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The willingness to forgive among the Wayuu and among people from other indigenous communities in Colombia
No full textIntroduction/aim: Willingness to forgive has been studied in different situations, however, there are no published studies in Colombia with indigenous populations and taking into account their worldview. The present research was aimed at examining the willingness to forgive of people from various ethnic minorities in Colombia such as the Embera, Nasa, Pijao and Kaamash-Hu communities and focusing in particular on the Wayuu community. Method: An experimental design was used and a cluster analysis was performed. The sample was composed of 159 indigenous adults (30% male) between the ages of 18 and 76, who were shown a series of scenarios describing a common situation in which an orchard was damaged by domestic animals belonging to a neighbour. Three factors were manipulated in the scenario: the severity of the damage, the level of carelessness of the animals’ owner, and the animals’ owner’s explanations and apologetic behaviour. Results: Cluster analysis yielded five qualitatively different positions: Never forgive under any circumstances (6% of the sample, primarily participants from the Embera community), Depends on apology and neglect (15%), Depends on apology, consequences, and neglect (30%, primarily participants from the Kaamash-Hu community), and Almost always forgive (36%, primarily people from the Wayuu community). Conclusion: Thus, there is a convergence between the results of this study and the anthropological observations of the participating ethnic communities. Forgiveness is closely linked to the cosmovision of each indigenous group.Introducción/objetivo: La voluntad de perdonar ha sido estudiada en diferentes situaciones, sin embargo, no existen estudios publicados en Colombia con población indígena y teniendo en cuenta su cosmovisión. La presente investigación tuvo como objetivo examinar la voluntad a perdonar de personas de diversas minorías étnicas en Colombia como la comunidad Embera, Nasa, Pijao, Kaamash-Hu y centrándose en particular en la comunidad Wayuu. Método: Se presentaron una serie de escenarios a una muestra de 159 adultos indígenas (30% hombres) de entre 18 y 76 años. Dichos escenarios describían una situación común en la que una huerta era dañada por animales domésticos de un vecino. Se manipularon tres factores en cada escenario: la gravedad del daño, el nivel de descuido del dueño de los animales y, las explicaciones y el comportamiento de disculpa del dueño de los animales. Resultados: El análisis de clústeres arrojó cinco posiciones cualitativamente diferentes: Nunca perdona bajo ninguna circunstancia (6% de la muestra, principalmente participantes de la comunidad Embera), Depende de las disculpas y del descuido (15%), Depende de las disculpas, las consecuencias y el descuido (30%, principalmente participantes de la comunidad Kaamash-Hu), y Casi siempre perdona (36%, principalmente personas de la comunidad Wayuu). Conclusiones: Por tanto, existe una convergencia entre los resultados de este estudio y las observaciones antropológicas que condujeron a la decisión de la Unesco de considerar el sistema de justicia restaurativa de la comunidad Wayuu como un patrimonio inalterabl
Perspectiva de género: Enfoque necesario para la formación de personas y de profesionales en el siglo XXI
No full textEn los países latinoamericanos, la perspectiva de género es vista con recelo. En algunos grupos sociales se rechaza de plano, en otros se la observa con desconfianza. Sin embargo, entre los grupos de mujeres feministas —que también son diferentes— se trata de un tema en debate, que se encuentra presente y, además, pendiente. En la actualidad se visualiza una escasa incorporación del enfoque de género en todos los ámbitos de la vida. La equidad está muy lejos de lograrse, así como de ser asumida de forma naturalizada en los diversos grupos sociales. Desde las conocidas olas feministas del siglo XX, este tópico se encuentra aún en la palestra sin una solución satisfactoria. En numerosas sociedades se ha intentado cambiar estructuralmente la inequidad, la discriminación y la no violencia de género, sin lograr grandes transformaciones, a pesar de la importancia que reviste en pleno siglo XXI
Estrategia didáctica centrada en la narrativa para fortalecer la lectura crítica
