Editorial UNIMAR Libros (Universidad Mariana)
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Aportes de la investigación y aplicación en ciencia e ingeniería
Full text linkEste libro reúne una selección de trabajos evaluados por su originalidad, rigor metodológico y aporte al conocimiento, que abordan temáticas actuales como las ciencias de la computación, la mecatrónica, la ingeniería ambiental y civil, la gestión e innovación de procesos y la enseñanza de la ingeniería como eje transversal. Los capítulos integran teoría y práctica con una fuerte conexión social y productiva, ofreciendo una visión del presente de la ingeniería orientada a la sostenibilidad, los sistemas inteligentes, la eficiencia energética y una educación transformadora, útil tanto para investigadores como para profesionales
Aportes de la investigación y aplicación en ciencia e ingeniería
Full text linkEste libro reúne una selección de trabajos evaluados por su originalidad, rigor metodológico y aporte al conocimiento, que abordan temáticas actuales como las ciencias de la computación, la mecatrónica, la ingeniería ambiental y civil, la gestión e innovación de procesos y la enseñanza de la ingeniería como eje transversal. Los capítulos integran teoría y práctica con una fuerte conexión social y productiva, ofreciendo una visión del presente de la ingeniería orientada a la sostenibilidad, los sistemas inteligentes, la eficiencia energética y una educación transformadora, útil tanto para investigadores como para profesionales
Aportes de la investigación y aplicación en ciencia e ingeniería
Full text linkEste libro reúne una selección de trabajos evaluados por su originalidad, rigor metodológico y aporte al conocimiento, que abordan temáticas actuales como las ciencias de la computación, la mecatrónica, la ingeniería ambiental y civil, la gestión e innovación de procesos y la enseñanza de la ingeniería como eje transversal. Los capítulos integran teoría y práctica con una fuerte conexión social y productiva, ofreciendo una visión del presente de la ingeniería orientada a la sostenibilidad, los sistemas inteligentes, la eficiencia energética y una educación transformadora, útil tanto para investigadores como para profesionales
Comunicación, sociedad y cultura. Experiencias de comunicación para el cambio social en Nariño
Full text linkEl libro Comunicación, sociedad y cultura. Experiencias de comunicación para el cambio social en Nariño recopila investigaciones desarrolladas por estudiantes y docentes de la Universidad Mariana que exploran cómo la comunicación puede transformar realidades sociales, culturales y ambientales en el departamento de Nariño. Desde un enfoque participativo, el texto reúne seis capítulos que narran experiencias locales donde la educomunicación, la comunicación alternativa y la participación comunitaria actúan como herramientas de cambio.
El primer capítulo presenta la educación ambiental en el Parque Nacional Doña Juana–Cascabel, donde niños y familias se convirtieron en agentes de conservación a través de la comunicación alternativa. El segundo analiza la estrategia educomunicativa de la campaña por el “No a la minería” en San Lorenzo, que articuló ciudadanía y comunicación política en defensa del agua y el territorio. El tercero aborda la apropiación social del patrimonio cultural en Pasto mediante procesos de lectura y escritura. El cuarto desarrolla “Territorio inaGOTAble”, una iniciativa de gobernanza del agua en la comuna once de Pasto. El quinto muestra la danza nariñense como medio de expresión identitaria y participación de niños indígenas del ICBF. Finalmente, el sexto reflexiona sobre la importancia de la comunicación para el cambio social como eje de transformación, sostenibilidad y ciudadanía.
En conjunto, la obra resalta la relación entre comunicación, territorio y cultura, evidenciando cómo el diálogo, la educación y la acción colectiva fortalecen la identidad y la sostenibilidad en las comunidades nariñenses
Comunicación, sociedad y cultura. Experiencias de comunicación para el cambio social en Nariño
Full text linkEl libro Comunicación, sociedad y cultura. Experiencias de comunicación para el cambio social en Nariño recopila investigaciones desarrolladas por estudiantes y docentes de la Universidad Mariana que exploran cómo la comunicación puede transformar realidades sociales, culturales y ambientales en el departamento de Nariño. Desde un enfoque participativo, el texto reúne seis capítulos que narran experiencias locales donde la educomunicación, la comunicación alternativa y la participación comunitaria actúan como herramientas de cambio.
