MATE Journals (Hungarian University of Agriculture and Life Sciences)
Not a member yet
5198 research outputs found
Sort by
Labour market situation – The characteristics of economic life in Hollókő
No full textA Nógrád vármegyei Hollókő – a kézirat lezárásakor – hazánk egyetlen faluja, mely az UNESCO Világörökség része. Ezen adottság birtokában a helyi társadalom összetétele, aktivitási- és mobilitási trendjei, így a település mindennapi élete is számos egyediséget hordoz magában. A tanulmány kiemelt figyelmet szentel Hollókő munkaerőpiacának vizsgálatára, majd ezt követően a helyi gazdasági élet főbb jellemzőit helyezi fókuszába. A népszámlálási adatok szekunder elemzéséből kitűnik, hogy Hollókő foglalkoztatottsági aránya 2022-re megközelítette a vármegye átlagos értékét, emellett kirajzolódik egy ún. „nappali lakosságcsere” is a településen, amely a helyi lakosok jelentős hányadának más településre-, illetve a más településről Hollókőre dolgozni járók együttes érvényesülésének következménye. Mindezek mellett a primer kutatás eredményei a helyi gazdasági élet főbb tényezőit, illetve annak lakossági megítélését foglalja magában, így nyújtva komplex képet Hollókőről.The village of Hollókő in Nógrád County is the only village in Hungary included on the UNESCO World Heritage Site at the time of manuscript completion. Due to this fact, the composition of the local society, its activity and mobility trends, and thus the everyday life of the village, display many unique features. The study focuses on the labour market of Hollókő, and then on the main characteristics of local economic life. A secondary analysis of the census data shows that Hollókő\u27s employment rate had approached to the county average by 2022, and there is also a so-called „daytime population turnover” in the municipality, which is the result of a significant proportion of local residents commuting for work purposes to other municipalities and a high share of people commuting from other municipalities to work in Hollókő. In addition, the results of the primary research cover the main factors of local economic life and its perception by the local population, thus providing a complex picture of Hollókő
Climate adaptation analysis of the main square in Kecskemét
No full textKecskemét városfejlődése során egy sűrű beépítésű központi városmag alakult ki alacsony zöldfelületi intenzitással, ezért a belterületi zöldfelületi rendszerben jelentős szerepet tölt be a városközponti gyalogos téregyüttes. A kecskeméti Főtér eredetileg a kereskedelmi utak találkozásában kialakult, történelmi jelentőségű piactér rendezésével és körbeépítéséve (Füzi & Walter, 2005), majd 1976-ban gyalogos zónává való átalakításával (Gutai, 2005) és a 2000-es évek elején zajló rekonstrukcióval (Építészműhely Tervező, Beruházó és Szolgáltató Kft., 1994) nyerte el mai formáját. A fásított és burkolt, köztéri alkotásokkal, vízarchitektúra elemekkel, variábilis építészeti megjelenésű térfalakkal határolt, intenzíven fenntartott és nívós megjelenésű köztér együttes, nemcsak egy reprezentatív városi szabadtér, de jelentős növényállománya miatt klímakondicionálás szempontjából is meghatározó zöldfelületi-rendszer alkotó elem. Kutatásunk során célunk Kecskemét főterére vonatkoztatható környezeti- és klímakockázatok megismerése volt. Ehhez olyan módszertant dolgoztunk ki, melynek alapját azok az építészeti és tájépítészeti elemek összegyűjtése képezte, melyek hatással vannak a lokálklíma alakítására, így a humánkomfortra is.Over the course of Kecskemét’s urban development, a densely built-up central core with low green space intensity has developed; the pedestrian square complex in the city centre therefore plays an important role in the innercity’s green space system. Kecskemét’s Main Square(Főtér) was originally formed by the reorganisation and enclosure of the historically significant market square at the junction of the commercial roads (Füzi & Walter,2005). It was pedestrianised in 1976 (Gutai, 2005) and then reconstructed in the early 2000s (Építészműhely Tervező, Beruházó és Szolgáltató Kft., 1994). With its intensively maintained and sophisticated appearance, this public space is not only a representative urban open space, but also, given its significant plant population, a key element of the green space system in terms of climate conditioning; it is bordered by wooded and paved public spaces, water architecture elements and square walls with variable architectural designs. The aim of our research was to understand the environmental and climate risks related to Kecskemét’s Main Square. For this purpose, we developed a methodology based on the collection of architectural and landscape elements that have an impact on the local climate, including human comfort
Foreword
No full textMost már nehéz letagadni, hogy éghajlatunk rohamos ütemben alakul át. Magyarországon a nyári időszakban lassan elviselhetetlenné válik a lét városi tereinken. Mi lehet ebből a kiút? Tudunk-e időben, gyorsan reagálni mi, emberek, a saját magunk alkotta negatív környezeti kihívásokra?
