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Adaptação transcultural e validação da Pictorial Fit-Frail Scale (PFFS) para o português brasileiro: protocolo do estudo
No full textIntroduction: Frailty is a condition that predisposes older adults to adverse outcomes such as institutionalization, hospitalization, and mortality. Detecting and managing frailty are essential in gerontological care. Although numerous diagnostic and screening tools are described in the literature, few can be used directly by patients, their caregivers, or healthcare professionals. One such tool is the Pictorial Fit-Frail Scale (PFFS). Objective: To present the protocol for the cross-cultural adaptation and validation of the PFFS instrument for Brazilian Portuguese. Methods: This study will be conducted in two phases: (1) cross-cultural adaptation and (2) validation. In the content validity phase, nine participants will be included: three older adults, three caregivers, and three healthcare professionals. Statistical analysis will be performed using Finn’s coefficient. In the concurrent validity phase, 141 individuals will participate, distributed equally among older adults, caregivers, and healthcare professionals (47 in each group). The statistical analysis will include Pearson/Spearman correlation tests and Kendall’s rank correlation coefficient. Expected Results and Relevance: As a self-administered tool that can be easily completed by different individuals involved in the care of older adults, including the older adults themselves, its cross-cultural adaptation and validation for the Brazilian context may significantly contribute to comprehensive elderly care and the promotion of healthy aging.Introducción: La fragilidad es una condición que predispone a las personas mayores a desenlaces adversos, como institucionalización, hospitalización y mortalidad. La detección y el manejo de la fragilidad son esenciales en la atención gerontológica. Aunque en la literatura se describen numerosos instrumentos de diagnóstico y detección, pocos pueden ser utilizados directamente por los propios pacientes, sus cuidadores o los profesionales de la salud. Uno de estos instrumentos es el Pictorial Fit-Frail Scale (PFFS).Objetivo: Presentar el protocolo de adaptación transcultural y validación del instrumento PFFS al portugués de Brasil. Métodos: Este estudio se desarrollará en dos fases: (1) adaptación transcultural y (2) validación. En la fase de validez de contenido, se incluirán nueve participantes: tres personas mayores, tres cuidadores y tres profesionales de la salud. El análisis estadístico se realizará mediante el coeficiente de Finn. En la fase de validez concurrente, participarán 141 individuos, distribuidos equitativamente entre personas mayores, cuidadores y profesionales de la salud (47 en cada grupo). El análisis estadístico incluirá pruebas de correlación de Pearson/Spearman y el coeficiente de correlación por rangos de Kendall. Resultados esperados y relevancia: Dado que se trata de una herramienta de fácil aplicación por diversas personas involucradas en el cuidado de personas mayores, incluidas las propias personas mayores, su adaptación transcultural y validación en el contexto brasileño pueden contribuir significativamente a la atención integral de la población mayor y a la promoción de un envejecimiento saludable.Introdução: A fragilidade é uma condição que predispõe pessoas idosas a desfechos negativos como institucionalização, hospitalização e morte. A detecção e manejo da fragilidade são essenciais nos cuidados gerontológicos. Embora existam muitos instrumentos para diagnóstico e rastreamento descritos na literatura, poucos são os que podem ser utilizados pelos próprios pacientes, seus cuidadores ou profissionais da saúde. Este é o caso do Pictorial Fit-Frail Scale (PFFS). Objetivo: Apresentar o protocolo de adaptação transcultural e de validação do instrumento PFFS para o português brasileiro. Métodos: O estudo será desenvolvido em duas partes: (1) adaptação transcultural; (2) validação. Na fase de validade de conteúdo, serão incluídos nove participantes (três pessoas idosas, três cuidadores, três profissionais de saúde). A análise estatística será realizada por meio do coeficiente de Finn Finn. Já na fase de validade concorrente, participarão 141 indivíduos, distribuídos entre pessoas idosas, cuidadores e profissionais de saúde (47 em cada grupo). Para análise estatística, serão utilizados os seguintes testes: correlação pelo teste de Pearson/Spearman e coeficiente de correlação por postos de Kendall. Resultados esperados e relevância: Por se tratar de um instrumento de preenchimento simples por diferentes pessoas envolvidas nos cuidados de pessoas idosas, incluindo as próprias pessoas idosas, sua adaptação transcultural e validação para o contexto brasileiro podem contribuir para o cuidado integral da população idosa e para a promoção do envelhecimento saudável
Os efeitos do uso de dispositivos respiratórios nos sintomas de depressão e alterações vocais em idosos com disfonia
Full text linkAim: to verify the effects of therapy with respiratory stimulants in elderly people with depressive symptoms and self-reported vocal symptoms.
