Revista OWL
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GESTÃO COMPORTAMENTAL: IMPACTOS E ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL PESQUISA APLICADA EM SERTÃOZINHO/SP
Get PDFEste artigo tem como objetivo analisar os impactos da melhoria da gestão comportamental em algumas empresas situadas em Sertãozinho/SP, destacando os efeitos gerados por esse processo. Busca-se também evidenciar os conhecimentos estratégicos que as organizações devem adotar, especialmente no setor de recrutamento, por meio da avaliação comportamental dos candidatos. Essa análise contribui para a seleção mais assertiva de profissionais, alinhando o perfil comportamental à função a ser aplicada
A INDÚSTRIA DE CONSTRUÇÃO CIVIL E O SEU PAPEL ESTRATÉGICO NO CRESCIMENTO DA ECONOMIA ANGOLANA
Get PDFO presente artigo analisa o papel estratégico da indústria de construção civil no crescimento económico de Angola, destacando as suas contribuições directas e indiretas para o Produto Interno Bruto (PIB), geração de emprego, urbanização e desenvolvimento regional. A investigação baseia-se em dados do Banco Nacional de Angola (BNA), do Instituto Nacional de Estatística (INE) e do Ministério da Indústria e Comércio, cobrindo o período de 2023 a 2025. Os resultados revelam uma persistente dependência das importações de materiais de construção, um défice comercial acentuado, e oscilações significativas na produção interna de blocos, varões e cimento. Apesar dos sinais positivos de recuperação económica, o sector enfrenta desafios estruturais como a baixa industrialização local, limitações logísticas e deficiência de mão de obra qualificada. Conclui-se que a construção civil tem forte potencial multiplicador na economia angolana, e recomenda-se o fortalecimento da indústria local, a descentralização produtiva e a melhoria da formação técnica como caminhos para o desenvolvimento sustentável do sector
FERRAMENTA TERRITORIAL PARA PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (FTDS): APLICANDO OS ODS 13 E ODS 17 NO TERRITÓRIO:
Get PDFThe 2030 Agenda was launched by the United Nations in 2015 and consists of 17 Sustainable Development Goals (SDGs). Its creators addressed important debates in contemporary society, especially in Brazil, a signatory to the international agenda. Therefore, to contribute to the goals established by the 2030 Agenda, this article proposes a social technology that can be applied in Brazil: the "Territorial Tool for Promoting Sustainable Development" (TTSD), an interinstitutional framework for promoting research, training, and interaction with society. The FTDS was inspired by SDGs 13 and 17. To achieve this objective, bibliographic research was conducted, and the ideas were inspired by Futures Studies.La Agenda 2030 fue lanzada por las Naciones Unidas en 2015 y consta de 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Sus creadores abordaron importantes debates en la sociedad contemporánea, especialmente en Brasil, país signatario de la agenda internacional. Por lo tanto, para contribuir a los objetivos establecidos por la Agenda 2030, este artículo propone una tecnología social aplicable en Brasil: la "Herramienta Territorial para la Promoción del Desarrollo Sostenible" (HDS), un marco interinstitucional para promover la investigación, la formación y la interacción con la sociedad. La HDS se inspiró en los ODS 13 y 17. Para lograr este objetivo, se realizó una investigación bibliográfica y las ideas se inspiraron en los Estudios de Futuros.A Agenda 2030 foi lançada pelas Nações Unidas no ano de 2015 e é composta por 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Seus idealizadores se preocuparam com debates importantes nas sociedades contemporânea, em especial para o Brasil que é signatário da agenda internacional. Deste modo, com o intuito de contribuir as metas estabelecidas pela Agenda 2030, neste artigo será proposta uma tecnologia social que pode ser aplicada em território brasileiro, trata-se da “Ferramenta territorial para promoção do desenvolvimento sustentável” (FTDS)”, uma estrutura interinstitucional para promoção de pesquisas, capacitação/treinamento e de interação com a sociedade. A FTDS foi inspirada nos ODS 13 e ODS 17. Para atingir o objetivo foi realizado pesquisa bibliográfica, além disso as ideias foram inspiradas nos Estudos de Futuro
ENTRE LIKES E FAKE NEWS: A LIBERDADE DE EXPRESSÃO EM TEMPOS DE DESINFORMAÇÃO