El primer capítulo presenta la educación ambiental en el Parque Nacional Doña Juana–Cascabel, donde niños y familias se convirtieron en agentes de conservación a través de la comunicación alternativa. El segundo analiza la estrategia educomunicativa de la campaña por el “No a la minería” en San Lorenzo, que articuló ciudadanía y comunicación política en defensa del agua y el territorio. El tercero aborda la apropiación social del patrimonio cultural en Pasto mediante procesos de lectura y escritura. El cuarto desarrolla “Territorio inaGOTAble”, una iniciativa de gobernanza del agua en la comuna once de Pasto. El quinto muestra la danza nariñense como medio de expresión identitaria y participación de niños indígenas del ICBF. Finalmente, el sexto reflexiona sobre la importancia de la comunicación para el cambio social como eje de transformación, sostenibilidad y ciudadanía.
En conjunto, la obra resalta la relación entre comunicación, territorio y cultura, evidenciando cómo el diálogo, la educación y la acción colectiva fortalecen la identidad y la sostenibilidad en las comunidades nariñenses
Evaluación interdisciplinar en la infancia y adolescencia: una perspectiva de participación social y sensoriomotora
Full text linkEl libro Evaluación interdisciplinar en la infancia y adolescencia: una perspectiva de participación social y sensoriomotora reúne investigaciones que analizan los factores psicosociales, ambientales y sensoriomotores que influyen en la actividad y participación de niños y adolescentes. Su enfoque interdisciplinario —desde la fisioterapia, la terapia ocupacional y las ciencias sociales— busca comprender cómo las condiciones familiares, escolares y comunitarias inciden en el desarrollo integral de esta población.
La obra se organiza en cinco capítulos. El primero examina cómo los factores psicosociales, como el entorno familiar y socioeconómico, afectan la participación social infantil en Medellín. El segundo relaciona la Escala de Participación Infantil y Adolescente (CASP) con variables psicosociales, evidenciando la importancia del nivel educativo materno y la escolarización en la participación. El tercer capítulo aborda los factores ambientales que condicionan el perfil psicomotor de niños con trastornos del neurodesarrollo, resaltando la necesidad de entornos inclusivos. El cuarto estudia el impacto de las dificultades en el procesamiento sensorial sobre la participación escolar, proponiendo estrategias de apoyo. Finalmente, el quinto capítulo analiza cómo las habilidades motoras y posturales se asocian al rendimiento académico.
En conjunto, el texto ofrece evidencias teóricas y empíricas que muestran la interacción entre condiciones individuales, familiares y contextuales, así como sus implicaciones en la inclusión y calidad de vida. Se constituye en una herramienta de referencia para profesionales de la salud, educadores y familias interesados en promover la participación social y el bienestar de la infancia y adolescencia
Aportes de la investigación y aplicación en ciencia e ingeniería
Full text linkEste libro reúne una selección de trabajos evaluados por su originalidad, rigor metodológico y aporte al conocimiento, que abordan temáticas actuales como las ciencias de la computación, la mecatrónica, la ingeniería ambiental y civil, la gestión e innovación de procesos y la enseñanza de la ingeniería como eje transversal. Los capítulos integran teoría y práctica con una fuerte conexión social y productiva, ofreciendo una visión del presente de la ingeniería orientada a la sostenibilidad, los sistemas inteligentes, la eficiencia energética y una educación transformadora, útil tanto para investigadores como para profesionales
Aportes de la investigación y aplicación en ciencia e ingeniería
Full text linkEste libro reúne una selección de trabajos evaluados por su originalidad, rigor metodológico y aporte al conocimiento, que abordan temáticas actuales como las ciencias de la computación, la mecatrónica, la ingeniería ambiental y civil, la gestión e innovación de procesos y la enseñanza de la ingeniería como eje transversal. Los capítulos integran teoría y práctica con una fuerte conexión social y productiva, ofreciendo una visión del presente de la ingeniería orientada a la sostenibilidad, los sistemas inteligentes, la eficiencia energética y una educación transformadora, útil tanto para investigadores como para profesionales
Anámnesis. Un encuentro con la memoria poética
Full text linkUno de los principales aspectos o elementos que atraen la atención del lector ante cualquier obra impresa, literaria o no, o del espectador de una creación artística es, sin duda, su título. Así queda demostrado en el conjunto o antología de poemas que preceden estas palabras introductorias, para el que sus autores han elegido el término Anamnesis, de claros valores sonoros y de sugerentes anticipaciones sobre su contenido.
