University of Batna 1 Scientific Journals
Not a member yet
4023 research outputs found
Sort by
الإسلام وصراع الحضارات في القرن الخامس عشر قراءة نقدية لأفكار هنتينغتون
No full textغير خاف على كل متأمل للواقع الدولي المعقد، وللأحداث العالمية المريبة، وما يعرض للأمة الإسلامية ـ وهي بسيل تطلعها إلى استرداد عافيتها الحضارية وتكاملها ـ من تحديات ومخاطر وعداء، ومعاناة داخلية وخارجية. ولعل الرئيس الأمريكي الأسبق ريتشارد نيكسون، كان الصوت العالي الذي دعا للاستعداد للمواجهة مع المسلمين، حيث قال: ينبغي أن يستعد الغرب لمواجهة حاسمة مع الشرق الإسلامي، فالعالم الإسلامي يشكل واحدا من أعظم التحديات السياسية الخارجية للولايات المتحدة في القرن الحادي والعشرين.. ومن هنا يتضح أن الحضارة الإسلامية قوة مرشحة لتواجه حضارة الغرب فيما يعرف بصراع الحضارات.. وفي ظل هذا، طرح صمويل هنتيغتون في كتابه "صراع الحضارات" تصورا جديدا للقرن الخامس عشر، وأثار نقاشات وتساؤلات وانتقادات، واعترف بتنويع الحضارات بصفة مشبوهة، كما اعتبر أن هذه الحضارات ستتصادم يوما ما
واقع العالم الإسلامي والطرق السريعة للمعلومات
No full textيبشر العلماء بأن هذا القرن الجديد، القرن الواحد والعشرين، سيشهد ثورة حقيقية في نظم الاتصالات الفضائية، وتكنولوجيات الإعلام والاتصال، ولا شك أنه في ظل تدفق المعلومات الإلكترونية عبر الطرق السريعة للمعلومات والأقمار الصناعية، تؤدي إلى تغيير مفاهيم الحياة البشرية بصورة جذرية خلال العقود القادمة
عمليات التجميل
No full textلكثرة الأسئلة والاستفسارات عن عمليات التجميل الحديثة والقديمة، ورغبة في إثراء هذا الجانب رغم ما كتب فيه من أبحاث سابقة مفيدة، رأيت أن أبحث هذه الجزئية لنفسي أولا ولغيري ثانيا، لعل الله ينفع بها
العلم الحديث ونظريات تأثر القرآن بالأناجيل
No full textتبلورت في الآونة الأخيرة دراسات متعددة في المدارس الاستشراقية والكليات المسيحية تنحو منحى مقارنة الأديان في دراسة الخطاب القرآني لمقارنة موضوعاته ومفاهيمه بمختلف مصادر الأديان التي كانت مزامنة لنزوله، للبحث في قضايا التناص والتأثير والتأثر ومسائل التكوين والتكون، توظف لذلك العديد من مناهج النقد الأدب، وطرق النقد التاريخي، وتستعين بنماذج نقد مختلفة، فأنتجت العديد من النظريات حول خطاب القرآن الكريم ومصادره، وتاريخانية خطابه، وهذا ما أعطى للدرس القرآني آفاقا جديدة، وفتح خطابه على علوم عديدة وأسئلة جديدة
التواصل بين العلم والدين من خلال الفقه الإسلامي
No full textمما يدعو إلى الاهتمام في هذا العصر الذي تظهر فيه الاكتشافات والاختراعات باستمرار، موقف المسلم منها من خلال مفهوم الدين والعلم، والعلاقة التي توجد بينهما، وهذا الأمر تترتب عليه أسئلة تعرف حلولها وتنحصر أجوبتها في نقاط أساسية: هل مفهومهما متقارب ومتوافق أم هما متعارضان؟ وإذا كانا متوافقين هل هما منفصلان أم متداخلان ام متكاملان؟ وهل هذا الجواب المفترض متحقق في المنهج والموضوع أو في أحدهما؟ وهذا يتجلى عند النظر إلى الإنسان وإلى الكون، ثم عرض نموذج تطبيقي للتحقق من تواصل العلم والدين من خلال الفقه الإسلامي أو انفصالهما؟ وللإجابة على ذلك جاء هذا البحث
الولاية في الزواج بين النظرية والتطبيق
No full textلما كان الزواج أسمى العلاقات الإنسانية وأرفعها، بها يحفظ الزوج فرجه، والولد نسبه، أحاطها الشارع الحكيم بجملة من الأحكام، والتي تختلف بحسب طبيعة الزوجين، بدءا بالخطبة وانتهاء بالفرقة سواء بطلاق أو بوفاة، ومن هذه الأحكام الولاية في الزواج. فما هي الولاية؟ وهل هي حق على المرأة؟ ومن له حق مباشرتها؟ وما مداها؟ وما نظرة القانون للولاية؟ ثم ما نظرة المجتمع لها
التنمية السياحية المستدامة والتحديات المعاصرة
No full textيعتبر قطاع السياحة من أهم القطاعات الرائدة التي تستحث النمو، وتنشط ديناميكية البناء الهيكلي اقتصاديا واجتماعيا وثقافيا وحضاريا، وقد أصبحت السياحة تمثل وزنا نسبيا مرجحا في معظم الاقتصاديات المتقدمة مستحوذة على إيرادات مرتفعة وإسهام متزايد في توليد الناتج القومي، وتوفير فرص عمالة وجذب الاستثمارات، كما تساهم بشكل كبير في إصلاح الخلل في الموازين التجارية وتنمية العلاقات الاقتصادية الدولية. والمتتبع للبيانات الخاصة بالسياحة العالمية بنوعيها الداخلية والخارجية يلاحظ أن صناعة السياحة قد أصبحت واحدة من أكبر الصناعات في العالم إن لم تكن أكبرها على الإطلاق. وإذا كانت السياحة قد ساهمت بقوة في زيادة النمو الاقتصادي للدول المتقدمة فهل يمكن أن تخدم بذات القدر سياسة التنمية الاقتصادية في الدول النامية؟ وهل الخيار السياحي يعد أكثر تبريرا من الخيارات المتاحة أمام برامج التنمية في ظل المتغيرات العالمية والتحديات المعاصرة
سلطة الإدارة في توقيع الجزاءات الإدارية
