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Construyendo la comunidad energética Torreblanca ilumina desde el aprendizaje-servicio
Full text linkLos centros educativos pueden jugar un papel fundamental en la construcción de comunidades energéticas. La comunidad educativa implica a equipos directivos, profesorado, estudiantes y familias que pueden constituir un proceso de aprendizaje colectivo que vaya más allá de la escuela.
Presentamos el estudio de caso de la comunidad energética Torreblanca Ilumina, en el que se diseñó y acompañó el proceso de creación aplicando metodologías de Gestión Social del Hábitat. En este contexto, a su vez, se desarrolló un proyecto de Aprendizaje-Servicio en el área de Expresión Gráfica Arquitectónica que permitió trabajar el tema de la energía en los centros educativos, tanto con adultos como con la infancia. En este artículo nos centramos en discutir el papel del Aprendizaje-Servicio en procesos participativos de construcción de comunidades energéticas para la enseñanza-aprendizaje del dibujo en las escuelas de arquitectura
La paz, condición y medio para un desarrollo humano, integral y sostenible
Full text linkThis article proposes considering peace as a fundamental condition and means for human, integral and sustainable development. Based on Johan Galtung's concept of positive peace, it argues that peace is not limited to the absence of war, but requires addressing the structural, cultural, and symbolic violence that perpetuates inequality and injustice. In a context marked by global remilitarization and the weakening of international cooperation, it emphasizes the need to incorporate the Culture of Peace into public policies and development strategies. The analysis highlights the relevance of SDG 16 as a cross-cutting theme of the 2030 Agenda and the triple nexus approach (humanitarian action, development, and peace) as an operational framework for promoting development and peacebuilding, and provides a roadmap with strategies and tools to make this possible.El presente artículo propone considerar la paz como condición y medio fundamental para un desarrollo humano, integral y sostenible. A partir del concepto de paz positiva de Johan Galtung, se plantea que la paz no se limita a la ausencia de guerra, sino que requiere abordar las violencias estructurales, culturales y simbólicas que perpetúan la desigualdad y la injusticia. En un contexto marcado por la remilitarización global y el debilitamiento de la cooperación internacional, se subraya la necesidad de incorporar la Cultura de Paz en las políticas públicas y en las estrategias de desarrollo. El análisis destaca la relevancia del ODS 16 como eje transversal de la Agenda 2030 y del enfoque de triple nexo (acción humanitaria, desarrollo y paz) como marco operativo para promover el desarrollo y la construcción de paz y proporciona una hoja de ruta con estrategias y herramientas para hacerlo posible
Democracia y autoritarismo en Centroamérica y República Dominicana:: tensiones y riesgos
Full text linkRazón, experiencia e historia en los Ricordi de Guicciardini: el camino hacia la libertad
Full text linkThe article aims to explore the concepts of reason, experience and history: three fundamental concepts in Francesco Guicciardini's Ricordi. This work, written in 1530, is composed of 221 short sentences that can be considered as aphorisms and that synthesise the philosophical thought of the Florentine. Within these reflections on different subjects, a multitude of practical teachings of great interest and topicality can be extracted. The Ricordi can be considered a precedent of later baroque philosophy, since the work advances a series of concepts and ideas that would be developed and developed philosophically centuries later. The article aims to be a bridge to the other texts on political philosophy and institutions written by the author, in which the rule of law, institutions and the separation of powers.El artículo pretende indagar en los conceptos de razón, experiencia e historia: tres conceptos fundamentales dentro de la obra de los Ricordi de Francesco Guicciardini. Esta obra escrita en 1530 se compone de 221 sentencias breves que pueden considerarse como aforismos y que sintetizan el pensamiento filosófico del florentino. Dentro de estas reflexiones sobre distintos asuntos se pueden extraer multitud de enseñanzas prácticas de gran interés y actualidad. Los Ricordi se pueden considerar un precedente de la filosofía barroca posterior, puesto que la obra adelanta una serie de conceptos e ideas que tiene su desarrollo y plenitud filosófica siglos después. El artículo tiene el objetivo de ser un puente con el resto textos sobre filosofía política e instituciones que escribe el autor donde prevalece el imperio de la ley, las instituciones y la separación de poderes
De Llull a Panikkar: Bases para una propuesta de diálogo interreligioso desde la filosofía
No full textAlthough interreligious dialogue is not usually found among the most outstanding disciplines in philosophy, it is no less true that philosophical thought throughout history has been permeated by its reflection. This article aims to highlight this reflection by highlighting some contributions that have undoubtedly contributed to the fact that the philosophy of interreligious dialogue can be considered a significant proposal. Among these contributions, it is worth taking a closer look at the reflections of Raimon Panikkar, undoubtedly one of the major references for the development of a philosophy of interreligious dialogue.Si bien el diálogo interreligioso no suele encontrarse entre las disciplinas más sobresalientes de la filosofía, no es menos cierto que el pensamiento filosófico a lo largo de la historia ha estado impregnado de su reflexión. Este artículo pretende evidenciar dicha reflexión poniendo de relieve algunas aportaciones que han contribuido, sin duda, a que la filosofía del diálogo interreligioso pueda ser considerada una propuesta significativa. Entre estas aportaciones, merece la pena un mayor detenimiento en la reflexión de Raimon Panikkar, sin duda, uno de los mayores referentes para el desarrollo de una filosofía del diálogo interreligioso
El pensamiento de Teilhard de Chardin: Una reflexión interdisciplinar abierta al futuro
No full textIn this article we will try to present the keys to Teilhard's interdisciplinary project as a source of inspiration for a thought that opens to the future in a key of hope. Teilhard placed very relevant debates about reality on the intellectual agenda, and raised great questions that we should not ignore. A man of science and a man of faith, he tried to reconcile Christianity and the world that science revealed to us. In his worldview, science, theology and philosophy establish a fruitful dialogue in the search for truth that allows us to contemplate the deep meaning of the cosmos.En este artículo trataremos de presentar las claves del proyecto interdisdiplinar de Teilhard como fuente de inspiración para un pensamiento que se abra al futuro en clave de esperanza. Teilhard situó en la agenda intelectual debates muy relevantes sobre la realidad, y suscitó grandes cuestiones que no debemos soslayar. Hombre de ciencia y un hombre de fe, intentó reconciliar el Cristianismo y el mundo que nos desvelaba la ciencia. En su cosmovisión la ciencia, la teología y la filosofía establecen un diálogo fructífero en la búsqueda de la verdad que permita contemplar el significado profundo del cosmos