No full textThis research project is focused on the need to implement a didactic strategy that allows strengthening critical reading skills in students. Its overall objective is to assess the impact of applying narrative strategies in the development of critical reading competence in 6th-grade students from the Las Américas and Desarrollo Para el Talento Humano District Educational Institutions. The work addresses theoretical references related to the strengthening of critical reading, using narrative as a didactic strategy to motivate students to focus on reading, turn it into a habit, and thus develop reading competencies that lead to better academic performance in different knowledge areas. This research adopts a qualitative approach and is framed within the Action Research Method. Techniques such as observation, interviews, and focus groups were employed. These applied information collection techniques allowed understanding the initial difficulties students faced regarding critical reading, as well as their progress after applying the narrative strategy. The analysis of the results revealed that the narrative-centered strategy significantly contributes to the development and strengthening of students' critical reading competence. Students transitioned from being passive learners with little interest in reading and comprehension (some limited to a literal level) to engaged readers capable of interpreting more easily, identifying themes and the author's intention, as well as analyzing and arguing while exchanging ideas with others.Este proyecto de investigación está centrado en la necesidad de implementar una estrategia didáctica, que permita fortalecer las competencias de la lectura crítica en los estudiantes. Su objetivo general es valorar el impacto de la aplicación de estrategias narrativas en el desarrollo de la competencia de lectura crítica en alumnos de 6° grado de las Instituciones Educativas Distritales Las Américas y Desarrollo Para el Talento Humano. En el trabajo se abordan referentes teóricos relacionado con el fortalecimiento de la lectura crítica, tomando como estrategia didáctica la narrativa, para motivar a los estudiantes para que pongan su mirada en la lectura, la conviertan en un hábito y desarrollen de esta forma las competencias lectoras que los lleve a obtener mejores desempeños académicos en las diferentes áreas del conocimiento. La presente investigación adopta un enfoque cualitativo y se enmarca en el Método de Investigación Acción. Se emplearon técnicas como la observación, la entrevista y el grupo focal. Estas técnicas de recolección de información aplicadas permitieron conocer las dificultades iniciales que presentaban los estudiantes sobre la lectura crítica; así como sus progresos, una vez aplicada la estrategia de la narrativa. El análisis de los resultados arrojó, que efectivamente, se presenta un aporte significativo de la estrategia centrada en la narrativa en el desarrollo y fortalecimiento de la competencia de la lectura crítica de los estudiantes, que pasaron de ser estudiantes pasivos, que mostraban poco interés por la lectura y la comprensión de la misma para algunos llegaba solo al nivel literal, a estudiantes interesados por la lectura, con capacidad para interpretar con más facilidad, identificar el tema y la intención del autor, también analizan y argumentan intercambiado ideas con los demásLista de tablas 11 --
Capítulo I 14--
Planteamiento del Problema 14--
Descripción del Problema 14--
Formulación del Problema 19--
Preguntas Asociadas19---
Objetivos de Investigación 21--
Objetivo Genera 21--
Objetivos Específicos 21---
Justificación 22--
Delimitaciones de la investigación 26--
Delimitación Temática 26--
Delimitaciones Física-Geográfica 26--
Delimitación Organizacional y Unidades de Análisis 27--
Delimitación Temporal 27--
Capítulo II 27--
Marco Referencial 27--
Antecedentes de la Investigación 27--
Ámbito nacional 41--
Ámbito local 49--
Marco Teórico-Conceptual 64--
La Narrativa.64--
Teoría Sociocultural Y Zona De Desarrollo Próximo (Vygotsky) 97--
Marco Legal 102--
Capítulo III 117--
Diseño Metodológico 117--
Marco Metodológico 117--
Enfoque Epistemológico 117--
Paradigma de la investigación 119--
Enfoque metodológico 120--
Método investigación-acción 122--
Tipo de investigación 124--
Población y Muestra 125--
Población 125--
Muestra 126--
