مجلات جامعة المدينة العالمية المحكمة Al-Madinah International University
Not a member yet
1837 research outputs found
Sort by
أحكام ذوي الهمم المتعلقة بالحجر وموقف الأحوال الشخصية الكويتي منه
No full textهدفت المقالة إلى معرفة أحكام ذوي الهمم المتعلقة في الحجر وموقف الأحوال الشخصية في دولة الكويت منه، حيث لم تقنن الأحوال الشخصية في مواده أحكامًا خاصة بذوي الهمم، وتركت الأمر للقاضي يقدره تقديراً؛ مما ترتبت عنه جملة من المشكلات، وأثارت جدلًا طويلًا بين مؤيد ومعارض في تقديرات القضاة. سلك الباحث المنهج الوصفي التحليلي. توصلت الدراسة إلى أن قانون الأحوال الشخصية الكويتي يتفق مع الفقه الإسلامي في مفهوم الحجر وأسبابه، وأنه يتم لمصلحة المحجور عليهم. اكتفى قانون الأحوال الشخصية بتقديرات القاضي في أصناف المحجورين والحكم عليهم. لم يشتمل قانون الأحوال الشخصية الكويتي بلفظٍ صريح في الحجر على السفيه أو وضع معايير موضوعية يمكن من خلالها التعرف على درجة الخفة العقلية أو درجة السفه التي يحجر بسببها؛ مما ترتب عنه جدل واختلاف الأحكام في عشرات القضايا. لو كان القانون الكويتي واضحاً في حق حجر السفيه لكان فاصلاً في عشرات القضايا التي تثور في المحاكم، ومانعاً من اختلاف الأحكام الناتج عن تقديرات القاضي. أوصى الباحث بمراجعة قانون الأحوال الشخصية الكويتي، وإضافة كل ما له تعلق بالحجر بجميع أشكاله وأنواعه وأنماطه من خلال معايير موضوعية صريحة وواضحة.The study aimed to know the People of Determination's provisions relating to 'Interdiction' and situation of the jurisprudence of personal status in Kuwait from it. Actually, in its articles, personal status was not codified by special provisions of the People of Determination, leaving the matter to the judge to appreciate. Therefore, this has led to a number of problems, provoking a long debate between a supporter and an opponent in the judges' estimates. Consequently, the researcher has adopted the analytical descriptive approach.
Last but not least the study found that Kuwait's Personal Status Code is consistent with Islamic jurisprudence in the concept of 'Interdiction' and its causes, and that it is done for the benefit of the restricted persons. The Personal Status Code confined itself to assessing and sentencing the judge in the types of restricted persons. Moreover, Kuwait's Personal Status Code did not include an explicit verbal 'Interdiction' on the incompetent person or even establishing objective criteria by which the degree of tickheadedness or incompetence that can be identified for 'Interdiction'. This has resulted in controversy and differing judgements in dozens of cases. In fact, if Kuwaiti law had been clear about the right in 'Interdiction' the incompetent person, it would have been decisive in dozens of court cases and prevented from diverging judgements resulting from the judge's estimates.
Finally, the researcher recommended reviewing the Kuwaiti Personal Status Code and adding everything related to 'Interdiction' in all its forms, types and patterns through explicit and clear objective criteria
الرحـلة البكريَّة مصـدرًا معرفيًّا في القرن الثامن عشر الميلادي
No full textيقوم هذا البحث على دراسة النص الرحلي بوصفه نصًّا معرفيًّا ثريًّا، يحمل في طياته كل ما هو عجيب وغريب ومدهش لوقائع العصر وأحداثه زمن كتابة الرحلة، ومن هذه النصوص الرحلية- محل الاهتمام- رحلة الأديب الصوفي "مصطفى البكري الصديقي" (ت 1162ﻫ/ 1749م) المسمَّاة "النحلة النصرية في الرحلة المصرية" التي تنماز بأدبيتها وخصوصيتها، وما حوته من انطباعات ومشاهدات وحمولات ثقافية: أدبية، وسردية، وتاريخية، وجغرافية، وطبية، ودينية، ومظاهر مختلفة لمصر العثمانية في القرن الثامن عشر الميلادي، قد لا نجدها في غيرها من المدونات التاريخية عن تلك الحقبة، والتي كان لها تأثير مباشر في الأفراد والدول.
