Kasetsart University Open Journal System : KUOJS
Not a member yet
1880 research outputs found
Sort by
รูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม
Get PDFThis research is research and development with the following objectives: (1) studying the current situation of school administration at Thamakavitthayakom School based on the School-Based Management (SBM) concept, and (2) developing a school-based administration model, namely the (TMV)² Model, to enhance the quality of education management at Thamakavitthayakom School. The study was conducted in two parts. The first part of the study aimed to examine the current conditions of school administration according to the School-Based Management concept by employing a Modified Priority Needs Index (PNImodified). The sample consisted of 4 deputy school directors, 84 teachers and educational personnel, selected through stratified random sampling. A questionnaire was used to assess both the current and desired states of school-based administration. The data were analyzed using means, standard deviations, and the Modified Priority Needs Index (PNI Modified). The subsequent part of the study involved developing the (TMV)² Model through focus group discussions to evaluate its usefulness, feasibility, appropriateness, and comprehensiveness for application in the school’s educational management. Participants in the focus group were 9 experts with knowledge, experience, and expertise in school administration model development. The research instruments included focus group discussion guidelines and recording forms, with qualitative data analyzed through content analysis.
The results are as follows:
The essential needs for school-based administration at Thamakavitthayakom School were identified in three priority areas: (1) teachers and educational personnel should participate in improving new working methods in order to solve problems and enhance operational efficiency, (2) school administrators should delegate authority to teams, teachers, and educational personnel, allowing them to play a significant role in decision-making processes to achieve maximum benefits, and (3) school personnel should implement risk control and management plans in their operational practices.
The school-based administration model for enhancing the quality of educational management at Thamakavitthayakom School consists of six key components: (1) principles and concepts of the model, (2) objectives of the model, (3) operational systems and mechanisms, (4) operational processes, (5) measurement and evaluation, and (6) conditions for implementation.การวิจัยนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการบริหารสถานศึกษาของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมตามแนวคิดการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน และ 2) สร้างรูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ดำเนินการ 2 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 การศึกษาสภาพการบริหารสถานศึกษาของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมตามแนวคิดการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ด้วยการวิเคราะห์ดัชนีความต้องการจำเป็นแบบปรับปรุง (Modified Priority Needs Index, PNImodified) กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา จำนวน 4 คน ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 84 คน ที่ได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น โดยใช้แบบสอบถามสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ในการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม วิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าดัชนี PNImodified และขั้นตอนที่ 2 การสร้างรูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ด้วยการสนทนากลุ่มเพื่อพิจารณาความเป็นประโยชน์ ความเป็นไปได้ ความเหมาะสม และความถูกต้องครอบคลุมในการนำรูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการการศึกษาของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมไปใช้ ผู้ให้ข้อมูลเป็นผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความรู้หรือประสบการณ์ และมีความเชี่ยวชาญเกี่ยวข้องกับการพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษา จำนวน 9 คน โดยใช้แบบบันทึกการสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า 1. ความต้องการจำเป็นในการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม 3 อันดับแรก คือ 1) ครูและบุคลากรทางการศึกษามีส่วนร่วมในการปรับปรุงวิธีการทำงานใหม่ เพื่อแก้ไขปัญหาและเพิ่มประสิทธิภาพให้ดียิ่งขึ้น 2) ผู้บริหารมอบอำนาจการควบคุมให้กับทีมงาน ครูและบุคลากรทางการศึกษามีบทบาทสำคัญในการตัดสินใจในการทำงานอย่างเต็มที่เพื่อทำให้เกิดประโยชน์สูงสุด และ 3) บุคลากรในโรงเรียนนำแผนการควบคุมและบริหารความเสี่ยงไปใช้ในการปฏิบัติงาน 2. รูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการการศึกษาของโรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ประกอบด้วย 6 องค์ประกอบ ได้แก่ แนวคิดและหลักการของรูปแบบ วัตถุประสงค์ของรูปแบบ ระบบงานและกลไก กระบวนการดำเนินงาน การวัดและประเมินผล และเงื่อนไขการนำรูปแบบไปใช
Motivation in Learning English among Thai EFL University Students: Internal vs. External Factors
