Portal de Periódicos da Universidade Estadual de Ponta Grossa
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PEQUEÑOS PANTANEIROS: ADESÃO E PERMANÊNCIA EM UM PROJETO DE EXTENSÃO DE ATIVIDADES CIRCENSES PARA CRIANÇAS
No full textThe Pequeños Pantaneiros is an outreach initiative of the Pantanal Campus (CPAN) of the Federal University of Mato Grosso do Sul (UFMS), which offers circus activities for children aged between 5 and 10 years. The aim of this article is to assess the reasons for joining and remaining in this extension program from the point of view of the project monitors and the children´s guardians. This is a qualitative case study. It was found that for both the guardians and the monitors, the children's permanence is linked to the playful nature of the activities. There was no unanimity in the responses regarding adherence: according to the guardians, the reasons were: combining physical activity with circus activity; the child's interest in the circus; and the child's need for physical activity. For the monitors, adherence was related to the free nature of the project.O Pequeños Pantaneiros é uma ação de extensão do Campus do Pantanal (CPAN) da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) de atividades circenses para crianças. O presente artigo tem como objetivos: geral - avaliar as ações realizadas nos Pequeños Pantaneiros; e específicos -: compreender os motivos de adesão e permanência ao projeto sob a ótica dos monitores e dos responsáveis pelas crianças; e verificar qual a modalidade circense preferida pelas crianças. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso. Constatou-se que tanto para os responsáveis quanto os monitores a permanência das crianças está ligada ao caráter lúdico das atividades; quanto à adesão, não houve unanimidade nas respostas. Para os responsáveis, os motivos foram: combinar atividade física com atividade circense; interesse da criança no circo; e necessidade de a criança realizar atividade física. Já para os monitores, a adesão esteve relacionada com a gratuidade do projeto. Quanto ao projeto como um todo, é possível afirmar que ele foi bem aceito, mas precisa de ajustes, principalmente no tocante à rotina, um item importante para a criança.
Palavras-chave: Circo; Criança; Ludicidade; Atividade Circense; Atividade Extensionista
DA UNIVERSIDADE À COMUNIDADE: ENSINO DO SISTEMA REPRODUTOR FEMININO COM MODELOS ANATÔMICOS MANUALMENTE CONFECCIONADOS
No full textExtension is one of the tripods of university education, working to strengthen the relationship between university and population. Seeking to promote such functionality, the extension project 'The empowerment of people who menstruate with a view to equality, access and hygiene management, with a positive impact on the environment' aims to bring knowledge to the residents of Casa de Nazaré on topics related to anatomy human health and sexual and reproductive health care. To this end, two anatomical models of the female genital organs (internal and external) were manually created, which were used in active methodologies, resulting in great participation from listeners and fixation of the themes involved. Considering that this type of methodology has been evaluated by researchers in the area as very positive in relation to learning retention and its practical applicability, it is concluded that scientific knowledge was efficiently disseminated to the external population, thus fulfilling the main objective of extension actions.A extensão é um dos tripés do ensino universitário, atuando no estreitamento da relação entre universidade e população. Buscando promover tal funcionalidade, o projeto extensionista “O empoderamento de pessoas que menstruam com vistas à igualdade, ao acesso e ao manejo da higiene, com impacto positivo no meio ambiente” objetivou levar conhecimento às moradoras da Casa de Nazaré sobre temas relacionados à anatomia humana e aos cuidados com a saúde sexual e reprodutiva. Para tanto, foram confeccionados manualmente dois modelos anatômicos dos órgãos genitais femininos (internos e externos), os quais foram utilizados em metodologias ativas, resultando em grande participação dos ouvintes e fixação dos temas abordados. Considerando que esse tipo de metodologia vem sendo avaliada por pesquisadores da área como bastante positiva em relação à retenção do aprendizado e sua aplicabilidade prática, conclui-se que o conhecimento científico foi eficientemente propagado à população externa, cumprindo, assim, o objetivo principal das ações extensionistas.
