Revista Lumen Gentium (Journal)
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    Importancia de la innovación y el emprendimiento en el ámbito académico ante el escenario de cambio tecnológico

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      El emprendimiento es una de las formas de transferencia del conocimiento desde la Universidad hacia la sociedad y esta fue la motivación para la presente investigación, la cual permitió reflexionar sobre la importancia del Emprendimiento de Base Tecnológica   (ebt)   como   mecanismo   de   dicha   transferencia.  Esta  reflexión  permitió  identificar  cuáles   son   los   elementos   fundamentales   para   que  la  institución  Unicatólica  esté  en  capacidad  de  transferir  el  conocimiento  que  se  genera,  aprovechando   su   potencial   en   investigación,   desarrollo  tecnológico  e  innovación,  con  el  fin  de  que  se  pueda  así  fortalecer  su  articulación  con  el  entorno.  Palabras clave: innovación, emprendimiento, cambio  tecnológico,  emprendimiento  de  base  tecnológica, transferencia del conocimiento.   Abstract Entrepreneurship  is  one  of  the  forms  of  knowledge transfer from the University to society and this was what motivated this research, which allowed us to reflect on the importance of Technology Based Entrepreneurship (tbe), as a mechanism for  transferring  knowledge  from  the  university  to  society. This reflection allowed to identify what are the  fundamental  elements  for  the  Unicatólica  institution  to  be  able  to  transfer  the  knowledge  that  is  generated,  taking  advantage  of  its  potential  in  research,  technological  development  and  innova-tion, in order to strengthen its articulation with the environment. Keywords: innovation,  entrepreneurship,  technological  change,  technologybased  entrepre-neurship, knowledge transfer. &nbsp

    (Celea): Centro de Lectura y Escritura Académica de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium - UNICATÓLICA, de Cali, retos y perspectivas formativas

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    El  presente  artículo  tiene  el  objetivo  de  reflexionar  sobre  la  importancia  de  la  escritura  académica en la sociedad de hoy, un espacio marcado por la heterogeneidad de tecnologías, metodologías cognitivas  y  desarrollos  en  el  campo  de  la  didáctica.  De  igual  modo,  se  presentan  las  principales  perspectivas  formativas  que  orientan  el  quehacer  del Centro de Lectura y Escritura Académica de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium - unicatólica (Celea). Palabras clave: comunicación, didáctica, escritura, lectura, lectoescritura. Abstract The purpose of this article is to reflect on the importance of academic writing in today’s society, a space that we recognize as marked by the heterogeneity of technologies, cognitive methodologies and developments in the field of teaching. Likewise, the main formative perspectives that guide the work of the  Academic  Reading  and  Writing  Center  of  the  Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium - unicatólica (Celea) will be presented. Keywords: communication, teaching, writing, reading, reading and writing

    Referentes internacionales, nacionales y regionales para las universidades de la región del Pacífico colombiana en el siglo XXI: una síntesis

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      El objetivo de este trabajo es hacer una sín-tesis  de  los  principales  referentes  internacionales,  nacionales y regionales que marcarán el rumbo de las universidades de la región Pacífico - colombiano en los próximos treinta años. Mediante una metodología  rigurosa  de  identificación  y  selección,  en  los  referentes  internacionales  se  tienen  en  cuenta  aspectos como la dinámica de la globalización, el advenimiento de la sociedad del conocimiento, la revolución  tecnológica,  el  retorno  al  humanismo,  la inequidad e inclusión social, el resurgimiento de las regiones, la sostenibilidad ambiental y las transformaciones institucionales. En aquellos nacionales se  consideran  la  internacionalización,  el  conflicto  y  la  paz,  la  inequidad  e  inclusión  social  y  la  ges-tión de lo público. En los específicos de la región Pacífico se analiza la cuenca del Pacífico colombiano,  la  riqueza  natural  del  valle  geográfico  del  río  Cauca, la riqueza cultural, artística y deportiva, las desigualdades  geográficas  y  sociales  de  la  región,  el  ordenamiento  del  territorio,  la  modernización  institucional y la sostenibilidad ambiental regional. Palabras clave: universidades, región, Pacífico, referentes.   Abstract The purpose of this paper is to present a sum-mary of the main references at the international, na-tional  and  regional  levels  that  will  mark  the  path  of  the  Pacific  region  of  Colombia’s  universities  in  the next three decades. A rigorous methodology for the identification and selection of the ones to study was performed. Among the international ones, the following aspects were taken in account: Globalization dynamics, emergence of the knowledge society, technological  revolution,  revival  of  humanism,  in-equality and social inclusion, resurgence of regions, environmental sustainability and institutional trans-formations. Among the national ones, the following issues were considered: internationalization, conflict and peace, inequality and social inclusion, and pu-blic administration. Among the regional references, the following matters were involved: The Pacific ba-sin,  the  natural  richness  of  the  geographic  valley  of  the  Cauca  river,  the  cultural,  artistic  and  sports  richness  of  the  region,  geographical  and  social  in-equalities, regional and local ordering, institutional modernization and environmental sustainability. Keywords: universities, region, Pacific, referents