ولذلك وقع الاختيار على تلك الرحلة؛ لأنها تصور جوانب متعددة في حقبة زمنية كانت مجهولة عنَّا وسمها البعض بالانحطاط والتراجع، فضلًا عن أن مؤلفها من الشخصيات التي نالت مكانة مرموقة بين العامة والخاصة؛ كونه أحد مؤسسي الطريقة الخلوتية في التصوف وله الفضل في انتشارها وشهرتها، فجاب القرى والمدن المصرية حتى صور مناحيها المختلفة وأبدع في تصويرها، كأنها لوحة مرسومة بريشة فنان محب لهذا البلد.
واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي في دراسة الرحلة وتحليلها، وكشف فضائها، وما حوته من ثقافة جامعة لمصر العثمانية في القرن الثامن عشر الميلادي.
وقد جاء البحث في مقدمة وثمانية محاور وخاتمة وثبت بالمصادر والمراجع، وأما المقدمة فتناولت أهمية الرحلة البكرية، والمحور الأول: مصطفى البكري الرحَّالة الصُّوفي، والثاني: فضاء الرحلة، والثالث: دوافع الرحلة وغايتها، والرابع: فتنة الرؤيا، والخامس: المظاهر الحياتية في الرحلة (الدينية، والاجتماعية، والعمرانية)، والسادس: أدبية النص الرحلي، والسابع: جغرافية الرحلة (خط سير الرحلة)، والأخير: البكري والسلطة والترويج للطريقة الخلوتية، وأما خاتمة البحث فاشتملت على النتائج.
مصطلحات البحث: الرحلة، مصر العثمانية، مصطفى البكري، مصدر معرفي، القرن الثامن عشر.This research is based on the study of the nomadic text as a rich literary and cognitive text, it carries everything that is weird, strange and amazing for reality of the era and its events at the time of writing the journey, among these nomadic texts - of interest - is the journey of the sufi's writer "Mustafa Al-Bakri Al-Siddiqi" (Date: 1162 HJ / 1749 AD) called "Victorious Bee in the Egyptian Journey", which is distinguished by its literature and privacy, and its impressions, observations and cultural contents: literary, narrative, historical, geographical, medical, religious and various aspects of Ottoman Egypt in the eighteenth century AD, we may not find it in other historical blogs about that era, which had a direct impact on individuals and countries.
Therefore, the choice fell on that trip; because it depicts multiple aspects of a period of time that was unknown to us, and some called it decadence and retreat, In addition to the fact that its author is one of the personalities who won a prestigious position between the public and the private, being one of the founders of the Khalwatiyyah method of Sufism and having the credit for its spread and fame, he toured the Egyptian villages and cities, even photographing its various aspects, and was creative in photographing them, like a painting drawn by an artist who loves this country.
The research relied on the descriptive approach in describing the journey, revealing its space, and the inclusive culture of Ottoman Egypt in the eighteenth-century AD.
The research came in an introduction, eight axes, and a conclusion, and it was proven by sources and references.
The introduction, it dealt with the importance of the virgin journey, and the first axis: the space of the journey, the second axis: the motives and purpose of the journey, the third axis: the temptation of the vision, the fourth axis: the life aspects of the journey (religious, social and urban), the fifth axis: the literary nomadic text, and the sixth axis: the geography of the journey (line Itinerary), and the seventh axis: Mustafa AL-Bakri: the sufi's traveler, and the last axis: AL-Bakri, the authority, and the promotion of the Khalwatiyyah method. The conclusion of the research, it included the results.
Key words:
Journey, Ottoman Egypt, Mustafa AL-Bakri AL-Siddiqi, Temptation of Vision, Space of Journe
The art of expression, its introductions, divisions, punctuation marks and their uses
No full textملخص البحث
الإنشاء بشقيه: الشفهي (الخطابي) والتحريري (الكتابي) وجد بوجود أول البشر وأخذ في التنامي والتطور، وبذل الخطباء والكتاب كل ما وسعهم سعيا حثيثا لتذليل هذا الفن الأصلي، وتزويده بكل ما يطوره وينميه بدءا بلسان ملهم، وقد سجل لنا ربنا ذلك في خطابه الخالد حيث يقول: "الرحمن علّم القرآن خلق الإنسان علّمه البيان".Abstract
Composition in its two parts: oral and written existed with the presence of the first human beings and began to grow and develop, and preachers and writers did everything they could, striving to subdue this original art, and provide it with everything that develops and develops, starting with an inspiring tongue, and our Lord recorded this for us in His immortal speech Where he says: "The Most Merciful taught the Qur'an, created man, taught him eloquence."