A hallgatók, amikor diplomatémát választanak, igyekeznek a számukra legaktuálisabb és a nagyközönség számára legérdekesebb témákat felvetni. Vajon mik lehetnek a jövő zöld megoldásai? Mi a jövője városainknak, tájainknak, városi tájainknak? A diplomaszámban megjelenő hallgatói tervek jórésze a klímaadaptációt és a zöldfelületek intenzitásának növelését, a biodiverzitás serkentését tartják a megoldásnak, de vannak, akik társadalmi kérdések megoldásában vagy technikai innovációban gondolkoznak. A tervek és álmok alkotta paletta diverz. Mégis, mik azok a sarokpontok, amelyekben hallgatóink szerint a megoldás rejlik? A diplomaszámban megjelenő hallgatói tervek jórésze a klímaadaptációt és a zöldfelületek intenzitásának növelését, a biodiverzitás serkentését tartják a megoldásnak, de vannak, akik társadalmi kérdések megoldásában vagy technikai innovációban gondolkoznak. A tervek és álmok alkotta paletta diverz. Mégis, mik azok a sarokpontok, amelyekben hallgatóink szerint a megoldás rejlik?It is now hard to deny that our climate is changing rapidly. In summer in Hungary, life in urban areas is slowly becoming intolerable. What is the solution? Can we, as humans, react quickly and in time to the negative environmental challenges that we ourselves have created?
When choosing a topic for their degree, students try to address the issues that are most relevant to them and of most interest to the wider public. What are the green solutions of future? What is the future of our cities, our landscapes, our urban landscapes? A majority of the student projects presented in the diploma issue focus on climate adaptation, increasing the intensity of green spaces and enhancing biodiversity, while others are working on solutions to social issues or technical innovation. The range of plans and dreams is diverse. Yet what are the key elements in which our students believe the solution lies
Idegennyelvtudás, személyiség-jellemzők és külföldi hallgatók integrációja felsőoktatási környezetben
No full textThe movement and integration of foreign people in a foreign country have always been important issues for shaping modern and prosperous societies, economies, and higher education. Since an increasing number of young people are moving to study in foreign higher education institutions, the examination of the factors determining the integration of foreign students such as foreign language proficiency, openness, and how better learning outcomes can be supported and achieved are important research areas.
Therefore, the aim of our research was to investigate the extent to which foreign language proficiency and personality traits such as adaptiveness, integrativeness, active social life and openness to the host culture determine the integration of foreign students in higher education institutions (Hungarian University of Life Sciences and Agriculture (MATE), University of Central Lancashire (UCLAN)) in two countries (England, Hungary).
According to our research results, language proficiency of foreign students positively correlated with extrovert personality traits such as adaptiveness, integrativeness, active social life and openness to the host culture in the academic environment. However, personality traits of introverted personality types (passivity, introversion) restrict inclusion and integration in the academic environment, even if these traits were combined with very good English language proficiency.