Técnicas de recolección de datos según diseño de investigación 127--
Observación 128--
Entrevista 129--
Grupo focal 129--
Instrumentos de recolección de datos según diseño de investigación 130--
Técnicas de validación de los instrumentos de recolección de datos según tipo de diseño de investigación 132--
La validez de los instrumentos de recolección de datos 133--
Fases de la investigación 134--
Fase 1: Caracterización del nivel de desarrollo en la competencia de lectura crítica 134---
Fase 2: Implementación de estrategias centradas en la narrativa 134-
Fase 3: Evaluación de las transformaciones alcanzadas 135--
Capítulo IV 137--
Análisis de resultados 137--
Conclusiones 160--
Recomendaciones 162--
Referencias 164--Magíster en EducaciónMaestrí
Aspects to consider in the evaluation of photovoltaic system projects to avoid problems in power systems and electric motors
No full textThis paper analyzes the problems in electrical power systems with high penetration of photovoltaic systems, which must be considered in evaluating new projects with these generation sources. The study analyzes the characteristics of photovoltaic systems, their generated effects, and proposals for technological improvements. The features of electric motors and their affectation when they are fed from networks with power quality problems are also described. As a result, the variability in energy production, the difficulties in frequency regulation, the increase in harmonics, and the instability in generating reactive power, are the main problems caused by the massive use of photovoltaic systems. Regarding electric motors, it is shown that harmonics and voltage regulation are the power quality problems that most affect their operation. None of the studies conducted analyzes the direct influence that photovoltaic systems can have on the process of electric motors. Considering the growth prospects for using photovoltaic systems and the importance of electric motors, it is suggested that the scientific community develop research focused on this problem
Carbonaceous adsorbent as green silica by‑product applied to the treatment of contaminated efuent by pesticide commonly sprayed on rice cultivation
No full textGrain cultivation and its impacts on the environment have been the focus of many studies, especially due to generated solid
waste and the wide use of agrochemicals aiming for greater productivity. In this context, the present study proposes a new
and consistent step in constructing self-sustainability in rice farming. The proposed stage includes reusing green silica waste
as an adsorbent to treat efuents contaminated by pesticides directly applied to rice cultivation. After nano silica production through the rice husks burning, followed by basic leaching and acid precipitation, a carbonaceous material remains.
This material, naturally impregnated by Na2SiO3, was washed and dried, characterized, and used to remove the pesticide
2,4-dichlorophenoxyacetic acid (2,4-D). The adsorption essays were performed at 2,4-D at low concentrations (between 1
and 10 mg L−1) at diferent temperatures. The washed and dried porous carbon (WDPC) surface is irregular and presents
slit-shaped channels. The FT-IR analysis identifed the siloxane, carbonyl, carboxylate, and methylene functional groups
available to interact with the pesticide molecules. The washing/drying process eliminated impurities, improving the surface
area from 539.67 to 619.67 cm2 g−1 and pore volume from 0.29 to 0.44 cm3 g−1. Concerning the adsorption of 2,4-D on
WDPC, the best pH was 6.0, where around 75% of the pesticide was removed from the water. The equilibrium isotherms
presented an S-shaped form indicating a multilayer and cooperative adsorption, with maximum adsorption capacities of
7.504 and 7.736 mg g−1. The estimated ∆Gads, ΔHads, and ΔSads values suggested that pesticide adsorption was spontaneous, exothermic, and favorable. Finally, WDPC demonstrated a good potential to uptake 2,4-D from water, contributing to
self-sustainability in rice farming
Percepção dos consumidores do varejo sobre a responsabilidade social empresarial na Região de Maule
