Platforma czasopism Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
Not a member yet
3673 research outputs found
Sort by
Identyfikacja i charakterystyka wybranych organizacji pozarządowych działających w obszarze bezpieczeństwa w Polsce
Get PDFDue to the dynamic development of technology and the evolving nature of threats, crisis management in Poland is becoming an increasingly complex task, requiring the cooperation of various entities. NGOs operating in the field of security can play an important role in this regard. They possess unique resources and skills both to respond to security incidents and to effect post-crisis recovery. They also deal with prevention, for example, by supporting informational and educational initiatives and conducting training programs. The activities of NGOs and cooperation with them bring many benefits but they are subject to certain limitations. The aim of this article is to assess the potential and effectiveness of utilizing entities operating in the field of security outside the public sector to carry out tasks related to crisis management. This assessment is based on the perspective of people with an experience of cooperation with such entities, including members of these organizations and individuals familiar with crisis management issues. The article is based on a survey that identified areas where selected NGOs can be more accessible and effective, which could ultimately contribute to improving crisis management in Poland.Ze względu na dynamiczny rozwój technologii i ewolucję charakteru zagrożeń zarządzanie kryzysowe w Polsce staje się coraz bardziej złożonym zadaniem, wymagającym współpracy między różnymi podmiotami. Istotną rolę w tym zakresie mogą odgrywać organizacje pozarządowe działające w obszarze bezpieczeństwa. Posiadają one zasoby i umiejętności zarówno w zakresie reagowania na incydenty bezpieczeństwa i odbudowy po kryzysie, jak również w zakresie prewencji, np. dzięki wspomaganiu działań informacyjnych i edukacyjnych oraz działalności szkoleniowej. Działalność organizacji pozarządowych i współpraca z nimi daje wiele korzyści, podlega jednak pewnym ograniczeniom. Celem artykułu jest ocena możliwości i skuteczności wykorzystania podmiotów działających w obszarze bezpieczeństwa poza sektorem publicznym do realizacji zadań z zakresu zarządzania kryzysowego. Oceny tej dokonano bazując na perspektywie osób doświadczonych we współpracy z tego rodzaju podmiotami, w tym członków tych organizacji, oraz osób zaznajomionych z zagadnieniami związanymi z zarządzaniem kryzysowym. Artykuł jest oparty na badaniu ankietowym, które ujawniło obszary, w których wybrane organizacje pozarządowe mogą być łatwiej dostępne i bardziej skuteczne, co w konsekwencji może przyczynić się do usprawnienia zarządzania kryzysowego w Polsce
Budowa lokalnych ekosystemów dla usług społecznych – główne czynniki deinstytucjonalizacji w Polsce
No full textSocial services – including healthcare, education, child protection, elderly care, and housing – are key investments in human capital and sustainable development, not just welfare. In line with Agenda 2030, they are crucial for poverty reduction, improving health and education, and addressing inequalities. This paper proposes an ecosystem-based perspective on social service delivery, focusing on deinstitutionalisation and community-based provision. Addressing the gap in Poland’s research on ecosystem evaluations, we explore local drivers and barriers to effective service delivery, with a focus on CUS-led network governance and co-production. The study provides a policy framework linking ecosystem design to SDG outcomes and offers evidence to guide implementation in similar contexts. Based on literature review and PESTEL analysis the key factors shaping Poland’s deinstitutionalisation ecosystem have been identified. Service provision is shifting towards community-based models, supported by local service ecosystems integrating public institutions and civil society organizations.Usługi społeczne – w tym opieka zdrowotna, edukacja, ochrona dzieci, opieka nad osobami starszymi i mieszkalnictwo – są kluczowymi inwestycjami w kapitał ludzki i zrównoważony rozwój, a