To sum up, our research has found that although foreign language proficiency is essential and vital for the integration and inclusion of foreign students in a higher education institution in a foreign country, personality traits such as adaptiveness, integrativeness, active social life and openness to the host culture determine the success of the integration and inclusion of foreign students in the academic environment. Consequently, extroverted foreign students who are more adaptive, integrative and open to the new culture integrate more successfully at university than introverted foreign students, regardless of their foreign language proficiency. Therefore, trainings and coaching sessions are recommended to help the inclusion of foreign students, focusing on the development of skills of coping strategies and social networking tools.A külföldi hallgatók integrációja egy idegen országban mindig is fontos kérdés volt a modern és prosperáló társadalmakban, gazdaságokban és a felsőoktatásban egyaránt. Mivel egyre több fiatal kezd külföldi felsőoktatási intézményekben tanulni, ezért a külföldi hallgatók integrációját meghatározó tényezők, például az idegennyelv-ismeret, a nyitottság, a hallgatók minél jobb eredményeinek a elősegítése fontos kutatási terület. Kutatásunk célja annak vizsgálata volt, hogy az idegen nyelv ismerete és az olyan személyiségjegyek, mint az alkalmazkodóképesség, az integrálódás, az aktív társadalmi élet és a befogadó kultúra iránti nyitottság milyen mértékben határozzák meg a külföldi hallgatók integrációját a felsőoktatási intézményekben (Magyar Agrártudományi Egyetem (MATE), Magyarország, University of Central Lancashire (UCLAN), Anglia).
A kutatásban a külföldi hallgatók nyelvtudása pozitív korrelációt mutatott az extrovertált személyiségjegyekkel, mint például az alkalmazkodóképességgel, az integrálódási képességgel, az aktív társadalmi élettel és a fogadó kultúra iránti nyitottsággal a felsőoktatásban. Az introvertált személyiségtípusok személyiségjegyei (passzivitás, befeléfordulás) azonban korlátozzák az integrációt felsőoktatási környezetben, még akkor is, ha ezek a jegyek nagyon jó angol nyelvtudással párosulnak.
Összefoglalva, kutatásunk megállapította, hogy bár a nyelvtudás elengedhetetlen és létfontosságú a külföldi hallgatók integrációja és befogadása szempontjából külföldi felsőoktatási intézményekben, az olyan személyiségjegyek, mint az alkalmazkodóképesség, az integrálódási hajlandóság, az aktív társadalmi élet és a befogadó kultúra iránti nyitottság határozzák meg a külföldi hallgatók integrációjának és beilleszkedésének sikerességét a felsőoktatásban, amely valószínűsíthetően jobb tanulmányi eredményekkel is jár. Ebből az következik, hogy az extrovertált külföldi hallgatók, akik alkalmazkodóbbak, könnyebben integrálódnak és nyitottabbak az új kultúrára, sikeresebben illeszkednek be az egyetemi életbe, jobb eredményeket érnek el, mint az introvertált külföldi hallgatók, függetlenül idegennyelv-tudásuk szintjétől. Ezért a külföldi hallgatók számára trainingeket és coaching foglalkozásokat érdemes tartani, ahol megtanítjuk a megküzdési stratégiákat, fejlesztjük a társadalmi networking készségeiket, ezáltal segítjük őket, hogy minél könnyebben beilleszkedjenek
Outdoor Experienced Education for the Development of Social Competences
No full textThis paper presents the outdoor experiential education method and its expected developmental impact in the area of social competences, using a specific pedagogical experiment. The experiment combined several methods (interviews, questionnaires, social competence assessment, sociometry). In the light of the results of the input measurements, the aim was to develop the emotional intelligence, cooperation and communication skills of the pupils concerned through a series of eight experiential education programmes. The impact of this was further measured and it was found that, although the classroom community was significantly strengthened, the pupils\u27 social competences showed little improvement compared to the initial situation.A tanulmány az outdoor élménypedagógiai módszert, valamint várható fejlesztő hatását mutatja be a szociális kompetenciák területén, egy konkrét pedagógiai kísérlet segítségével. A kísérlet során több módszert ötvöztünk (interjúk, kérdőívek, szociális kompetenciamérés, szociometria). A bemeneti mérések eredményeinek tükrében célként tűztük ki az érintett tanulók érzelmi intelligenciájának, együttműködési képességének, valamint kommunikációs készségeinek a fejlesztését egy nyolc alkalmas élménypedagógiai programsorozattal. Ennek hatásait újabb mérésekkel vizsgáltuk és megállapítottuk, hogy bár az osztályközösség jelentősen erősödött, a tanulók szociális kompetenciái a kezdeti állapothoz képest kismértékben indultak fejlődésnek
Közvetlen, közvetett és vegyes üzemű napenergiás szárítók összehasonlító környezeti értékelése
No full textThe present study offers a comparative environmental assessment of direct, indirect, and mixed-mode solar dryers to identify the most sustainable drying technology. Solar dryers are promising alternatives to open sun drying and fossil-fuel-powered dryers. They are also well-suited for rural areas in developing countries due to the widespread availability of solar energy.