Palavras-chave: Educação sexual; Sistema reprodutor feminino; Modelos anatômicos; Universidade pública
PRODUÇÃO DE UVAS NA AGRICULTURA FAMILIAR DA REGIÃO LITORÂNEA DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: BALANÇO E EFICIÊNCIA ENERGÉTICA
No full textTo understand the technological, environmental and socioeconomic impacts of viticulture in a region with a warm climate in the state of Espírito Santo, energy flows in family-based viticulture in the municipality of Guarapari, coastal region of the State, were evaluated. Production data from eleven family properties were used. The energy input (MJ) of the components involved in one hectare of cultivation was verified. Energies, categorized as direct and indirect, contributed 60.9% (18,767.24 MJ) and 39.1% (12,027.1 MJ) of inputs, respectively. Renewable energy contributed 24.2% (7,453.01 MJ) and non-renewable energy contributed 75.8% (23,341.24 MJ) of inputs. As an energy output, ripe grapes were considered with 181,953.05 MJ. Energy Efficiency (EE), Energy Conversion (CE), Specific Energy (EES) and Net Available Energy (ELD) were 5.91; 0.50 kg.MJ-1; 2.00 MJ.kg-1 and 151,158.81 MJ, respectively. Despite the large use of non-renewable resources, viticulture systems in the hot region studied proved to be sustainable.Para conhecer os impactos tecnológicos, ambientais e socioeconômicos da viticultura em uma região de clima quente no estado do Espírito Santo, foram avaliados os fluxos energéticos na viticultura de base familiar no município de Guarapari, região litorânea do Estado. Utilizaram-se dados de produção de onze propriedades familiares. Verificou-se o aporte energético (MJ) dos componentes envolvidos em um hectare de cultivo. As energias, categorizadas em direta e indireta, contribuíram com 60,9% (18.767,24 MJ) e 39,1% (12.027,1 MJ) das entradas, respectivamente. A energia renovável contribuiu com 24,2% (7.453,01 MJ) e a não renovável com 75,8% (23.341,24 MJ) das entradas. Como saída energética, consideraram-se as uvas maduras com 181.953,05 MJ. A Eficiência Energética (EE), Conversão Energética (CE), Energia Específica (EES) e Energia Líquida Disponível (ELD) foram de 5,91; 0,50 kg MJ-1; 2,00 MJ kg-1 e 151.158,81 MJ, respectivamente. Apesar da grande utilização de recursos não renováveis, os sistemas da viticultura na região quente estudada mostraram-se sustentáveis.
Palavras-chave: Viticultura; Vitis labrusca; Niágara Rosada; Isabel Precoce; Energia
O USO DE PROGRAMAS DE LONGO PRAZO DO CNPq PARA REALIZAÇÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO - O CASO DO SÍTIO DO ESTUÁRIO DA LAGOA DOS PATOS E COSTA MARINHA ADJACENTE (ELPA) DO PROGRAMA PELD
No full textBrazilian universities consider extension to be a foundational pillar of their conceptual framework. However, it does not receive the same recognition or financial investment as teaching and research. Given the challenges in implementing extension projects and its curricularization, this report presents “Olha a Ilha”, an extension project developed by PELD/ELPA (PELD/CNPq) in collaboration with the Parceiros do Mar/FURG project. Activities were conducted in two schools located on Ilha dos Marinheiros (Rio Grande – RS), developed in partnership with the school community, to foster a sense of belonging among participants, introduce the ecological aspects studied by PELD-ELPA, and promote environmental conservation in their local environment. Based on the materials generated throughout the project, we demonstrate that it is possible to integrate research with extension, showing that beyond producing high-impact scientific publications, we can make a meaningful difference in the local community.Las universidades brasileñas consideran la extensión como un pilar fundamental de su marco conceptual. Sin embargo, no recibe el mismo reconocimiento ni la misma inversión financiera que la enseñanza y la investigación. Teniendo en cuenta los desafíos en la implementación de proyectos de extensión y su curricularización, este informe presenta “Olha a Ilha”, un proyecto de extensión desarrollado por PELD/ELPA (PELD/CNPq) en colaboración con el proyecto Parceiros do Mar/FURG. Las actividades se llevaron a cabo en dos escuelas ubicadas en Ilha dos Marinheiros (Rio Grande – RS), desarrolladas en asociación con la comunidad escolar, para fomentar un sentido de pertenencia entre los participantes, presentar los aspectos ecológicos estudiados por PELD-ELPA y promover la conservación ambiental en su entorno local. Con base en los materiales generados a lo largo del