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Pelos meandros da quase-memória: narrativas de filiação e a busca pelo tempo perdido
Get PDFThis article aims to analyze the novel of filiation Quase memória, by Carlos Heitor Cony. The narratives of filiation are part of the so-called narratives of the self and seek to remember from the subject's previous existence, that is, from the ancestors of the narrator-writer. In Quase memória, Cony presents a narrative focused on the (re)construction of the image of his father and the marks he left on his life. Among the fragments of memory that shape the narrative, we come across the time of memory that makes the past present and outlines the subjectivity of the writer-narrator. Situated among the narratives of filiation, Quase memória presents us with an ambivalent heir who sometimes accepts and sometimes rejects his paternal inheritance. The narrative also provides elements for the investigation of a theory of memory and of the memorialistic narrative of filiation that, by focusing on parental figures and their inheritance, ends up revealing aspects of the psyche and the temporality of the unconscious and memory.Este artículo busca analizar la novela de filiación Quase memória, de Carlos Heitor Cony. Las narrativas de filiación se enmarcan dentro de las llamadas narrativas del yo y buscan recordar desde la historia previa del sujeto, es decir, desde los ancestros del narrador-escritor. En Quase memória, Cony presenta una narrativa centrada en la (re)construcción de la imagen de su padre y las marcas que él dejó en su vida. Entre los fragmentos de memoria que dan forma a la narración, nos encontramos con el tiempo de la memoria que hace presente el pasado y da forma a la subjetividad del escritor-narrador. Situada entre las narrativas de filiación, Quase memória nos presenta un heredero ambivalente que a veces acepta y a veces rechaza su herencia paterna. La narración también aporta elementos para investigar una teoría de la memoria y la narrativa memorialística de la filiación que, al centrarse en las figuras parentales y su herencia, termina revelando aspectos de la psique y la temporalidad del inconsciente y la memoria.
PALABRAS CLAVE: Narrativas de sí. Narrativas de afiliación. Temporalidad. Memoria. Carlos Héctor Cony.Este artigo busca analisar romance de filiação Quase memória, de Carlos Heitor Cony. As narrativas de filiação se enquadram dentro das chamadas narrativas de si e buscam uma rememoração a partir da anterioridade do sujeito, ou seja, a partir dos antepassados do narrador-escritor. Em Quase memória, Cony apresenta uma narrativa voltada para a (re)construção da a imagem de seu pai e das marcas deixadas por ele em sua vida. Entre os fragmentos de memória dão forma à narrativa, nos deparamos com o tempo da memória que presentifica o passado e dá contornos à subjetividade do escritor-narrador. Situado dentre as narrativas de filiação, Quase memória nos apresenta um herdeiro ambivalente que ora aceita e ora rejeita a herança paterna. A narrativa fornece, também, elementos para investigação de uma teoria da memória e da narrativa memorialística de filiação que, ao focar nas figuras parentais e sua herança, acaba por desvelar aspectos do psiquismo e da temporalidade do inconsciente e da memória
Desprescrição de Antipsicóticos e Drogas-Z em um Ambulatório de Psiquiatria Geriátrica
Get PDFThe use of antipsychotics and Z-drugs in elderly individuals has raised concerns regarding their adverse effects. This study investigates the deprescribing of these medications in geriatric patients attending a psychiatry outpatient clinic. The sample included patients using these medications, which are considered inappropriate for the elderly. The majority of participants were around 70 years of age, with a predominance of females. Deprescribing occurred in more than half of the cases, primarily influenced by individual clinical factors. Many participants exhibited cognitive impairments, particularly in attention and orientation (ACE-R), underscoring the importance of deprescribing these medications, as they can exacerbate cognitive dysfunction, increase the risk of falls, and contribute to delirium. First-generation antipsychotics, with their sedative and anticholinergic effects, worsen cognitive impairment, while second-generation antipsychotics, though safer, still pose risks of excessive sedation and extrapyramidal side effects. Z-drugs affect cognition by inducing excessive sedation, confusion, and dependence. Deprescribing should be done gradually to avoid complications. While this study did not find a direct link between deprescribing and cognitive improvements, the practice is