Editorial UNIMAR Revistas (Universidad Mariana)
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Factores que influyen en la alimentación infantil. Una perspectiva desde Terapia Ocupacional
Full text linkThe Boletin CEI is oriented to recognize Factors that influence child feeding, from a general literature review perspective with an emphasis from an Occupational Therapy perspective, in understanding approaches to improve feeding behavior, and the importance of the Occupational Therapist being highly qualified and competent as a key component in guiding feeding strategies.O’Brien y Kuhaneck (2019) afirman que la alimentación es una actividad fundamental en la vida diaria, la cual contribuye para una nutrición adecuada que permite el crecimiento y el desarrollo normal del niño. Para implementar estrategias que mejoren la conducta alimentaria, es fundamental que el terapeuta ocupacional esté altamente cualificado y competente en diversas áreas clave que sirven para guiar las estrategias; en primer lugar, debe tener conocimiento sobre la anatomía y fisiología básica, lo que permitirá entender la ubicación y la función de cada estructura corporal durante el proceso de alimentación; igualmente, debe tener en cuenta los hitos del desarrollo y crecimiento, lo que conlleva ampliar el conocimiento sobre las etapas y los alcances por edades de los niños. La nutrición es uno de los factores que más se ve alterado y, en consecuencia, se debe poseer un conocimiento previo, por lo cual se debe trabajar con un profesional cualificado en esta área; diversas patologías impactan significativamente en la alimentación y en las relaciones con el componente emocional y social del niño, puesto que estas se vinculan frecuentemente con la alimentación
Práctica formativa de Terapia Ocupacional en educación, Universidad Mariana
Full text linkDe acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2016), la educación inclusiva constituye un derecho fundamental que garantiza una educación de calidad sin discriminación; este concepto va más allá de la simple aceptación de estudiantes con dificultades, requiriendo la adaptación de métodos pedagógicos a las necesidades individuales (Vera-Hernández y Yarce-Pinzón, 2022). Sin embargo, persiste el desafío de que muchos sistemas educativos aplican enfoques de educación especial al aula común, sin transformar verdaderamente las dinámicas escolares (Véliz y Uribe-Echevarría, 2021).
Los terapeutas ocupacionales desempeñan un papel fundamental al colaborar con equipos educativos para mejorar el desempeño y la participación escolar (Edick et al., 2022), identificando barreras de aprendizaje y desarrollando estrategias para superarlas (Colegio Colombiano de Terapia Ocupacional, 2016). Su intervención abarca tanto aspectos individuales como la comprensión de dinámicas sociales que afectan la participación estudiantil (Canchala y Yarce, 2024).
El desarrollo de actividades grupales permite abordar integralmente las habilidades motoras, cognitivas, sensoriales, perceptuales y sociales de los estudiantes (Canchala y Portilla, 2023), facilitando que estos profesionales diseñen intervenciones adaptadas a necesidades específicas (Farias et al., 2022). Esta aproximación se materializó en un proyecto en la Escuela Normal Superior de Pasto, donde se trabajó con grados de transición y primero, fortaleciendo no solo habilidades académicas, sino también la autorregulación emocional y la participación social
Planificación de proyectos para el tratamiento de efluentes en la industria pesquera y acuícola colombiana
Full text linkEl tratamiento de sus efluentes es un desafío ambiental y económico para la pesca y la acuicultura, dado su elevado costo y la falta de beneficios directos; por ello, es primordial desarrollar soluciones tecnológicas eficientes y de bajo costo, que mitiguen los impactos negativos de los residuos y fomenten su aprovechamiento, promoviendo el desarrollo sostenible del sector (Carbonell et al., 2024). Este artículo es producto del Diplomado en Planificación y Gestión de Proyectos con Apoyo de Inteligencia Artificial (IA), realizado entre el 20 de septiembre y el 6 de diciembre de 2024, ofrecido por el programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad Mariana, el cual se caracterizó, entre otros aspectos, por una comprensión integral de la planificación de proyectos, análisis de partes interesadas y, la aplicación de la IA para optimizar procesos. Como resultado, se orientó la planificación estratégica hacia la implementación de sistemas de tratamiento de efluentes en la industria pesquera y acuícola de Colombia, mejorando la eficiencia operativa, reduciendo los impactos ambientales y fortaleciendo la competitividad del sector, en línea con los objetivos de sostenibilidad global
Estrategia gamificada para el aprendizaje de funciones de variable real en Ingeniería
Full text linkEl aprendizaje de las funciones de variable real representa un desafío significativo para los estudiantes de ingeniería, a pesar de su importancia fundamental en el análisis, modelado y resolución de problemas complejos. Estas funciones matemáticas, que describen relaciones entre variables, son herramientas esenciales en diversos campos de la ingeniería, así como en áreas afines como la física, la economía y la informática. Sin embargo, debido a su naturaleza abstracta y la complejidad inherente de los conceptos involucrados, muchos estudiantes enfrentan dificultades para comprender y aplicar efectivamente el concepto de función de variable real.