nie tylko w dobrobyt. Zgodnie z Agendą 2030 mają one kluczowe znaczenie dla ograniczenia ubóstwa, poprawy zdrowia i edukacji oraz zwalczania nierówności. W niniejszym dokumencie proponuje się ekosystemowe podejście do świadczenia usług społecznych, koncentrując się na deinstytucjonalizacji i świadczeniu usług w oparciu o społeczność lokalną. W odpowiedzi na lukę w polskich badaniach dotyczących oceny ekosystemów, badamy lokalne czynniki sprzyjające i utrudniające skuteczne świadczenie usług, koncentrując się na zarządzaniu sieciami i współprodukcji pod przewodnictwem CUS. Badanie dostarcza ram politycznych łączących projektowanie ekosystemów z wynikami SDG i oferuje dowody, które mogą pomóc we wdrażaniu w podobnych kontekstach. Na podstawie przeglądu literatury i analizy PESTEL zidentyfikowano kluczowe czynniki kształtujące ekosystem deinstytucjonalizacji w Polsce. Świadczenie usług przesuwa się w kierunku modeli opartych na społeczności lokalnej, wspieranych przez lokalne ekosystemy usług integrujące instytucje publiczne i organizacje społeczeństwa obywatelskiego
Wybór pracodawcy wśród studentów polskich uczelni technicznych: wartości, oczekiwania i rola komunikacji online
No full textThe aim of this article is to identify and analyze the key factors determining employer selection among technical university students, with particular emphasis on organizational values, job expectations, and the role of digital communication. The study was conducted between 2023 and 2025 and comprised three stages: a pilot survey (n = 67), a quantitative online survey (n = 251), and nine in-depth interviews. The application of a mixed-methods strategy enabled data triangulation by combining quantitative results with qualitative insights. The findings indicate that students value not only job stability and attractive working conditions but also a trust-based culture, development opportunities, and authentic employer branding. Social media play a significant role in the process of evaluating potential employers and in shaping application decisions.Celem artykułu jest identyfikacja i analiza kluczowych czynników determinujących wybór pracodawcy wśród studentów uczelni technicznych, ze szczególnym uwzględnieniem wartości organizacyjnych, oczekiwań wobec pracy oraz roli komunikacji cyfrowej. Badanie zostało przeprowadzone w latach 2023–2025 i obejmowało trzy etapy: badanie pilotażowe (n = 67), ilościowe badanie ankietowe online (n = 251) oraz dziewięć wywiadów. Zastosowanie metod mieszanych umożliwiło triangulację danych, łącząc wyniki ilościowe z pogłębionymi wnioskami jakościowymi. Wyniki wskazują, że studenci cenią nie tylko stabilność zatrudnienia i atrakcyjne warunki pracy, lecz także kulturę organizacyjną opartą na zaufaniu, możliwości rozwoju zawodowego oraz autentyczny employer branding. Media społecznościowe odgrywają istotną rolę w ocenie pracodawców oraz w podejmowaniu decyzji aplikacyjnych
Percepcja choroby u matek dzieci z diagnozą padaczki
Get PDFA child’s chronic disease requires a great parents’ involvement, and especially from the mother, as the main caregiver, in fulfilling the responsibilities resulting from the care and upbringing of a child with special needs. Epilepsy is one of the most common chronic diseases of childhood – a disease known to man for centuries, still causing fear and concern. Mothers of children with epilepsy experience many difficult situations in their everyday lives, resulting not only from the child’s symptoms caused by the disease, but also from negative reactions from society. Many researchers over the years have presented the issue of illness and disability in terms of a crisis situation, with particular attention paid to the negative consequences for the family system of participating in the life of household members of a person struggling with a chronic disease. Therefore, it is so important to pay attention to the positive aspects of raising a child with epilepsy, to create optimal conditions for the social functioning of families affected by the disease, to create conscious and positive attitudes towards chronically ill people, and to eliminate the phenomenon of transferred stigmatization.Choroba