Editorial UNIMAR Libros (Universidad Mariana)
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Formar capacidades humanas desde Francisco de Asís y madre Caridad
No full textEste libro es el resultado de una interpretación pedagógica del legado franciscano. Está dirigido principalmente a quienes dedican su vida a la educación, promoviendo el crecimiento integral de otros seres humanos. También está destinado a aquellos que, en su esfuerzo por mejorar continuamente, asumen con compromiso y responsabilidad la misión de enseñar con palabras y con el ejemplo.
La importancia de esta obra radica en la comprensión del enfoque de las capacidades humanas como aliado de la pedagogía franciscana; estas se presentan como fundamentos de las competencias del ser, que se constituyen y actualizan a partir de los escritos de dos grandes personajes: Francisco de Asís y Carolina Brader Zahner, reconocidos por sus virtudes en la iglesia y por su influencia en el ámbito académico, principalmente en la formación de seres humanos íntegros.
Francisco, el juglar de Asís, no fue pedagogo ni profesor de aula; sin embargo, su manera de entender y relacionarse con la creación inspiró un estilo de vida que ha dejado huella a lo largo de 800 años. Por su parte, Carolina Brader Zahner, conocida como madre Caridad, maestra de profesión, descubrió su vocación religiosa franciscana misionera y emprendió la ardua tarea de formar integralmente a la mujer del siglo XIX, en un contexto donde su papel estaba limitado casi exclusivamente a las labores domésticas
Evaluación interdisciplinar en la infancia y adolescencia: una perspectiva de participación social y sensoriomotora
Full text linkEl libro Evaluación interdisciplinar en la infancia y adolescencia: una perspectiva de participación social y sensoriomotora reúne investigaciones que analizan los factores psicosociales, ambientales y sensoriomotores que influyen en la actividad y participación de niños y adolescentes. Su enfoque interdisciplinario —desde la fisioterapia, la terapia ocupacional y las ciencias sociales— busca comprender cómo las condiciones familiares, escolares y comunitarias inciden en el desarrollo integral de esta población.
La obra se organiza en cinco capítulos. El primero examina cómo los factores psicosociales, como el entorno familiar y socioeconómico, afectan la participación social infantil en Medellín. El segundo relaciona la Escala de Participación Infantil y Adolescente (CASP) con variables psicosociales, evidenciando la importancia del nivel educativo materno y la escolarización en la participación. El tercer capítulo aborda los factores ambientales que condicionan el perfil psicomotor de niños con trastornos del neurodesarrollo, resaltando la necesidad de entornos inclusivos. El cuarto estudia el impacto de las dificultades en el procesamiento sensorial sobre la participación escolar, proponiendo estrategias de apoyo. Finalmente, el quinto capítulo analiza cómo las habilidades motoras y posturales se asocian al rendimiento académico.
En conjunto, el texto ofrece evidencias teóricas y empíricas que muestran la interacción entre condiciones individuales, familiares y contextuales, así como sus implicaciones en la inclusión y calidad de vida. Se constituye en una herramienta de referencia para profesionales de la salud, educadores y familias interesados en promover la participación social y el bienestar de la infancia y adolescencia
Aportes de la investigación y aplicación en ciencia e ingeniería
Full text linkEste libro reúne una selección de trabajos evaluados por su originalidad, rigor metodológico y aporte al conocimiento, que abordan temáticas actuales como las ciencias de la computación, la mecatrónica, la ingeniería ambiental y civil, la gestión e innovación de procesos y la enseñanza de la ingeniería como eje transversal. Los capítulos integran teoría y práctica con una fuerte conexión social y productiva, ofreciendo una visión del presente de la ingeniería orientada a la sostenibilidad, los sistemas inteligentes, la eficiencia energética y una educación transformadora, útil tanto para investigadores como para profesionales
Aportes de la investigación y aplicación en ciencia e ingeniería