 
Obstacles to using the STEM integration approach in teaching mathematics to gifted secondary school students in Makkah Al-Mukarramah from the teachers’ point of view
No full textهدفت الدراسة التعرف على المعوقات التي تواجه استخدام مدخل التكامل stem في تدريس الرياضيات للطــلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية في مكة المكرمة من وجهة نظر المعلمين. وللإجابة عن أسئلة الدراسة قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي التحليلي وذلك لملاءمته لموضوع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث باستخدام الاستبانة كأداة لجمع المعلومات حول الدراسة، وتكونت الاستبانة من (14) فقرة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في منطقة تعليم مكة المكرمة في المملكة العربية السعودية العام الدراسي (1440-1441م). وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج، حيث أظهرت الدارسة أن هناك تفاوت في الدرجات، حيث أن أهم المعوقات التي تواجه تطبيق مدخل ستيم هو ضعف استخدام التقنية والتصميم الهندسي لدى المعلم بمتوسط حسابي بلغت قيمته (2.40), ثم ضعف امتلاك المعلم مهارات تطبيق أنشطة المنحى التكاملي ستيم بمتوسط حسابي بلغت قيمته (2.39). وبناءً على نتائج الدراسة، كان من أهم توصياتها تطوير البيئة المدرسية للتناسب مع أنشطة منحى STEM، وتفعيل دور قادة المدارس والمشرفين في تطبيق منحى STEM في المدارس، وتدريب المعلمين على آليات تطبيق منحى STEM في مدارسهمThe study aimed to identify the obstacles facing the use of the integration approach in teaching mathematics to gifted students at the secondary stage in Makkah Al-Mukarramah from the point of view of teachers. In order to answer the questions of the study, the researcher used the descriptive and analytical approach due to its relevance to the subject of the study, and to achieve the objectives of the study, the researcher used the questionnaire as a tool for collecting information about the study. In the Kingdom of Saudi Arabia, the academic year (1440-1441 AD). The study reached several results, where the study showed that there is a discrepancy in the degrees, as the most important obstacles facing the application of the Steam entrance is the weak use of technology and engineering design for the teacher with an average value of (2.40), then the teacher's lack of skills to apply the integrative-oriented activities of STEM With an arithmetic average value of (2.39). Based on the results of the study, one of its most important recommendations was to develop the school environment to suit STEM activities, activate the role of school leaders and supervisors in implementing the STEM approach in schools, and train teachers on the mechanisms of implementing
The degree of activation of the health mentor for school health programs from the point of view of male and female school principals in Jeddah.pdf
No full textتحددت مشكلة الدراسة في وجود قصور في نوعية الخدمات والبرامج الصحية المقدمة للطلاب في مدارس تعليم مدينة جدة، وعدم شموليتها لمتطلبات الصحة المدرسية. وعليه، هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة تفعيل الموجه الصحي لبرامج الصحة المدرسية من وجهة نظر مديري ومديرات مدارس تعليم جدة، وتم اتباع المنهج الوصفي، تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري ومديرات المدارس الثانوية بمدينة جدة والبالغ (664) مديرًا ومديرة، أما عينة الدراسة فتكونت من (200) مديرًا ومديرة تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية، وتم إعداد استبانة لجمع البيانات تكونت من (39) مؤشرًا توزعت بالتساوي على ثلاثة مجالات لبرامج الصحة المدرسية هي: ( برامج البيئة الصحية المدرسية، برامج الخدمات الصحية المدرسية، وبرامج التثقيف الصحي المدرسي). وأظهرت نتائج الدراسة أن متوسط استجابات عينة الدراسة على مجالات الاستبانة تراوحت ما بين (3.49-3.66/5)، حيث جاء مجال " برامج الخدمات الصحية المدرسية، بالمرتبة الأولى بمتوسط حسابي (3.66) وبدرجة متوسطة من التقييم، تلاه مجال " برامج البيئة المدرسية الصحية" بمتوسط حسابي (3.62) وبدرجة متوسطة من التقييم، وثالثًا مجال برامج التثقيف الصحي بمتوسط حسابي (3.49) وبدرجة متوسطة من التقييم، وبلغ المتوسط الحسابي الكلي لمجالات برامج الصحة المدرسية (3.59) وبدرجة متوسطة من التقييم.The problem of the study was identified in the presence of deficiencies in the quality of health services and programs provided to students in the educational schools of the city of Jeddah, and their lack of comprehensiveness of school health requirements. Accordingly, this study aimed to identify the degree of activation of the health guide for school health programs from the point of view of the principals of Jeddah education schools, and the descriptive approach was followed. The study population consisted of all principals and principals of secondary schools in Jeddah, amounting to (664) male and female principals. As for the study sample, it consisted of (200) male and