eUSAL Revistas (Universidad de Salamanca)
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Liceras-Garrido, R. (2022): La Edad del Hierro en el Alto Duero (siglos VII a.n.e.-I n.e.): paisajes, identidades y poder. Bar Intern. Ser., 3075. Oxford: Archaeopress, 246 pp., 111 ilust. y 7 tabs. en color
Utopias nas Relações Internacionais: Brasil, o Sul Global e o Ocidente
Based on an in-depth reflection on the role of utopias in political projects that intervene in international relations, this article aims to analyse the change of direction of Brazil’s foreign policy in the period 2003-2022. This involves observing the transformation of the country’s international action, from a position of defender of the Global South to one of champion of the West. To this end, this proposal will make use of the information offered by primary sources —official documents and speeches of the presidency and the Ministry of Foreign Affairs— and secondary sources —analysis of academic publications—. With this in mind, it will provide an extensive theoretical introduction, through which it will genealogically address utopian thinking in the discipline of International Relations and the field of Foreign Policy Analysis. Subsequently, it will define two discursive strategies that allude to antagonistic projects of international insertion based on opposing utopian imaginaries, and which have guided the Brazilian worldview of international reality in the first two decades of the twenty-first century: the Brazil of the Global South and the Brazil of the West. By way of conclusion, the paper will offer some final reflections, highlighting the role played by both representations in Brazil’s domestic and international projection for the government’s term of office that started in 2023. It is understood that both worldviews have their origins in Brazil’s tradition of international thought, but also incorporate variables that refer to transnational utopian projects.A partir de una reflexión profunda en torno al papel que cumplen las utopías en los proyectos políticos que intervienen en las relaciones internacionales, este artículo tiene como objetivo analizar el cambio de rumbo de la política exterior de Brasil en el periodo 2003-2022. Ello implica observar la transformación sufrida por la acción internacional del país, de una posición de defensor del Sur Global, a otra de adalid de Occidente. Para este fin, esta propuesta se valdrá de la triangulación de información ofrecida por fuentes primarias —documentos y discursos oficiales de la presidencia y del ministerio de Relaciones Exteriores— y secundarias —análisis de publicaciones académicas—. Con ello en mente, se hará una introducción teórica a través de la cual se abordará genealógicamente el pensamiento utópico en la disciplina de las Relaciones Internacionales y el campo del Análisis de la Política Exterior. Posteriormente, serán definidas dos estrategias discursivas, que aluden a proyectos antagónicos de inserción internacional asentados en imaginarios utópicos opuestos, y que han guiado a la cosmovisión brasileña de la realidad internacional en las dos primeras décadas del siglo xxi: el Brasil del Sur Global y el Brasil de Occidente. A modo de cierre, se trazarán algunas reflexiones finales, destacando el rol que cumplen ambas representaciones en la proyección doméstica e internacional de Brasil de cara al periodo de gobierno que inició en 2023. Se entiende que ambas cosmovisiones tienen su origen en la tradición de pensamiento internacional de Brasil, pero incorporan, además, variables que remiten a proyectos utópicos transnacionales.Basé sur une réflexion approfondie sur le rôle des utopies dans les projets politiques dans les relations internationales, cet article vise à analyser le changement de cap de la politique étrangère du Brésil dans la période 2003-2022, dans la transformation du pays de défenseur du Sud global à champion de l'Occident. À cette fin, cette proposition s'appuiera sur une analyse critique des discours officiels de la présidence et du ministère des affaires étrangères. Dans cette optique, elle fournira une introduction théorique approfondie, à travers laquelle elle abordera de manière généalogique la pensée utopique dans la discipline des relations internationales et dans le domaine de l'analyse de la politique étrangère. Ensuite, il définira deux stratégies discursives qui font allusion à des projets antagonistes d'insertion internationale fondés sur des imaginaires utopiques opposés, et qui ont guidé la vision brésilienne de la réalité internationale au cours des deux premières décennies du XXIe siècle : le Brésil du Sud global et le Brésil de l'Ouest. En guise de conclusion, l'article proposera quelques réflexions finales, soulignant le rôle joué par les deux représentations dans la projection intérieure et internationale du Brésil à l'approche des élections d'octobre 2022 et dans la période qui suivra. Il est entendu que les deux visions du monde trouvent leurs origines dans la tradition de pensée