proyecto, demostramos que es posible integrar la investigación con la extensión, mostrando que más allá de producir publicaciones científicas de alto impacto, podemos marcar una diferencia significativa en la comunidad local.As Universidades brasileiras têm a extensão como base do seu tripé conceitual. Contudo, esta não possui o mesmo reconhecimento e investimento financeiro que o ensino e a pesquisa. Tendo em vista as dificuldades enfrentadas para a implementação de projetos de extensão e a sua curricularização, este relato tem como objetivo apresentar o Olha a Ilha, um projeto de extensão desenvolvido pelo PELD/ELPA (PELD/CNPq) e pelo projeto Parceiros do Mar/FURG. Em duas escolas, localizadas na Ilha dos Marinheiros (Rio Grande - RS), foram realizadas e construídas em conjunto com a comunidade escolar, atividades que buscaram despertar o sentimento de pertencimento dos participantes, apresentar os aspectos ecológicos estudados pelo PELD-ELPA e promover a conservação ambiental do lugar onde vivem. Baseando-se no material gerado ao longo do projeto, evidenciamos que é possível associar a pesquisa à extensão, mostrando que além de desenvolver artigos científicos de alto impacto internacional, podemos fazer a diferença na comunidade local
Ciberfeminismos e a reorganização criativa dos ativismos na era digital: Uma análise de perfis brasileiros no Instagram em Portugal
No full textIn recent years, especially during the Covid-19 pandemic, there has been a boom in profiles and pages related to feminisms in cyberspace, especially on Instagram. The emergence of cyberfeminisms contributes to the popularization of feminist agendas and the internationalization of solidarity between women. This study combines the work of authors such as Haraway (1991), Hollanda (2018), Gago (2020) and Mohanty (2013) with recent work on platformization and activism in the digital era (Van Dijck, Poell & De Waal, 2018; Castells, 2013), in an attempt to understand how cyberfeminisms contribute to the agenda of the current phase of feminisms. To do this, it will analyze the Instagram profiles: @PlataformaGeni and @ColetivoAndorinha between the years 2021 and 2024, through a qualitative netnographic approach (Kozinets, 2015). The selected profiles are part of the context of cyberfeminism in Portugal and Brazil, as they are organized by Brazilian women who live in Lisbon.
Keywords: Cyberfeminism. Social Media. Instagram. Digital Activism. Feminisms.En los últimos años, especialmente durante la pandemia de Covid-19, se ha producido un auge de perfiles y páginas relacionadas con feminismos en el ciberespacio, especialmente en Instagram. El surgimiento de ciberfeminismos contribuye a la popularización de agendas feministas y a la internacionalización de la solidaridad entre mujeres. Este estudio combina el trabajo de autores como Haraway (1991), Hollanda (2018), Gago (2020) y Mohanty (2013) con trabajos recientes sobre plataformas y activismo en la era digital (Van Dijck, Poell & De Waal, 2018; Castells, 2013), en un intento de comprender cómo los ciberfeminismos contribuyen a la agenda de la fase actual de los feminismos. Para ello, analizará los perfiles de Instagram: @PlataformaGeni y @ColetivoAndorinha entre los años 2021 y 2024, a través de un enfoque netnográfico cualitativo (Kozinets, 2015). Los perfiles seleccionados se enmarcan en el contexto del ciberfeminismo en Portugal y Brasil, ya que están organizados por mujeres brasileñas que viven en Lisboa.
Palabras-clave: Ciberfeminismo. Red Social. Instagram. Activismo Digital. Feminismos.Nos últimos anos, especialmente durante a pandemia Covid-19, houve um boom de perfis e páginas relacionadas aos feminismos no ciberespaço, especialmente no Instagram. A emergência dos ciberfeminismos colabora com a popularização das pautas feministas e com a internacionalização da solidariedade entre mulheres. Este estudo combina o trabalho de autoras como Haraway (1991), Hollanda (2018), Gago (2020) e Mohanty (2013) com trabalhos recentes sobre plataformização e ativismos na era digital (Van Dijck, Poell & De Waal, 2018; Castells, 2013), na tentativa de compreender como os ciberfeminismos contribuem com as pautas da atual fase dos feminismos. Para isso, irá analisar os perfis do Instagram: @PlataformaGeni e @ColetivoAndorinha entre os anos de 2021 e 2024, através de uma abordagem netnográfica de caráter qualitativo (Kozinets, 2015). Os perfis selecionados fazem parte do contexto dos ciberfeminismos em Portugal e no Brasil, uma vez que são organizados por brasileiras que residem em Lisboa.