essential to mitigate the risks associated with psychotropic medications. Continuous monitoring post-withdrawal is crucial to prevent complications and improve cognitive and overall functioning. A multidisciplinary team, including psychiatrists, geriatricians, pharmacists, and therapists, should collaborate to adjust treatment and explore non-pharmacological alternatives and behavioral interventions.El uso de antipsicóticos y fármacos Z en personas mayores ha suscitado preocupación por sus efectos adversos. Este estudio investiga la retirada de estos medicamentos en pacientes geriátricos que acuden a una consulta externa de psiquiatría. La muestra incluyó a pacientes que utilizaban estos medicamentos, considerados inadecuados para las personas mayores. La edad media de los participantes era de unos 70 años, con un predominio de mujeres. La retirada se produjo en el 53,3 % de los casos, influida principalmente por factores clínicos individuales. Muchos participantes presentaban deterioro cognitivo, especialmente en la atención y la orientación (ACE-R), lo que subraya la importancia de retirar estos medicamentos, ya que pueden exacerbar la disfunción cognitiva, aumentar el riesgo de caídas y contribuir al delirio. Los antipsicóticos de primera generación, con sus efectos sedantes y anticolinérgicos, empeoran el deterioro cognitivo, mientras que los antipsicóticos de segunda generación, aunque más seguros, siguen presentando riesgos de sedación excesiva y efectos secundarios extrapiramidales. Los fármacos Z afectan a la cognición al inducir sedación excesiva, confusión y dependencia. La desprescripción debe realizarse de forma gradual para evitar complicaciones. Aunque este estudio no encontró una relación directa entre la desprescripción y la mejora cognitiva, esta práctica es esencial para mitigar los riesgos asociados a los medicamentos psicotrópicos. La monitorización continua tras la retirada es crucial para prevenir complicaciones y mejorar el funcionamiento cognitivo y general. Un equipo multidisciplinar, formado por psiquiatras, geriatras, farmacéuticos y terapeutas, debe colaborar para ajustar el tratamiento y explorar alternativas no farmacológicas e intervenciones conductuales.O uso de antipsicóticos e drogas-Z em idosos levanta preocupações devido aos efeitos adversos associados, como agravamento cognitivo e risco de quedas. Este estudo avaliou a desprescrição desses medicamentos em um ambulatório de psiquiatria geriátrica. A amostra incluiu pacientes idosos em uso de psicotrópicos considerados inapropriados para essa faixa etária. A maioria dos participantes tinha cerca de 70 anos, com predominância do sexo feminino. A desprescrição foi realizada em mais da metade dos casos, influenciada por fatores clínicos individuais. A avaliação cognitiva demonstrou comprometimentos principalmente em atenção e orientação, reforçando a necessidade da retirada desses fármacos. Os antipsicóticos, especialmente os de primeira geração, apresentam efeitos adversos relevantes, como sedação e disfunções cognitivas. As drogas-Z também foram associadas à sedação excessiva, confusão e risco de dependência. Embora não tenha sido identificada uma melhora cognitiva direta após a retirada, a desprescrição é uma estratégia essencial para reduzir danos relacionados ao uso prolongado de psicotrópicos. O processo deve ser gradual e acompanhado de forma contínua, visando à segurança e à melhora funcional do paciente. O envolvimento da equipe multidisciplinar é fundamental para o sucesso da intervenção e para a adoção de alternativas terapêuticas não farmacológicas
Abordagens de interculturalidade em casa na educação das relações étnico-raciais
No full textInternationalization needs to be understood an experienced more broadly in formal education. This text appropriates contents developed in the discipline Internationalization in Basic and Higher Education offered by the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUCRS), to think about an approach in the Education of Ethnic-Racial Relations (EERR) through interculturality at home. For this, we chose the bibliographic review methodology. In this way, we present concepts that make up learning about interculturality, in an “at home” perspective that comes from internationalization and converges in interculturality “at home”. After the conceptual explanations, based on Morosini (I Seminário…, 2022), we present proposals for intercultural approaches to promote links in the EERR.A internacionalização necessita, imprescindivelmente, ser compreendida e vivenciada de maneira mais ampla na educação formal. Este texto apropria-se de conteúdos desenvolvidos na disciplina Internacionalização na Educação Básica e Superior ofertada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) para pensar uma abordagem na Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) através da interculturalidade em casa. Para tal, escolheu-se a metodologia de revisão bibliográfica. Dessa forma, foram apresentados conceitos que compõem o aprendizado acerca de interculturalidade, em uma perspectiva “at home”, que vem da internacionalização e converge na interculturalidade “em casa”. Após as explicações conceituais, apoiadas em Morosini (I Seminário…, 2022), foram apresentadas as propostas de abordagens interculturais para promover elos na ERER
