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Frequências de fertirrigação nitrogenada na cultura do milheto
GOMES, Urené. Frequências de fertirrigação nitrogenada na cultura do milheto. 2023. 15 f. TCC (Graduação) - Curso de Agronomia, Instituto de Desenvolvimento Rural, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceara, 2023.A fertirrigação nitrogenada pode ser um fator determinante para otimizar
aplicação de fertilizantes nitrogenados e obter maior eficiência na ciclagem dos nutrientes. Objetivou-se avaliar o desempenho agronômico da cultura do milheto em resposta às diferentes frequências de fertirrigação nitrogenada. O delineamento foi em blocos casualizados, com 5 tratamentos e 6 repetições. A adubação foi feita com dose única de nitrogênio (12 gramas por vaso), fraccionada em diferentes frequências de aplicação: F4 = 4 aplicações; F6 = 6 aplicações; F8 = 8 aplicações; F10 = 10 aplicações e F12 = 12 aplicações. Houve efeito quadrático negativo para as variáveis área foliar (AF), massa verde do colmo (MVC) e massa verde de folhas (MVF) (P0,05). A frequência F4 apresentou maiores valores para o DC (10,88 mm), AF (120,73 cm 2 ), MVC (65,67 g), MVF (22,0 g) e MSC (15,08 g). Para garantir bom desempenho agronômico do milheto recomenda-se a aplicação da fertirrigação nitrogenada na frequência de 4 vezes ao dia
Fuga à paternidade em Angola: um estudo social à luz das políticas públicas voltadas ao exercício da paternidade
SAPALO, José Maria Capitango. Fuga à paternidade em Angola: um estudo social à luz das políticas públicas voltadas ao exercício da paternidade. 2023. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Sociais) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2023.Analisar o impacto das políticas públicas no exercício de uma paternidade ativa e responsável, em Angola, constitui o âmago deste trabalho. Assim, visa compreender a fuga à paternidade em Angola à luz das políticas públicas voltadas ao exercício da paternidade, bem como compreender o tripé família, sociedade e Estado como elementos influentes no exercício da paternidade responsável. É importante pontuar que a pesquisa se pautou no uso de abordagem qualitativa, com a pesquisa documental para coleta de dados, além da pesquisa bibliográfica na qual houve consultas em artigos, dissertações, teses e livros que abordam a temática. Portanto, pretende-se por meio desta pesquisa contribuir teórica e metodologicamente para futuros pesquisadores deste tema. Desta maneira, o artigo propõe pensar a família na sua relação com a sociedade e com o Estado, analisando assim a importância da implementação de políticas públicas voltadas ao exercício da paternidade e apoio às famílias que enfrentam maior vulnerabilidade socioeconômica
Propostas de construções geométricas para o ensino médio
GOMES, Jose Alneyr Almeida. Propostas de construções geométricas para o ensino médio. 2023. 182f.
Dissertação - Curso de , Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.Esse trabalho tem o objetivo de oferecer propostas de construções geométricas para auxiliar o professor do ensino médio, através de uma sequência de construções e justificativas dos principais conceitos e entes matemáticos desenvolvidos passo a passo em consonância com os conteúdos programáticos da base nacional comum curricular (BNCC) para o ensino de geometria. Com esse trabalho espera-se oferecer
ao professor da educação básica um material com sugestões de construções geométricas divididas nos três anos do ensino médio, com o intuito de trabalhar uma geometria mais construtiva que possibilite maior interação dos alunos com uma aprendizagem satisfatória e que consiga despertar a curiosidade dos discentes no entendimento dos diversos conteúdos geométricos que são ministrados muitas vezes
com aulas tradicionais, expositivas e abstratas que provocam o desinteresse pela geometria. As construções e justificativas contidas no material são frutos de pesquisas bibliográficas nas diversas literaturas matemáticas
Os desafios da atuação de Profissionais de Apoio Escolar (PAE)
RIBEIRO, Marília da Silva Chaves. Os desafios da atuação de Profissionais de Apoio Escolar (PAE). 2023. 21f. Outras modalidades de produções científicas e estudo de caso - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.O presente ensaio visa abordar os desafios da atuação do (a) Profissional de Apoio Escolar
(PAE), considerando, reflexões e dialogando com ideias e estudos que escreveram sobre a
mesma perspectiva, no aspecto da importância da Educação Inclusiva e dos desafios desses (as)
agentes na área escolar. Atualmente, ainda não se definiu uma formação exclusiva para o
exercício do (a) PAE. Portanto, conforme as formas de contrato, esse (a) agente de apoio poderá
eventualmente exercer funções que não são foco de sua atuação ou que não atendam plenamente
à particularidade do (a) estudante. Posto isso, primeiramente iremos através deste ensaio
descrever sobre os aspectos jurídicos e sociais da Educação Inclusiva e de Profissional de Apoio
Escola (PAE), observando dados sobre a presença de alunos (as) com deficiência nas escolas.
