Letras ConCiencia TecnoLógica (Journal)
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Uso del “Wiki” como recurso de aprendizaje
No full textThis article gives an approximation to the concept, use and adventages of the learning resource called “Wiki”, and socializes its application through the document “Main steps to be carried out in realizing of educational activities with the help of the virtual classroom at the Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, built with the collaborative and cooperative work of some teachers who participated in the second cohort of graduated in “Planning, design and implementation of virtual classrooms in the Moodle platform” organized by the research group on virtual environments VIRTUS in the first semester of 2008El presente artículo hace una aproximación al concepto, uso y ventajas del recurso de aprendizaje denominado “Wiki”, y como muestra de su aplicación se socializa el documento “ Principa- les pasos a tener en cuenta para realizar actividades pedagógicas con ayuda del aula virtual en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central”, construido con el trabajo cooperativo y colaborativo entre los docentes que participaron en la segunda cohorte del diplomado “Planeamiento, diseño e implementación de aulas virtuales en la plataforma Moodle” realizado por el grupo de investigación en ambientes virtuales VIRTUS, entre octubre de 2007 y febrero de 2008 con el objetivo de usar este recurso de aprendizaje para construir conocimiento de forma conjunta
Editorial
No full textoai:revistas.itc.edu.co:article/1Just a few weeks ago, the Educational Community of the Central Technical Institute was informed thanks to the efforts of a committed team, the Institution was cataloged and recognized as a Technology School; for the curricular design of its programs, for the academic and administrative organization, for the infrastructure of its classrooms and laboratories and for the main, its academic community (teachers, students and administrative staff). This recognition is due to the efforts of each and every one of the people involved in the construction, for one hundred years of a leading institution that trains professionals in the country, as mentioned by the Brother Rector on the occasion of the celebration of the hundred " we have a HUNDRED YEARS history of Technical and Technological Education that weighs in Colombian education history; a story full of great achievements in favor of the Colombian training and the progress of the country. "Now the positive results of the past, present a starting point for the second Centenary as a Technological School.Hace apenas algunas semanas la comunidad Educativa del Instituto Técnico Central, fue informada gracias al esfuerzo de un equipo de trabajo comprometido, la Institución fue catalogada y reconocida como Escuela Tecnológica; por el diseño curricular de sus programas, por la Organización académica y Administrativa, por la infraestructura de sus aulas y laboratorios y por lo principal, su comunidad académica (docentes, estudiantes y personal administrativo). Este reconocimiento se debe gracias a los esfuerzos de todas y cada una de las personas participado en la construcción, durante cien años de una Institución líder formadora de profesionales servicio del país, como lo mencionó el Hermano Rector con motivo de la celebración de los cien ”tenemos una historia de CIEN AÑOS de Educación Técnica y Tecnológica que pesa en la historia la Educación Colombiana; una historia colmada de grandes realizaciones en pro de la formación Colombianos y del progreso del país.” Ahora bien los resultados positivos del pasado, presentan punto de partida para el segundo Centenario como Escuela Tecnológica
Estrategias Para El Aprendizaje De Un Idioma: Lo que todo maestro debe saber
No full textLanguage Learning strategies are useful tools for activating, self-monitoring learning and an attempt to develop the socio linguistic competence. Those techniques can be used by any foreign language learner, inside or outside of the classroom and they seek to help the student for identifying his own weaknesses and strengths.Las estrategias para el aprendizaje de un idioma, son las herramientas que sirven para activar, auto - direccionar el aprendizaje y un intento para desarrollar la competencia socio lingüística. Dichas técnicas pueden ser usadas por prendices de cualquier lengua extranjera, dentro o fuera del aula de clase y buscan además ayudar al aprendiz a identifi car sus propias falencias y fortalezas
Nanociencia, nanotecnología, nanomateriales... La Revolución Industrial del Siglo XXI
No full textThe following work tries to enunciante some nowadays “nano” definitions such as: na- no-science, nano-tecnology, nano-particles, nano-machines, nano-devices, nano-tubes, nano-structures, nano... To go into the huge world of the nano-materials, its classification, characteristics, properties and applications, considered a subject of great relevance, which must be known by all technical, technological and engineering students. It is an initiative born of our preocupation like Engineering Materials teachers, in which one works on the electronic composition, crystalline structure, solidification, etc., Of known materials like metals, polymers, ceramics, compounds and others. But the nano-materials subject is not considered by lack of update, lack of written bibliographical references or by appreciation of each educational.El siguiente trabajo pretende enunciar algunas definiciones “nano” de actualidad como: nanociencia, nanotecnologia, nanopartículas, nanomáquinas, nanodispositivos, nanotubos, nanoestructuras, nano… para adentrarse en el grandioso mundo de los nanomateriales, su clasificación, características, propiedades y aplicaciones, por considerarse un tema de gran relevancia que debe ser conocido por los estudiantes de carreras técnicas, tecnológicas y de ingeniería. Es una iniciativa debido a la preocupación como docentes de la asignatura de Materiales de Ingeniería donde se habla de la composición electrónica, estructuras cristalinas, solidificación, etc., de los materiales conocidos como los metales, polímeros, cerámicos, compuestos y otros. Pero el tema de los nanomateriales no se tiene en cuenta por falta de actualización, referencias bibliográficas escritas o apreciación personal de cada docente
Geometría de un radiolario