Palavras-chave: Ciberfeminismo. Rede Social. Instagram. Ativismo Digital. Feminismos
Os frutos na dieta alimentar portuguesa do século XIX: O exemplo das ilhas dos Açores
No full textThe study of food is a fundamental branch of Economic and Everyday Life History and is essential for the anthropological analysis of peoples and civilizations. The variety and abundance of food depends on natural and social factors, which is why it is important to learn about its different types, such as fruit. These don't seem to be the focus of many gastronomic studies that have been published, so this text seeks to contribute to the study of the role and place of fruit on the Portuguese table, particularly on the Azores islands in the 1800s. Based on old manuals and cookbooks, traveler’s accounts, anthropological studies and more recent bibliography, we seek to analyze the dominant fruit species, their consumption, use and consequent culinary practices
Keywords: Food. Fruits. Azores-Portugal. 19th Century.El estudio de la alimentación es una rama fundamental de la Historia Económica y Cotidiana y resulta esencial para el análisis antropológico de pueblos y civilizaciones. La variedad y abundancia de alimentos depende de factores naturales y sociales, por lo que es importante conocer sus distintos tipos, como las frutas. Éstas no parecen ser objeto de muchos estudios gastronómicos publicados, por lo que este texto pretende contribuir al estudio del papel y el lugar de la fruta en la mesa portuguesa, en particular en las islas Azores en el siglo XIX. A partir de manuales y recetarios antiguos, relatos de viajeros, estudios antropológicos y bibliografía más reciente, pretendemos analizar las especies frutales dominantes, su consumo, uso y prácticas culinarias consecuentes.
Palabras clave: Alimentos. Frutas. Azores-Portugal. Siglo XIX. O estudo da alimentação é um ramo fundamental da História Económica, Social, Cultural e do Quotidiano, sendo elementar para a análise antropológica de povos e civilizações. A variedade e a abundância dos alimentos dependem de fatores naturais e sociais, pelo que importa conhecer as suas diferentes tipologias, como os frutos. Estes não parecem constituir o foco de muitos trabalhos relacionados com a temática e já publicados, pelo que este texto procura concorrer para o estudo do papel e do lugar da fruta na mesa portuguesa, em particular nas ilhas dos Açores de oitocentos. Com base em antigos manuais e livros de cozinha, em relatos de viajantes, em estudos antropológicos e em bibliografia mais recente, procuramos analisar as espécies frutícolas dominantes, o consumo, o aproveitamento e as consequentes práticas culinárias.
Palavras-chave: Alimentação. Frutas. Açores-Portugal. Oitocentos.
PLANT SPECIES RECOGNITION USING LEAF IMAGES AND CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORKS
No full textThe identification of plant species is essential in botany and has attracted the interest of researchers in the field of computer science. Such identification requires the assistance of botany experts and, due to the substantial number of species and the similarity among them, it can be time-consuming and subjective. To automate the process of plant identification, computer systems that capture and process plant images have been considered. These systems use machine learning and therefore require image samples for training and model construction. Among the techniques that can be used for machine learning, convolutional neural networks have shown promise due to their ability to use images without prior preprocessing and background information. This work investigates the use of machine learning through convolutional neural networks to identifying plant species. For this, a new dataset of images from 35 plant species were created, collecting images from an arboreal collection, and, using data augmentation, this dataset was expanded. This dataset was used to evaluate the accuracies of four convolutional neural network models. The better accuracy value was equal to 89%, when using the MobileNetV2 model.The identification of plant species is essential in botany and has attracted the interest of researchers in the field of computer science. Such identification requires the assistance of botany experts and, due to the substantial number of species and the similarity among them, it can be time-consuming and subjective. To automate the process of plant identification, computer systems that capture and process plant images have been considered. These systems use machine learning and therefore require image samples for training and model construction. Among the techniques that can be used for machine learning, convolutional neural networks have shown promise due to their ability to use images without prior preprocessing and background information. This work investigates the use of machine learning through convolutional neural networks to identifying plant species. For this, a new dataset of images from 35 plant species were created, collecting images from an arboreal collection, and, using data augmentation, this dataset was expanded. This dataset was used to evaluate the accuracies of four convolutional neural network models. The better accuracy value was equal to 89%, when using the MobileNetV2 model
Espaço, Representação e Performatividade: concepções de experiências vividas
No full textO artigo apresenta uma discussão sobre espaço e performatividade, retratando as experiências vividas do autor, na cidade de Porto Alegre/RS. Aborda, também, uma circunstância na cidade de Manaus/AM. O texto se constitui de relatos de experiências em situações em espaços de relações sociais de diversão e, principalmente, de um contexto no centro urbano da cidade de Porto Alegre, caracterizado pela sociabilidade de homens gays idosos. No processo narrativo, há a discussão sobre a posicionalidade e a pessoalidade do pesquisador, sua corporeidade, em diferentes condições e temporalidades de pesquisa, na relação com outros homens no contextoespacial caracterizado pelas relações homoeróticas. Além disso, há o debate sobre o desenvolvimento do conceito de microterritorialidades, ao longo da trajetória de pesquisa, e sobre como seus sentidos convergem para as experiências em realidades empíricas relativas aos processos de sociabilidades homoeróticas nas cidades
Importa a Espacialidade do Corpo Jovem Dissidente para a Geografia?