przewlekła dziecka wymaga od jego rodziców, a zwłaszcza od matki jako przejmującej rolę głównego opiekuna, ogromnego zaangażowania w realizacje obowiązków wynikających z opieki i wychowania dziecka o szczególnych potrzebach. Jedną z najbardziej rozpowszechnionych chorób przewlekłych wieku dziecięcego jest padaczka – choroba znana człowiekowi od wieków, nadal budząca lęk i obawy. Matki dzieci chorych na padaczkę doświadczają w codziennym życiu wielu sytuacji trudnych, wynikających nie tylko z samych dolegliwości dziecka powodowanych chorobą, lecz również będących następstwem negatywnych rekcji społeczeństwa. Wielu badaczy na przestrzeni lat ukazywało problematykę choroby i niepełnosprawności w kategoriach sytuacji kryzysowej, ze szczególnym zwróceniem uwagi na negatywne dla systemu rodzinnego następstwa uczestniczenia w życiu domowników osoby zmagającej się z chorobą przewlekłą. Dlatego tak istotne jest zwrócenie uwagi na pozytywne aspekty wychowywania dziecka z padaczką, by stwarzać optymalne warunki do społecznego funkcjonowania rodzin obciążonych chorobą, kreować świadome i pozytywne postawy wobec osób chorych przewlekle, niwelować zjawisko stygmatyzacji przeniesionej
Rola trudności językowych w rozwoju społeczno-emocjonalnym dzieci i młodzieży z uszkodzeniami słuchu – przegląd literatury w świetle modelu EHDI i teorii umysłu
Get PDFThis review article aims to analyse and interpret the available literature concerning the relationship between language competencies and the socio-emotional development of children and adolescents with hearing loss (DHH) children and adolescents, within the framework of an integrated theoretical model: Early Hearing Detection and Intervention (EHDI) and Theory of Mind (ToM). Eleven empirical studies published between 2015 and 2025 were analysed. The findings indicate that language deficits significantly affect emotion regulation, social relationship building, and identity development. Key moderating factors such as the type of hearing technology, quality of auditory-verbal therapy, and family dynamics were identified. The use of dual theoretical models enabled a deeper interpretation of the data, constituting the added value of this study.Celem niniejszego artykułu przeglądowego jest analiza i interpretacja dostępnej literatury dotyczącej związku pomiędzy kompetencjami językowymi a rozwojem społeczno-emocjonalnym dzieci i młodzieży z uszkodzeniami słuchu w świetle zintegrowanego modelu teoretycznego: Early Hearing Detection and Intervention (EHDI) oraz teorii umysłu (ToM). Analizie poddano jedenaście badań empirycznych opublikowanych w latach 2015–2025. Wyniki przeglądu wskazują, że deficyty językowe są istotnie powiązane ze zdolnością do regulacji emocji, budowania relacji oraz rozwijania tożsamości społecznej. Zidentyfikowano także kluczowe czynniki moderujące, takie jak rodzaj technologii słuchowej, jakość terapii słuchowo-językowej oraz relacje rodzinne. Zastosowane ramy teoretyczne umożliwiły pogłębioną interpretację wyników, co stanowi wartość dodaną niniejszego opracowania
Znaczenie poznania dotykowego w procesie rysowania brył przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Get PDFThe article seeks to determine the importance of tactile cognition in the process of drawing directly viewed solids. The research question was: What differences were observed in solids drawn by early school children when viewed directly, with or without touching? The research conducted shows the significant role of the sense of touch, which allows us to identify and differentiate sensory impressions and, in conjunction with the sense of sight, additionally strengthens the learning processes – so important for the first level of education.Celem artykułu jest ustalenie znaczenia poznania dotykowego w procesie rysownia bezpośrednio obserwowanych brył. Pytanie badawcze brzmi: W jakich obszarach wystąpiły różnice odnoszące się do rysowanych przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym obserwowanych bezpośrednio brył, których poznanie odbyło się z użyciem zmysłu dotyku, a także bez tej czynności? Przeprowadzone badania ukazują znaczącą rolę zmysłu dotyku, który pozwala identyfikować i różnicować wrażenia czuciowe, a w kooperacji ze zmysłem wzroku, dodatkowo wzmacnia – tak istotne dla pierwszego poziomu edukacji – procesy uczenia się