Full text linkEste libro reúne una selección de trabajos evaluados por su originalidad, rigor metodológico y aporte al conocimiento, que abordan temáticas actuales como las ciencias de la computación, la mecatrónica, la ingeniería ambiental y civil, la gestión e innovación de procesos y la enseñanza de la ingeniería como eje transversal. Los capítulos integran teoría y práctica con una fuerte conexión social y productiva, ofreciendo una visión del presente de la ingeniería orientada a la sostenibilidad, los sistemas inteligentes, la eficiencia energética y una educación transformadora, útil tanto para investigadores como para profesionales
Aportes de la investigación y aplicación en ciencia e ingeniería
Full text linkEste libro reúne una selección de trabajos evaluados por su originalidad, rigor metodológico y aporte al conocimiento, que abordan temáticas actuales como las ciencias de la computación, la mecatrónica, la ingeniería ambiental y civil, la gestión e innovación de procesos y la enseñanza de la ingeniería como eje transversal. Los capítulos integran teoría y práctica con una fuerte conexión social y productiva, ofreciendo una visión del presente de la ingeniería orientada a la sostenibilidad, los sistemas inteligentes, la eficiencia energética y una educación transformadora, útil tanto para investigadores como para profesionales
Aportes de la investigación y aplicación en ciencia e ingeniería
Full text linkEste libro reúne una selección de trabajos evaluados por su originalidad, rigor metodológico y aporte al conocimiento, que abordan temáticas actuales como las ciencias de la computación, la mecatrónica, la ingeniería ambiental y civil, la gestión e innovación de procesos y la enseñanza de la ingeniería como eje transversal. Los capítulos integran teoría y práctica con una fuerte conexión social y productiva, ofreciendo una visión del presente de la ingeniería orientada a la sostenibilidad, los sistemas inteligentes, la eficiencia energética y una educación transformadora, útil tanto para investigadores como para profesionales
Mujer fuente de vida: maternidad y paternidad intercultural responsable, según el pensamiento de los pastos
No full textMujer fuente de vida: maternidad y paternidad intercultural responsable, según el pensamiento de los pastos es una cartilla educativa que integra saberes ancestrales y científicos para acompañar a mujeres, familias y comunidades en el proceso de gestación, parto, puerperio y crianza temprana. Elaborada con enfoque intercultural, resalta la maternidad como experiencia de amor, respeto y arraigo cultural.
La obra desarrolla un curso práctico en siete sesiones que combina dinámicas comunitarias como el tejido de la primera ropa del bebé, diálogos de saberes y ceremonias culturales, con contenidos biomédicos esenciales sobre embarazo, cambios fisiológicos, controles prenatales, parto humanizado, puerperio y cuidados del recién nacido. Se destacan prácticas tradicionales como la siembra de la placenta, el uso de plantas medicinales y la alimentación según la cosmovisión indígena, en armonía con recomendaciones de salud institucional.
Se abordan temas clave: derechos culturales en salud, cuidados durante la gestación, estimulación prenatal, lactancia materna exclusiva y prolongada, nutrición materna e infantil, higiene familiar, señales de alarma y la importancia de compartir la crianza en red entre madre, padre, abuelos y comunidad.
Más allá de brindar información médica, el texto fomenta la valoración de los saberes indígenas, la construcción de experiencias positivas de maternidad y la creación de vínculos afectivos sólidos. Su propósito es fortalecer el cuidado intercultural, generar confianza entre familias y personal de salud, y garantizar que cada nacimiento se viva con dignidad, seguridad y respeto por la vida y la cultura
Fortaleciendo el aprendizaje: un enfoque ocupacional en la educación
Full text linkEl libro Fortaleciendo el aprendizaje: un enfoque ocupacional en la educación reúne investigaciones que evidencian cómo la terapia ocupacional en contextos educativos potencia el desarrollo integral de niños y jóvenes.
El primer capítulo aborda los juegos tradicionales como recurso para el desarrollo motor en escolares, resaltando cómo actividades como la rayuela, las canicas y saltar la cuerda favorecen la coordinación, la fuerza, el equilibrio y las habilidades sociales. Estos juegos, además de preservar la cultura local, fortalecen el aprendizaje y el bienestar infantil.
El segundo capítulo presenta un programa de estimulación grafomotora en niños de transición (2018–2022). La intervención logró mejoras en la motricidad fina, la atención y la preparación para la lectoescritura, siendo valorada por docentes, familias y estudiantes como una estrategia eficaz para prevenir el fracaso escolar.