Get PDFAcquiring a foreign language presents significant challenges, particularly for individuals with limited exposure in their daily lives. Motivation, therefore, plays a crucial role in facilitating effective language acquisition. This study examines the internal and external motivational factors influencing Thai university students learning English as a foreign language (EFL). The sample consists of 150 Thai freshman students. Data was collected using questionnaires and semi-structured focus group interviews. Findings from both questionnaires and interviews were in the same line by indicating that, on average, participants exhibit a stronger orientation toward extrinsic motivational factors than intrinsic ones. However, both types of motivation are predominantly rated at high to very high levels. Future research is encouraged to investigate further motivational differences based on gender or English proficiency among Thai EFL learners in higher education.Acquiring a foreign language presents significant challenges, particularly for individuals with limited exposure in their daily lives. Motivation, therefore, plays a crucial role in facilitating effective language acquisition. This study examines the internal and external motivational factors influencing Thai university students learning English as a foreign language (EFL). The sample consists of 150 Thai freshman students. Data was collected using questionnaires and semi-structured focus group interviews. Findings from both questionnaires and interviews were in the same line by indicating that, on average, participants exhibit a stronger orientation toward extrinsic motivational factors than intrinsic ones. However, both types of motivation are predominantly rated at high to very high levels. Future research is encouraged to investigate further motivational differences based on gender or English proficiency among Thai EFL learners in higher education
อิทธิพลของความสอดคล้องระหว่างผู้ทรงอิทธิพลทางความคิดและแบรนด์บนแพลตฟอร์ม TikTok ที่มีผลต่อทัศนคติของผู้บริโภคในอุตสาหกรรมเครื่องสำอาง
Get PDFThis research aims to examine the direct and indirect influence of influencer-brand congruence on consumer attitudes toward both influencers and brands. The study employed a quantitative research methodology, collecting data through online questionnaires from a sample of 304 cosmetic product consumers in Thailand who followed influencers on the TikTok platform. The samples were selected using a purposive sampling technique. Data analysis was conducted using partial least squares structural equation Modeling (PLS-SEM). The findings revealed that influencer-brand congruence has a direct positive effect on consumer attitudes toward influencers (β = 0.550) and attitudes toward brands (β = 0.613). Additionally, consumer attitudes toward influencers exhibited a direct positive effect on attitudes toward brands (β = 0.303). Furthermore, influencer-brand congruence demonstrated an indirect effect on attitudes toward brands through consumer attitudes toward influencers (β = 0.167). This research contributes to the existing body of knowledge on digital marketing strategies through influencers and provides practical guidelines for marketers to develop marketing communication strategies aligned with target audience preferences.การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาอิทธิพลทางตรงและทางอ้อมของความสอดคล้องระหว่างผู้ทรงอิทธิพลทางความคิดและแบรนด์ที่ส่งผลต่อทัศนคติของผู้บริโภคที่มีต่อผู้ทรงอิทธิพลทางความคิดและแบรนด์ โดยใช้กระบวนการวิจัยเชิงปริมาณด้วยการเก็บข้อมูลผ่านแบบสอบถามออนไลน์จากกลุ่มตัวอย่างผู้บริโภคผลิตภัณฑ์เครื่องสำอางในประเทศไทยที่ติดตามผู้ทรงอิทธิพลทางความคิดผ่านแพลตฟอร์ม TikTok ใช้การสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง มีผู้ตอบแบบสอบถามและครบถ้วน จำนวน 304 คน และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยเทคนิคการวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้างด้วยวิธีกำลังสองน้อยที่สุดบางส่วน ผลการวิจัยพบว่า ความสอดคล้องระหว่างผู้ทรงอิทธิพลทางความคิดและแบรนด์มีอิทธิพลทางตรงต่อทัศนคติของผู้บริโภคที่มีต่อผู้ทรงอิทธิพลทางความคิด (β = 0.550) และทัศนคติที่มีต่อแบรนด์ (β = 0.613) และทัศนคติของผู้บริโภคที่มีต่อผู้ทรงอิทธิพลทางความคิดมีอิทธิพลทางตรงต่อทัศนคติที่มีต่อแบรนด์ (β = 0.303) นอกจากนี้ ความสอดคล้องระหว่างผู้ทรงอิทธิพลทางความคิดและแบรนด์ยังมีอิทธิพลทางอ้อมต่อทัศนคติที่มีต่อแบรนด์โดยผ่านทัศนคติของผู้บริโภคที่มีต่อผู้ทรงอิทธิพลทางความคิด (β = 0.167) ผลการวิจัยนี้ได้ขยายองค์ความรู้ในด้านกลยุทธ์การตลาดดิจิทัลผ่านผู้ทรงอิทธิพลทางความคิด และเป็นแนวทางในเชิงปฏิบัติสำหรับนักการตลาดในการพัฒนากลยุทธ์การสื่อสารการตลาดที่สอดคล้องกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมา
Factors influencing and patterns of forest utilization in communities around the Huay Tak Teak Biosphere Reserve, Lampang Province
No full textBackground and Objectives: To establish the land regulation, it is necessary to know basic information of the surrounding community’s land use and to be aware of basic forest laws. Therefore, it is possible to create regulations that are consistent and make the most of the policy. This study aimed to investigate the community’s context, the awareness and understanding of forest law (National Reserved Forest Act B.E. 2507 (1964)), and factors affecting forest utilization in the Huay-Tak Teak Biosphere Reserve, Lampang Province, in order to obtain guidelines for the conservation of the area based on sustainable use of forests.