Ya la teoría literaria formulada por el crítico francés Gérard Genette (1930-2018), en Palimpsestes (1982) y Seuils (1987), definía el título de cualquier obra como uno de los importantes paratextos que la rodean o complementan y que contribuyen a hacer más accesible o anticipar su contenido y, por tanto, el interés del lector por la obra. En este caso, hay que considerar los significados que entraña el término ‘anamnesis’, detallado con precisión por el Diccionario de la lengua española y, cuyo sentido general lo vincula al término griego de ἀνάμνησις o ‘recuerdo’. De ahí también que, desde el ámbito de la filología, esté asociado con ‘reminiscencia’ o que, en otra acepción para el campo de la medicina, esté definido como ‘información aportada por el paciente y por otros testimonios para confeccionar su historial médico’.
A partir de tales premisas, cabe considerar que los autores han acertado con tal elección terminológica para este poemario que refleja, antes que nada, unos interesantes historiales personales tejidos con recuerdos o reminiscencias de vivencias relacionadas con aspectos de la vida y los sentimientos humanos. Así han convertido en particulares expresiones líricas, desde la fuerte creencia religiosa hasta la exaltación del amor y de la pasión, unidos estos inexorablemente a sensaciones vinculadas al desencuentro, al desamor o a la confianza en un futuro mejor, a la relación con los demás, incluso con sencillos cantos a las maravillas de la naturaleza que nos rodea.
En el recorrido que puede realizar cada lector al acercarse a esta poética anamnesis va a encontrarse, además, con una amplia variedad de recursos expresivos, desde los distintos tipos de rimas o la ausencia de ellas, los valores sonoros de cada palabra, las estructuras más sencillas junto con las más extensas tanto en su número de versos como en las medidas silábicas, la repetición de palabras o versos. En resumen, un amplio repertorio de técnicas versificadoras que refuerzan la expresión de tan variados sentimientos personales, abiertos a un diálogo directo con el tú de cada posible lector.
Por último, otro aspecto a destacar de este poemario es, precisamente, esa conjunción de intereses poéticos entre cuatro educadores dedicados y comprometidos con la formación de los futuros profesionales, de la juventud; en suma, haciéndoles “sentir su dignidad humana y su grandeza cristiana”, tal como resalta la explícita cita de Madre Caridad Brader que abre las páginas de tan particular viaje lírico
Experiencias educomunicativas para la defensa del agua. Una guía de trabajo para organizaciones sociales
No full textEl 25 de noviembre de 2018 en el municipio de San Lorenzo, ubicado en el macizo andino al norte del departamento de Nariño, Colombia, tuvo lugar la consulta popular legítima en la cual el 98,46 % de la población votó por el NO a la minería. Este hecho histórico se suma a otras experiencias que, a lo largo del país, en la última década, han tenido eco en las comunidades campesinas y agrícolas que enfrentan el aparato desarrollista de la economía basada en el extractivismo.
En el año 2010, las comunidades campesinas de San Lorenzo advirtieron la incursión de maquinaria y personal relacionado con la empresa minera Mazamorras Gold, hecho que motivó la consulta y movilización de líderes de las zonas involucradas, quienes lograron reconocer que se había asignado múltiples títulos a diferentes empresas multinacionales para la exploración y explotación de minerales como oro, plata, cobre y otros. Esta situación motivó la acción colectiva y, con ello, la generación de estrategias para hacer frente y resistir a la incursión de dichas empresas en las zonas rurales del municipio