eUSAL Revistas (Universidad de Salamanca)
Not a member yet
5464 research outputs found
Sort by
La memoria del invasor. El monumento a los prisioneros en la isla de Cabrera y otros ejemplos de escultura pública napoleónica en España
Get PDFWars, like other traumatic events that affect societies, have been abundantly commemorated in public space. In the Spanish case, the memory of the Napoleonic invasion (1808-1814) constitutes one of the most significant examples, if not the major one, for all its associated monumentality. It is reckoned that there are more than 350 cases of public memory commemorating that period across the whole country, dedicated to events, but also to heroized individual figures. Most of them are stone-made representations with the aim of spreading the symbols of the fight against the invader from the Spanish side. However, there are around fifteen works which express the will of remembering the troops who were occupying the country. These will be the main topic of this article, which will pay special attention to the first and most important: the monolith erected in 1847 in memory of the war prisoners who were held in the Balearic island of Cabrera after their defeat in the battle of Bailen, in 1808. Research has been conducted using primary sources coming from different archives, together with press sources — both Spanish and French, historical and contemporary. Monographies and other secondary sources have been considered. They encompass local and global perspectives, and also art history. Despite the short number of existing monuments, the paper studies and analyses several representations and aims when these memory antennas were erected.Las guerras, como otros acontecimientos traumáticos que afectan a las sociedades, han sido conmemoradas de forma abundante en el espacio público. En el caso español, el recuerdo hacia la invasión napoleónica de 1808-1814 constituye uno de los ejemplos más extensos, si no el que más, en cuanto a monumentalidad erigida. Se calcula que hay más de 350 casos de memoria pública al respecto repartidos por todo el país, centrados tanto en acontecimientos como en figuras individuales heroicizadas. La mayoría de ellos son representaciones en piedra que buscan difundir símbolos de la lucha contra el invasor desde el lado español. Sin embargo, existen cerca de una quincena de obras que plasman la voluntad de recordar a las tropas que estaban ocupando el país. Sobre ellos trata este artículo, que prestará especial atención al primero y más importante: el monolito erigido en 1847 en memoria de los prisioneros de guerra recluidos en la isla balear de Cabrera tras su derrota en la batalla de Bailén, en 1808. La investigación se ha realizado a través de fuentes primarias procedentes de varios archivos, además de prensa (española y francesa, tanto histórica como reciente). A ellas se unen monografías y otras fuentes secundarias que abarcan desde la historia local a perspectivas globales, pasando por la historia del arte. A pesar del corto número de monumentos existentes, el artículo estudia y analiza distintas representaciones e intenciones a la hora de erigir estas antenas de memoria
Los movimientos estudiantiles y del profesorado en España y América Latina (s. XIX-XX). Análisis de contenido sobre la evolución y producción historiográfica
Get PDFIn this article we present a study focused on content analysis on the evolution and historiographic production of student and teacher social movements published in high-impact education history journals. To do this, a systematic review of the articles from the magazines that are integrated into the database specialized in the History of Education, hecumen, is used as a sample. Currently, hecumen hosts 6,000 articles from 11 specialized History of Education journals of international relevance indexed in Scopus. Through it, taking into account the articles on student and teacher social movements, whose object of study is between the 19th and 20th centuries, both in Spain and in a sample of Latin American countries, an analysis is carried out, in different levels of depth of scientific production, highlighting those topics and areas that have aroused greater interest in historical-educational research, as well as other less explored ones, trying to investigate possible explanations, motivations and causes. Among other conclusions, we have been able to observe, on the one hand, a great interest among researchers in the analysis of these movements in dictatorial periods, as well as in studies on university student movements or the analysis of the press as a historical-educational source. On the other hand, research related to the associations of early childhood education teachers or the role of teaching unions, among other issues, is surprising due to its absence or lack of relevance.En este artículo presentamos un estudio centrado en el análisis de contenido sobre la evolución y producción historiográfica de los movimientos sociales estudiantiles y del profesorado publicados en revistas de Historia de la Educación de impacto. Para ello, se utilizan como muestra una revisión sistemática de los artículos de las revistas que se integran en la base de datos especializada en Historia de la Educación, hecumen. En la actualidad, hecumen alberga unos 6000 artículos de 11 revistas especializadas de Historia de la Educación de relevancia internacional indexadas en Scopus. A través de la misma, atendiendo a los artículos sobre los movimientos sociales estudiantiles y docentes, cuyo objeto de estudio está comprendido entre los siglos xix y xx, tanto en España como en una muestra de países de América Latina, se realiza un análisis, en diferentes niveles de profundidad, de la producción científica, destacando aquellos temas y áreas que han despertado un mayor interés en la investigación histórico-educativa, así como también en otros menos explorados, tratando de indagar en posibles explicaciones, motivaciones y causas. Entre otras conclusiones, hemos podido observar, por un lado, un gran interés entre los investigadores por el análisis de estos movimientos en períodos dictatoriales, así como en los estudios sobre los movimientos estudiantiles universitarios o el análisis de la prensa como fuente histórico-educativa. De otro lado, sorprenden por su ausencia o escasa relevancia las investigaciones relativas al asociacionismo del profesorado de educación infantil o el papel de los sindicatos docentes, entre otras cuestiones
Paoletti Ávila, Elena Xiomara (2022). Jóvenes modernos. La historia de la juventud española a finales del Antiguo Régimen
Get PDFRoldán Cañizares, Enrique (2023): La República romana de 1849 y su Constitución. Una utopía en la Italia del «Risorgimento». Sevilla: Athenaica. 130 pp. isbn: 978-84-19874-03-0.