    De la familia sistémica a la familia global: Apuntes sobre la familia y sus dinámicas desde el enfoque sistémico y la sociología de la globalización

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    El concepto de familia, comprendida a la luz de la teoría sistémica, debe ser revisado, puesto que se vislumbran cambios en la realidad familiar, producto de la influencia del contexto de la globalización y el neoliberalismo. Ello implica sondear de nuevo las relaciones familiares configuradas por los procesos de migración transna-cional y la virtualización de las relaciones sociales, fomentadas por las nuevas tecnologías de la comunicación y la información. Por tanto, esta revisión intenta contrastar, conceptualmente, las referencias sobre la familia y sus prácticas, teniendo en cuenta el enfoque sistémico y las investigaciones desarrolladas por la sociología de la globalización. Palabras claves: familia, dinámicas familiares, teoría sistémica, sociología de la globalización, migración, trans-nacionalismo, localismo, transformación y cambios familiares.   Abstract The  concept  of  family,  under  the  light  of  systemic  theory,  must  be  revised  given  that  changes  in  the  family reality are seen as a result of the influence of the context of globalization and neoliberalism, which im-plies revising again, the family relationships shaped by the processes of transnational migration and the digi-talization of social relations, fostered by the new communication and information technologies. Therefore, this review attempts to contrast, conceptually, the references about the family and its practices, taking into account the systemic approach and the research developed by the sociology of globalization.   Keywords: family,  family  dynamics,  systemic  theory,  sociology  of  globalization,  migration,  transnationalism,  localism, transformation and family chang

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    El papel de la física en la formación profesional del ingeniero

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    En el presente artículo se plantean algunas reflexiones sobre la importancia de las ciencias básicas,  particularmente  de  la  física  en  la  formación  de un ingeniero. Con el propósito de brindar clari-dad sobre su delimitación. Todo este estudio sirvió para concluir  que  el  problema  de  la  ambigüedad  que,  a  veces  se  plantea,  es  más  coyuntural  que  gnoseológico,  pues  en  contextos  de  subdesarrollo  tecnológico  los  propósitos  se  enmarcan  en  la  importación  y  aplicación  de  tecnología,  en  lugar  de  hacerse en las oportunidades para la investigación y el desarrollo. También, fue posible conocer que la presencia de las ciencias básicas -particularmente de la física, dentro de los procesos formativos- no se ha sido tan visible como en otros campos, donde la  aplicación  del  lenguaje  y  técnicas  matemáticas  son más determinantes.  Palabras  clave:  ingeniería,  ciencias  básicas,  física,  educación en ingeniería, enseñanza de la física. Abstract In  the  present  article,  some  reflections  on  the importance of the basic sciences, particularly of the physics, in the formation of an engineer are pre-sented. In order to provide clarity on its delimitation. All  this  study  served  to  conclude  that  the  problem  of ambiguity, which sometimes arises, is more con-junctural  than  gnoseological,  because  in  contexts  of  technological  underdevelopment  purposes  are  framed  in  the  import  and  application  of  technolo-gy, rather than in the opportunities for research and development. Also, it was possible to know that the presence of the basic sciences -particularly of physics,  within  the  formative  processes-  has  not  been  as  visible  as  in  other  fields,  where  the  application  of language and mathematical techniques are more determinant. Keywords: engineering, basic science, physics, engi-neering education, teaching physics

    Sin fines de lucro. Por qué la democracia necesita de las humanidades

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    En tanto las humanidades parecen desfigurarse al ritmo de la creciente crisis de la humanidad, Martha Nussbaum, conocida pensadora norteamericana,se aproxima valientemente a la discusión, por cierto ya un tanto vieja sobre si la educación debe buscar la formación de las capacidades humanas tuteladas por el espíritu, o si por el contrario, bajo el susurro de la globalización capitalista debeceñirse exclusivamente a preparar en competencias instrumentales para el desarrollo de la economía de mercado. En otras palabras, es necesario hoy másque nunca volver a establecer un proyecto educativo, cuya fuente esencial sean las artes liberales como camino para pensar la racionalidad tecnológica y no lo contrario, como parece estar sucediendo