female principals, who were chosen in a stratified random way. A questionnaire was prepared to collect data consisting of (39) indicators distributed evenly in three areas. School health programs are: (school health environment programmers, school health services programmers, and school health education programmers). The results of the study showed that the average responses of the study sample on the areas of the questionnaire ranged between (3.49-3.66/5), where the field of "school health services programs" ranked first with an arithmetic mean of (3.66) and with a moderate degree of evaluation, followed by the field of "healthy school environment programs". With an arithmetic average of (3.62) and a medium degree of evaluation, and thirdly, the field of health education programs with an arithmetic mean of (3.49) and a medium degree of evaluation. The total arithmetic mean for the fields of school health programs was (3.59) and with a medium degree of evaluation
The trustworthy narrators whom he spoke because of their sheikhs in the book Al-Kamil by Ibn Uday - an inductive and analytical study
No full textتكشف هذه الدراسة عن الرواة الثقات الذين تُكلم فيهم بسبب شيوخهم في كتاب الكامل في ضعفاء الرجال لابن عدي، مع ترجمة موجزة لهم، ذُكر فيها شيوخهم وتلاميذهم، ومن هم الشيوخ الذين تُكلم في الراوي بسببهم، مع بيان عدد مرويات كل راو في كتب السنة التي وقفت عليها مع الإحالة إلى مصادرها، وتكمن مشكلة البحث إلى أن الراوي الثقة إذا حدث عن راو ثقة فإن العلماء يقبلون حديثه، أما إذا حدث الراوي الثقة عن راو ضعيف؛ فإن قد يتكلم في هذا الراوي بسبب روايته عن الضعيف ويكون الخلل في الرواية من جهة الضعيف لا الثقة، وقد نهج الباحث في بحثه المنهج الاستقرائي وذلك بتتبع كل الرواة المقبولون الذين تكلم فيه بسبب شيخه في كتاب الكامل والمنهج التحليلي ببيان أقوال العلماء في الراوي ودراستها وبيان الحكم على الراوي من مجموع الأقوال، وترجع أهمية البحث أنه يعالج مشكلة من مشاكل المرويات الواقعة بأسانيد فيها رواة مقبولون تَكلم فيهم بسبب الرواية عن شيوخ ضعفاء، كما أنه يسهل الوصول إلى الرواة المقبولين المتكلم فيهم بسبب شيوخهم في كتاب الكامل بجمعهم في هذا البحث، وقد تبين للباحث بعد الاستقراء أن عدد هؤلاء الرواة في الكتاب موضوع البحث (10 رواة).
This study reveals the trustworthy narrators who were spoken about because of their sheikhs in the book of al-Kamil fi weak men by Ibn Uday, with a brief translation of them, in which their sheikhs and their disciples are mentioned, and who are the sheikhs who spoke in the narrator because of them, with an indication of the number of narrators in the books of the year that stood on it with reference to its sources. The problem of the research lies in the fact that if the narrator is trustworthy, if he narrates from a trustworthy narrator, then the scholars accept his hadith, but if the narrator is trustworthy on a weak narrator; If he may speak about this narrator because of his narration about the weak, and the defect in the narration is from the side of the weak, not the trust. The narrator is from the totality of the sayings, and the importance of the research is due to the fact that it deals with one of the problems of narrations that occur with chains of transmission in which acceptable narrators spoke because of the narration about weak sheikhs, and it is easy to reach the accepted narrators who speak because of their sheikhs in the book of al-Kamil by collecting them in this research, and it became clear to
the researcher After extrapolation, the number of these narrators in the book in question is (10 narrators)
 
LINGUISTIC PHENOMENA IN THE SYRIAN DIALECT
No full textالملخص
يقوم هذا البحث على دراسة الظواهر اللغوية في اللهجة السورية، والبيان الاستقرائي لها في كل من الهمز والقلب المكاني والنحت، بحيث تم التناول لها في دراسة تأصيلية لغوية، ومشكلة البحث في تناول الظواهر اللغوية في اللهجة السورية بهدف رصد قواعدها وضوابط تصريفها واشتقاقها، وتأصيلها وربطها مع أصولها العربية الفصيحة، ويظل التوقف عند اللهجات المحكية ضرورةً ملحّةً لفهم واقعها، وتركيباتها واشتقاقاتها، وإيجاد الروابط والصلات بينها، والاطلاع على ظواهرها اللغوية وتأصيلها علميًا. وتهدف الدراسة إلى تحقيق التعرف على التطور الدلالي للهجات السورية وارتباطه بالفصحى، والتحليل للخصائص الصوتية للهجات السورية، واستقراء ظواهر النحت والقلب المكاني والهمز في اللهجات السورية وتأثيراتها على اللهجات السورية، والتعرف على مدى تأثير اللغة الفصحى وانعكاسها على اللهجات السورية، وتمثل منهج الدراسة: في استخدام الباحثة المنهج الوصفي والمنهج التحليلي؛ فضلاً عن المنهج التاريخي في عرض التطور الدلالي؛ وقد وصلت الباحثة لمجموعة من النتائج المختلفة ومن أهمها: وجود بعض الفروق في أداء ونطق الكلمات بين كل بلدة وغيرها داخل المحافظة الواحدة في سوريا، ووجود بعض التمايز اللغوي بين أهل المدينة والريف في بعض الظواهر القليلة.