Mistyka trynitarna w pismach autobiograficznych bł. Marceliny Darowskiej (1827-1911). Kontekst teologiczno-kulturowy
Get PDFThe article is a theological analysis of the autobiographical writings of the mystic Blessed Marcelina Darowska (1827-1911). It tries to justify the thesis that her mysticism can be called Trinitarian. In the first part he conducts a linguistic analysis – he examines the terms relating to the entire Holy Trinity, as well as those relating to the Persons of the Father, the Son and the Holy Spirit. In the second stage, it focuses on the theological content of the mystical experience of Darowska. It takes into account the dynamics of man’s relationship with the individual Persons of the Trinity. It shows the meaning of human life, which consists in being included – through the “spousal” relationship with Christ – in the Trinitarian life. It is a process related to man’s internal cooperation with God’s grace. Additional help on this path are Trinitarian revelations – sometimes given to man. The article shows the connections between the mysticism of Blessed Marcelina and, among others, Dominican, Rhineland, Ignatian, and Carmelite mysticism, as well as the main trends of 19th-century piety. The article points out that the originality of the Trinitarian mysticism of Blessed Marcelina Darowska lies in the strong emphasis on moral rebirth – individual and social – in all nations of the world. The study used a research method containing the following elements: linguistic analysis and theological explanation; the entire study is based on personalistic hermeneutics.Artykuł jest teologiczną analizą pism autobiograficznych mistyczki bł. Marceliny Darowskiej (1827–1911). Autor usiłuje uzasadnić tezę, że jej mistykę można nazwać trynitarną. W pierwszej części przeprowadza analizę językową – bada określenia dotyczące całej Trójcy Świętej, a także te odnoszące się do osoby Ojca, Syna i Ducha Świętego. Na drugim etapie skupia uwagę na teologicznej treści mistycznego doświadczenia Darowskiej. Bierze pod uwagę dynamikę relacji człowieka z poszczególnymi osobami Trójcy. Ukazuje sens życia człowieka, który polega na włączeniu się – poprzez relację „oblubieńczą” z Chrystusem – w życie trynitarne. Jest to proces, związany z wewnętrzną współpracą człowieka z Bożą łaską. Dodatkową pomocą na tej drodze są trynitarne objawienia, udzielane niekiedy człowiekowi. Autor pokazuje powiązania mistyki bł. Marceliny m.in. z mistyką dominikańską, nadreńską, ignacjańską, karmelitańską, a także z głównymi nurtami pobożności XIX wieku. Wskazuje, że oryginalność trynitarnej mistyki bł. Marceliny Darowskiej polega na silnym akcencie na odrodzenie moralne, indywidualne oraz społeczne, we wszystkich narodach świata. W opracowaniu została wykorzystana metoda badawcza zawierająca takie elementy, jak: analiza językowa, wyjaśnienie teologiczne. Całość opracowania oparta jest na hermeneutyce personalistycznej
Norwidowski „biały kwiat”. W poszukiwaniu kulturowych kontekstów
Get PDFThe article reflects on the cultural contexts of Norwid’s concept of the “white flower”. In particular, it explores three significant areas of reference. The first is traditional rhetoric, particularly the debate between Asiatics and Atticists concerning the proper style of speech – the issue of a flowery, descriptive, ornamental style. Due to his deep interest in the person and thought of Cicero, Norwid was certainly familiar with this debate. The second context constitutes the knowledge of colours (Newton, Goethe, Runge), which was within Norwid’s sphere of competence as an artist. In this context, the article explores the ways of perceiving and understanding the colour white, including the problem of the semantics of white in Norwid’s literary works. The third area of consideration covers the problem of the creation of the authorial subject – the narrator of Białe kwiaty [White Flowers], and in particular his spiritual life, between contemplation and meditation, leading to the formulation of a programme of new aesthetics, the