Funções executivas: revisão bibliográfica sobre intervenções no contexto da educação infantil
No full textExecutive functions are part of a “top-down” process, standing out in the context of early childhood education because they include functions considered basic for learning and socio-emotional development, such as working memory, inhibitory control and cognitive flexibility. Educational environments are essential contexts for implementing interventions that enhance the development of executive functions. However, despite the relevance of the topic, there are no studies that compile findings on interventions for executive functions in Early Childhood Education. This study addresses this gap and aims to carry out a narrative review of interventions for executive functions implemented in the context of Early Childhood Education. The data from this review show that interventions conducted in early childhood education, whether through the “windows” of learning in early childhood or through ecological validity, have a greater potential for transfer and durability of the skills developed when compared to other interventions that take place in a sporadic or decontextualized.As funções executivas fazem parte de um processo “top-down”, destacando-se no contexto da educação na primeira infância por contemplarem funções consideradas básicas no aprendizado e no desenvolvimento socioemocional, tais como memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva. Os ambientes educacionais são contextos primordiais para a implementação de intervenções que potencializem o desenvolvimento das funções executivas. Entretanto, apesar da relevância do tema, não existem estudos que compilem os achados sobre intervenções para funções executivas na Educação Infantil. Este estudo atende a essa lacuna e tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica dos últimos 20 anos das intervenções para funções executivas implementadas no contexto da Educação Infantil. Os dados desta revisão evidenciam que as intervenções conduzidas na Educação Infantil, seja pelas “janelas” de aprendizagem na primeira infância, seja pela validade ecológica, possuem um potencial maior de transferência e durabilidade das habilidades desenvolvidas ao serem comparadas com outras intervenções que acontecem de modo esporádico ou descontextualizado
Narrativas visuais do racismo: uma leitura racial dos clipes de They Don’t Care About Us de Michael Jackson
No full textThis article presents a critical analysis of the two versions of Michael Jackson’s 1996 music video “They Don’t Care About Us” — one filmed in Brazil and the other set in a U.S. prison. With a racial and political focus, the study adopts an interdisciplinary approach based on cultural studies and critical race theory to examine how both versions construct visual narratives of police violence, structural racism, and the marginalization of Black bodies. Drawing on theorists such as Fanon, Mbembe, Hall, Hooks, and Davis, the videos are interpreted as audiovisual forms of resistance and protest. The argument is that Jackson uses the music video as a tool to articulate transnational solidarity among racialized communities, challenging the divide between the Global North and South.Este artigo propõe uma análise crítica das duas versões do videoclipe “They Don’t Care About Us” (1996), de Michael Jackson — uma gravada no Brasil e outra ambientada em uma prisão nos EUA. Com enfoque racial e político, o estudo parte de uma abordagem interdisciplinar, fundamentada nos estudos culturais e na teoria crítica da raça, para investigar como ambas as versões articulam discursos sobre violência policial, racismo estrutural e marginalização de corpos negros. Apoiado em autores como Fanon, Mbembe, Hall, Hooks e Davis, interpreta-se os vídeos como formas audiovisuais de denúncia e resistência. Argumenta-se que Jackson mobiliza o videoclipe como linguagem de protesto e solidariedade racial transnacional, cruzando fronteiras entre o Norte e o Sul globais
Sociologia Digital: uma breve introdução