Methods: This is a clinical trial that evaluated the effects of voice therapy intervention for 8 weeks, once a week. The 51 participants of both sexes were allocated into three groups: the first performed the sound-based high-frequency oral oscillation technique for three minutes per session, the second group performed sound-based blowing in a silicone tube immersed in water for three minutes per session, the third group performed the two associated tasks of the previous groups, one minute and thirty seconds each. All participants did their respective tasks at home, twice a day. Participants recorded their voices for the GRBASI and responded to the instruments for tracking vocal changes in the elderly and the 10-item geriatric depression scale.
Results: In the geriatric depression scale and instrument for tracking vocal changes in the elderly, the results showed statistically significant differences in the post-intervention assessments, homogeneously between the groups. The GRBASI evaluation did not find statistically significant results.
Conclusion: The present study verified positive effects of therapy with respiratory stimulants in elderly people in relation to depressive symptoms and self-reported vocal symptoms. Showing that the techniques used can be low-cost therapeutic alternatives for voice therapy in the elderly.Objetivo: Verificar los efectos de la terapia con estimulantes respiratorios en ancianos con síntomas depresivos y síntomas vocales autoinformados.
Métodos: Este es un ensayo clínico que evaluó los efectos de la intervención de terapia de la voz durante 8 semanas, una vez por semana. Los 51 participantes de ambos sexos fueron distribuidos en tres grupos: el primero realizó la técnica de oscilación oral de alta frecuencia basada en sonido durante tres minutos por sesión, el segundo grupo realizó soplos basados en sonido en un tubo de silicona sumergido en agua durante tres minutos por sesión, el tercer grupo realizó las dos tareas asociadas de los grupos anteriores, de un minuto y treinta segundos. Todos los participantes realizaron sus respectivas tareas en casa, dos veces al día. Los participantes grabaron sus voces para el GRBASI y respondieron a los instrumentos para rastrear los cambios vocales en los ancianos y la escala de depresión geriátrica de 10 ítems.
Resultados: En la escala de depresión geriátrica y el instrumento de seguimiento de cambios vocales en ancianos, los resultados mostraron diferencias estadísticamente significativas en las evaluaciones postintervención, de manera homogénea entre los grupos. La evaluación GRBASI no encontró resultados estadísticamente significativos.
Conclusión: El presente estudio verificó efectos positivos de la terapia con estimulantes respiratorios en personas mayores en relación con los síntomas depresivos y los síntomas vocales autoinformados. Demostrando que las técnicas utilizadas pueden ser alternativas terapéuticas de bajo costo para la terapia de la voz en personas mayores.Objetivo: Verificar os efeitos da terapia com dispositivos respiratórios em idosos com sintomas depressivos e sintomas vocais autorrelatados.
Métodos: Trata-se de um ensaio clínico que avaliou os efeitos da intervenção de terapia vocal durante 8 semanas, uma vez por semana. Os 51 participantes de ambos os sexos foram alocados em três grupos: o primeiro realizou a técnica de oscilação oral de alta frequência sonorizada durante três minutos por sessão, o segundo grupo fez sopro sonorizado em tubo de silicone imerso em água durante três minutos por sessão, o terceiro grupo realizou as duas tarefas dos grupos anteriores associadas, um minuto e trinta segundos cada. Todos os participantes fizeram as respectivas tarefas em casa, duas vezes ao dia. Os participantes fizeram gravação da voz para a GRBASI e responderam aos instrumentos de rastreamento de alterações vocais em idosos e escala de depressão geriátrica de 10 itens.
Resultados: A escala de depressão geriátrica e instrumento de rastreamento de alterações vocais em idosos os resultados apresentaram diferenças estatisticamente significativas nas avaliações pós intervenção, de forma homogênea entre os grupos. Na avaliação da GRBASI não foram encontrados resultados estatisticamente significativos.