الكلمات المفتاحية: الظواهر اللغوية-اللهجة السورية-ظاهرة القلب-النحت-الهمز.
ABSTRACT
This research focuses on linguistic phenomena in the Syrian dialect, specifically accentuation, metathesis, and linguistic blending. The aim is to conduct an original linguistic study and highlight the importance of preserving the standard language and its various aspects, such as phonetics, morphology, grammar, semantics, and derivation, to prevent them from disappearing or changing. However, it is also crucial to study spoken dialects in order to understand their reality, combinations, and derivations, and to establish links and connections between them. By doing so, we can scientifically analyze their linguistic phenomena and trace their roots. The objective of this study is to identify the semantic development of Syrian dialects and how they relate to the standard language. Additionally, the study aims to analyze the phonetic characteristics of Syrian dialects, explore linguistic blending, metathesis, and accentuation phenomena in the Syrian dialects, and evaluate their effects on the language. The study also aims to examine the extent of the influence of the standard language on the Syrian dialects. To achieve these goals, the researcher utilized a descriptive analytical approach. The study yielded several findings, the most noteworthy of which include the existence of differences in the pronunciation and usage of words between different towns within the same governorate in Syria. Furthermore, the study identified some linguistic distinctions between city dwellers and those residing in rural areas, but only in a few phenomenon
Keywords: linguistic phenomena - the Syrian dialect - the phenomenon of metathesis - linguistic blending - accentuation
المؤسسات الوقفية واجبات والتزامات
No full text
تناول الباحث في هذه المقالة نبذة مصغرة عن إدارة المؤسسات الوقفية ومميزات العمل المؤسسي بضوابط وشروط، وأهمية الاحتياج إليه في وقتنا الراهن الذي نشهد فيه تغيرات هائلة من المذرة إلى المجرة، ونعيش الاستثمارات الضخمة التي تجني الأرباح الهائلة؛ مما ينبغي على الجهات المسؤولة عن الأوقاف أن تتجاوز التقيد بالآراء الفقهية التي جعلت الأوقاف ساكنة لا تتحرك، معرضةً للخراب والضياع، ولن تتجاوز ذلك إلا باستثماراتها تحت عباءة العمل المؤسسي، تفادياً لقصور الإدارة الفردية، وتجنباً لإخفاق الرؤية المحدودة، مع شرط حسن التخطيط والتنظيم السليم حتى يتم تنمية الأموال الوقفية تنمية مستدامة، مشيراً الباحث إلى مجالات الاستثمار التي تعود بالربح الوفير، خاتماً المقالة بذكر عيوب العمل المؤسسي؛ حتى يتم اجتنابها والعمل على مجاوزتها. اعتمد الباحث على المنهج التحليل الاستقرائي. خاتماً بأهم النتائج التي توصل إليها وهي أن العمل المؤسسي مواكب لتحديثات الواقع، لابد من وجود إدارة ترعى مقاصد الوقف وتحافظ عليه وتصون أمواله ومكتسباته، لن يقوم العمل المؤسسي بدوره المطلوب إلا بضوابط وشروط تضمن الاهتمام بالأوقاف، الاستثمار بأموال الأوقاف سيحدث تنمية اقتصادية في أقطار العالم الإسلامي.