Get PDFA liberdade de expressão constitui um dos fundamentos da democracia, mas enfrenta desafios inéditos na era digital. A disseminação de desinformação, a manipulação algorítmica e a concentração de poder nas plataformas digitais comprometem a integridade do espaço público e a confiança nas instituições democráticas. O problema central investigado refere-se ao equilíbrio entre a preservação da liberdade de expressão e a necessidade de combater as fake news, sem violar direitos fundamentais. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, com base em revisão bibliográfica de fontes físicas e digitais, privilegiando análises críticas interdisciplinares sobre direito, comunicação e ciência política. A investigação revelou que o combate à desinformação exige estratégias múltiplas, incluindo regulação responsável das plataformas, promoção da alfabetização digital, educação midiática e incentivo à transparência corporativa. Constatou-se que a regulação deve ser dinâmica, combinando instrumentos estatais, formas de autorregulação e co-regulação, a fim de se adaptar à evolução das práticas de disseminação da desinformação. Conclui-se que soluções isoladas são insuficientes, sendo imprescindível uma abordagem colaborativa entre governos, sociedade civil, empresas e academia para garantir um ambiente digital democrático, plural e seguro
COLESTEROL: HERÓI OU VILÃO? MITOS E VERDADES SOBRE ESSE IMPORTANTE ESTERÓIDE
Get PDFO colesterol é um esteroide natural fundamental para o funcionamento do organismo humano, atuando na formação das membranas celulares, na síntese de hormônios esteroides, vitamina D e ácidos biliares. Apesar de sua relevância biológica, o colesterol foi historicamente estigmatizado como um fator exclusivamente nocivo à saúde, especialmente no contexto das doenças cardiovasculares. Este artigo busca discutir, com base em evidências científicas atualizadas, os mitos e verdades relacionados ao colesterol, analisando suas diferentes formas, funções e os impactos do seu desequilíbrio metabólico. Destaca-se a importância da distinção entre as lipoproteínas de baixa densidade (LDL) e alta densidade (HDL), responsáveis pelo transporte do colesterol no plasma. Enquanto o LDL, quando em excesso, está associado à formação de placas ateroscleróticas, o HDL exerce papel protetor. Também são abordados os fatores que influenciam os níveis de colesterol no sangue, como predisposição genética, hábitos alimentares, sedentarismo e presença de comorbidades. A análise crítica do tema evidencia que o colesterol não pode ser considerado unicamente um “vilão”, mas sim uma molécula essencial que se torna prejudicial apenas em situações de desequilíbrio. O trabalho conclui que a abordagem clínica deve ser individualizada e multidisciplinar, considerando o risco cardiovascular global e promovendo estratégias de educação em saúde, prevenção e tratamento. Assim, compreender o verdadeiro papel do colesterol é fundamental para uma conduta mais consciente, tanto na prática médica quanto na adoção de hábitos de vida saudáveis pela população
METODOLOGIAS ATIVAS E FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS: Uma análise sobre o uso de jogos pedagógicos no ensino de Libras como L2
Get PDFO presente artigo discute as contribuições das metodologias ativas na formação inicial docente voltada à educação de Surdos, com foco na aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Parte-se do princípio de que práticas pedagógicas inovadoras, centradas no estudante, favorecem a autonomia, o protagonismo e o engajamento no processo formativo. O estudo tem como objetivo compreender de que modo o uso de jogos didáticos e recursos lúdicos adaptados em Libras pode contribuir para a formação de futuros professores mais críticos, reflexivos e sensíveis à diferença surda. O embasamento teórico apoia-se em Moran (2018), Filatro (2019) e Berbel (2011) sobre metodologias ativas; em Huizinga (2017), Kishimoto (2011) e Luckesi (2014) sobre ludicidade; e em Strobel (2016) e Skliar (2012) sobre cultura e identidade surda, articulados aos princípios da educação bilíngue e inclusiva (Lei nº 14.191/2021). A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, descritiva e exploratória, desenvolvida com alunos dos cursos de Licenciatura em Letras Português e Letras Espanhol da UEPB – Campus VI (Monteiro/PB), matriculados na disciplina de Libras. Os dados foram coletados por meio de questionário semi estruturado, observação participante e diário de campo, sendo analisados conforme a Análise de Conteúdo de Bardin (2016). As quatro categorias emergentes foram: autonomia e protagonismo discente, motivação e engajamento, compreensão da Libras como língua e cultura e contribuições para a prática docente. Os resultados indicam que o jogo “Tá na Mão - Datilologia em Libras” constitui um recurso pedagógico inovador e inclusivo, capaz de promover aprendizagens significativas e fortalecer a identidade docente. Conclui-se que o uso de metodologias ativas associadas a recursos visuais e lúdicos potencializa o ensino de Libras nas licenciaturas, preparando futuros professores para atuarem com competência, empatia e criatividade diante das singularidades do aluno surdo. Recomenda-se o aprofundamento de estudos que integrem gamificação, design universal e acessibilidade linguística à formação de professores
A RELAÇÃO ENTRE O DIREITO E A LITERATURA COMO UM CAMPO TEÓRICO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS DIREITOS HUMANOS