Conclusão: O presente estudo verificou efeitos positivos da terapia com dispositivos respiratórios em idosos em relação aos sintomas depressivos e sintomas vocais autorrelatados, mostrando que as técnicas utilizadas podem ser alternativas terapêuticas de baixo custo para a terapia vocal em idosos. 
Materiais para uma reconstrução da dialética na Comunicação: a crítica dialética da indústria cultural e as ligações entre Teoria Crítica, Nova Leitura de Marx e Economia Política da Comunicação
No full textIn this article we present materials for a reconstruction of dialectics in Communication. At first, we recognize how the category of cultural industry elaborated by Adorno and Horkheimer is exposed in dialectical terms disentangled from the object itself, when realizing the historical results of the crisis of liberal capitalism and the conditions of its continuity, already in terms of monopoly capitalism. Secondly, we discuss the theoretical split promoted by Habermas's reconstructive criticism which, in the name of Communication, decoupled itself from Marx's theory of value and, consequently, from his dialectical method. In an opposite sense, we seek in the New Reading of Marx (NRM) the persistence of dialectics as an adequate approach to capitalism. Through the intermediation of Ruy Fausto and the theory of State derivation, we recognize how the line followed by the NRM reaches the Political Economy of Communication which, in César Bolaño, recognizes communication as a social form and dialectical criticism as a method of communicational thought.En este artículo presentamos materiales para una reconstrucción de la dialéctica en la Comunicación. En un primer momento, reconocemos cómo la categoría de industria cultural elaborada por Adorno y Horkheimer (2012) se expone en términos dialécticos desenredados del objeto mismo, al darnos cuenta de los resultados históricos de la crisis del capitalismo liberal y las condiciones de su continuidad, ya en términos del capitalismo monopolista. En segundo lugar, discutimos la escisión teórica promovida por la crítica reconstructiva de Habermas que, en nombre de la Comunicación, se desvinculó de la teoría del valor de Marx y, en consecuencia, de su método dialéctico. En sentido opuesto, buscamos en la Nueva Lectura de Marx (NLM) la persistencia de la dialéctica como un enfoque adecuado al capitalismo. Por intermediación de Ruy Fausto y la teoría de la derivación del Estado, reconocemos cómo la línea seguida por la NLM llega a la Economía Política de la Comunicación que, en César Bolaño, reconoce la comunicación como forma social y la crítica dialéctica como método de pensamiento comunicacional.Apresentamos neste artigo materiais para uma reconstrução da dialética na Comunicação. Num primeiro momento, reconhecemos como a categoria de indústria cultural elaborada por Adorno e Horkheimer é exposta em termos dialéticos desentranhados do próprio objeto, ao realizar os resultados históricos da crise do capitalismo liberal e as condições de sua continuidade, já em termos de capitalismo monopolista. Num segundo momento, discutimos a cisão teórica promovida pela crítica reconstrutiva de Habermas que, em nome da Comunicação, se desacoplou da teoria do valor de Marx e, consequentemente, de seu método dialético. Num sentido oposto, buscamos na Nova Leitura de Marx (NLM) a persistência da dialética como abordagem adequada do capitalismo. Pela intermediação de Ruy Fausto e da teoria da derivação do Estado, reconhecemos como a linha trilhada pela NLM chega até a Economia Política da Comunicação que, em César Bolaño, reconhece a comunicação como forma social e a crítica dialética como método do pensamento comunicacional
O personagem Major Tom, de David Bowie, como mito do individualismo contemporâneo
No full textThis paper aims to analyze the character Major Tom created by British singer and songwriter David Bowie as a contemporary variation of what Ian Watt described as Myths of Modern Individualism. From authors such as Gilbert Durand, Mircea Eliade, Jean Pierre Vernant and Ian Watt, the terms “myth”, “literary myths” and “myths of modern individualism” are presented in order to provide the appropriate conceptual tools for the analysis of specificities of the myth involving the character created by Bowie. Below is an analysis of the lyrics and video clips of the songs “Space Oddity” and “Ashes to Ashes” in order to highlight symbolic and narrative aspects in the construction of the character’s story. Finally, the results of the analysis carried out are contextualized in the post-Cold War environment, in which authors such as Mark Fisher and Anselm Jappe are mobilized in order to give the typical contours of