No full textThe review aims to elucidate the main aspects of the bookDigital Sociology: a brief introduction, by Leonardo Nascimento. In writing it, the author proposes to revisit and present a series of debates about the use of technology, the internet and digital media as a focus of sociology, as well as the tensions and possibilities of the existence of the field ofdigital sociology and what the “digital” that accompanies the name of this new field of sociological studies and reflections means.A resenha tem como objetivo elucidar os principais aspectos do livro Sociologia Digital: uma breve introdução, de Leonardo Nascimento. Ao escrevê-lo, o autor se propõe a fazer a retomada e a apresentação de uma série de debates acerca do uso da tecnologia, da internet e das mídias digitais como foco da sociologia, bem como das tensões e possibilidades da existência do campo da sociologia digital e do que significa o “digital” que acompanha o nome desse novo campo de estudos e reflexões sociológicas
Pedagogias da mediunidade: economia moral e hierarquia no Vale do Amanhecer
Get PDFIn this article I analyze the perspective of moral economy in the relationship between karma and grace in the telos of the medium’s self-improvement in the Vale do Amanhecer Spiritualist Doctrine from the perspective of ordinary ethics. Ethnographically, I am inspired by the pedagogies of mediumship, analyzing the practical learning of newcomers and practitioners already established in the doctrine through Jean Lave and Etienne Wenger’s (1991) notion of legitimate peripheral participation to conceptualize initial stages of inclusion and involvement in the ritual practice evidenced, above all, in the exemplary relationship between master/apprentice. In the analysis, I investigate how beginners learn skillful participation in the liturgical life of doctrine and, specifically, embodied ritual conduct. The article highlights the challenges faced by beginners in acquiring the embodied repertoire of rituals, including adapting to the use of gestures and negotiating the meanings produced through them. Furthermore, it also illustrates how the different dynamics between newcomers and veterans based on the hierarchical structures of the doctrine influence the learning process.En este artículo analizo la perspectiva de la economía moral en la relación entre karma y gracia en el telos de superación del médium en la Doctrina Espiritista Vale do Amanhecer desde la perspectiva de la ética ordinaria. Etnográficamente, me inspiro en las pedagogías de la mediumnidad, analizando el aprendizaje práctico de los recién llegados y los practicantes ya establecidos en la doctrina a través de la noción de Jean Lave y Etienne Wenger (1991) de participación periférica legítima para conceptualizar las etapas iniciales de inclusión y participación en el proceso. La práctica ritual se evidencia, sobre todo, en la relación ejemplar entre maestro/aprendiz. En el análisis, investigo cómo los principiantes aprenden a participar hábilmente en la vida litúrgica de la doctrina y, específicamente, en la conducta ritual encarnada. El artículo destaca los desafíos que enfrentan los principiantes al adquirir el repertorio corporal de los rituales, incluida la adaptación al uso de gestos y la negociación de los significados producidos a través de ellos. Además, también ilustra cómo las diferentes dinámicas entre recién llegados y veteranos basados en las estructuras jerárquicas de la doctrina influyen en el proceso de aprendizaje.Neste artigo, analiso a perspectiva da economia moral na relação entre carma e graça no telos do autoaperfeiçoamento do médium na doutrina espiritualista Vale do Amanhecer sob a ótica da ética ordinária. Etnograficamente, inspiro-me nas pedagogias da mediunidade, analisando a aprendizagem prática de recém-chegados e praticantes já consagrados na doutrina por meio da noção de Jean Lave e Etienne Wenger (1991) de participação periférica legítima para conceituar estágios iniciais de inclusão e envolvimento na prática ritual evidenciados, sobretudo na relação de exemplaridade entre mestre/aprendiz. Na análise, investigo como os iniciantes aprendem a participação hábil na vida litúrgica da doutrina e, especificamente, na conduta ritual incorporada. O artigo destaca os desafios enfrentados pelos iniciantes na aquisição do repertório incorporado dos rituais, incluindo a adaptação ao uso de gestos e a negociação dos significados produzidos por meio deles. Além disso, também ilustra como a dinâmica diferenciada entre recém-chegados e veteranos calcada nas estruturas hierárquicas da doutrina influencia o processo de aprendizagem
Léxico geopolítico e ordem no Leste Asiático: da Ásia-Pacífico ao Indo-Pacífico?