internationale du Brésil, mais qu'elles intègrent également des variables qui renvoient à des projets utopiques transnationaux.Sulla base di un'ampia riflessione sul ruolo delle utopie nei progetti politici delle relazioni internazionali, questo articolo si propone di analizzare il cambiamento di rotta della politica estera del Brasile nel periodo 2003-2022, nella trasformazione del Paese da difensore del Sud globale a campione dell'Occidente. A tal fine, la proposta si avvarrà di un'analisi critica dei discorsi ufficiali della Presidenza e del Ministero degli Affari Esteri. A tal fine, fornirà un'ampia introduzione teorica, attraverso la quale affronterà genealogicamente il pensiero utopico nella disciplina delle relazioni internazionali e nel campo dell'analisi della politica estera. Successivamente, definirà due strategie discorsive che alludono a progetti antagonisti di inserimento internazionale basati su immaginari utopici opposti e che hanno guidato la visione brasiliana della realtà internazionale nei primi due decenni del XXI secolo: il Brasile del Sud globale e il Brasile dell'Occidente. Per concludere, il documento offrirà alcune riflessioni finali, evidenziando il ruolo svolto da entrambe le rappresentazioni nella proiezione interna e internazionale del Brasile in vista delle elezioni dell'ottobre 2022 e nel periodo successivo. È evidente che entrambe le visioni del mondo hanno origine nella tradizione di pensiero internazionale del Brasile, ma incorporano anche variabili che fanno riferimento a progetti utopici transnazionali.Baseado em uma extensa reflexão sobre o papel das utopias em projetos políticos nas relações internacionais, este artigo visa analisar a mudança de rumo da política externa brasileira no período 2003-2022, na transformação do país de defensor do Sul Global em campeão do Ocidente. Para tanto, esta proposta fará uso de uma análise crítica dos discursos oficiais da Presidência e do Ministério das Relações Exteriores. Com isto em mente, ela fornecerá uma extensa introdução teórica, através da qual abordará genealogicamente o pensamento utópico na disciplina das Relações Internacionais e no campo da Análise da Política Externa. Posteriormente, definirá duas estratégias discursivas que aludem a projetos antagônicos de inserção internacional baseados em imaginários utópicos opostos, e que guiaram a visão de mundo brasileira da realidade internacional nas duas primeiras décadas do século XXI: o Brasil do Sul Global e o Brasil do Ocidente. Em conclusão, o documento oferecerá algumas reflexões finais, destacando o papel desempenhado por ambas as representações na projeção nacional e internacional do Brasil no período que antecede as eleições de outubro de 2022 e no período subsequente. Entende-se que ambas as visões de mundo têm origem na tradição brasileira de pensamento internacional, mas também incorporam variáveis que se referem a projetos utópicos transnacionais.Baseado em uma extensa reflexão sobre o papel das utopias em projetos políticos nas relações internacionais, este artigo visa analisar a mudança de rumo da política externa brasileira no período 2003-2022, na transformação do país de defensor do Sul Global em campeão do Ocidente. Para tanto, esta proposta fará uso de uma análise crítica dos discursos oficiais da Presidência e do Ministério das Relações Exteriores. Com isto em mente, ela fornecerá uma extensa introdução teórica, através da qual abordará genealogicamente o pensamento utópico na disciplina das Relações Internacionais e no campo da Análise da Política Externa. Posteriormente, definirá duas estratégias discursivas que aludem a projetos antagônicos de inserção internacional baseados em imaginários utópicos opostos, e que guiaram a visão de mundo brasileira da realidade internacional nas duas primeiras décadas do século XXI: o Brasil do Sul Global e o Brasil do Ocidente. Em conclusão, o documento oferecerá algumas reflexões finais, destacando o papel desempenhado por ambas as representações na projeção nacional e internacional do Brasil no período que antecede as eleições de outubro de 2022 e no período subsequente. Entende-se que ambas as visões de mundo têm origem na tradição brasileira de pensamento internacional, mas também incorporam variáveis que se referem a projetos utópicos transnacionais
Poderes locales en el rural gallego durante la transición democrática
