam a exposição a riscos que afetam a saúde do trabalhador de laboratório e boas práticas relacionadas à rotina de trabalho, assim como o manuseio adequado dos equipamentos de proteção individual (EPI) e equipamentos de proteção coletiva (EPC)
A APLICAÇÃO DO PRINCÍPIO DA INSIGNIFICÂNCIA NOS CRIMES DE CONTRABANDO E DESCAMINHO
O presente artigo traz um estudo sobre o Princípio da Insignificância e sua aplicação nos crimes de Contrabando e Descaminho, estes estão abstratamente previstos no Código Penal Brasileiro, em seu artigo 334 e 334-A, e em legislação extravagante, por meio de tipos que, grosso modo, consiste na ilusão, total ou parcial, de impostos ou direito devido pela exportação ou importação de mercadorias não proibidas, e o segundo na exportação ou importação de mercadoria proibida. Todavia, em alguns casos, condutas formalmente subsumíveis a esses arquétipos legais não causam lesão aos bens jurídicos tutelados por eles, levantando a questão da aplicação da norma da intervenção mínima, ou seja, do princípio pelo qual somente condutas que atinjam os bens considerados mais importantes devem receber a incidência criminal. O presente estudo foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica, primeiramente fazendo a identificação desses delitos e após analisando a aplicação do Princípio da Insignificância, constituindo assim, ações de bagatela, saindo da seara de interesse do Direito Penal