Get PDFThe process of global power transition has had distinct effects on East Asia, where a new geopolitical framework expressed in the term Indo-Pacific has emerged, seeking to supplant the traditionally conceived Asia-Pacific. The research, of qualitative and exploratory-analytical nature, presents the structural origins of a new vision for regional order, analyzing its limitations in the face of the historical economic-security imperative of East Asia. It is concluded that the Indo-Pacific reconceptualization, which responds to the reorganization of the regional scenario promoted by Beijing, is still fragile because it does not align with the social foundations that characterize East Asian International Relations.El proceso de reordenamiento del poder global tiene efectos distintos en Asia Oriental, con el surgimiento de un nuevo marco geopolítico expresado en el término Indo-Pacífico, que busca suplantar al tradicionalmente concebido Asia-Pacífico. La investigación cualitativa y exploratoria analítica presenta los orígenes estructurales de la nueva visión del orden regional, analizando sus limitaciones a la luz del imperativo histórico de seguridad económica de Asia Oriental. Se concluye que la reconceptualización en el Indo Pacífico, que responde a la reorganización del escenario regional impulsada por Beijing, es aún frágil al no alinearse con los fundamentos sociales que caracterizan las Relaciones Internacionales en el Este de Asia.O processo de reordenamento de poder global apresenta efeitos distintos sobre o Leste Asiático, com a emergência de um novo quadro referencial geopolítico, expresso no termo Indo-Pacífico, que busca suplantar o tradicionalmente concebido Ásia-Pacífico. A pesquisa, de vertente qualitativa e tipo exploratório-analítico, apresenta as origens estruturais da nova visão para a ordem regional, analisando as suas limitações diante do histórico imperativo econômico-securitário do Leste Asiático. Conclui-se que a reconceituação no Indo-Pacífico, que responde à reorganização do cenário regional, promovida por Beijing, continua frágil, pois não se alinha aos fundamentos sociais que caracterizam as Relações Internacionais do Leste Asiático
Justiça reprodutiva e desigualdades: as trajetórias transfronteiriças das famílias lesboparentais italianas.
Get PDFThe article examines the practices implemented by Italian lesbian mother couples confronted with the ban on assisted reproductive technology (ART) in their country, a prohibition that compels them to undertake reproductive journeys abroad. Drawing on ethnographic research conducted between 2023 and 2024, the author analyzes the strategies—multiple and sometimes paradoxical—adopted by these couples to circumvent legal norms and obtain recognition of their parenthood. By resorting to practices such as the ROPA method or artificial insemination, these families challenge heteronormative and biogenetic frameworks of kinship, while at times reintegrating biological elements in order to strengthen their legitimacy. This study shows how these trajectories, situated at the intersection of legal, economic, and cultural constraints, progressively contribute to transforming kinship norms in Italy and interrogate the relationships between law, culture, and parenthood within the broader struggle for the recognition of lesbian families.El artículo examina las prácticas implementadas por parejas de madres lesbianas italianas que se enfrentan a la prohibición de la reproducción asistida médicamente (RAM) en su país, una prohibición que las obliga a emprender recorridos reproductivos en el extranjero. Basándose en una investigación etnográfica realizada entre 2023 y 2024, la autora analiza las estrategias —múltiples y a veces paradójicas— adoptadas por estas parejas para sortear las normas legales y obtener el reconocimiento de su parentalidad. Al recurrir a prácticas como el método ROPA o la inseminación artificial, estas familias desafían los marcos heteronormativos y biogenéticos de la filiación, al tiempo que en ocasiones reintegran elementos biológicos para fortalecer su legitimidad. Este estudio muestra cómo estas trayectorias, situadas en la intersección de restricciones legales, económicas y culturales, contribuyen progresivamente a transformar las normas de parentesco en Italia e interrogan las relaciones entre derecho, cultura y parentalidad en el marco más amplio de la lucha por el reconocimiento de las familias lesbianas.O artigo analisa as estratégias adotadas por