This analysis focuses on material sustainability, carbon footprint, and drying and energy efficiency. Direct solar dryers (DSDs) are simple to construct and can be made using locally available materials. However, they suffer from poor temperature control and low efficiency, which can negatively affect the quality of food products. Indirect solar dryers (ISDs) offer better performance than DSDs but involve additional components, making them more expensive to construct.
Mixed-mode solar dryers (MMSDs) have the shortest drying time and the highest drying efficiency. However, they also have the greatest environmental impact due to their complex structure and high material requirements.
There is a need to balance affordability, environmental impact, and performance in solar dryer designs to serve rural farmers in developing countries effectively. Future studies should focus on integrating localized and eco-friendly materials into solar dryer construction.Tanulmányunk célja, hogy egy összehasonlító környezeti értékelés segítségével meghatározza a fenntarthatóság szempontjából legkedvezőbb szárítási technológiát, a közvetlen, a közvetett és a vegyes üzemmódú, napenergiát hasznosító szárítók közül. Ezek a szárítók ígéretes alternatívát jelentenek a napon történő természetes szárítás és a fosszilis tüzelőanyaggal működő szárítók helyettesítésére és kifejezetten jól használhatóak a fejlődő országok vidéki területein is a napenergia egyszerű elérhetősége miatt
Elemzésünk első sorban a használt anyagok fenntarthatóságára, a szén-dioxid-lábnyomra, valamint a szárítási- és energiahatékonyságra összpontosít. A közvetlen napenergiával működő szárítók (DSDs) egyszerűen felépíthetők, és helyben beszerezhető anyagokból is elkészíthetők, azonban a hőmérséklet-szabályozásuk nem megfelelő és alacsony a hatásfokuk, ami negatívan befolyásolhatja a szárított termék minőségét. Az indirekt szárítók (ISDs) jobb teljesítményt nyújtanak, mint a közvetlen működésűek, de több részegységből állnak, ami költségesebbé teszi a megépítésüket.
A vegyes üzemmódú szárítók (MMSDs) rendelkeznek a legrövidebb szárítási idővel és a legnagyobb szárítási hatékonysággal. Ugyanakkor az összetett szerkezetük és nagyobb anyagigényük miatt a környezeti hatásuk a legnagyobb.
A napenergiát felhasználó szárítók tervezésénél olyan egyensúlyt kell teremteni a megfizethetőség, a környezeti hatás és a teljesítmény között, hogy hatékonyan szolgálhassák a fejlődő országok vidéki gazdálkodóit. Emiatt a további tanulmányoknak arra kell összpontosítaniuk, hogy a helyben fellelhető és környezetbarát anyagokat hogyan lehet felhasználni a szárítók építése során
Baktériumtrágyával kezelt napraforgó élettani sajátosságainak vizsgálata
No full textIn 2019, in the experimental area on Kompolt, we tested the effect of Mikro-Vital in sunflower crops in a large-plot experiment using 2 doses (1 l ha-1 and 2 l ha-1). The bacterial fertilizers were applied to the chernozem brown forest soil at sowing. At the beginning of July, before flowering, the relative chlorophyll content of the leaves was measured in vivo with field instruments (portable spectroradiometer and SPAD) and spectral vegetation indices were determined, which, in addition to photosynthetic processes, allow us to infer the stress tolerance of the plants and the nitrogen and water content of the leaves. These parameters are the most important determinants of fertility. We also measured the average yield at harvest. In the year of the study, weather conditions were not ideal for sunflower development. The minimal rainfall in spring resulted in poor crop development after sowing. Chlorophyll vegetation indices also indicated a significant positive effect of the bacterial fertilizer treatment, and photochemical activity (PRI), leaf water content (PWI) were higher compared to the control plots. In the control treatment, stress sensitivity (SIPI) and the amount of protective pigments (CRI, ARI) were higher. Water shortages also occurred at flowering, resulting in a medium average yield for all plots, which was lower than the average of Heves County, Northern Hungary and the country. Based on our tests, a treatment of 1 l ha-1 is considered optimal.A Kompolton elhelyezkedő kísérleti területen, 2019-ben nagytáblás kísérletben vizsgáltuk a Mikro-Vital hatását napraforgó kultúrában, 2 dózis (1 l/ha és 2 l/ha) alkalmazásával. A csernozjom