the myth of Major Tom as a myth of contemporary individualism.El artículo tiene como objetivo caracterizar el personaje Major Tom creado por el cantante y compositor británico David Bowie como una variación contemporánea de lo que Ian Watt describió como Mitos del individualismo moderno. De autores como Gilbert Durand, Mircea Eliade, Jean-Pierre Vernant e Ian Watt, se presentan los términos “mito”, “mitos literarios” y “mitos del individualismo moderno” con el fin de proporcionar las herramientas conceptuales adecuadas para el análisis de las especificidades. del mito que involucra al personaje creado por Bowie. A continuación se realiza un análisis de las letras y videoclips de las canciones “Space Oddity” y “Ashes to Ashes” con el fin de resaltar aspectos simbólicos y narrativos en la construcción de la historia del personaje. Finalmente, los resultados del análisis realizado se contextualizan en el entorno de la posguerra fría, en el que autores como Mark Fisher y Anselm Jappe se movilizan para dar los contornos típicos del mito del Mayor Tom como mito del individualismo contemporáneo.O artigo tem como escopo caracterizar o personagem Major Tom criado pelo cantor e compositor britânico David Bowie como uma variação contemporânea do que Ian Watt descreveu como Mitos do Individualismo Moderno. A partir de autores como Gilbert Durand, Mircea Eliade, Jean-Pierre Vernant e Ian Watt, os termos “mito”, “mitos literários” e “mitos do individualismo moderno” são apresentados de modo a fornecer as ferramentas conceituais adequadas para a análise das especificidades do mito envolvendo o personagem criado por Bowie. Segue-se uma análise das letras e videoclipes das canções de “Space Oddity” e “Ashes to Ashes” de modo a destacar aspectos simbólicos e narrativos na construção da história do personagem. Por fim, os resultados da análise são contextualizados no ambiente pós-Guerra Fria, no qual autores como Mark Fisher e Anselm Jappe são mobilizados de modo a dar os contornos típicos do mito do Major Tom como um mito do individualismo contemporâneo
Coragem para ser fã: dispositivo aletúrgico que governa o cosplay
No full textCosplay is a participatory phenomenon in which its practitioners publicly express their fan relationship with the media product they are performing using costumes and the playing pop culture characters. Such manifestation represents positions in the face of conflicts between fans but is also associated with identity and political issues. These positions can be interpreted as an elaboration of Foucauldian subjectivity through “care of the self”, when subjects (re)configure the government forms that guide their routine practices. Thus, the present study aims to understand how the interactional support between cosplayers governs their performances. To this end, a Ethnographic Foucauldian Genealogy (EFG) was carried out between 2020 and 2024. The results indicate the existence of two power diagrams: inspiration and honor, which establish ways for cosplayers to take care of themselves and their colleagues. When added together, the two diagrams reveal the dispositif of courage implied by cosplayers to express their fan relationship, personal values and respect other fans. Such a dispositif is, therefore, an alethurgy exercise when subjects commit to expressing the truth, aiming to improve the social context in which they act.
El cosplay es un fenómeno participativo en el que sus practicantes expresan públicamente su relación de admiración con el producto mediático que realizan mediante el uso de disfraces y la interpretación de personajes de la cultura pop. Esta manifestación representa posturas ante conflictos entre hinchas, pero también asociadas a cuestiones identitarias y políticas. Estas posiciones pueden interpretarse como la elaboración de la subjetividad foucaultiana a través del autocuidado, cuando los sujetos (re)configuran las formas de gobierno que guían sus prácticas rutinarias. Así, el presente estudio pretende comprender cómo el apoyo interaccional entre cosplayers gobierna sus actuaciones. Para ello, se realizó una Etnografía Genealógica Foucaultiana (EFG) entre 2020 y 2024. Los resultados indican la existencia de dos diagramas de poder: la inspiración y el honor, que establecen formas para que los cosplayers cuiden de sí mismos y de sus compañeros. Cuando se suman, los dos diagramas revelan el recurso de valentía que utilizan los cosplayers para manifestar su relación con los fans, sus valores personales y el respeto a los demás fans. Tal dispositivo es, por tanto, un ejercicio de aleturgia cuando los sujetos se comprometen a manifestar la verdad, con el objetivo de mejorar el contexto social en el que actúan.