Get PDFO presente artigo visa abordar a literatura como um direito humano essencial, mostrando sua importância e eficácia na formação do indivíduo para gerar conhecimento e criar uma visão crítica, capaz de projetar um futuro e encontrar um sentido em situações que ainda não aconteceram. Primeiramente, abordaremos a literatura em si com suas contribuições históricas e como base de acesso ao conhecimento. Em segundo, falaremos sobre o nascimento dos direitos humanos e em quais períodos históricos tal acontecimento foi de fato criando força social e sendo reconhecido. Por fim, faremos uma relação entre a literatura e os direitos humanos, como a realidade jurídica pode ser vista e perceptível em obras de diversos autores que não são de fato jurídicos, mas que escrevem sobre a vida real e as aparentes falhas do Estado para com os indivíduos
USINAS HIDRELÉTRICAS: ANÁLISE DAS VANTAGENS, DESVANTAGENS E IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS
Get PDFEsse trabalho teve o objetivo apresentar a importância da eficiência energética das hidrelétricas brasileiras e os impactos ambientais e sociais causados pela construção dessas obras. O estudo foi realizado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) em Esperança-PB, tendo como método de pesquisa, o de natureza exploratória, com análises de revisão bibliográfica qualitativa, a partir de materiais já elaborados utilizados para compor a investigação. Para que os objetivos fossem alcançados foi utilizado fontes bibliográficas baseadas em Livros, Artigos, Scopus, Scielo, Trabalhos de Conclusão de Curso, Teses de Mestrado e Doutorado. Observou-se que a contribuição da energia hidrelétrica continua sendo de suma importância para todo o mundo, oferecendo vantagens significativas que a colocam em posição eminente diante de outras fontes. Porém, apesar da eficiência energética desenvolvida através das usinas hidrelétricas, estas possuem um alto custo em vários pontos, tais como ambiental, social e econômico, e estão longe de gerar uma energia socialmente responsável. Dentre alguns dos impactos ambientais causados em usinas, pode-se citar: alteração do regime hidrológico, o comprometimento da qualidade das águas, que dificulta a decomposição dos rejeitos e efluentes; o assoreamento dos reservatórios, processos de desmatamento, retirada da mata ciliar, emissão de gases de efeito estufa, sobrepressão do solo e subsolo pelo peso da massa de água represada, problemas de saúde pública, com a proliferação de vetores transmissores de doenças endêmicas, etc. Conclui-se que discussões sobre a utilização da hidreletricidade estão cada vez mais presentes, devido às preocupações ambientais causadas pela construção dessas grandes obras
ENSINO DE BRAILLE PARA ESTUDANTES VIDENTES COMO CAMINHO PARA A INCLUSÃO, EMPATIA E EQUIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Get PDFA educação inclusiva demanda práticas pedagógicas que valorizem a diversidade humana e assegurem a equidade. Este artigo apresenta o relato de experiência do projeto Um Novo Olhar – Introdução ao Braille, desenvolvido com estudantes videntes do 3º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública de Formosa-GO. O objetivo foi introduzir noções básicas do Sistema Braille como estratégia de sensibilização, empatia, letramento tátil e compreensão das necessidades de pessoas com deficiência visual. A abordagem fundamenta-se em princípios contemporâneos de inclusão, Desenho Universal para a Aprendizagem e pedagogia anticapacitista. Os resultados evidenciaram avanços sociocognitivos, fortalecimento da cultura escolar inclusiva e ampliação da percepção das crianças sobre acessibilidade e justiça social. Conclui-se que o ensino de Braille para estudantes videntes constitui potente prática de educação humanizada, crítica e equitativa
DIAGNÓSTICO PRECOCE DO HPV EM PACIENTES ASSINTOMÁTICOS COM FIMOSE: AVALIAÇÃO DAS TÉCNICAS E EVIDÊNCIAS CLÍNICAS
Get PDFResumo: O câncer de pênis associado ao HPV é uma condição rara, porém crescente, que pode ser difícil de diagnosticar em estágios iniciais, especialmente em pacientes assintomáticos com fimose. A fimose é uma condição comum tanto em pediatria quanto em adultos, e frequentemente a postectomia é realizada sem a devida análise patológica do prepúcio removido. A detecção precoce do HPV é crucial para o manejo adequado e prevenção do câncer de pênis. Objetivo: Este estudo visa avaliar a eficácia dos métodos diagnósticos precoces para a detecção de HPV em pacientes assintomáticos com fimose e analisar as evidências clínicas disponíveis sobre a importância do exame patológico do prepúcio removido durante a postectomia. Justificativa: A falta de análise patológica após postectomia pode resultar em atraso no diagnóstico de infecções por HPV e suas possíveis consequências. A avaliação dos métodos diagnósticos e a importância da biópsia podem melhorar a detecção precoce e o tratamento eficaz, contribuindo para melhores resultados clínicos e prevenção do câncer de pênis