No full textLa consideración de las percepciones, actitudes, preferencias y comportamientos de las mujeres como sujeto de investigación es limitada por diversos motivos históricos, sociales y culturales. En tal sentido, las investigaciones sobre la percepción de la responsabilidad social corporativa (RSC) no es la excepción. En relación con lo antes señalado, se ha evidenciado las contribuciones que proporciona la implementación de estrategias socialmente responsables. El propósito de esta investigación es describir la percepción de consumidoras de retail sobre responsabilidad social corporativa en la Región del Maule, Chile. Se utiliza un cuestionario cuantitativo de autosuministración, se aplica un análisis factorial exploratorio, se determinan estadísticos descriptivos y dispersión, para finalmente desarrollar un análisis inferencial según características sociodemográfica de las consumidoras. Se encuentran diferencias estadísticamente significativas según grupo etario y nivel educacional, lo que aporta al diseño de estrategias socialmente responsables. Es necesario que futuras indagaciones consideren grupos de interés internos y externos. Finalmente, es importante explorar y comparar poblaciones de distintos países de la región en búsqueda de una mejor comprensión del objeto de estudio.Consideration of perceptions, attitudes, preferences and behavior of women’s as a research subject is limited for various historical, social and cultural reasons. In this sense, research on the perception of corporate social responsibility (CSR) is no exception. In relation to the aforementioned, the contributions provided by the implementation of socially responsible strategies have been evidenced. The purpose of this research is to describe the perception of retail consumers on corporate social responsibility in the Maule Region, Chile. A quantitative self-administration questionnaire is used, an exploratory fac tor analysis is applied, and descriptive statistics and dispersion are determined, to finally develop an inferential analysis according to the sociodemographic characteristics of the consumers. Statistically significant differences are found according to age group and educational level, which contributes to the design of socially responsible strategies. Future inquiries need to consider internal and external stakeholders. Finally, it is important to explore and compare populations from different countries in the region in search of a better understanding of the object of studyA consideração das percepções, atitudes, preferências e comportamentos das mulheres como sujeitos de pesquisa é limitada por várias razões históricas, sociais e culturais. Nesse sentido, a pesquisa sobre a percepção da responsabilidade social corporativa (RSE) não é exceção. Em relação ao exposto, foram evidenciadas as contribuições fornecidas pela implementação de estratégias socialmente responsáveis. O objetivo desta pesquisa é descrever a percepção dos consumidores varejistas sobre responsabilidade social corporativa na região de Maule, Chile. Utiliza-se um questionário quantitativo de auto-aplicação, aplica-se uma análise fatorial exploratória, determinam-se estatísticas descritivas e de dispersão, para finalmente desenvolver uma análise inferencial de acordo com as características sociodemográficas dos consumidores. Diferenças estatisticamente significativas são encontradas de acordo com a faixa etária e nível educacional, o que contribui para o desenho de estratégias socialmente responsáveis. Inquéritos futuros precisam considerar as partes interessadas internas e externas. Finalmente, é importante explorar e comparar populações de diferentes países da região em busca de uma melhor compreensão do objeto de estudo
MFFCG – Multi feature fusion for hyperspectral image classification using graph attention network
No full textClassification methods that are based on hyperspectral images (HSIs) are playing an increasingly significant role in the processes of target detection, environmental management, and mineral mapping as a result of the fast development of hyperspectral remote sensing technology. Improving classification performance is still a significant problem, however, as a result of the high dimensionality and redundancy of hyperspectral image sets (HSIs), as well as the presence of class imbalance in hyperspectral datasets. In the past few years, convolutional neural networks (CNNs) and graph convolutional networks (GCNs) have achieved good results in HSI classification, but CNNs struggle to achieve good accuracy in low samples, while GCNs have a huge computational cost. To resolve these issues, this paper proposes