O cosplay é um fenômeno participativo em que seus praticantes manifestam publicamente sua relação de fã com o produto midiático que estão performando, por meio do uso de fantasias e interpretação de personagens da cultura pop. Tal manifestação representa posicionamentos diante de conflitos entre fãs, mas também está associada a questões identitárias e políticas. Estes posicionamentos podem ser interpretados como elaboração da subjetividade foucaultiana através do cuidado de si, quando sujeitos (re)configuram as formas de governo que guiam suas práticas rotineiras. Assim, o presente estudo tem por objetivo compreender como o suporte interacional entre cosplayers governa suas performances. Para tanto, foi realizada uma Etnografia Genealógica Foucaultiana (EFG) entre 2020 e 2024. Os resultados indicam a existência de dois diagramas de poder: inspiração e honra, que estabelecem formas para os cosplayers cuidarem de si e de seus colegas. Quando somados, os dois diagramas revelam o dispositivo da coragem implicado aos cosplayers para manifestarem sua relação de fã, seus valores pessoais e respeitar outros fãs. Tal dispositivo é, portanto, um exercício aletúrgico, no qual os sujeitos se comprometem em manifestar a verdade, visando aprimorar o contexto social em que atuam
Sindemia de Covid-19: enquanto a morte predominou, o jornalismo cumpriu suas finalidades?
No full textIt was analyzed news stories about deaths from COVID-19 during the two Epidemiological Weeks with the highest mortality rates from the disease in 2020 and 2021. The theoretical-methodological contribution was based on the four main journalistic purposes, with the support of the Public Health field in the understanding that COVID-19, in addition to being a pandemic, was configured as a syndemic amidst the (dis)infodemic, far beyond a biomedical problem. The syndemic broadens the concept of pandemic, is aggravated by socio-economic and environmental issues and affects health in disparate ways. Of the 42 articles analyzed, the purpose of mere information predominated (N=40). One news story was intended to monitor power and strengthen democracy. The conclusions indicated that journalistic purposes require critical and interdisciplinary reflection in the face of crises such as COVID-19 and the new prevailing mediatized technosocial reality.Fueron analizados artículos periodísticos sobre muerte por COVID-19 en las dos Semanas Epidemiológicas con mayor mortalidad por la enfermedad en los años 2020 y 2021. El aporte teórico-metodológico se basó en los cuatro grandes propósitos periodísticos, con el apoyo del campo de la Salud Pública en el entendimiento de que la COVID-19, además de ser una pandemia, se configuró como una sindemia en medio de la (des)infodemia, mucho más allá de un problema biomédico. La sindemia amplía el concepto de pandemia, se agrava por cuestiones socioeconómicas y ambientales y afecta la salud de formas dispares. De los 42 artículos analizados predominó la finalidad de mera información (N=40). Una noticia tuvo como objetivo monitorear el poder y fortalecer la democracia. Las conclusiones mostraron que los propósitos periodísticos exigen una reflexión crítica e interdisciplinaria ante crisis como la COVID-19 y la nueva realidad tecnosocial mediatizada que prevalece.Analisou-se matérias jornalísticas sobre morte por covid-19 nas duas semanas epidemiológicas de maior mortalidade pela doença nos anos de 2020 e 2021. O aporte teórico-metodológico baseou-se nas quatro principais finalidades jornalísticas, tendo o suporte do campo Saúde Coletiva, no entendimento de que a covid-19, para além de uma pandemia, configurou-se numa sindemia em meio à (des)infodemia, muito além de um problema biomédico. A sindemia amplia o conceito de pandemia, é agravada por questões socioeconômicas e ambientais e afeta de forma díspar a saúde. Das 42 matérias analisadas, predominou a finalidade de mera informação (N=40). Apenas uma notícia teve o intuito de fiscalizar o poder e fortalecer a democracia. As conclusões apontaram que as finalidades jornalísticas demandam uma reflexão crítica e interdisciplinar diante de crises como a covid-19 e da nova realidade tecnossocial midiatizada imperante
Cancelamento em tempo, espaço e forma: articulações entre guerras culturais, plataformas e discurso de ódio