الكلمات المفتاحية: واجبات، المؤسسات، الوقف
The method of historical criticism of the Bible in Western studies descriptive study""
No full textفي هذا البحث وقوفٌ على شيءٍ من الجهود لِنَقد الكتاب المقدَّس، في الدراسات الغربية، من بعدِ العصور الوُسطى وحتى وقتِنا الحاضر، بالتعامل مع الأداة التاريخية للنقد، مع التعرُّض لبعضِ أدوات النقد المختلفة؛ للوقوف على صحَّةِ النصوص والمخطوطات والوثائق. كما أنه يُبين مَسلكَي النقد التاريخي للوثائق، وهما المسلكان الداخليُّ والخارجي. ويَعرِض للجهود الفرديَّة والمؤسَّسية في نقدِ الكتاب المقدَّس تاريخيًّا في العصور المتأخِّرة.
الكلمات الدلالية: النقد - التاريخ - الكتاب المقدَّس.
In this research, we examine some of the efforts to criticize the Bible, in Western studies from the Middle Ages until the present time, by dealing with the historical tool of criticism, with exposure to some of the different tools of criticism to determine the validity of texts, manuscripts and documents. It also shows the two courses of historical criticism of documents, which are the internal and external paths. It presents individual and institutional efforts in criticizing the Bible historically in the later ages.
Key words: Criticism - History - Bible
 
Methods of the Holy Quran of the Determining of the Resurrection and the Reckoning in the Light of Surat Qaf -An Analytical invocational Study-: أسليب القرآن الكريم
No full textإن عقيدة البعث والحساب ركن أصيل من أركان الإيمان لا يصح إيمان العبد إلا به، وكانت هذه العقيدة محل شك واستبعاد من قبل المشركين والمنكرين قديماً وحديثاً، لذا اهتم القرآن الكريم اهتماماً بالغاً بتقريرها وإثباتها بأساليب متنوعة، فجاءت هذه الدراسة لاستخلاص أساليب القرآن الكريم في تقرير عقيدة البعث والحساب والرد على المنكرين في ضوء سورة ق وبيان ضروبها والاسهام في تأصيلها والاستفادة منها في الدعوة إلى الله تعالى وإفحام الخصم والوصول به إلى الإقناع واليقين، مع مراعاة مقتضى الحال ونفسية المخاطب، وأنماط الناس ومعتقداتهم وأحوال بيئاتهم، نظراً للحاجة الماسة لمثل هذه الموضوعات خاصة في هذا الزمن الذي كثرت فيه الشكوك والشبهات حول صحة البعث والحساب، متبعة منهج التتبع والاستقراء، والتحليل للآيات والاستنباط، فنتج عنها: أن السورة الكريمة ركزت في تقرير البعث والحساب على ركائز عدة وهي: اللغة المنطوقة، والعقل الواعي، والحواس المدركة، وتنوع الأساليب اللغوية والعقلية والحسية الواردة فيها، وقد أوصت الدراسة باستقصاء واستجلاء أساليب القرآن الكريم في تقرير قضايا العقيدة ومسائلها، وعرضها للناس عامة وللدعاة والمصلحين خاصة.
الكلمات المفتاحية: أساليب، القرآن الكريم، تقرير، البعث، الحساب، سورة ق.The doctrine of the resurrection and the reckoning is an authentic pillar of faith, and the belief of the servant is not valid without it. This doctrine was questionable and excluded by the polytheists and deniers, ancient and modern, so the Holy Quran paid great attention to its determination and confirmation by various methods. This study came to extract the methods of the Holy Quran of the Determining of the doctrine of the resurrection and the Reckoning and responding to the deniers in the light of Surat Qaf and explaining its paths and contributing to rooting it and benefiting from it in the call to Allah and the confutation of the opponent and bringing him to conviction and certainty, taking into consideration the situation and the psychology of the addressee, the patterns of people and their beliefs and the conditions of their environments, in view of the urgent need for such topics, especially in this time when doubts and suspicions abounded about the validity of the resurrection and the reckoning. The research has adopted approach of tracking and induction, and the analysis of verses and deduction.
Findings of Research: The surah focused on determining the resurrection and the reckoning on several pillars, namely: the spoken language, the conscious mind, the perceptive senses, and the diversity of the linguistic, mental and sensory methods contained therein.
Recommendations of Research: The study recommended investigating and elucidating the methods of the Holy Quran to determine issues and matters of faith, and present them to people in general and to preachers and reformers in particular.
Keywords: Methods, The Holy Quran, Determination, The Resurrection, The Reckoning, Surat Qaf