a Multi-Feature Fusion of 3D-CNN and Graph Attention Network MFFCG. The algorithm consists of two elements: the 3D-CNN, which produces good classification for 3D HSI cube data, and GAT-based encoder and decoder modules that help in improving the classification accuracy of the 3D-CNN. Finally, the multiple features are merged with the help of two neural network models. We further develop two optimized GAT models named GAT1 and GAT2, which are used with different layers of 3D-CNN. Algorithms after merging with 3D-CNN are named MFFCG-1 and MFFCG-2, which produce better classification results then other developed methods. Experiments on three public HSI datasets show that the proposed methods perform better than other state-of-the-art methods using the limited training samples and in low classification time
Programa para reducir el estrés escolar basado en estrategias multimodales en una Ied de Barranquilla
No full textFinishing high school means being susceptible to developing some level of stress that can trigger
emotional, cognitive, and physiological problems. This work evaluated the effectiveness of a
multimodal program of strategies to reduce stress, under a quantitative research paradigm with a
quasi-experimental and longitudinal cut design; With a sample of 86 subjects from an
educational institution in the city of Barranquilla, through a non-probability sampling by criteria,
it was divided into three groups, two were intervened and there was a control group, the SISCO
inventory of Barraza (2007) was applied to them. ) to determine the stress level. The
sociodemographic characteristics show that the entire sample belongs to socioeconomic stratum
1 (low-low), of which 51% were women and 49% men, the ages ranged between 16 and 42
years; 90% have medium high and high stress and most of the subjects somatize academic stress
by presenting headaches or migraines, concentration problems and changes in eating habits. The
effect size was calculated using Cohen's d, finding that the experimental groups differ from the
control group, showing a small and medium effect size in relation to the items evaluated by the
Instrument pre-test versus post-test. It was concluded that multimodal strategies contributed to
the reduction of academic stress and its implementation in the school context was useful.Estar concluyendo los estudios de educación media significa estar susceptible a desarrollar algún
nivel de estrés que puede desencadenar problemas emocionales, cognitivos y fisiológicos. Este
trabajo evalúo la eficacia de un programa multimodal de estrategias para reducir el estrés, bajo
un paradigma de investigación cuantitativa con un diseño cuasiexperimental y de corte
longitudinal; con una muestra de 86 sujetos de una institución educativa de la ciudad de
Barranquilla, mediante un muestreo no probalístico por criterio, se dividió en tres grupos, dos
fueron intervenidos y se tuvo un grupo control, se les aplicó el inventario SISCO de Barraza
(2007) para determinar el nivel de estrés. Las características sociodemográficas evidencian que
el total de la muestra pertenece al estrato socioeconómico 1 (bajo- bajo), de los cuales el 51%
fueron mujeres y el 49% hombres, las edades oscilaron entre los 16 y 42 años; el 90% tiene un
estrés medio alto y alto y la mayoría de los sujetos somatiza el estrés académico presentando
dolores de cabeza o migraña, problemas de concentración y cambios en los hábitos alimenticios.
El tamaño del efecto se calculó mediante la d de Cohen, encontrando que los grupos
experimentales difieren del grupo control, mostrando un tamaño del efecto pequeño y mediano
con relación a los ítems que evalúa el Instrumento pretest frente al post-test. Se concluyó que las
estrategias multimodales contribuyeron a la reducción del estrés académico y resultó útil su
implementación en el contexto escolar.Lista de tablas 7 --Lista de figuras 8 --Introducción 9 --Objetivos 15 --Objetivo general 15 --Marco teórico 16 --Método 27 --Diseño de Investigación 27 --Procedimiento 30 --Análisis estadístico 31 --Consideraciones éticas 32 --Resultados 32 Figura 1 34 --Discusión 69 --Conclusiones 74 --Recomendaciones 76 --Referencias 78Magíster en NeuropsicopedagogíaMaestrí
Autoestima corporal uso de las redes sociales y prácticas de sexting en jóvenes universitarios de pregrado de 18 a 24 años de la ciudad de Barranquilla