No full textThis article examines the interrelationships between the centrality of platforms in the contemporary world, in a context of cultural wars that polarize the public debate, and toxic practices that emerge from certain dynamics of cultural cancellation, within the framework of current society. The analysis is organized into three sections: the first contextualizes a period of cancellation, substantiating its relationship with cultural wars and significant polarization; The second critically evaluates digital platforms, their characteristics of social exclusion and opaque governance, emphasizing how they support and benefit from cancellation. Finally, the third section focuses on hate speech, highlighting the toxic impact of this practice on contemporary society and questioning its legitimacy as a tool of social justice.Este artículo examina las interrelaciones entre la centralidad de las plataformas en el mundo contemporáneo, en un contexto de guerras culturales que polarizan el debate público, y las prácticas tóxicas que emergen de ciertas dinámicas de cancelación cultural, en el marco de la sociedad actual. El análisis se organiza en tres secciones: la primera contextualiza un periodo de cancelación, subrayando su relación con las guerras culturales y la significativa polarización; la segunda evalúa críticamente las plataformas digitales, sus características de exclusión social y gobernanza opaca, enfatizando cómo sostienen y se benefician de la cancelación. Finalmente, la tercera sección se centra en el discurso de odio, destacando el impacto tóxico de esta práctica en la sociedad contemporánea y cuestionando su legitimidad como herramienta de justicia social.O presente artigo analisa as articulações entre a centralidade das plataformas no mundo atual, em um ambiente de guerras culturais que polarizam o debate público, e as práticas tóxicas que ascendem de determinadas dinâmicas da cultura do cancelamento nesse contexto. O exame é organizado em três partes: a primeira contextualiza um tempo para o cancelamento, destacando seu vínculo com guerras culturais e polarizações intensas; a segunda analisa criticamente as plataformas digitais, suas características de exclusão social e governança opaca, enfatizando como elas sustentam e lucram com o cancelamento. Por fim, a terceira seção foca nos discursos de ódio, evidenciando o impacto tóxico dessa prática na sociedade contemporânea e questionando sua legitimidade como instrumentode justiça social
Narrativas e sentidos em disputa: os imaginários das vacinas contra a Covid-19 em rede
No full textThis article investigates the discursive patterns and imaginaries surrounding Covid-19 vaccines through the analysis of conversations on the platform X (formerly Twitter) during the year 2020. The research combines two complementary methodological approaches: Social Network Analysis, guided by a perspectivist approach, and Discursive Imaginary Analysis, aimed at identifying symbolic structures within narratives. A qualitative analysis of 575 posts collected at three key moments of the pandemic revealed 43 recurring narrative patterns. The results indicate that vaccination discourses go beyond the dichotomy of truth and falsehood, operating through narratives that mobilize affects, archetypes, and symbols. The vaccine was symbolized as salvation, threat, desire, and renewal, among others, oscillating between the diurnal and nocturnal regimes of the imaginary, as proposed by Gilbert Durand. It is concluded that networked discourses constitute symbolic ecosystems where collective meanings are contested, influencing social perceptions of the body, science, and authority in times of crisis.Este artículo investiga los patrones discursivos y los imaginarios en torno a las vacunas contra la Covid-19, a partir del análisis de conversaciones en la plataforma X (antes Twitter) durante el año 2020. La investigación combina dos enfoques metodológicos complementarios: el Análisis de Redes Sociales (ARS), orientado por un enfoque perspectivista, y el Análisis de Imaginarios Discursivos (AID), centrado en la identificación de estructuras simbólicas en las narrativas. Se analizaron cualitativamente 575 publicaciones recogidas en tres momentos clave de la pandemia, revelando 43 patrones narrativos recurrentes. Los resultados señalan que los discursos sobre la vacunación trascienden la dicotomía entre verdad y falsedad, operando mediante narrativas que movilizan afectos, arquetipos y símbolos. La vacuna fue representada simbólicamente como salvación, amenaza, deseo y renovación, entre otras, oscilando entre los regímenes diurno y nocturno del imaginario propuestos por Gilbert Durand. Se concluye que los discursos en red configuran ecosistemas simbólicos donde se disputan sentidos colectivos, influyendo en las percepciones sociales sobre el