Galician rural world experienced during the transition the emergence of new democratic institutions after forty years of dictatorship, some led by the elite from the regime and others in which civil society left its mark. The local powers, in addition to a terrain of dispute between the old and the new in a political sense, also lived the socio-economic transformations that, like the rest of the State, suffered the Galicia of the time. Within political parties, agricultural unions, cooperatives and other institutions of the rural world hold great keys to the arrival of democracy to the peoples, which have often been relegated to the background.El mundo rural gallego vivió durante la transición la aparición de nuevas instituciones democráticas tras cuarenta años de dictadura, algunas pilotadas por la élite procedente del régimen y otras en las que la sociedad civil dejó su sello. Los poderes locales, además de un terreno de disputa entre lo viejo y lo nuevo en un sentido político, vivieron también las transformaciones socioeconómicas que, al igual que el resto del Estado, sufría la Galicia de la época. En el seno de los partidos políticos, los sindicatos agrícolas, las cooperativas y otras instituciones del mundo rural se sitúan grandes claves sobre la llegada de la democracia a los pueblos, que a menudo han sido relegadas a un segundo plano
Pensar las mujeres rurales: «ser campesina» para la dictadura franquista
Gender offers a vantage point to think and rethink the role of rural women during the Spanish Francoist dictatorship. This article seeks to approach the different models of rural women that became normative in a historical period defined by the imposition of a dictatorship that marked changes in the prevailing models of «being a woman». We intend to approach the analysis of these models and demonstrate that they were built in line with the different models of economic development that defined Spanish agriculture during the dictatorship. We will use sources of various nature, including the press and legislative provisions, which emanated from those institutions that were created to «mold» women into the image and likeness of the constructed ideal. We will pay special attention to the work carried out by the Sección Femenina, through the figure of the rural promoters and the Cátedras Ambulantes, as well as by the Servicio de Extensión Agraria through the figures of the domestic economy agents.El género ofrece una atalaya para pensar y repensar el rol de las mujeres rurales durante la dictadura franquista. En esa convicción, el presente texto busca acercarse a las construcciones ideales sobre los sujetos femeninos que habitaban el medio rural que el poder puso en liza tras la guerra civil. Nuestra meta es aprehender los distintos modelos de mujer rural que se convirtieron en normativos en un periodo histórico definido por la imposición de una dictadura que marcó mudanzas en los modelos de mujer imperantes. Pretendemos acercarnos a su análisis y demostrar que se construyeron en consonancia con los distintos modelos de desarrollo económico que definieron la agricultura española durante la dictadura. Con este objetivo emplearemos fuentes de variadas naturalezas, incluida la prensa y las disposiciones legislativas, que emanaban de aquellas instituciones que fueron creadas para «moldear» a las mujeres rurales a imagen y semejanza del ideal construido. Prestaremos especial atención a la labor desarrollada por Sección Femenina, a través de la figura de las divulgadoras rurales y las Cátedras Ambulantes, así como por el Servicio de Extensión Agraria a partir de las figuras de las agentes de economía doméstica
La diadema perlada como ornamento distintivo de las augustas (305-360 d. C.)
Pearled diadems were one of the ornaments that distinguished Roman empresses from the 4th century on. This work explains that these elements were not insignia of power, but objects that symbolized the outstanding virtues of those who wore them. In particular, the Constantinian family used these jewels to represent the belonging to the dynasty of different women, associated with a prince, either as a mother, in the case of Elena, wives, like Fausta or Maxima Helena, or sister, like Constantia.Las diademas perladas era uno de los ornamentos que distinguían a las emperatrices romanas a partir del siglo IV. Este trabajo explica que estos elementos no eran insignias de poder, sino objetos que simbolizaban las sobresalientes virtudes de quienes los portaban. En particular, la familia constantiniana usó estas joyas para representar la pertenencia a la dinastía de distintas mujeres, asociadas a un príncipe, ya fuera como madre, en el caso de Elena, esposas, como Fausta o Máxima Helena, o hermana, como Constancia
DUPLÁ, Antonio; NÚÑEZ, Christian; REIMOND, Grégory (eds.). Pasión por la historia antigua. De Gibbon a nuestros días. Pamplona: Urgoiti Editores, 2021, 416 pp. [ISBN: 978-84-121036-6-3]
ANDREU PINTADO, Javier. Liberalitas Flavia. Obras públicas, monumentalización urbana e imagen dinástica en el Principado de los Flavios (69-96 d.C.). Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla, 2022, 519 pp. [ISBN: 9788447230921]
El azul de los britanos: Un análisis contextual de la pintura corpórea en Gran Bretaña, desde la Edad del Hierro hasta la Alta Edad Media