Methodology: A structured interview schedule was designed to conduct with a sample group of 321 people. Its reliability level was at 95% based on Yamane’s method. This aimed to interview about community context, utilization non-timber forest product and bamboo. The factors effecting the utilization were analyzed by using descriptive and inferential statistics (multiple regression analysis by enter method). There was focus group discussion about guidelines for forest area management among stakeholders.
Main Results: Results of the study revealed that most of the informants were female and male of 58.26%, male 41.74% and their age range was 46–55 years (166 people). The surrounding communities had a high level of knowledge about forest utilization. Most people in the communities had knowledge about forest utilization at high level (100%). This included forest product gathering such as bamboo shoot, mushroom, Melientha suavis Pierre, and medicinal plants. It was found that forest utilization there did not cause impacts on forest condition and forest products. This was because forest products could grow naturally. However, too much forest product gathering caused sightings of some wildlife have become more difficult. Surprisingly, some kinds of wildlife would be found easily because they had to go out and find food sources outside the forest. In addition, cutting bamboo from forest areas regardless of appropriate method and amount would cause forest degradation. This was because some forest products or wildlife could not occur naturally. All community in Ban Huat sub-district, Ngao district at Lampang province gathered forest products every season. About 70% mainly utilized bamboo and followed by wild mushroom (15%), edible plants (10%) and others such as firewood and insect (5%). According to survey, three kinds of bamboo in mixed deciduous forest area were utilized: Dendrocalamus membranaceus Munro, Cephalostachyum pergracile Munro and Gigantochloa albociliata (Munro) Kurz. For bamboo utilization trend, cutting bamboo for selling (56.53%) which followed by wickerwork and building a fence. Bamboo was used most during October December (66.98%) and it was used 1–2 times per year; not more than 100 bamboo culms (86.92%). Dendrocalamus membranaceus was utilized most (bamboo shoot and bamboo culms). Findings showed that the informants had a highest level of understanding about basic law of the National Reserved Forest Act B.E. 2507 (1964), Chapter 2, Section 15. That was, gathering forest products in national reserved forests must obtain permission from relevant authorities. In terms of factors affecting forest utilization, the three factors with the highest positive effect were education attainment (p < 0.01), marital status (p < 0.05), and household members (p < 0.05). Extended family usually intensively utilized forest products in many forms and seasons. Some families gathered forest products throughout the year for selling. In the focus group discussion for finding guidelines or establishing rules/regulations accepted by the community. The community needed the public sector to clearly define areas for the use of forest resources as well as penalties for violators and offenders, by creating understanding and integration between government agencies such as the Royal Forest Department and Department of National Parks, Wildlife and Plant Conservation, and the community.