Na sequência, abordamos os desafios da integração do (a) PAE em sala de aula junto do (a)
docente regente, dentro de uma perspectiva inclusiva e não capacitista, e por último os desafios
da formação do Profissional de Apoio Escolar diante do que é exigido pela legislação brasileira.
Finaliza-se com questionamentos sobre as necessárias mudanças e visibilidade do PAE. Este
ensaio acadêmico não irá encerrar os diversos debates a qual envolvem profissionais de apoio
e a luta por um sistema educacional mais inclusivo. Pelo contrário, contribuirá de modo
interdisciplinar e crítico para o reconhecimento dessa profissão
Panorama da energia fotovoltaica: análise comparativa Brasil- Angola
DIOGO, Aristóteles de Almeida. Panorama da energia fotovoltaica: análise comparativa Brasil-
Angola. 2023. 45f. Monografia - Curso de Engenharia de Energias, Instituto de Engenharias e Desenvolvimento Sustentável, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.Este trabalho teve como objetivo principal explorar o panorama da energia fotovoltaica no
Brasil e Angola, por intermédio da verificação da capacidade instalada desde a implementação
das primeiras usinas fotovoltaicas, e projeções atuais. Este estudo, se justifica pela demanda
energética global e pela importância de um olhar clínico nas fontes renováveis, dado que as
fontes de energias não renováveis aumentam a emissão de gases poluentes na atmosfera e
possuem um alto custo de investimento. Por meio de uma pesquisa qualitativa de cunho
bibliográfico, este trabalho se iniciou com levantamento bibliográfico nos sites ANEEL,
ABSOLAR, ONS, MINEA e ALER, bem como em artigos e revistas, e prosseguiu com a
análise e discussão desses dados, em que se observou a capacidade da energia solar fotovoltaica
do Brasil e Angola, associada ao número de empreendimentos em operação, em construção e
projetados. No caso do Brasil destacou-se o estado de Minas gerais, Piauí, e Bahia, com a
capacidade de geração muito produtiva. No caso de Angola, falta mais exploração da energia
solar fotovoltaica, mas a província com maior destaque é a província de Benguela com um total
de 285 MW e é a maior da África subsaariana. Em suma, com avanço da tecnologia fotovoltaica,
a sociedade está cada vez mais capacitada para gerar energia limpa e sustentável para um futuro
prospero do planeta
Ser mulher negra estudante na Unilab/CE: trajetórias e afroafetos entre os anos de 2020-2023
REGINALDO, Ana Raquel Silva. Ser mulher negra estudante na Unilab/CE: trajetórias e afroafetos entre os anos de 2020-2023. 2023. 45f. Projeto de Pesquisa - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.Por ser o Brasil um país da diáspora africana e a Unilab ser fruto dessa diáspora, o trabalho
também segue tendo como base de pesquisa o fato de que a maioria de estudantes são
mulheres negras, então por isso, cabe questionar como são as trajetórias dessas mulheres
negras estudantes da Unilab, e como o afroafeto contribuem com o pertencimento dentro da
universidade? Sendo assim, o objetivo central do texto é analisar as trajetórias e o afroafeto
das mulheres negras estudantes dessa universidade referida. Por isso, tem como principal
fundamentação teórica bell hooks (2021), Marta Quintiliano (2019) e entre outras. Logo, a
metodologia deste projeto de pesquisa, tem como método de abordagem a pesquisa
qualitativa, com a utilização do tipo da pesquisa narrativa, ademais visa utilizar o método
Fotovoz, com a utilização das técnicas da observação etnográfica, assim como o uso da
entrevista narrativa e a interseccionalidade. O método de análise das entrevistas será o
hermenêutico-dialético. Então, este trabalho busca contribuir em estudos sobre as trajetórias e
o afroafeto de mulheres negras universitárias, somando ao reconhecimento e ao
empoderamento
Desigualdades de gênero: um estudo sobre as violências contra as mulheres em Malanje/Angola
SACABETO, Isabel Sebastião. Desigualdades de gênero: um estudo sobre as violências contra as mulheres em Malanje/Angola. 2023, 70f. Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2023.O presente trabalho aborda a temática de Desigualdades de gênero: um estudo sobre as
violências contra as mulheres em Malanje/Angola, o tema foi realizado devido o enorme
crescimento da violência doméstica na província de Malanje, pois é fundamental a discussão
para melhoria de mecanismos legais, assim como a ampliação das políticas já existentes para
que se possa proporcionar o processo de emancipação a estas mulheres e propor sugestões de
caráter educativo, de apoio e de prevenção. O trabalho tem como objetivo compreender a