En el tercer capítulo, se analizan los estilos de aprendizaje en escolares con bajo rendimiento académico, identificando cómo influyen en el desempeño y proponiendo estrategias diferenciadas para que educadores y padres apoyen el proceso formativo de acuerdo con las particularidades de cada estudiante.
El cuarto capítulo estudia la incidencia de hábitos y rutinas en la calidad de vida universitaria, mostrando que la organización del tiempo, el equilibrio entre actividades académicas y de ocio, y las rutinas saludables impactan de manera positiva en el bienestar y el rendimiento estudiantil.
Finalmente, el quinto capítulo resalta la lúdica en la primera infancia rural como herramienta para el desarrollo integral. Se presentan experiencias comunitarias que potencian la creatividad y la inclusión en entornos con mayores desafíos sociales, subrayando la necesidad de políticas públicas que fortalezcan estas prácticas
Innovación Tecnológica para la participación ocupacional: Un enfoque interdisciplinar
No full textEste libro ofrece una visión integral de cómo las tecnologías emergentes y los diseños innovadores pueden transformar la vida de personas con diversas discapacidades (permanentes o transitorias), mejorando el bienestar y la participación ocupacional. Cabe destacar que las propuestas basadas en la innovación y desarrollo tecnológico se fundamentan en trabajos interdisciplinares, siendo el componente de ingeniería un aporte fundamental en el diseño y puesta en práctica de las mismas.
Cada capítulo proporciona no solo una descripción detallada de las soluciones tecnológicas, sino también una reflexión sobre su impacto a nivel social y científico.
En el primer capítulo se muestra una propuesta de tecnología de asistencia encaminada a facilitar la movilidad en un estudio de caso de discapacidad visual, a partir de la experiencia. Se analiza dispositivos como bastones inteligentes, aplicaciones de navegación asistida por GPS y sistemas de sensores que ayudan a detectar obstáculos y proporcionar rutas seguras. Además, se discute los beneficios y desafíos de la implementación de estas tecnologías en la vida diaria, así como estudios de caso y testimonios de usuarios que han experimentado mejoras significativas en su autonomía y calidad de vida.
El capítulo dos se enfoca en el desarrollo de una aplicación móvil destinada a apoyar el tratamiento de patologías osteomusculares en el miembro superior. Se describe el proceso de diseño y desarrollo de la aplicación, desde la identificación de necesidades de los pacientes hasta la implementación de características específicas que facilitan ejercicios terapéuticos, seguimiento del progreso y comunicación con profesionales de la salud. También se presenta una revisión de estudios que demuestran la efectividad del uso de aplicaciones móviles en la rehabilitación y manejo del dolor, subrayando su potencial para mejorar la adherencia a los programas terapéuticos y, optimizar los resultados de los pacientes.
El último capítulo aborda la creación de un juego multisensorial diseñado para enseñar conceptos básicos de adición y sustracción a niños con baja visión. Se detalla cómo se integran diferentes estímulos sensoriales, como sonidos, vibraciones y texturas, para facilitar el aprendizaje y hacer la experiencia más interactiva y accesible. Además, se discute los fundamentos pedagógicos detrás del diseño del juego y se presenta resultados preliminares de estudios que indican mejoras en la comprensión y retención de los conceptos matemáticos por parte de los niños participantes. Este enfoque innovador no solo promueve la inclusión educativa, sino que proporciona una herramienta valiosa para docentes y padres
Aportes de la investigación y aplicación en ciencia e ingeniería
Full text linkEste libro reúne una selección de trabajos evaluados por su originalidad, rigor metodológico y aporte al conocimiento, que abordan temáticas actuales como las ciencias de la computación, la mecatrónica, la ingeniería ambiental y civil, la gestión e innovación de procesos y la enseñanza de la ingeniería como eje transversal. Los capítulos integran teoría y práctica con una fuerte conexión social y productiva, ofreciendo una visión del presente de la ingeniería orientada a la sostenibilidad, los sistemas inteligentes, la eficiencia energética y una educación transformadora, útil tanto para investigadores como para profesionales