Revista Lumen Gentium (Journal)
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La inclusión en las instituciones públicas del municipio de Valledupar
Get PDFEl presente trabajo pretende analizar si las instituciones educativas públicas del municipio de Valledupar cuentan con los recursos básicos para hacerle frente a la inclusión educativa. Para este estudio se realizó una entrevista a doce coordinadores académicos de las instituciones públicas de educación de básica secundaria ubicadas en el sur de Valledupar para conocer si cuentan con programas de inclusión educativa.
Palabras clave: inclusión, Necesidad de Educación Especial, barreras, discapacidad
Abstract
The present work intends to analyze if the public educational institutions of the municipality of Valledupar have the basic resources to face educational inclusion. For this study interview were conducted with twelve academic coordinators of the public education institutions of secondary located in the south of Valledupar, to know if they have programs of educational inclusion. Results showed that, in spite that the Education Secretariat.
Keywords: inclusion, Special Education Needs, barriers, disabilit
Aproximación a los observatorios de medios de comunicación en Colombia
Get PDFEste artículo da cuenta de una investigación realizada en 2019 que tuvo por objeto indagar observatorios de medios de comunicación (OMC) activos en Colombia para identificar coincidencias y diferencias en relación con cuatro asuntos puntuales: contexto en el que surgieron, base teórica, temas prioritarios de indagación y literatura publicada. Lo anterior de cara a ganar pistas para pensar un OMC para Unicatólica.
Palabras clave: observatorios de medios de comunicación, democracia, poder, ciudadanía, sociedad, estado del arte.
Abstract
This article provides a detailed account of a research that took place in 2019. The main goal of such research was to investigate active media observatories in Colombia in order to recognize differences and coincidences in four main subjects: context in which they were created, theoretical framework, subjects of investigation and publications. This information aims at supporting the creation of a media observatory in Unicatólica.
Keywords:media observatory, democracy, power, citizenship, society, state of the art.
 
¿Por qué los colegios privados en Colombia obtienen mejores resultados académicos?
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Este trabajo identifica las causas que dan origen a las brechas en el desempeño escolar entre los colegios públicos y privados, en las cinco principales ciudades de Colombia. Para ello, se emplea la información de las pruebas Saber 11-2014 y se aplica la descomposición de Oaxaca-Blinder, combinada con estimaciones de la Función de Producción Educativa, a partir de la metodología propuesta por Heckman. Los resultados muestran que Cartagena es la ciudad con mayor desigualdad educativa y Medellín la de menor. Para Cali, las brechas en desempeño se mostraron a favor de los centros públicos. Estas diferencias se originan significativamente, por el componente observado del modelo, excepto en Cali, donde se explican por el efecto neto. Por último, la diferencia en recursos escolares se mantiene como el factor más relevante en las brechas público-privado.
Palabras clave: desempeño académico; Función de Pro-ducción Educativa (fpe); descomposición Oaxa-ca-Blinder decomposition; sesgo selección Heckman; Saber 11; Colombia.
Abstract
This paper identifies the causes that give way to gaps in school performance between public and private schools in the five major cities of Colombia. For this purpose, the information on tests Saber 11 of 2014 were analized, and the decomposition of Oaxaca-Blinder is applied, combined with estimates of educational production function, based on the methodology proposed by Heckman for correct selection bias. The results show that Cartagena is the city with greater educational inequality and Medellín is the lowest. Performance gaps in Cali favored public schools. These differences are caused significantly, by the observed component model, except in Cali, where the gaps are explained by the net effect. Finally, the difference in school resources remains the most important factor in public-private gap.
Keywords: academic performance; educational pro-duction function; Oaxaca-Blinder decomposition; Heckman selection bias, Saber 11; Colombia
Construcción de paz desde las empresas: el papel de la RSE en contextos de postconflicto
Get PDFLos contextos de postconflicto demandan de diversos actores y acciones para construir la paz, resolver las consecuencias del conflicto y generar agendas para garantizar su no repetición. Entre estos actores se en-cuentran las empresas que, gracias a sus capacidades institucionales, pueden llevar a cabo una variedad de acciones y prácticas orientadas a la construcción de paz. En el presente artículo se desarrolla una reflexión teórica sobre las apuestas que las empresas pueden em-prender desde la RSE en los contextos de postconflicto. Para ello, la reflexión presenta una revisión de la literatura académica sobre empresas y construcción de paz.
Palabras clave postconflicto; paz; RSE; sostenibilidad.
Abstract
Post-conflict contexts demand various actors and actions to build peace, resolve the consequences of the conflict and generate agendas to ensure non repetition. Among these actors are companies that, thanks to their institutional capacities, can carry out a variety of actions and practices aimed at building peace. This article develops a theoretical reflection on the bets that companies can undertake from CSR for post-conflict contexts. For this, the reflection presents a review of the academic literature on business and peacebuilding.
Keywords post-conflict; peace; CSR; sustainability
Cuestionamiento a la noción de “sujeto global”: un análisis a propósito de la noción de episteme foucaultiana
Get PDFEl presente artículo pretende analizar esas asimetrías del sujeto humano a través de dos vías: el enfoque aportado por las ciencias biológicas y las contribuciones que puede ofrecer para la comprensión de la dimensión histórica humana y por el otro, el análisis de la situación puntual del ininterrumpido choque epistémico entre el poder eurocéntrico y la vida de los pueblos americanos.