barna erdőtalajra vetéskor juttattuk ki a készítményeket. Július elején, a virágzás előtt in vivo terepi műszerekkel (hordozható spektroradiométer és SPAD) mértük a levelek relatív klorofill tartalmát és határoztuk meg azokat a spektrális vegetációs indexeket, melyekből a fotoszintetikus folyamatokon túl következtetni tudunk a növények stressztűrésére és a levelek nitrogén- illetve víztartalmára. Ezek a paraméterek befolyásolják a legjelentősebb mértékben a termőképességet. Betakarításkor mértük a termésátlagot is. A vizsgált évben az időjárási viszonyok nem voltak ideálisak a napraforgó fejlődéséhez. A tavaszi minimális csapadék következtében a vetés után az állomány gyengén fejlődött. Virágzáskor is vízhiány lépett fel, így minden parcellánál csak közepes termésátlagot mértünk, ami a Heves megyei, az Észak-magyarországi és az országos átlaghoz képest is alacsonyabb volt. A klorofillra utaló vegetációs indexek, a fotokémiai aktivitás (PRI), a levélvíztartalom (PWI) is jelezték a baktériumtrágya kezelés szignifikáns pozitív hatását. A kontroll esetében pedig a stresszérzékenység (SIPI) és a védő pigmentek (CRI, ARI) mennyisége volt magasabb. Vizsgálataink alapján az 1 l/ha-os kezelés tekinthető optimálisnak
System Dynamics and Environmental Constraints: How CEOs Are Redefining Strategy for Sustainable Corporate Transformation
No full textBased on exploring how the application of System Dynamics Modelling (SDM), combined with an increased awareness of environmental constraints, influences strategic decision-making among corporate executives pursuing sustainability transformation. Drawing upon the principles of systems thinking and environmental frameworks such as the Planetary Boundaries and Limits to Growth, the study investigates how executives adapt to complex, dynamic challenges that transcend traditional business metrics. Using qualitative data from in-depth interviews with five CEOs across diverse sectors, this research identifies common themes around how leaders perceive ecological limits and systemic feedback, and how this shapes long-term strategy formation.
Furthermore, the study integrates quantitative simulation using the World3 model to demonstrate the systemic impacts of corporate decisions on pollution, resource depletion, and industrial output over time. The findings suggest that CEOs who are informed by systems thinking, and environmental thresholds are more likely to engage in strategic foresight, invest in resilience, and redefine corporate success beyond short-term profit. The paper contributes to the field by demonstrating the practical relevance of SDM in bridging the gap between theoretical sustainability imperatives and executive-level decision-making. It also offers a conceptual framework for integrating SDM with sustainability governance, highlighting the potential for more adaptive, long-term strategic planning in the face of ecological disruption.Based on exploring how the application of System Dynamics Modelling (SDM), combined with an increased awareness of environmental constraints, influences strategic decision-making among corporate executives pursuing sustainability transformation. Drawing upon the principles of systems thinking and environmental frameworks such as the Planetary Boundaries and Limits to Growth, the study investigates how executives adapt to complex, dynamic challenges that transcend traditional business metrics. Using qualitative data from in-depth interviews with five CEOs across diverse sectors, this research identifies common themes around how leaders perceive ecological limits and systemic feedback, and how this shapes long-term strategy formation
A kis-balatoni Ingói-berek területi evapotranszspirációjának becslése Landsat-8 műholdképek segítségével két megközelítéssel