No full textRacial and gender markers create points of tension and unfavorably orient bodies in space. These markers are manifested in the social violence cartographies and kill hundreds of young dissident human beings each year. This study aims to understand how a social group crossed by femininity experiences geographic space, and also to analyze how the presence of these bodies implies spatial production. Through the qualitative, intersectional, queer and feminist method, configured by a bibliographic review, fieldwork in a university environment, with the methodological procedures of “free diaries” and writing. It highlights the consequences of not studying corporeality through geography, which silences young people whose cardinal points and whose futures of possibilities and choices are denied, generating limiting spaces of violence and pain.La feminidad y la racialidad son marcadores que orientan de manera perjudicial los cuerpos en el espacio, delineando puntos de tensión, materializados en las cartografías de la violencia en la sociedad, asesinando cuerpos jóvenes disidentes a cada año. El estudio en cuestión tiene como objetivo comprender cómo un grupo social atravesado por la feminidad experimenta el espacio geográfico y también analizar cómo la presencia de estos cuerpos implica en la producción espacial. Através del método cualitativo, interseccional, queer y feminista, configurado por una revisión bibliográfica, trabajo de campo en el entorno universitario, con los procedimientos metodológicos de "diarios libres" y escrituras de vivencias. Expone las consecuencias de la falta de estudio de las corporalidades por parte de la Geografía, resultando en el silenciamiento de jóvenes cuyos puntos cardinales son materializados por el miedo y un futuro de posibilidades y elecciones negadas, generando espacios limitantes, de violencia y dolor.A masculinidade e a racialidade são marcadores que orientam nocivamente os corpos no espaço, demarcando pontos de tensão que, por sua vez, são materializados nas cartografias de violência na sociedade, assassinando jovens corpos dissidentes a cada ano. O estudo em questão tem por objetivos compreender como um grupo social, atravessado pela masculinidade não hegemônica, vivencia o espaço geográfico; e também analisar como a presença desses corpos implica na produção espacial. A metodologia se dá através da abordagem qualitativa, interseccional, e feminista, configurada por uma revisão bibliográfica e pelo trabalho de campo em ambiente universitário, com os procedimentos metodológicos de diários livres e escrevivências. Como resultado, o trabalho expõe as consequências da ausência do estudo das corporalidades pela Geografia, resultando no silenciamento de jovens que têm seus pontos cardeais materializados pelo medo e um futuro de possibilidades e de escolhas negado, gerando espaços limitantes, de violência e de dor
Entrevistando Homens Gays: espaços do armário, protocolos de sensibilidade e cuidado narrativo
No full textO artigo analisa tensões nas experiências sexuais de homens gays, em conformidade com o conceito de espaços do armário, na Tríplice Fronteira entre Brasil, Argentina e Paraguai. Explora a interconexão entre mobilidades e condições de liberdade e repressão sexual, mediante transcrições de entrevistas narrativas de quase 10 anos atrás e cartografia não convencional. Investigase o impacto do tempo e de mobilidades geográficas em novas entrevistas. Dos dois momentos, destacamse os protocolos de sensibilidade adotados, de um compromisso metodológico com o cuidado narrativo na obtenção e apresentação desses relatos e a influência dos espaços do armário no delineamento dos regimes do desejo homossexual