No full textEl objetivo de este estudio fue describir la autoestima corporal, el uso de las redes sociales y las
prácticas de sexting en jóvenes universitarios de pregrado de 18 a 24 años de la ciudad de
Barranquilla, a través de un estudio cuantitativo descriptivo, no experimental y transversal, en
una muestra de 235 universitarios elegidos mediante un muestreo no probabilístico por
conveniencia, 103 hombres (43,7%) y 132 mujeres (55,9%), utilizando la Escala de autoestima
corporal (satisfacción corporal y atractivo corporal), la Escala de Riesgo de Adicción
Adolescente a las Redes Sociales e Internet (uso-social, síntomas-adicción, rasgos frikis,
nomofobia) y la Escala de sexting (erótico y pornográfico). Los resultados indican que los
estudiantes se muestran satisfechos frente a su autoestima corporal, especialmente las mujeres
(M= 6,73± 2,81). En cuanto al uso de las redes sociales no se encontró adición en los jóvenes de
ambos sexos en el uso habitual, social y nomofóbico, pero sí rasgos frikis en los hombres
(M=11,29±3,99). Frente al sexting no se encontró riesgo de sexting erótico en los universitarios
de ambos sexos, pero si riesgo de sexting pornográfico en mujeres (M=4,67±2,04) y alerta de
riesgo en hombres (M=5,38±2,89). Se concluye que es importante desarrollar programas de
orientación y mejora frente al uso de las redes sociales y las practicas de sexting pornográfico
para que los universitarios conozcan las consecuencias positivas y negativas, así como los
beneficios potenciales de ambos comportamientos para su salud física, mental y sexual.The objective of this study was to describe body self-esteem, the use of social networks and
sexting practices in undergraduate university students between the ages of 18 and 24 in the city
of Barranquilla, through a quantitative descriptive, non-experimental and cross-sectional study. ,
in a sample of 235 university students chosen by means of a non-probabilistic sampling for
convenience, 103 men (43.7%) and 132 women (55.9%), using the Body Self-Esteem Scale
(body satisfaction and body attractiveness), the Scale Risk of Adolescent Addiction to Social
Networks and the Internet (social-use, addiction-symptoms, geek traits, nomophobia) and the
Sexting Scale (erotic and pornographic). The results indicate that students are satisfied with their
body self-esteem, especially women (M= 6.73 ± 2.81). Regarding the use of social networks, no
addiction was found in young people of both sexes in habitual, social and nomophobic use, but
geeky traits were found in men (M=11.29±3.99). Regarding sexting, no risk of erotic sexting was
found in university students of both sexes, but there was a risk of pornographic sexting in women
(M=4.67±2.04) and risk alert in men (M=5.38±2 .89). It is concluded that it is important to
develop orientation and improvement programs against the use of social networks and
pornographic sexting practices so that university students are aware of the positive and negative
consequences, as well as the potential benefits of both behaviors for their physical, mental and
social health. sexual.Introducción 10--Definición del problema 12--Planteamiento del problema 12--Formulación de la pregunta problema 23--Justificación 24--Objetivos 31--Objetivo general 31--Objetivos específicos 31--Hipótesis 32--Hipótesis nula 32--Marco teórico 33--Antecedentes 33--Marco empírico 40--Adultez joven 40--Autoestima corporal 46--Redes Sociales 51--Sexting 58--Estado del arte 66--Variables 103--Operacionalización de --variables 105--Metodología 108--Tipo y diseño de investigación 108--Población y muestra 108--Criterios de selección de la muestra 108--Instrumentos y técnicas 109--Escala de sexting (Peris y Maganto, 2018) 109--Escala de riesgo de adicción-adolescente a las redes sociales e Internet (ERA-RSI) (Peris, et al., 2018) 110--Escala de Autoestima Corporal (EAC) (Peris et al., 2016) 112--Ficha de datos sociodemográficos (De la Rosa y Reyes, 2022) 114--Procedimiento 114--Fase 1. Selección de la muestra 114--Fase 2. Aplicación de pruebas115--Fase 3. Análisis de los datos 115--Fase 4. Informe final de resultados 116
Consideraciones éticas 116--Cronograma 119--Resultados 122--Discusión 129--Conclusiones 138--Recomendaciones 140--Referencias141PsicologíaPregrad
Evaluación del impacto del aumento del nivel del mar y tormentas en las playas arenosas puerto velero y bocatocino del departamento del Atlántico (Colombia).