No full textWhen examining the water balance of lakes, the measurement and determination of evaporation and transpiration are the biggest problems. Evapotranspiration - as an output parameter of water balance- is very important in case of our largest lake, Lake Balaton and the associated Kis-Balaton Protection System. The evapotranspiration of the common reed (Phragmites australis) plays a decisive ecological role in the wildlife of the marshes. In case of Kis-Balaton, common reed is a significant factor due to the extent of its stands, which exceed 2,000 hectares. The latest solutions in evapotranspiration models are remote sensing models. We have tried to estimate the areal evapotranspiration with the red and near-infrared bands (NDVI, Normalized Difference Vegetation Index) of Landsat-8 satellite images using two different approaches: the use of FAO-56 potential evapotranspiration equation with local crop coefficients and the SEBAL model.Állóvizeink vízháztartási mérlegének vizsgálata során a párolgás és párologtatás mérése, meghatározása jelenti az egyik legnagyobb problémát. Az evapotranszspiráció - mint a mérleg egyik legnagyobb kiadási paramétere - döntő fontosságú legnagyobb tavunk a Balaton és a hozzá tartozó Kis-Balaton Védelmi Rendszer működésében. A Kis-Balaton mocsarainak élővilágában meghatározó ökológiai szerepet betöltő közönséges nád (Phragmites australis) evapotranszspirációja jelentős tényező állományainak mérete miatt, mely a Kis-Balaton esetében 2000 hektárt meghaladó mértékű. Az evapotranszspirációs modellek legújabb megoldásait jelentik a távérzékeléses modellek. Landsat-8 műholdképek vörös és közeli infravörös spektrumaiból (NDVI) számítva végeztünk evapotranszspiráció becslést két módszer felhasználásával: helyben mért növénykonstansos megközelítést FAO-56 egyenlettel és a SEBAL modell futtatásával
Task types of phonological awareness tests for Hungarian preschoolers, meta-analysis of their measurement results, design of the phonological awareness
No full textTanulmányomban a nyelvi tudatossággal, azon belül is szorosan a fonológiai tudatossággal foglalkozom. Amellett érvelek, hogy a fonológiai tudatosságnak a magasabb szintjei is kialakíthatók már iskoláskor előtt, ami kedvezően hat az olvasástanulásra és az olvasáselsajátításra. Tanulmányomban olyan méréseket vontam a vizsgálatomba, amelyek a fonológiai tudatosságot óvodáskorban, még iskoláskor előtt mérték. Bemutatom a különféle módszereket és a feladattípusokat, amelyekkel adott fonológiai tudatosság meglétét vagy hiányát vizsgálják a különböző kutatások, valamint értelmezem a rímtudatosság fogalmát a magyar nyelv típusára vonatkozóan, hiszen a magyar kutatások elsősorban az angol nyelvű szakirodalmakból indultak ki. Elsősorban a hazai kutatásokban talált eredményeket és az abban használt feladatszövegezéseket (négyéves kortól hatéves korig) írom le, majd bemutatom, hogy az iskolába lépés előtt a különféle módszertannal és feladattípusokkal dolgozó vizsgálatok milyen eredményre jutottak a fonológiai tudatosság fejlettségére vonatkozóan. Ezekben a kutatásokban csak egyetlen olyat találtam, amely egy tízhetes fejlesztés után is visszamérte a gyerekek fonológiai tudatosságának a fejlődését nagycsoportosoknál. A tízhetes fejlesztés összességében 60%-nyi fejlődést eredményezett a gyerekeknél. Az összes többi mérésnél alapvetően azt vélelmezem, hogy a gyermekek spontán fejlődését mérték (még akkor is, ha a vizsgálatok, mérések előtt volt valamiféle rátanítás a feladatokra). Tanulmányom végén néhány alapgyakorlatot ismertetek a fonológiai tudatosság óvodáskori fejlesztéséhez
In my study, I focus on linguistic awareness, and in particular phonological awareness. I will argue that higher levels of phonological awareness can be developed before school age, which has a positive effect on learning to read and reading acquisition. In my study, I have included measures of phonological awareness in preschool, before school age. I will present the different methods and task types used in various studies to investigate the presence or absence of phonological awareness, and I will interpret the concept of rhyme awareness in relation to the type of the Hungarian language, since Hungarian research has been based mainly on English-language literature. I will first present the results and task formulations found in Hungarian research from the age of four to six, and then I will show the results of studies using different methodologies and task types before school entry on the development of phonological awareness. In these studies, I found one study that measured the development of children\u27s phonological awareness in a group even after a ten-week development period. Ten weeks of development resulted in an overall 60% improvement in children. For all other measures, I basically assume that they measured children\u27s spontaneous development. At the end of my study, I will present some basic exercises for the development of phonological awareness in preschool