centre of which becomes the “white flower”.Artykuł zawiera refleksję na temat kulturowych kontekstów Norwidowskiej koncepcji „białego kwiatu”. W związku z tym przedmiotem eksploracji stają się trzy znaczące obszary odniesień. Pierwszy z nich to tradycje retoryki, a zwłaszcza dyskusja między azjanistami i attycystami, dotycząca właściwego stylu wypowiedzi, w jej obrębie zaś zagadnienie stylu kwiecistego, bujnego, ozdobnego. Debata ta była niewątpliwie znana Norwidowi ze względu na jego głębokie zainteresowania osobą i myślą Cycerona. Kontekst drugi wyznacza wiedza o barwach (Newton, Goethe, Runge), będąca w sferze kompetencji Norwida-plastyka. W tej części dociekań poruszana jest kwestia sposobów postrzegania i rozumienia barwy białej, w tym problem semantyki bieli w twórczości literackiej Norwida. Trzeci obszar rozważań obejmuje problem kreacji podmiotu autorskiego – narratora Białych kwiatów, a w szczególności jego życia duchowego, rozpiętego między kontemplacją a medytacją i prowadzącego do sformułowania programu nowej estetyki, której ośrodkiem staje się „biały kwiat”
(Nie)grzeczny Norwid
Get PDFIn Norwid’s oeuvre, the words “polite”, “politeness”, “rude”, “impolite” function as semantic nodes, i.e. recurring words, motifs, ideas that define the horizon of the world of values, ordering the poet’s worldview and work. This article analyses the axiological status of politeness and impoliteness, their philosophical, semantic and practical dimensions in the work of the author of Milczenie [Silence]. An aspectual overview of the poet’s work shows us an “(im)polite Norwid” for whom choosing to be polite is often an ethically negative choice. In turn, impoliteness turns out to be a difficult privilege of epistemological courage.W twórczości Norwida słowa: „grzecznyˮ, „grzecznośćˮ, „niegrzecznieˮ, „niegrzecznyˮ funkcjonują na prawach węzłów semantycznych, czyli powtarzających się słów, motywów, idei wyznaczających horyzont świata wartości, porządkujących pisarski światopogląd oraz dzieło poety. W niniejszym artykule przyglądam się aksjologicznemu statusowi grzeczności i niegrzeczności, ich filozoficznemu, semantycznemu oraz praktycznemu wymiarowi w dziele autora Milczenia. Aspektowy przegląd twórczości poety pokazuje nam „(nie)grzecznego Norwida”, dla którego wybranie bycia grzecznym jest nierzadko wyborem etycznie negatywnym. Z kolei niegrzeczność okazuje się być trudnym przywilejem epistemologicznej odwagi
Późna twórczość Norwida – Colloquia Norwidiana XVIII (Chrzęsne – Dębinki, 30.05-2.06. 2023 r.)
Get PDFThe article is a report from the eighteenth Colloquia Norwidiana conference – Norwid's Late Work, organized by the Center for Research on the Work of C. Norwid at the Catholic University of Lublin, the Scientific Society of the Catholic University of Lublin, the Norwid Foundation, and the Museion Norwid Foundation. The event of the Catholic University of Lublin, the Norwid Foundation, and the Museion Norwid Foundation. The event took place on May 30–June 2, 2023, in Dębinka and Chrzęsne. A total of 24 speakers from various universities in Poland and abroad gave presentations. The papers concerned Norwid's work created after 1877, i.e. after the artist's move to the House of St. Casimir in Ivry near Paris. Separate sections were devoted to literary studies, linguistics, and the poet's biography. The report summarizes the most important themes of each of the papers presented at the conference.Artykuł jest sprawozdaniem z osiemnastej konferencji Colloquia Norwidiana – Późna twórczość Norwida, organizowanej przez Ośrodek Badań nad Twórczością C. Norwida KUL, Towarzystwo Naukowe KUL, Fundację Norwidowską i Fundację Museion Norwid. Wydarzenie odbyło się w dniach 30.05.–2.06.2023 r. w Dębinkach oraz w Chrzęsnem. Łącznie wystąpiło z referatami 24 prelegentów z różnych uniwersytetów w Polsce i za granicą. Referaty dotyczyły twórczości Norwida, która powstała po 1877 roku, czyli po przeprowadzce artysty do Domu św. Kazimierza w Ivry pod Paryżem. W osobnych blokach znalazły się prace literaturoznawcze, językoznawcze oraz dotyczące biografii poety. Sprawozdanie streszcza najważniejsze wątki każdej z rozpraw wygłoszonych podczas konferencji