cuerpo, la ciencia y la autoridad en tiempos de crisis.Este artigo investiga os padrões discursivos e os imaginários em torno das vacinas contra a Covid-19, a partir da análise de conversações na plataforma X (antigo Twitter) durante o ano de 2020. A pesquisa combina duas abordagens metodológicas complementares, que incluem a Análise de Redes Sociais (ARS), orientada pela abordagem perspectivista, e a Análise de Imaginários Discursivos (AID), voltada à identificação de estruturas simbólicas nas narrativas. Foram analisadas qualitativamente 575 publicações coletadas em três momentos-chave da pandemia, revelando 43 padrões narrativos recorrentes. Os resultados apontam que os discursos sobre vacinação transcendem a dicotomia entre verdade e falsidade, operando por meio de narrativas que mobilizam afetos, arquétipos e símbolos. A vacina foi representada como salvação, ameaça, desejo e renovação, entre outros, oscilando entre os regimes diurno e noturno do imaginário propostos por Gilbert Durand. Conclui-se que os discursos em rede configuram ecossistemas simbólicos em que sentidos coletivos são disputados, influenciando percepções sociais sobre o corpo, a ciência e a autoridade em tempos de crise
Entre celebrações e preocupações com o Novo Ensino Médio
No full textThe new high school is surrounded by supporters who defend it and critics who want it to get back to the former model. It has a recent history on the Brazilian educational scene. The new perspective has been implemented by strategic projects for some years. This research is prompted by the current campaigns to repeal the secondary education reform. It provides a critical analysis of the implementation of this proposal to reformulate the curriculum in this school network. This work aims to present the positive aspects and achievements of the new high school in a basic education institution. Also, to compare the students’ achievement and the proposals offered. We take the high school based in Porto Alegre, Colégio Marista Assunção, as an example of where this proposal occurred. We must point out the concerns and celebrations involving the practices so far. This article aims to carry out a bibliographical review of the theoretical framework that supports the reform of secondary education. It is corroborated by the experiences of basic education institutions where the reform has been implemented. In conclusion, it is possible to identify advances in high school educational processes, especially those related to autonomy, opening possibilities and constructing personal life projects. Although, there are more challenges remaining associated with the structure of the Brazilian educational system than with the students' intentions. Such as the teacher training, the limited range of training itineraries on offer and adherence to emerging themes, such as computer teaching and active methodologies, are some barriers that need to be overcome. Finally, this work presents the elements of this curricular proposal that must be supported, even in the event of a government revocation or change, based on the legal sphere for maintaining the proposals endorsed.Cercado daqueles que o defendem e dos que querem sua extinção, o Novo Ensino Médio surgiu recentemente no cenário educacional brasileiro. Na Rede Marista Brasil, Regional de Porto Alegre, foi realizado um percurso para sua implementação, que se tornou um projeto estratégico por alguns anos. Instigado pelas recentes campanhas para revogação da reforma do Ensino Médio, este trabalho pretende tecer uma análise crítica da implementação da proposta de reformulação curricular na supracitada rede de ensino. Objetiva-se apresentar aspectos positivos e conquistas do Novo Ensino Médio em instituição de educação básica, bem como estabelecer um comparativo de aspectos que merecem atenção para o melhor aproveitamento dos estudantes em relação às propostas engendradas, tendo-se como cenário o Colégio Marista Assunção − Porto Alegre, com suas preocupações e celebrações decorridas até o momento. Metodologicamente, o artigo visa a um levantamento bibliográfico de referencial teórico que ampare a reforma do Ensino Médio, corroborado pelas experiências vivenciadas em instituição de educação básica em que a reforma foi implementada. Como resultados, é possível identificar avanços nos processos educacionais do Ensino Médio, em especial os que se relacionam com a autonomia, a ampliação de horizontes e a abrangente construção do projeto pessoal de vida. Ainda permanecem desafios, muito mais vinculados à estrutura do sistema educacional brasileiro do que propriamente aos estudantes, como a formação continuada docente, a limitada oferta de itinerários formativos e a adesão a temas emergentes, incluindo o ensino de computação e as metodologias ativas. Enfim, este estudo tem o propósito de explicitar os elementos constitutivos dessa inovação curricular dos quais não se pode abrir mão, mesmo em eventual processo de revogação ou alteração governamental, sem desconsiderar o respaldo legal para manutenção das propostas endossadas