casais de mães lésbicas italianas que enfrentam a proibição da procriação medicamente assistida (PMA) em seu país, o que as obriga a empreender deslocamentos reprodutivos para o exterior. Com base em uma pesquisa etnográfica realizada entre 2023 e 2024, a autora examina as “táticas” múltiplas e, por vezes, paradoxais utilizadas por esses casais para contornar as normas legais e obter o reconhecimento de sua parentalidade. Ao recorrer a práticas como o método Ropa ou a inseminação artificial, essas famílias desafiam os marcos heteronormativos e biogenéticos da filiação, ao mesmo tempo em que, ocasionalmente, reintegram elementos biológicos para fortalecer sua legitimidade. Este estudo avalia como essas trajetórias reprodutivas, situadas na interseção de restrições legais, econômicas e culturais, contribuem progressivamente para a transformação das normas de parentesco na Itália, reexaminando as relações entre direito, cultura e parentalidade no âmbito mais amplo da luta pelo reconhecimento das famílias lésbicas
Justiça reprodutiva e esterilização de mulher com deficiência no Brasil
Get PDFThe article analyzes the practice of non-voluntary sterilization of women with mental disabilities in Brazil, in light of sexual and reproductive rights and the paradigm of reproductive justice, considering that, despite legislative advances, such as the International Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD) and the Statute of Persons with Disabilities (EPD), this still persists, supported by ableist arguments. The work is divided into three parts: i) explores the ableist arguments that limit women with disabilities' access to their sexual and reproductive rights; ii) analyzes Brazilian legislation and jurisprudence, identifying remnants of discriminatory practices; and, iii) proposes reproductive justice as a reference to overcome these obstacles. It uses bibliographic and documentary methodology, defending reproductive justice as a paradigm for the elimination of these practices in Brazil. Despite legal advancements, the involuntary sterilization of women with disabilities persists in Brazil. It is crucial to adopt the reproductive justice paradigm to ensure full reproductive autonomy.
El artículo analiza la práctica de esterilización no voluntaria de mujeres con discapacidad mental en Brasil, a la luz de los derechos sexuales y reproductivos y del paradigma de la justicia reproductiva, considerando que, a pesar de los avances legislativos, como la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) y el Estatuto de las Personas con Discapacidad (EPD), esto aún persiste, sustentado en argumentos capacitistas. El trabajo se divide en tres partes: i) explora los argumentos capacitistas que limitan el acceso de las mujeres con discapacidad a sus derechos sexuales y reproductivos; ii) analiza la legislación y jurisprudencia brasileña, identificando restos de prácticas discriminatorias; y, iii) propone la justicia reproductiva como referente para superar estos obstáculos. Utiliza metodología bibliográfica y documental, defendiendo la justicia reproductiva como paradigma para la eliminación de estas prácticas en Brasil. Aunque los avances legales, la esterilización involuntaria de mujeres con discapacidad persiste en Brasil. Es fundamental adoptar el paradigma de la justicia reproductiva para garantizar la plena autonomía reproductiva.O artigo analisa a prática de esterilização não voluntária de mulheres com deficiência mental no Brasil, à luz dos direitos sexuais e reprodutivos e do paradigma da justiça reprodutiva, considerando que, apesar de avanços legislativos, como a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (CDPD) e o Estatuto da Pessoa com Deficiência (EPD), esta ainda persiste, sustentada por argumentos capacitistas. O trabalho é dividido em três partes: i) explora os argumentos capacitistas que limitam o acesso das mulheres com deficiência aos seus direitos sexuais e reprodutivos; ii) analisa a legislação e a jurisprudência brasileira, identificando resquícios de práticas discriminatórias; e, iii) propõe a justiça reprodutiva como referencial para superar esses obstáculos. Utiliza metodologia bibliográfica e documental, defendendo a justiça reprodutiva como paradigma para a eliminação dessas práticas no Brasil. Apesar dos avanços legais, a esterilização não voluntária de mulheres com deficiência persiste no Brasil, sendo essencial adotar o paradigma da justiça reprodutiva para garantir a plena autonomia reprodutiva