Ancient sources frequently mention body painting as a practice in Great Britain. This custom, which is mentioned in continuity from the days of Julius Caesar to the Anglo-Saxon era, has not yet been confirmed by archaeological and iconographic evidence, but there are enough indicators to promote continued research. Textual and archaeological analysis shows there may have been an evolution in the practice between the Iron Age and the Early Middle Ages, when new religious and cultural spheres would have led to eventual extinction. Although presented by Caesar as a military practice, corporeal painting may have extended to other spheres of ancient societies, including aesthetic purposes and religious rites.Las fuentes antiguas mencionan con frecuencia la pintura corporal como una práctica en Gran Bretaña. Esta costumbre, que se menciona en continuidad desde los días de Julio César hasta la época anglosajona, aún no ha sido confirmada por la evidencia arqueológica e iconográfica, pero hay suficientes indicadores para promover la continuidad de la investigación. El análisis textual y arqueológico muestra que puede haber una evolución en la práctica entre la Edad del Hierro y la Alta Edad Media, cuando los nuevos contextos religiosos y culturales habrían llevado a su eventual extinción. Aunque fue presentada por César como una práctica militar, la pintura corporal puede haberse extendido a otras esferas de las sociedades antiguas, incluyendo los fines estéticos y los ritos religiosos
Episcopado, Iglesia y papado en tiempos del emperador Carlos V: una aproximación a partir de los escritos y la trayectoria de Juan Bernal Díaz de Luco (1495-1556)
This paper analyzes the discussions on the relations between episcopacy and papacy in the times of Emperor Charles V, based on the figure of Juan Bernal Díaz de Luco (1495-1556). The beginning of the Protestant Reformation intensified a series of debates within the Catholicism regarding the role of bishops and the possibilities of papal intervention on them. In this complicate context, the writings and trajectory of Díaz de Luco show a recurrent insistence on the episcopal power in pastoral matters and ecclesiastical reform, which collided on several occasions with the papal primacy. In this way, the article considers the complexity of the ecclesiastical positions in the middle of the XVIth century.El presente artículo analiza las discusiones sobre las relaciones entre episcopado y papado en tiempos del emperador Carlos V, a partir de la figura de Juan Bernal Díaz de Luco (1495-1556). El inicio de la reforma protestante profundizó una serie de debates en el interior del catolicismo respecto del papel de los obispos y las posibilidades de intervención papal sobre los mismos. En este contexto de difícil definición, los escritos y la trayectoria de Díaz de Luco muestran una recurrente insistencia del poder episcopal en materia pastoral y de reforma eclesiástica, que chocó en varias ocasiones con cuestiones relativas a la de primacía papal. De esta manera, se considerará la complejidad de las posiciones eclesiásticas a mediados del siglo XVI
Reinventando la enseñanza de la Historia Moderna en Secundaria: la utilización de ChatGPT para potenciar el aprendizaje y la innovación docente
The main objectives of this article are to use ChatGPT to create theoretical contents, exercises, and practical activities in the field of teaching Early Modern History in secondary education, and to evaluate the quality of its contributions. In the introduction, the context and relevance of the topic are presented, as well as a brief review of the existing literature on the application of artificial intelligence to teaching and learning processes. The methodology details the pedagogical approach of the work and the role of ChatGPT in its development. The results show the theoretical and practical contents generated. The conclusions summarize the main findings of the work and the contributions that artificial intelligence can make to the field of Early Modern History teaching, highlight the potential for adapting the use of the chatbot to other contexts and historical topics, reflect on the advantages and limitations of the use of ChatGPT in education, and offer suggestions for future research and development in this field.Este artículo tiene como objetivos principales utilizar ChatGPT para crear contenidos teóricos, ejercicios y actividades prácticas en el ámbito de la enseñanza de la Historia Moderna en la educación secundaria, y valorar la calidad de sus aportaciones. En la introducción, se expone el contexto y la relevancia del tema, así como una breve revisión de la literatura existente sobre la aplicación de la inteligencia artificial a los procesos de enseñanza y aprendizaje. La metodología detalla el enfoque pedagógico del trabajo y el papel de ChatGPT en su desarrollo. Los resultados muestran los contenidos teóricos y prácticos generados. En las conclusiones, se resumen los principales hallazgos del trabajo y las aportaciones que puede realizar la inteligencia artificial al campo de la enseñanza de la Historia Moderna, se destaca el potencial para adaptar el uso del chatbot a otros contextos y temáticas históricas, se reflexiona sobre las ventajas y limitaciones del uso de ChatGPT en el ámbito educativo, y se ofrecen sugerencias para futuras investigaciones y desarrollos en este campo