Palabras clave episteme; sujeto; etograma; biología; cultura, humanismo; hegemonía; poder; Latinoamérica
Abstract
The present article tries to analyze these asymmetries of the human subject through two ways: the approach given by the biological sciences and the contributions it can offer for the understanding of the human historical dimension and, on the other side, the analysis of the specific situation of the uninterrupted epistemic clash between Eurocentric power and the life of American peoples.
Keywords episteme; subject; ethogram ; biology; culture, humanism; hegemony; power; Latin America
Presentación
Get PDFTenemos el gusto de presentar la edición n.o 7 de la Revista Científica Lumen Gentium de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium, Unicatólica de Cali. 
Actividades que potencian las competencias tic desde la caracterización de los docentes de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium
Get PDF El presente artículo hace una caracterización de los docentes de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium (unicatólica) a partir de los indicadores de las competencias correspondientes a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic) que establece el Ministerio de Educación Nacional (men) y datos demográficos e institucionales de los maestros. Esta caracterización permite identificar las actividades que fortalecen las competencias en estamentos y facultades de unicatólica.
Palabras clave: tic, competencias, docencia universitaria, brecha digital, permanencia.
Abstract
This article makes a characterization of the Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium (unicatólica) teachers’ using indicators of Information and Communications Technologies (ict) competences established by the Ministerio de Educación Nacional (men), and demographic and institutional data from teachers. This characterization allows the identification of activities that strengthen competences in sectors and faculties of the unicatólica.
Keywords: ict, competencies, university tea-ching, digital voids, permanence
La racionalidad instrumental como génesis de la conciencia tecnocrática
Get PDFEste artículo tiene una doble finalidad: en primer lugar, exponer la crítica que realizó H. Marcuse al concepto de racionalización de M. Weber. Para ello, se muestra la manera en que la implantación de lo que él denomina conciencia tecnocrática conlleva un proceso gradual de despolitización de la sociedad; en segundo lugar, señalar precisiones conceptuales que establece J. Habermas sobre los procesos de racionalización, los cuales no necesariamente se reducen al cálculo de la razón instrumental y estratégica, pues pese a ello, hay un ingrediente de interacción social que posibilita lo que él denomina acción comunicativa que permite el entendimiento intersubjetivo, y por ende, el consenso político entre diversos actores sociales
Palabras clave: racionalidad instrumental; conciencia tecnocrática; Habermas; Weber; trabajo.
Abstract
This paper has a double purpose: first, to expose the criticism conducted by H. Marcuse to Max Weber’s rationalization concept. In that sense, we show how the introduction of what he calls technocratic consciousness leads to a gradual process of society’s depoliticization; secondly, to show the conceptual accuracy that sets J. Habermas about rationalization processes which do not necessarily reduce the calculation of instrumental and strategic reason, because despite this, there is an ingredient of social interaction that enables what he calls communicative action, which allows intersubjective understanding and thus, political consensus among various social actors.
Keywords: instrumental rationality; technocra-tic consciousness; Habermas; Weber; work. Espiritualidad, Ser Humano, y Sociedad / Spirituality, Human Being and Society
 
Estética de la existencia y resiliencia en la vida-obra de Frida Kahlo
Get PDFEste artículo se deriva del trabajo de investigación vinculado al proyecto Antropología evolutiva, resiliencia y empatía. El objetivo principal es entablar un diálogo entre las nociones de estética de la existencia y de resiliencia a través de la vida obra de la artista mexicana Frida Kahlo, en aras de comprender lo que nos enseña a través de su obra: la capacidad de metamorfosear sus sufrimientos en una obra de arte. Esto, como propuesta estética y ética frente al acontecimiento traumático.
Palabras clave:
Resiliencia, Frida Kahlo, oxímoron, vida obra, estética de la existencia, acontecimiento traumático.
Abstract
This article derives from the research project Antropología evolutiva, resiliencia y empatía. (Evolutionary anthropology, resilience and empathy) The aim is to open a dialogue between the notions of aesthetics of existence and resilience through Frida Kahlo’s life-work in order to understand what she show us through her work: The capacity to metamorphose her sufferings into a work of art. This, as an aesthetical and ethical proposal facing the traumatic event.
Keywords: Resilience, Frida Kahlo, oxymoron, life-work, aesthetics of existence, traumatic 
La economía del bien común: de Jean Tirole, Premio Nobel de Economía del 2014 Editorial Taurus, 2017
Get PDFEn la publicación La economía del bien común, Tirole intenta responder dos preguntas fundamentales: ¿qué ha sido de la búsqueda del bien común?,y, ¿en qué medida la economía puede contribuir a su realización? Para dar respuesta a estas preguntas, parte de las siguientes afirmaciones fundamentales:
Ya seamos políticos, empresarios, asalariados, desempleados, trabajadores independientes, altos funcionarios, agricultores, investigadores, sea cual sea el lugar que ocupemos en la sociedad, todos reaccionamos a los incentivos a los que nos enfrentamos