Conclusion: Understanding the tradition and culture, qualitative data, and quantitative data on forest utilization of surrounding communities, especially biosphere reserves area, is important for use in planning conservation, restoration, and setting appropriate regulations for the utilization of forest resources
อะคริลาไมด์ สารก่อมะเร็งใกล้ตัว
No full textAcrylamide is a toxic substance that naturally forms during high-temperature cooking processes such as frying, grilling, roasting, baking, and toasting. Its precursors are asparagine and reducing sugars through the mechanism of maillard reaction, which are naturally present in various food ingredients, particularly in potato products and baked goods. The International agency for research on cancer (IARC) has classified acrylamide as a Group 2A carcinogen, indicating it is "probably carcinogenic to humans" Toxicity studies in laboratory rats revealed that acrylamide is neurotoxic, genotoxic, and carcinogenic component. As a result, many health organizations have raised awareness about the dangers of acrylamide among food manufacturers and educated the public on cooking and dietary practices that reduce acrylamide exposure. These efforts include the developing guidelines and establishing standard limits for acrylamide levels in various foods.อะคริลาไมด์เป็นสารพิษที่สามารถเกิดขึ้นได้เองจากกระบวนการปรุงอาหารที่มีการใช้ความร้อนสูง เช่น การทอด การปิ้ง การย่าง การอบ และการคั่ว เป็นต้น โดยมีสารตั้งต้นเป็นแอสพาราจีนและน้ำตาลรีดิวส์ (reducing sugar) ผ่านกลไกของปฏิกิยาเมลลาร์ด (maillard reaction) ซึ่งสามารถพบได้ตามธรรมชาติในวัตถุดิบอาหารหลายชนิด โดยเฉพาะในผลิตภัณฑ์มันฝรั่ง และผลิตภัณฑ์ขนมอบ สำนักงานวิจัยมะเร็งระหว่างประเทศ (International agency for research on cancer: IARC) ได้จัดให้อะคริลาไมด์เป็นสารก่อมะเร็งในมนุษย์ กลุ่ม 2A ซึ่งหมายความว่า “มีแนวโน้มที่จะก่อมะเร็งในมนุษย์” (probably carcinogenic to humans) โดยมีการศึกษาความเป็นพิษในหนูทดลองพบว่า อะคริลาไมด์มีความเป็นพิษต่อระบบประสาท (neurotoxic) สารพันธุกรรม (genotoxic) และมีคุณสมบัติเป็นสารก่อมะเร็ง (carcinogenic properties) ดังนั้น หลายองค์กรด้านสุขภาพได้สร้างความตระหนักเกี่ยวกับอันตรายของอะคริลาไมด์ให้กับผู้ผลิตอาหาร และรณรงค์ให้ความรู้ประชาชนเกี่ยวกับวิธีการปรุงอาหาร หรือวิธีการรับประทานอาหาร เพื่อลดความเสี่ยงต่อการได้รับสารอะคริลาไมด์ ในรูปแบบของการจัดทำคู่มือ รวมทั้งมีมาตรการในการกำหนดค่ามาตรฐานของสารอะคริลาไมด์ในอาหารหลายชนิ
อิทธิพลปัจจัยส่วนบุคคลและพฤติกรรมส่วนบุคคลในฐานะปัจจัยตัวแปรแทรกกลางที่เชื่อมโยงการรับรู้ส่วนประสมทางการตลาดสู่ความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูลที่พักแรมผ่านตัวกลางการจองที่พักออนไลน์
Get PDFStrategic marketing planning has prompted research into the moderating effects of individual factors (gender and education) and user behavior (social influence and prior experience with Online Travel Agencies: OTAs) on the relationship between perceptions of the marketing mix (4Cs) and the perceived credibility of accommodation sources provided through OTAs. This quantitative study employed purposive sampling and utilized a closed-ended questionnaire to collect data from 393 Thai tourists in the Bangkok area who had prior experience using OTAs via websites and mobile applications. Descriptive statistics, including means and standard deviations, were used for preliminary analysis. Inferential analysis was conducted using Structural Equation Modeling (SEM) to assess the model's goodness of fit and to perform pairwise parameter comparisons to examine differences and statistical significance in the path coefficients across the two groups. The research findings indicate that age, education, and social influence do not produce significant differences in moderating the relationship between the perception of marketing mix elements and the perceived credibility of accommodation sources on OTAs. However, prior experience with OTAs-particularly with the Agoda platform-demonstrates a positive and distinctive influence compared to experiences with other OTAs. This suggests that users with experience using Agoda exhibit greater trust in accommodation sources than those using alternative platforms. Therefore, these findings can be applied to the development of targeted marketing strategies aligned with specific customer segments.