Numerosos estudios han documentado los desafíos que enfrentan los estudiantes en el aprendizaje de las funciones, los problemas con la identificación y el uso de los elementos fundamentales de una función, como el dominio, el rango y la regla de correspondencia, las dificultades en la consecución del patrón de regularidad y crecimiento, la elaboración de modelos a partir de situaciones reales y, el uso adecuado del concepto de ecuación para encontrar incógnitas. Arce y Ortega (2013) encontraron deficiencias recurrentes en el trazado de gráficas de funciones en estudiantes de bachillerato, lo cual evidencia la complejidad que simboliza la representación gráfica de las funciones para muchos estudiantes. Estos desafíos se extienden a la educación superior, donde es común que los estudiantes de ingeniería tengan dificultades para percibir la relación existente entre las funciones y sus aplicaciones prácticas en el mundo real
Batidos Life: un cambio nutricional
Full text linkLos batidos saludables son productos compuestos por una variedad de ingredientes orgánicos que aportan una cantidad de nutrientes, vitaminas y minerales y contribuyen de esta manera al organismo, en la eliminación de toxinas, el control de la digestión y, una variedad de beneficios asociados a una vida saludable. Este tipo de batidos resulta de una mezcla de pulpa de frutas, verduras, plantas medicinales y especias, permitiendo combatir las enfermedades derivadas de los malos hábitos alimenticios.
No obstante, en el mundo incrementan los casos con relación a la obesidad, como consecuencia del consumo de alimentos ultra procesados, los cuales tienen como característica, un nivel alto en azúcar, grasas y sales, reemplazando los alimentos saludables ricos en fibra, hidratos de carbono y grasas beneficiosas para la salud. Cabe mencionar que otros factores influyentes son: el sedentarismo y los hábitos perjudiciales para la salud
La crisis económica en Nariño debido a la mala conexión vial
Full text linkEl departamento de Nariño, ubicado al suroeste del país, enfrenta en la actualidad un aislamiento geográfico y económico, dados los relieves montañosos y la falta de apoyo e inversión de parte del gobierno, que dificultan la construcción y el buen mantenimiento de las carreteras que le comunican con el resto del país, convirtiéndose en un desafío constante para el tema del trasporte terrestre, afectando el comercio de la región.
La infraestructura vial defectuosa con la que cuenta el departamento ha generado una crisis económica que se ha ido agudizando y afectando gravemente el transporte de bienes, servicios y personas. Esta situación, que viene desde años atrás, ha impactado de forma directa el comercio de la región y las actividades a las que se dedica el departamento, que son mayormente de agricultura, dos sectores claves en la economía local que se han visto afectados negativamente, lo que lleva a una reducción en el desarrollo económico y en el bienestar social de las personas
Terapia ocupacional y el acuerdo de entendimiento con privados de la libertad
No full textLa jornada deportiva realizada en el Estadio Libertad de Pasto, en el marco del acuerdo de cooperación entre el INPEC y la Universidad Mariana, reunió a estudiantes de Terapia Ocupacional y a personas privadas de la libertad (PPL) con el propósito de promover inclusión, reconciliación y bienestar. El evento, impulsado por la Gestora Social del departamento de Nariño, resaltó la importancia del perdón y la integración social mediante un encuentro de fútbol entre funcionarios de la Gobernación y un equipo conformado por PPL.
Los estudiantes de Terapia Ocupacional desempeñaron un rol fundamental al preparar físicamente al equipo de PPL a través de actividades precompetitivas orientadas a prevenir lesiones y favorecer su rendimiento. La jornada contó con la participación de familiares, barristas, funcionarios públicos y deportistas profesionales del Deportivo Pasto, quienes compartieron recomendaciones sobre preparación física.
El compromiso de las PPL quedó reflejado en su desempeño durante el encuentro, pese a la superioridad del equipo contrario. La participación institucional culminó con la firma de un acuerdo de entendimiento que reafirma el compromiso por promover oportunidades laborales para las PPL una vez cumplidas sus condenas. Para los estudiantes, esta experiencia fortaleció su formación en el sector justicia y reafirmó el valor de la intervención ocupacional en los procesos de resocialización
Rehabilitación inicial e intermedia de tenorrafias de la mano para un buen funcionamiento ocupacional
No full textLas lesiones de los tendones flexores y extensores de la mano generan pérdida de fuerza, pinza y prensión, afectando de forma directa la ejecución de actividades de la vida diaria. Su reparación quirúrgica mediante tenorrafia exige precisión para restablecer el equilibrio biomecánico de los dedos y prevenir secuelas funcionales. Estas lesiones, frecuentes en trabajadores manuales y en adultos jóvenes, suelen requerir intervención inmediata por el riesgo de daño asociado en nervios, arterias o hueso.