No full textThe Nature´s forms are often aesthetically well-defined and the shell of radiolarians is an example of that. Radiolarion´s geometry is discussed in this article doing emphasis in the distribution of its holes.Las formas de la naturaleza muchas veces son estéticamente bien definidas y el caparazón de los radiola- rios es un ejemplo de eso. La geometría del radiolario se analiza en el presente artículo en relación con la disposición que tienen los agujeros que este presenta
Análisis cinemático de un mecanismo de retorno rápido
No full textThis paper shows the kinematic analysis of a quick return mechanism, using at fisrt vector analysis, then the application of mechanical modules of software Proenginneer academic version 5.0 and thirdly using a numerical analysis method of angular velocity and angular acceleration directly from the change of the angular position. For this analysis, particular values of hand-crank radio, distance between centers of the crank and the oscillator, and angular velocity of the crank were wed. The calculations were made for the full rotation of the crank. Finally the application of Pro E computer program displayed the results of the kinematic analysis for three models with respect to 0.75, 0.5 and 0.25 of the radius of the crank and the center distance.El objetivo de este artículo es presentar el análisis cinemático de un mecanismo de retorno rápido; utilizando en primer lugar el análisis vectorial, luego con la aplicación del módulo Mecanismos del programa informático Proenginneer (PRO-E) versión 5.0 académica y en tercer lugar usando un método numérico para el análisis de velocidad angular y aceleración angular directamente del cambio de su posición angular. Para este análisis se utilizaron valores particulares de radio de manivela, distancia entre centros de la manivela y el oscilador, y velocidad angular de la manivela. Los cálculos se hicieron para el giro completo de la manivela. Finalmente, con la aplicación del PRO-E se obtuvieron los resultados del análisis cinemático para tres modelos con relación de 0.75, 0.5 y 0.25 entre el radio de la manivela y la distancia entre centros
Cambio en el modelo del uso energético actual
No full textThis article shows an analysis of the current actively in the process of become aware about the exhaustion of natural resources. Take as the best way the use of removable energy, which are not count on with the enough development, even though of the environment impact.En este artículo se presenta un análisis de la situación energética actual, con el objeto de participar activamente en el proceso de concientización frente al agotamiento de los recursos naturales. Tomando como viable la utilización de energías renovables las cuales no cuentan con el suficiente desarrollo a pesar de que minimizan el impacto ambiental
Evaluación de la educación virtual en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central
No full textThe present paper the results presentation of the research project “Assessment of the Degree of ownership of virtual tools for instance of the actors of the Teaching Learning Process Escuela Tecnológica ITC” and Development which if made in the second half of 2009 Scholar. This project targets the users took courses in The review and Platforms Moodle LMS and CMS Joomla www.grupovirtus.org residents and set the level of acceptance of the virtual classroom The Institutional different strata as students, faculty, staff, board and administrative . The background of the research, the methodology and results the once and analyzed the collected data.El presente artículo muestra los resultados del proyecto de investigación “Evaluación del grado de apropiación de herramientas virtuales por parte de los actores del proceso enseñanza aprendizaje en la Escuela Tecnológica ITC” el cual se formuló y desarrolló en el segundo semestre académico de 2009. Este proyecto tuvo como objetivos revisar los cursos y los usuarios en las plataformas CMS Joomla y LMS Moodle residentes en www.grupovirtus.org y establecer el nivel de aceptación de las aulas virtuales en los distintos estamentos institucionales como estudiantes, profesores, personal administrativo y directivo. Se presentan los antecedentes de la investigación, la metodología y los resultados una vez recolectada y analizada la información
Tarjetas de Desarrollo: Herramientas para el diseño
No full textThis paper presents some references about the development boards as one of electronic tools that allow its design, assembly and use with peripheral means to make pedagogical practices in the area of mechatronics. There is an approach to the concept of the cards, elemental components for its operation, the best known trademarks and their application in areas such as audio effects, scanner frequency and digitally controlled robot.Este escrito presenta algunos referentes respecto a las tarjetas de desarrollo, como una de las herramientas de la electrónica que permite desde su diseño, montaje y uso con medios periféricos hacer prácticas pedagógicas en el área de mecatrónica. Se hace una aproximación al concepto de las tarjetas, los componentes elementales para su funcionamiento, las marcas comerciales más conocidas y su aplicación en temas como efectos de audio, scanner de frecuencia y control digital de robo
Identificación de Tendencias Metodológicas en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de La Física Experimental en Algunas Universidades de Bogotá y Colegios Distritales
No full textThe research developed by the Research Group in the teaching of science and astronomy, seeks to identify the methodological trends in the teaching-learning processes of experimental physics in the Bachelor\u27s program in Physics of the District University, in addition to the programs in physics of the National and Andes Universities. Trends in the science area are currently being identified in some district schoolsLa investigación Desarrollada por el Grupo de Investigación en la enseñanza de las ciencias y astronomía, busca identificar las tendencias metodológicas en los procesos de enseñanza aprendizaje de la física experimental en el programa de licenciatura en Física de la Universidad Distrital, además de los programas en física de las Universidades Nacional y Andes. Actualmente se están identificando las tendencias en el área de ciencias en algunos colegios distritale