realidade sofrida pelas mulheres por meio da violência doméstica, como sendo este um
fenômeno que assombra a vida de muitas mulheres ao redor do mundo. Optou-se numa
abordagem qualitativa, a partir de um estudo de caso, do tipo exploratório e explicativo, tendo
como percurso metodológico a pesquisa hemerográfica, baseada em reportagens publicadas nos
portais de notícia de Angola e coleta de dados por meio de um questionário (semi-estruturado),
no qual participaram estudantes angolanas, bem como uma instituição pública localizada na
província de Malanje. Através do estudo e análises realizadas, constatou-se que embora existam
políticas e medidas preventivas de combate, a sua aplicação não tem sido eficiente o suficiente
considerando os elevados índices de violência registrados nas mídias que têm sido
assustadoras. No entanto, é de extrema importância a participação da sociedade na criação de
medidas, ações e políticas públicas que visam o enfrentamento da violência doméstica contra
mulher, para que se possa atender de melhor forma possível as demandas locais levando em
conta a realidade de cada grupo específico
Negras (con) vivências entre afetos, disputas políticas e ideológicas: o lugar dos africanos na Unilab
CÁ, Moisés Tavares. Negras (con) vivências entre afetos, disputas políticas e ideológicas: o lugar dos africanos na Unilab. 2023. 22f. Projeto de Pesquisa - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da
Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023
Quilombo das mulheres: Alto Alegre, organização e luta
NASCIMENTO, Francisca Marleide do. Quilombo das mulheres: Alto Alegre, organização e luta. Dissertação - Curso de Mestrado Interdisciplinar em Humanidades, 2023. 88f. Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.O ponto central dessa dissertação é apresentar o debate sobre o protagonismo e a luta
cotidiana das mulheres quilombolas na comunidade de Alto Alegre, município de Horizonte –
Ceará. O agenciamento das mulheres quilombolas de Alto Alegre é percebido a partir dos
diversos papéis das tomadas de decisões, nos espaços domésticos, religiosos, produtivos,
educacionais e organizacionais, participando na luta pelo território, resistindo de várias
formas, por meio de política sindical, partidária, representativa, via organização e liderança de
aspectos sociais do cotidiano. Na interação com as mulheres quilombolas, grupo do qual faço
parte, foi possível ouvir, aprender, compreender e dialogar sobre a importância das práticas
cotidianas que elas realizam criando um movimento de (re)existência no território e pelo
território. É no cotidiano que as mulheres quilombolas transgridem o sistema opressor e
tecem redes de solidariedade que ao se constituírem, ampliam o campo epistêmico de
conhecimento mútuo, coletivo e ancestral. Diversos saberes são os que contribuem para o
fortalecimento da identidade de mulher, de negra, de quilombola. O modo de viver, a
variedade de agenciamentos dessas mulheres que é o próprio modo de ser quilombola foi
observado como objeto dessa pesquisa de cunho qualitativa, a partir de conversas informais
gravadas, observação em campo e grupos focais em formato de rodas de conversas.
Amparada pela interdisciplinaridade estabelecida entre a História e a Antropologia (Ratts,
2012; Hampaté Bâ, 2010), e a literatura sobre as mulheres negras (Oyèrónké Oyěwùmí, 2004; Carneiro, 2011) além das reflexões sobre identidade e território (Nascimento, 1985;
Santos, 2015) foi possível realizar esse trabalho
Utopia da Maternidade
PEREIRA, Rebeca. Utopia da Maternidade. 2023. 22f. Outras modalidades de produções científicas e estudo de caso - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da
Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.O presente relatório é o resultado de meses de trabalho de pesquisas bibliográficas e
documentais. Realizado através do formato audiovisual, por intermédio de entrevistas cujo
título “Utopia da Maternidade”. Este trabalho traz narrativas das mães sobre as suas reais
vivências nesta fase de vida e os dilemas do dia a dia. O documentário problematiza a
maternidade no âmbito da idealização da própria pela sociedade, incluindo fatores
socioeconômicos, culturais, religiosos, meios de comunicação de massas que atuam para
apresentar a maternidade como um fenômeno desejável da condição de ser mulher, sobretudo
na ideia da romantização e de um padrão não realista em torno da maternidade. O trabalho tem
como foco mostrar os dois lados que existe na maternidade, que ela não é apenas maravilhosa,
mas também é bastante desafiadora, segundo considerações e análise de mulheres mães com
experiências vividas neste universo