El proceso de rehabilitación es determinante para la recuperación, ya que los tendones necesitan periodos prolongados de cicatrización y fortalecimiento que pueden extenderse de doce semanas a varios meses. Las intervenciones iniciales incluyen inmovilización con férula, manejo del edema, protección de la reparación y movilización temprana según protocolos establecidos. La evidencia respalda los programas de movilización pasiva desde la primera semana y la progresión hacia flexión activa controlada para evitar adherencias y reducir la posibilidad de ruptura tendinosa.
Las semanas posteriores concentran la restauración funcional mediante entrenamiento específico, prevención de complicaciones, uso de órtesis y ejercicios guiados por fisioterapeutas o terapeutas ocupacionales especializados en terapia de mano. Aunque existen debates sobre el inicio óptimo de la rehabilitación, los enfoques tempranos muestran beneficios en cicatrización, movilidad y fuerza. Tras seis semanas, se amplía la participación en tareas ocupacionales y actividades progresivas para favorecer el retorno funcional. Un manejo integral, continuo y supervisado garantiza mejores resultados en funcionalidad manual y desempeño ocupacional
Recuperando la funcionalidad y la calidad de vida en pacientes oncológicos. Intervención desde Terapia Ocupacional
No full textLa oncología aborda el diagnóstico, tratamiento y seguimiento del cáncer, una enfermedad que altera gravemente la funcionalidad, la autonomía y la calidad de vida. La proliferación anormal de células y la progresión tumoral generan síntomas como dolor, fatiga y limitaciones en las actividades diarias, situación que demanda intervenciones integrales. La terapia ocupacional aporta estrategias para mantener la independencia del paciente, adaptando actividades, fortaleciendo capacidades residuales y promoviendo el bienestar físico, emocional y social.
El enfoque terapéutico se ajusta a las etapas del cáncer —inicial, sintomática, declive y final— atendiendo necesidades cambiantes. Las intervenciones incluyen técnicas de conservación de energía, adaptación del entorno, uso de ayudas técnicas, manejo del dolor, reeducación en actividades de la vida diaria y soporte emocional. Modelos como el Marco de Trabajo de la AOTA y el MOHO orientan la intervención centrada en la participación significativa y la reorganización de rutinas.
El caso clínico de una mujer con cáncer de mama evidencia el impacto positivo de la terapia ocupacional: tras quimioterapia, mastectomía y reconstrucción, la paciente presentó secuelas como fatiga y limitaciones en el brazo; sin embargo, mediante ejercicios terapéuticos, estrategias compensatorias y fortalecimiento de la autoestima logró mejoras en movilidad, autonomía y calidad de vida, reflejadas en el aumento de su puntuación en el EuroQol-5D.
La rehabilitación oncológica requiere un enfoque interdisciplinario que integre tratamiento médico, apoyo psicológico y terapia ocupacional para favorecer la funcionalidad, la participación social y el bienestar integral del paciente
Optimización del manejo farmacológico en pacientes polimedicados: estrategias educativas en la Clínica Nuestra Señora de Fátima
No full textLa investigación desarrollada en la Clínica Nuestra Señora de Fátima identifica las dificultades que enfrentan los pacientes polimedicados al regresar a sus hogares, especialmente en relación con la administración, almacenamiento y comprensión de sus tratamientos. A partir de este diagnóstico, se implementaron estrategias educativas orientadas a mejorar la adherencia terapéutica y fortalecer la autonomía de los usuarios. Las sesiones informativas se centraron en aspectos como identificación de medicamentos, verificación de fechas de vencimiento, organización de horarios de administración, condiciones adecuadas de almacenamiento e identificación de posibles reacciones adversas e interacciones farmacológicas.
Dado el corto tiempo de estancia de los pacientes y la diversidad de procedencias, la educación al momento del egreso se convirtió en un eje fundamental para asegurar la continuidad y eficacia del tratamiento en el hogar. Para ello, se elaboraron materiales didácticos de fácil comprensión, como folletos ilustrados y volantes, que permitieron reforzar la información entregada durante las charlas. Estas actividades se desarrollaron en áreas de alta afluencia de la clínica, garantizando un mayor alcance y accesibilidad.
La evidencia revisada destaca que la educación farmacéutica es esencial para prevenir errores en la administración, mejorar la seguridad del paciente y evitar riesgos asociados al mal almacenamiento o al uso incorrecto de los medicamentos. Investigaciones como las de Ceballos et al. y García-Vanegas respaldan la necesidad de fortalecer los procesos de dispensación y ofrecer información clara, oportuna y centrada en el usuario. Las estrategias implementadas contribuyen a reducir efectos adversos, mejorar la adherencia terapéutica y fortalecer los servicios asistenciales farmacéuticos. Su continuidad permitirá consolidar una atención más integral y enfocada en el paciente, impactando positivamente su bienestar y calidad de vida