    Control remoto de herramientas de Hardware libre con Node.js y Firmata

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    Uno de los principales retos en la elaboración de proyectos de carácter informático, específicamente en el área de Internet de las Cosas (IoT, por sus siglas en inglés), es la integración de software y hardware, de-bido a la barrera de la integración latente en dicha labor, junto a los posibles temores por la incursión en estas tendencias. En ese orden, se han creado iniciativas que permiten una ágil interacción entre los componentes tipo lógico, y los de tipo físico. Una de estas iniciativas, es la plataforma de hardware Arduino, la cual es de gran utilidad en desarrollos de automatización y monitoreo remoto. En este trabajo, se propone una forma de controlar diferentes actuadores electrónicos conectados a un dispositivo Arduino, siendo esta una de las herramientas de hardware libre de mayor uso en los procesos de automatización, mediante la implementa-ción de métodos de programación web, permitiendo al usuario una incursión en los conceptos de la robótica y la automatización. Al final, se presentan dos casos de uso en los que se evidencia una comunicación simple entre el servidor, alojado en un mini ordenador comercial diseñado para solucionar problemas de espacio y portabilidad, Raspberry Pi, y la tarjeta Arduino y sus actuadores. Como consecuencia, se establecen las bases para la elaboración de proyectos, relacionados con la robótica, implementando monitoreo remoto, es decir, se muestra la incursión en los procesos de automatización, con el uso de hardware y software libre, mostrando de manera práctica los conceptos de IoT. Palabras claves: control, integración, robótica, automatización, Internet de las Cosas.   Abstract One of the main challenges in the elaboration of informatics projects, specifically in IoT is the integration of software and  hardware,  given  a  latent  barrier  existing  in  this  task  and  the  uncertainties  for  getting  into  tendencies.  In  the  process, initiatives have been developed that allow efficient interactions between logical and physical components. One of this is the Arduino hardware platform, which is very useful in developments related to automatization and remote control. In this work, a new way to control different electronic devices connected to an Arduino dispositive is proposed, being this one of the most used free hardware in automatization processes, by the implementation of web programming methods, that allow the user to get immersed in the concepts of robotics and automatization. Two cases of application are presented showing simple communication between the server, resident in mini com-mander designed to solve space problems and portability, Raspery PI and the Arduino card. In this way, bases for the elaboration of projects related to robotics with remote control are stablished, through the using of free hardware and software and showing in a practical way, the IoT concepts.  Keywords: control, robotic integration, automatization, internet of things

    El estrés laboral y sus incidencias en los trabajadores del sector salud. Estudio de caso Unidad de Conductas Adictivas Psico

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    En este artículo  se  compendia  la  metodo-logía, la base teórica y los hallazgos del estudio de caso  realizado  en  la  Unidad  de  Conductas  Adictivas –Psico, cuyo objetivo era evaluar la incidencia del estrés laboral entre sus empleados. Para lograrlo, se diseñó  un  proceso  investigativo  documental  que  consideró  diferentes  escritos;  abordando  aspectos,  tales como clima organizacional, talento humano y competencias  laborales.  Al final,  se  cualificó  el  ni-vel de estrés laboral y se formuló un plan de acción tendiente  a  disminuir  las  causas  estresoras.  En  la  Metodología,  se  utilizó  el  modelo  de  investigación  cualitativa,  pues  se  trataba  de  un  fenómeno  social:  el  rol  laboral.  Fue un  estudio  transversal  acerca  de  indicadores de estrés para profesionales y tecnólogos de la salud, que se aplicó a los colaboradores de la empresa Psico (Unidad de Conductas Adictivas), ubicada en Cartago, Valle del Cauca. El test incluyó todos los niveles organizacionales de la institución: jefes, profesionales, auxiliares y operarios. Palabras clave: estrés, incidencia, psico, salud, trabajadores.   Abstract In  this  article,  it  condenses  the  methodol-ogy,  the  theory  base  and  the  findings  of  the  study  case,  realized  in  the  Unit  of  Addictives  Behaviors  –  Psycho,  its  objective  was  evaluate  the  incidence. Of  labor  stress  among  its  employees.  To  achieve,  it  was  designed  a  documentary  investigative  process  that considered different writtens; abording aspects, such  as  organizational  climate,  human  talent  and  labor competencies. At the end, it was qualified the level of labor stress and it was formulated an action plan tending to decrease the stressor causes. In the Methodology,  it  was  used  the  qualitative  research  model, being as it was about of a social phenome-non: the labor role. It was a transversal study about stress  indicators  for  professionals  and  health  tech-nologists, which applied to the collaborators of the Pshyco  company  (Unit  of  Addictives  Behaviors),  it  located  in  Cartago  -  Valley.  The  test  included  all  of  organizational  levels  of  the  institution:  chiefs,  pro-fessionals, auxiliaries and operatives. Keywords: stress, advocacy, psycho, health, worker

    El precio de la desigualdad: el 1% de la población tiene lo que el 99% necesita

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    En este libro el premio Nobel de Economía hace un análisis a profundidad sobre las causas y las consecuencias que tiene para la sociedad moderna la enorme desigualdad existente entre el 1% de los que todo lo tienen y el 99% restante que carece de todo, luego de más de dos siglos de progreso económico

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