การวางแผนกลยุทธ์ทางการตลาดนำมาสู่งานวิจัยเพื่อศึกษาอิทธิพลของปัจจัยส่วนบุคคล (เพศ และการศึกษา) และศึกษาอิทธิพลของพฤติกรรม (อิทธิพลทางสังคมและประสบการณ์การใช้บริการ OTAs) ของผู้ใช้บริการในฐานะตัวแปรแทรกกลางที่เชื่อมโยงระหว่างระดับการรับรู้ส่วนประสมทางการตลาดสู่ความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูลที่พักแรมผ่านตัวกลางการจองที่พักออนไลน์ ดำเนินการวิจัยเชิงปริมาณ สุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงด้วยแบบสอบถามปลายปิดและเก็บข้อมูลจากการกลุ่มตัวอย่างนักท่องเที่ยวชาวไทยผู้ที่เคยใช้บริการตัวกลางจองที่พักออนไลน์ (OTAs) ผ่านเว็บไซต์และแอปพลิเคชันต่างๆ ในเขตพื้นที่กรุงเทพมหานคร จำนวน 393 ชุด วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาในการหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติเชิงอนุมานในแบบจำลองสมการเชิงโครงสร้างเพื่อเปรียบเทียบเกณฑ์ที่ยอมรับได้ และทดสอบสมมติฐานการวิจัย โดยการเปรียบเทียบพารามิเตอร์แบบจับคู่ เพื่อระบุความแตกต่างและความมีนัยสำคัญของค่าสัมประสิทธิ์เส้นทาง ระหว่างตัวแปรของทั้งสองกลุ่ม ผลการวิจัยพบว่าปัจจัยทางด้านอายุ การศึกษาและอิทธิพลทางสังคมไม่มีความแตกต่างในการเชื่อมโยงระดับการรับรู้ส่วนประสมทางการตลาดสู่ความน่าเชื่อถือของข้อมูลทีพักแรมใน OTAs แต่ประสบการณ์การใช้บริการ OTAs โดยฉพาะแพลตฟอร์ม Agoda มีอิทธิพลเชิงบวกและแตกต่างจากการใช้บริการจาก OTAs อื่นๆ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าผู้ใช้บริการที่มีประสบการณ์การใช้บริการจากแพลตฟอร์มดังกล่าว มีความเชื่อมั่นในข้อมูลที่พักมากกว่าแพลตฟอร์มอื่น ดังนั้นสามารถนำผลงานวิจัยดังกล่าวในการวางกลยุทธ์ ทางการตลาดให้ตรงกับกลุ่มเป้าหมายได
ตัวแบบปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้ของครู โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครปฐม
Get PDF
The objectives of this research were 1) to study causal factors model affecting teachers’ learning management in schools under the Office of the Secondary Education Service Area of Nakhon Pathom, and 2) to study the guidelines for promoting teachers’ learning management in schools under the Office of the Secondary Education Service Area of Nakhon Pathom. The sample consisted of 342 teachers in schools under the Office of the Secondary Education Service Area of Nakhon Pathom, and 5 key informants. Cluster Random Sampling was used. The research used both quantitative and qualitative research methods. The research instruments were questionnaires and interview forms. Quantitative data was analyzed by descriptive statistics, structural equation modeling (PLS-SEM) while qualitative data was analyzed by content analysis.
The results were as followed.
1) The school environment has a positive direct influence on digital literacy and an indirect influence on teachers' learning management at a statistical significance level of .05. Organizational culture has a positive direct influence on digital literacy and an indirect influence on teachers' learning management at a statistical significance level of .05. And digital literacy has a positive direct influence on teachers' learning management at a statistical significance level of .05.
2) The guidelines for promoting teachers' learning management were as followed. 2.1) The school environment should be safe both physical and mental health, support diversity, and create a circumstance where students can fully express and develop themselves. 2.2) The organizational culture in the school should be well-supported with administrators, flexible, collaborative, innovative in theschool. We should emphasize to develop the full potential of personnel. 2.3) Digital learning should focus on interactive learning, develop teachers' skills, understanding and ability to use technology in learning management. (Digital Literacy). 2.4) The school curriculum should emphasize content integration, technology, life skills. It should be continuously improved, and contain a variety of measurements to create motivation for learning. การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาตัวแบบปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้ของครู โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครปฐม และ 2) ศึกษาแนวทางการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ของครู โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครปฐม กลุ่มตัวอย่าง คือ ครูผู้สอนโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครปฐม จำนวน 342 คน และผู้ให้ข้อมูลหลัก จำนวน 5 คน ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยใช้การเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณใช้สถิติเชิงพรรณา วิเคราะห์ตัวแบบสมการโครงสร้างแบบ PLS-SEM และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยใช้การวิเคราะห์และการสังเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพแวดล้อมในโรงเรียนมีอิทธิพลทางบวกต่อการรู้ดิจิทัลและมีอิทธิพลทางอ้อมต่อการจัดการเรียนรู้ของครู อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05วัฒนธรรมองค์การมีอิทธิพลทางบวกต่อการรู้ดิจิทัล และมีอิทธิพลทางอ้อมต่อการจัดการเรียนรู้ของครู อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และการรู้ดิจิทัลมีอิทธิพลทางบวกต่อการจัดการเรียนรู้ของครู อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) แนวทางการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ของครู พบว่า 2.1) สภาพแวดล้อมในโรงเรียนควรเน้นความปลอดภัยทางกายและใจ สร้างบรรยากาศที่ส่งเสริมความสามารถและสมรรถนะของนักเรียนในการพัฒนาตนเอง 2.2) วัฒนธรรมองค์การในโรงเรียนควรได้รับการสนับสนุนที่ดีจากผู้บริหาร มีความยืดหยุ่น ทำงานร่วมกัน สร้างสรรค์นวัตกรรมในโรงเรียน และพัฒนาศักยภาพของบุคลากรอย่างเต็มที่ 2.3) ดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ควรเน้นการเรียนแบบโต้ตอบ พัฒนาครูให้มีทักษะ ความเข้าใจ และความสามารถในการใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ (Digital Literacy) และ 2.4) หลักสูตรสถานศึกษาควรเน้นบูรณาการเนื้อหา ใช้เทคโนโลยี พัฒนาทักษะชีวิต มีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง และควรมีการวัดผลที่หลากหลายเพื่อสร้างแรงจูงใจการเรียนรู