No full textأصبحت الإدارة العامة مطالبة بتسيير الحياة اليومية لملايين البشر، وتنظيم أمور معيشتهم ومتطلبات حياتهم. ولم يكن ثمة من سبيل في مواجهة هذا السيل العارم من الحاجات العامة وضرورة تلبيتها إلا أن تصبح فكرة المرافق العامة – نظريا وعمليا – هي أهم وسائل الإدارة وأبرز أنشطتها للقيام بواجبها، بالإضافة إلى وسيلة (الضبط الإداري). وللإدارة في سبيل أدائها لواجبها في تنظيم وتسيير المرافق العامة وفقا للقواعد والمبادئ أن تلجأ إلى وسائل القانون العام لإصدار القرارات الإدارية، وبالتنفيذ المباشر أو بنزع الملكية. ولها أن تسلك سبيلا مختلفا وهو أن تخلع عن نفسها ثياب السلطة العامة، فتتعاقد مع الأفراد لمعاونتها في إنجاز مهامها سالكة في ذلك سبيل العقود المدنية أو عقود القانون الخاص
Contemporary Arabic readings of Orientalism
No full textيناقش المقال مواقف المفكرين العرب المعاصرين من الخطاب الاستشراقي، حيث تم فحص أهم القراءات التحليلية والنقدية للاستشراق، من خلال انتقاء نماذج مهمة لعدد من المفكرين العرب المعاصرين، ويهدف البحث بشكل أساسي إلى بلورة موقف علمي موضوعي من الدراسات الاستشراقية، وفيما يتعلق بالمنهج المتبع فقد تم اتباع المنهج التاريخي الوصفي بتبني آلياته في التحليل والمقارنة والاستنتاج. وقد تم التوصل إلى نتائج عدة منها: أثر الاستشراق على الفكر العربي المعاصر، وأهمية النقد الموضوعي في بلورة قراءة علمية للاستشراق. وتميز القراءات العربية الإسلامية المعاصرة للاستشراق بقراءة نقدية تقوم على مناهج علمية في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية.The article deals with the positions of contemporary Arab thinkers from the Orientalist discourse, as the most important analytical and critical readings of Orientalism were examined, by selecting important models for a number of contemporary Arab thinkers. With regard to the approach followed, the descriptive historical method was followed by adopting its mechanisms in analysis, comparison and conclusion. Several results have been reached, including: the impact of Orientalism on contemporary Arab thought, and the importance of objective criticism in developing a scientific reading of Orientalism. The contemporary Arab-Islamic readings of Orientalism are distinguished by a critical reading based on scientific methods in the field of humanities and social sciences
The role of Language test in evaluating Learner's Linguistic competence
No full textيستخدم التقويم التعليمي للحكم على مدى نجاح الفعل التربوي بمختلف عناصره المكوّنة له، وقد تعدّدت آلياته واختلفت أشكاله، سيركّز البحث على نوع خاص يطلق عليه اسم الاختبارات اللغوية، والتي تهدف إلى قياس أداء المتعلّم اللغوي في مهارات لغة محدّدة والحكم على مدى تحكّمه في نظام هذه اللغة، من خلال تقويم معرفته بقواعد هذه اللغة وضوابط استخدامها، وذلك بالتركيز على سلوكه اللغوي الذي يعكس ما يملكه من كفايات لغوية.
كما يهدف البحث أيضا إلى إبراز خصائص الاختبارات اللغوية المختلفة من اختبارات تحديد المستوى
والاختبارات التحصيلية، وبيان أهميتها وأهداف كلّ من اختبارات اللغة التي تمسّ عناصرها المختلفة، واختبارات مهارات اللغة، مع محاولة الوقوف على أهمّ الوسائل الممارسة لهذه الأنواع وتحديد أشكالها التعليمية.
ووصل البحث في نهايته إلى تكامل الاختبارات اللغوية بأنواعها المختلفة لمساعدة المعلّم في تقويم مدى امتلاك المتعلم للكفاية اللغوية الضرورية للفعل التعلّمي.The educational assessment used to judge the success of the educational act in its various components. The research will focus on a special type called language tests. Which aims at measuring a language learner's performance in specific language skills and judging his control of the language system, by evaluating his knowledge of the rules of this language and the controls of its use, by focusing on his linguistic behavior that reflects his language skills.
It also aims to highlight the characteristics of different linguistic tests from the quantification tests. And attainment tests, demonstrating their relevance and the objectives of each of the language tests that affect their different elements, and language skills tests, while trying to identify and determine the most important means of practice of these types.
The research concluded that linguistic tests of different types are complementary to the single goal of a learner's achievement of a perceived linguistic outcome, and also helps the teacher to assess the learner's possession of the linguistic competence necessary for the learning act