Avançar ou retroceder? Experiências do Colégio de Aplicação João XXIII para organizar os Itinerários Formativos para o Novo Ensino Médio
No full textLaw 13,415 (Brasil, 2017) proposes changes in Secondary Education, which include greater flexibility in the subjects and content offered in the Training Itineraries. After its implementation, education networks had to rethink their curricular proposals, to be aligned with the National Common Curricular Base. In this context, a study was carried out to understand the implementation paths of the Training Itineraries, in the years 2022 and 2023, at the Colégio de Aplicação João XXIII of the Federal University of Juiz de For a. Initially, a bibliographical survey was carried out on the educational reforms that took place between 2017 and 2023. Subsequently, the profile of the College was outlined and an attempt was made to identify the process of structuring the Itineraries. The data showed that the school institution’s experience with modules, used before the secondary education reform, was of great help. Furthermore, maintaining the workload of subjects and content enabled students to access systematized knowledge. Given these effects, the importance of developing other research on school curricula is highlighted, as a way of disseminating and sharing proposls that favor the individual’s comprehensive education. Con la aprobación de la Ley 13.415/2017, que modificó la Educación Secundaria en Brasil al proponer una mayor flexibilidad en las materias y contenidos ofrecidos a través de los Itinerarios de Formación, las redes educativas comenzaron a construir sus propuestas curriculares a partir de la Base Curricular Común Nacional. En este sentido, esta investigación tiene como objetivo investigar los caminos de implementación de la propuesta de Itinerarios Formativos en los años 2022 y 2023 del Colégio de Aplicação João XXIII de la Universidad Federal de Juiz de Fora. En primer lugar, buscamos comprender el contexto de las reformas educativas actuales, el perfil del Colegio y las principales tensiones en la organización de este documento en el discurso de directivos y profesores de Química. Como principales resultados, destacamos la experiencia del Colegio con los módulos, un interesante método utilizado antes de la reforma de la educación secundaria que inspiró la construcción del currículo, preservando la carga lectiva de materias y no vaciando contenidos escolares, permitiendo a los estudiantes seguir teniendo acceso a información sistematizada. conocimiento. Ante estos efectos, destacamos el estímulo a la investigación de nuevos currículos implementados por las redes educativas, en un intento de compartir propuestas más adecuadas que favorezcan la formación del individuo social.A Lei n. 13.415 (Brasil, 2017) propõe mudanças no Ensino Médio, entre as quais pode-se citar a maior flexibilização das disciplinas e dos conteúdos ofertados nos Itinerários Formativos. A partir da sua implementação, as redes de ensino tiveram que repensar suas propostas curriculares, alinhando-as também à Base Nacional Comum Curricular. Nesse contexto, realizou-se um estudo para compreender os percursos de implementação dos Itinerários Formativos, nos anos de 2022 e 2023, no Colégio de Aplicação João XXIII, da Universidade Federal de Juiz de Fora. Em um primeiro momento, realizou-se um levantamento bibliográfico sobre as reformas educacionais ocorridas no período de 2017 a 2023. Posteriormente, delineou-se o perfil do colégio e buscou-se identificar o processo de estruturação dos itinerários. Os dados apontaram que a experiência da instituição escolar com os módulos, utilizados antes da reforma do Ensino Médio, foi de grande auxílio. Além disso, a manutenção da carga horária das disciplinas e dos conteúdos possibilitou o acesso aos saberes sistematizados pelos estudantes. Diante desses efeitos, ressalta-se a importância do desenvolvimento de outras pesquisas sobre currículos escolares, como uma forma de divulgação e compartilhamento de propostas que favoreçam a formação do indivíduo de forma integral