Publicaciones Digitales - Facultad de Arte (U.N.I.C.E.N.)
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Colorín Colorado
Get PDFCortometraje ganador en la categoría ficción del 4to Festival de Cortos Itinerantes: Desde la resistencia cultural. La cuarta edición del Festival convocó a estudiantes de las distintas Facultades y escuelas secundarias de la UNICEN y de Institutos de Educación Superior de la región del Centro de la Provincia de Buenos Aires a participar presentado producciones audiovisuales desarrolladas en el marco de sus cursadas. Durante el mes de octubre de 2018, las producciones circularon, gracias al Centro Cultural Itinerante “El Musguito”, por las cárceles de Azul, Barker y Sierra Chica. El público, integrado por mujeres y varones privados de su libertad, eligió el corto ganador para las categorías Ficción y Documental
Fazer críticas com uma perspectiva de gênero desde um país em guerra
No full textAlthough there have been important advances in recent years, art criticism with a gender perspective is still a pending task in Colombia. Since 2009, the author has been making some approaches to the history of art and the works of contemporary artists from this perspective. The questions that have led her research aim to reveal the genesis of the genre system in the Colombian visual tradition, the discourses that sustain it and the margins where its mandates have been challenged and relativized. In its beginnings, research privileged the works that had openly feminist view, but each time it is more open to all those expressions that problematize gender, dis-locating and questioning from trenches that are sometimes more subtle, although they are no less harmlessAunque ha habido importantes avances en los últimos años, la crítica de arte con perspectiva de género es todavía una tarea pendiente en Colombia. Desde el 2009, la autora viene realizando algunas aproximaciones a la historia del arte y a trabajos de artistas contemporáneos desde esta perspectiva. Las preguntas que han conducido esta investigación apuntan a develar la construcción visual del sistema de géneros en la tradición de las imágenes en Colombia, los discursos que la sustentan y los márgenes donde sus mandatos han sido retados y relativizados. En sus inicios la investigación privilegió las obras que tuvieran enunciados abiertamente feministas, pero cada vez se abre más a todas aquellas expresiones que problematizan el género, lo dis-locan e interrogan desde trincheras a veces más sutiles, aunque no por ello menos inofensivas. Embora tenha havido avanços importantes nos últimos anos, a crítica de arte com uma perspectiva de gênero ainda é uma tarefa pendente na Colômbia. Desde 2009, a autora vem fazendo algumas abordagens da história da arte e obras de artistas contemporâneos desde essa perspectiva. As questões que levaram seu ponto de pesquisa a revelar a gênese do sistema de gênero na tradição visual colombiana, os discursos que o sustentam e as margens em que seus mandatos foram desafiados e relativizados. Em seus primórdios, a pesquisa privilegiou as obras que tinham declarações abertamente feministas, mas cada vez é mais aberto a todas as expressões que problematizam o gênero, a desinfecção e o questionamento das trincheiras às vezes mais sutis, embora não sejam menos inofensivas.
Nós não somos bons nem maus. Nós temos um sistema de valores e o estamos corrigindo com nossas ações. Entrevista a Agustín Toscano
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Reseña: Teatro net: las TIC como recurso estratégico, didáctico y estético-expresivo para la enseñanza del teatro
Get PDFEL ARTE COMO FRONTERA. ACERCA DE LA ARTICULACIÓN ENTRE ARTE, FORMACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN
Get PDFEn este artículo presentamos una serie de reflexiones acerca de la articulación entre arte y formación docente, a partir de las conclusiones de un proyecto de investigación recientemente finalizado y los inicios de un nuevo proyecto en curso, ambos pertenecientes al Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. En primer lugar haremos una breve referencia a los proyectos mencionados para profundizar luego en algunos aspectos vinculados al arte como conocimiento, como herramienta, como derecho vinculado a la ciudadanía. Planteamos de manera transversal la idea del arte como frontera, en la perspectiva que propone Graciela Montes, como un espacio de construcción de sentidos y posicionamientos culturales propios
Participación de estudiantes en procesos de formación docente en contextos diversos.
Get PDFLa formación docente en arte, y en particular en Teatro, requiere de actualizaciones que tengan en cuenta los contextos de actuación profesional, las trayectorias de los sujetos implicados, los saberes propios de la disciplina, paralelamente a los encuadres metodológicos considerados para su abordaje.En el relato que compartimos, procuramos dar cuenta de los procesos de intercambios que se producen en el taller de teatro que tiene como protagonistas a mujeres privadas de libertad ambulatoria en cumplimiento de pena, alojadas en la Unidad Penitenciaria 52 de la ciudad de Azul, y que constituye una experiencia de construcción de saberes compartidos entre docentes con trayectorias diversas y estudiantes con diferentes recorridos en sus aprendizajes artísticos
Problemáticas en torno a la historia de la escenografía: aportes desde la historia social del arte
Get PDFEl presente artículo tiene por objetivo recorrer algunas problemáticas en torno al estudio de la historia de la escenografía argentina, y los aportes que se pueden realizar desde la historia social del arte
Nuevas pantallas, nuevos espectadores. Los prosumidores en el marco de la ecología de los medios.
Get PDFEl presente artículo pretende reflexionar en torno a los cambios, transformaciones y posibilidades que aparejaron las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el panorama audiovisual y en el siempre efervescente ambiente mediático. Para ello se indagará en la emergencia de “nuevas pantallas”, su búsqueda constante de una idiosincrasia audiovisual y las nuevas apropiaciones y consumos por parte de los espectadores devenidos, actualmente, en prosumidores