Get PDFRodríguez Jiménez, José Luis (2024): Bajo el manto del Caudillo. Nazis, fascistas y colaboracionistas en la España franquista. Madrid: Alianza Editorial. 422 pp. isbn: 9788411486101.
Get PDFLa última obra publicada por el profesor José Luis Rodríguez Jiménez, Bajo el manto del Caudillo, es el magnífico fruto de un concienzudo y largo trabajo de investigación. El autor ha utilizado múltiples fuentes, bastantes de ellas inéditas, como las del Ministerio de Exteriores, para luego elaborar una narración histórica bien escrita, atractiva y con vocación divulgativa que, además, arroja nueva luz sobre la intrahistoria de la dictadura franquista, sus conexiones internacionales y la influencia de la vieja ultraderecha sobre la nueva generación de los años sesenta
Los espacios de sociabilidad radical-democrática: casinos, círculos y ateneos
Get PDFAfter experiencing six years of democracy, workers promoted new strategies and networks of sociability to join together and to look for solutions to their demands and needs. This article lies within the framework of the analysis of these manifestations, which is generating considerable bibliography which in turn has contributed to renovating the history of Republicanism and the workers' movement in Spain. In the case that concerns us and for the period encompassing the last quarter of the nineteenth century and the first decades of the twentieth, this article studies both the expansión of Republican and Anarchist space and its significance and influence on the social and cultural practices of its creators.Tras la experiencia del sexenio democrático, los trabajadores impulsan nuevas estrategias y redes de sociabilidad en las que integrarse y encontrar solución a sus demandas y necesidades. El análisis de estas manifestaciones, en el que se encuadra este artículo, está generando una nutrida bibliografía que ha contribuido a renovar la historia del republicanismo y del movimiento obrero en España. En el caso que nos ocupa y para un periodo que se sitúa entre el último cuarto del siglo XIX y las primeras décadas del XX, se trata de estudiar tanto la expansión de la espacialidad republicana y anarquista como el significado y la función que la misma tuvo en las prácticas culturales y sociales de sus creadores
Ejercicio y control de la prostitución en la Galicia urbana del primer tercio del siglo XX
Get PDFAs a topic dealt with by Social History, prostitution has been approached in two ways: first, as an «relatively healthy approuch»; but at the same time it has been emphasised that there is still much to know about. The results of historical research on prostitution in Galicia have been relatively scarce, and have not gone beyond the local level. Though this article doesn't intend to cover for the whole urban sector of Galicia, it attempts at developping a systematic comparision between two towns (Vigo and Santiago), where prostitution took deep roots amidst very social environments.Acerca del estudio de la prostitución como tema tratado por la historia social se ha dicho que existía una «relativa buena aproximación» y también que todavía «queda casi todo por saber». En Galicia parece cumplirse la segunda postura puesto que los «frutos recogidos» son escasos y aún no se ha logrado traspasar el marco local. A la espera de posteriores análisis de otras ciudades gallegas (los estudios se centran sobre todo en Santiago de Compostela) llevamos a cabo una segunda fase de carácter global, que ponga al descubierto las posibles semejanzas o diferencias existentes entre el ejercicio de la prostitución y su control en Santiago y Vigo, ciudades muy distintas, pero que alcanzaron idéntico interés para que la prostitución prendiera y se desarrollara en ellas
Conflictividad social en Navarra durante las guerras civiles entre agramonteses y beaumonteses (1450-1507)
No full textA number of horizontal and vertical conflicts took place during the Navarrese civil wars between the Agramontese and Beaumontese factions (1450-1507). The former took place between nobles on both sides, and the latter between nobles and the communities under their control. This study sets out to examine the latter kind of conflict, based on five case studies in the localities of Peralta, Santa Cara, Arguedas/Valtierra and Cortes. By comparing the problems that arose in these cases we will be able to discern that the conflicts between nobles and peasant farmers revolved around the recognition of seigniorial jurisdiction, and more specifically, to the right of the lords to appoint mayors.Durante las guerras civiles navarras entre los bandos agramontés y beaumontés (1450-1507), se produjeron diferentes conflictos, horizontales y verticales. Los primeros se dieron entre los nobles de diferentes bandos; los segundos entre los nobles y las comunidades que se encontraban bajo su dominio. En este trabajo pretendemos estudiar este último tipo de conflictividad a partir de cinco casos de estudio: Peralta, Santa Cara, Arguedas y Valtierra, y Cortes. La comparación de las problemáticas surgidas en todos estos casos nos permitirá comprender que los conflictos entre señores y campesinos giraron en torno al reconocimiento de la jurisdicción señorial, y más en concreto en torno al derecho de nombrar alcaldes por parte de los señores