No full textStorms have always been natural events that severely affect the population and the morphology of beaches. Sea level rise (SLR) is a phenomenon that induces many impacts in any coastal zone, from the loss of marine ecosystems to the retreat of the coastline. Under these concepts, conditions of some events (Hurricane Lenny 1999 and Cold Front 2010) and the SLR in current and future conditions (2025 and 2050) were evaluated in Puerto Velero and Bocatatocino beaches of the Department of Atlantico, with the objective of evaluating the morphodynamic responses to these extreme events, using the XBeach numerical model. Twelve case studies were carried out, 6 for each beach and each extreme event has a modeling with different SLR levels. The numerical model used equations such as wave energy balance and sediment transport for each of the profiles. The results show variations in the morphodynamics of the beaches, being present in all cases the impact of erosion, changes in the hydrodynamics of gravitational and infragravitational waves, among others. The cold front, in comparison to Hurricane Lenny, ended up being the extreme event with the greatest impact on the beaches, due to the duration of its interaction with both beaches; on the other hand, the SLR conditions show variations in hydrodynamic and morphological aspects from the conditions of the year 2025.Las tormentas siempre han sido eventos naturales que representan afectaciones severas para la población y la morfología de las playas. El aumento del nivel del mar (SLR) es un fenómeno que en induce muchos impactos en cualquier zona costera, desde la perdida de ecosistemas marinos hasta el retroceso de la línea de costa. Bajo estos conceptos, se evaluaron condiciones de algunos eventos (Huracán Lenny 1999 y Frente frío 2010) y el SLR en condiciones actuales y futuras (2025 y 2050) en las playas Puerto Velero y Bocatocino del departamento del atlántico, con el objetivo de evaluar las respuestas morfodinámicas ante estos eventos extremos, utilizando el modelo numérico XBeach. Se realizaron 12 casos de estudio, 6 para cada playa y cada evento extremo tiene una modelación con los diferentes niveles del SLR. El modelo numérico utilizo ecuaciones como la del balance de energía del oleaje y el transporte de sedimentos de cada uno de los perfiles. En los resultados se evidencian variaciones en la morfodinámica de las playas, estando presente en todos los casos el impacto de la erosión, cambios en la hidrodinámica del oleaje gravitatorio e infragravitatorio, entre otras. El frente frío en comparación al huracán Lenny, termino siendo el evento extremo con mayores afectaciones en las playas, debido a la duración que este tuvo en interacción con ambas playas, por otra parte, las condiciones del SLR muestran variaciones en aspectos hidrodinámicos y morfológicos a partir de las condiciones del año 2025.Lista de tablas y figuras 9 --
Introducción 11--
Descripción general del problema 13 --
Justificación 15 --
Objetivos 17 --
General 17 --
Específicos 17 --
Antecedentes 18 --
Investigaciones internacionales 18 --
Investigaciones en el Caribe Colombiano 19--
Marco teórico 21 --
Aumento del nivel del mar 21--
Dilatación térmica 21 --
Disminución de los glaciares y los casquetes polares 21 --
La pérdida de hielo de Groenlandia y la Antártida Occidental 21--
Tipos de Playa 22 --
Playa disipativa 22--
Playa reflejante 23 --
Estados de playas intermedios 23--
Morfodinámica de las playas 25 --
Oleaje 25--
Tormentas 27 --
Modelo numérico 27 --
Área de estudio 30 --
Metodología 33--
Casos de estudios 33--
Modelación numérica 35 --
Resultados 37 --
Bocatocino 37 --
Lenny 1999 37 --
Frente Frio 2010 42 --
Puerto Velero 47 --
Lenny 1999 47 --
Frente Frio 2010 51 --
Discusiones 56 --
Conclusiones 61 --
Recomendaciones 64 --
Referencias 66 --Ingeniero(a) AmbientalPregrad