People participation in forest and wildlife resources conservation at Peninsular Botanical Garden (Thung Khai), Trang Province
No full textThe objectives of this study were to study people participation level and the problems and obstacles for forest and wildlife resources conservation. Samples of 339 person in the study area were recruited by mean of questionnaire and statistics used for data analysis were descriptive statistics, frequency, percentage, mean and standard deviation. The results showed that the public participation in forest and wildlife resources conservation in the study area was at the average level with value 3.02. Considering each side, it was found that 1) The participation in decision making was moderate ( = 2.87) 2) The participation in practice was moderate ( = 3.25) 3) The participatory participation was moderate ( = 2.98) and 4) The participation in evaluation was moderate ( = 2.98). The highest level of the problems and obstacles encountered by the people in forest and wildlife resources conservation was the missing of coordination and understanding between the staffs and the people in the community, accounted for 18.20 % and the minimal level of problems and obstacles included the lack of forest department personnel accounted for 0.20 %
Meta-analysis of peoples participation in community forest management in Northern Thailand
Get PDFDue to environmental crisis, forest resource has been greatly reduced continuously. This leads to the emergence of sustainable development plan focusing on peoples participation. People are motivated to participate in sustainable management of community forest. So, there were many research publications on peoples participation in community forest management with various research results. The objectives of this research were to 1) analyze the research characteristics in order to study factors related to participation in community management, and 2) analyze the research characteristics related to quality level of the research. Meta-analysis method was used for synthesizing 35 theses conducting in graduate level as well as research reports of Royal Forest Department during 1993 2015. The data was analyzed by using descriptive statistics such as frequency distribution and percentages. Inferential statistics such as stepwise multiple regression analysis was used in the data analysis as well. The research findings revealed mostly research publications were published in 2000, 2002 and 2003 respectively. Kasetsart University was the leading institute that produced most research publications. The leading producer of research publications related to community forest management was the Department of Agricultural extension. It was found that there were 21 factors related to people participation that included being group members, having knowledge about community forest, obtaining information, attending the training, and utilizing forest products. Moreover, 6 research characteristics related to quality level of the research were found that included the consideration of benefits, the number of variables in research, the number of research hypotheses, the awareness of the importance of forest, research field and the concepts of public policy. The research findings were useful for designing further research on participation in community management by using lists of variables related to research quality and suitable variables related to peoples participation
Comparative of Plant Community and Functional Compositions of Old-growth and Secondary Forest in Sakaerat Environment Research Station, Nakhon Ratchasima Province
Get PDFIn tropical regions, approximately half of the forest has already been degraded due to conversion into agricultural farmlands. The area of secondary forests after such disturbances have been increasing. The disturbances such as logging or land-use change can change microenvironmental which influences on the ecosystem functions. To detect how changing in plant community and functional traits during the succession, we investigated tree basal area, living biomass and five of functional traits (leaf thickness, leaf toughness, wood density, leaf area and leaf mass per area) in Dry Dipterocarp Forest (DDF) in old-growth (O) and Secondary forest (S). Our results indicate that there were significantly difference in basal area and biomass of tree in O and S sites, it was higher in O site than S site. Moreover, all of CWM of traits, was not significantly not significantly different between the sites. Due to the disturbance, plant in DDF forest were not affected by microclimates altering even tree basal and biomass were affected. Our results indicated that secondary forest regenerating after 30 years on disturbed area can be affecting restored the DDF community by representing of functional traits similar to old-growth forest