CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos
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Administración de empresas: guía docente
No full textTeaching guide of the subject for the current academic yearGuía docente de la asignatura para el curso académicohttps://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/3/111B/11121001/es/2023-24-11121001_es.htm
Science of materials: syllabus
No full textGuía docente de la asignatura para el curso académico vigenteTeaching guide of the subject for the current academic yearhttps://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/2/103A/10312019/es/2023-24-10312019_es.htm
Potencia en circuitos trifásicos equilibrados
No full textConjunto de diapositivas sobre el tema correspondiente a sistemas trifásicos equilibrados. Los contenidos de este tema se resumen a continuación:
1 - Potencia instantánea trifásica
2 - Términos de potencia (activa, reactiva, compleja y aparente)
3 - Factor de potencia
4 - Medida de potencia en circuitos trifásicos equilibrados (sistemas con neutro accesible, método de los dos vatímetros...
Didactics of English Skills and Components: syllabus
No full textGuía docente de la asignatura para el curso académicoTeaching guide of the subject for the actual academic yearLingüistica Ingles
Gestión de recursos humanos: guía docente
No full textTeaching guide of the subject for the current academic yearGuía docente de la asignatura para el curso académico vigentehttps://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogofichasdocentesasignaturas/p/2025-26/3/111B/11122020/es/2025-26-11122020_es.htm
Prácticum I : guía docente
No full textGuía docente de la asignatura para el curso académico vigentehttps://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/1/121A/12115001/es/2023-24-12115001_es.htm
Medical microbiology: syllabus
No full textGuía docente de la asignatura para el curso académico vigenteTeaching guide of the subject for the actual academic yearhttps://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2024-25/7/106A/10612016/es/2024-25-10612016_es.htm
Proyecto para la evaluación de programas de adicción a videojuegos
No full textA diario podemos observar a una población absorta en las tecnologías, con lo cual surge la necesidad de estudiar y valorar esta problemática. Esto conlleva investigar sobre los mecanismos que subyacen esta adicción, e identificar los factores de riesgo, para poner en práctica las posibles intervenciones que ayuden a las personas. Este proyecto ha sido creado debido a que hay muchos adolescentes que ocupan la gran parte del tiempo a jugar con videojuegos, y esto les afecta en varios ámbitos como por ejemplo el escolar, ya que es una causa de fracaso escolar. Por lo tanto, el objetivo de este programa sería intervenir en jóvenes y adultos adictos a videojuegos para que reduzcan el tiempo de juego y mejoren la calidad de vida
Hacia la competencia léxica de aprendices italohablantes de ELE: el fenómeno de los falsos amigos
No full text(ES)En este Trabajo de Fin de Máster se expondrá uno de los problemas más comunes a la hora de aprender una lengua
extranjera: los falsos amigos. Se trata de un tipo de error muy común en los aprendientes de un nuevo idioma, sobre
todo entre las lenguas romances. En este caso se tratarán los falsos amigos en el español de alumnos de la escuela
superior italiana, explicando su origen y tipología y proponiendo actividades para corregir estos errores recurrentes.(EN)In this Master's Thesis, one of the most common problems when learning a foreign language will be exposed: false
friends. This is a very common type of error among learners of a new language, especially in Romance languages. In
this case, false friends in the Spanish of Italian high school students will be discussed, explaining their origin and
typology and proposing activities to correct these recurrent errors
Fundamentos de psicobiología: guía docente
No full textGuía docente de la asignatura para el curso académico vigentehttps://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/1/126A/12611005/es/2023-24-12611005_es.htm