Universidad Católica Cecilio Acosta (E-Journals)
Not a member yet
139 research outputs found
Sort by
Confluencias entre la transmodernidad y la fraternidad: reflexiones desde la filosofía latinoamericana
Get PDFPara la filosofía de la liberación es de suma importancia este concepto, ya que le sirve de horizonte sobre el cual desarrollar los argumentos de la posibilidad de liberación, que nos parece que ese es el fin del movimiento de la filosofía de la liberación, porque si no, no tendría sentido llevar ese nombre, sino se aspirara a la liberación de los oprimidos, explotados y marginados. Creemos que en la sociedad actual hay muchas formas de opresión, explotación y marginación de las personas y que es necesario avanzar en profundas transformaciones que avancen a mayores niveles de libertad para todos
Desarrollo Sostenible y Políticas Públicas en el Municipio Mara, Estado Zulia: Sustainable Development and Public Policies in the Municipality of Mara, State Zulia
No full textEste artículo tiene como propósito explorar cómo las políticas públicas pueden fomentar un desarrollo que equilibre el crecimiento económico, la equidad social y la protección ambiental. Este enfoque es crucial para asegurar un futuro sostenible para las generaciones presentes y futuras. Se basa en las teorías de desarrollo sostenible que integran aspectos económicos, sociales y ambientales. Se mencionan autores como Amartya Sen, (1987) quien destaca la importancia del desarrollo humano, y Herman Daly, (1994), conocido por su trabajo en economía ecológica. La revisión de la literatura ha puesto de manifiesto que existe un gran número de estudios sobre desarrollo sostenible y sobre políticas públicas, Domínguez, (2019), Moral y Orgaz, (2017), Ruiz (2017). La Metodología Empleada fue la holística. Enfoque analítico-descriptiv
La salud vocal del cantante lírico y popular mediante la selección de un repertorio sano: The Vocal Health of the Lyrical and Popular Singer through the Selection of a Healthy Repertoire
No full textEste trabajo se centra en cómo el repertorio vocal, tanto el académico (Lírico) como el popular, afecta la salud vocal de los estudiantes de canto en niveles avanzados en Universidades y Escuelas de música, tanto en México como en otros lugares del mundo. Se analiza la relevancia de elegir y formar el repertorio, así como la necesidad de realizar análisis vocales personalizados antes de comenzar un entrenamiento estructurado, lo que es clave para asegurar un buen rendimiento y prevenir problemas vocales. Se llevaron a cabo encuestas a estudiantes y profesores de canto de diversos contextos para evaluar sus hábitos de educación vocal. Todos los encuestados coincidieron en la importancia de recibir formación en anatomía y fisiología de la voz, pero más de la mitad no tuvo acceso a exámenes clínicos antes de iniciar su carrera musical, principalmente por falta de información. Se concluye que la pedagogía vocal moderna debería adoptar un enfoque interdisciplinario para prevenir problemas y asegurar un rendimiento artístico sostenible a largo plazo
Educación para el desarrollo cristiano y ciudadano. Aprendiendo a querer
Get PDF¡¡Buenos días!! Me siento muy honrada y agradezco mucho a Monseñor y los organizadores de este hermoso Primer Congreso de Educación de tener este espacio para hablarles brevemente de la experiencia Aprendiendo a Querer, que es una repuesta para muchos de los problemas abordados en este gran Congreso. El futuro del país está en sus niños, niñas y adolescentes. Y según la formación que les damos, así serán los ciudadanos y el desarrollo de nuestro país.
Me es grato anunciar, de paso, que este programa, que es para escuelas y liceos, ya empieza a existir aquí en el Estado Zulia
La competencia digital docente en el escenario postpandemia
Get PDFSe presenta un avance de una investigación en desarrollo que tiene como objetivo general: Objetivo general: Determinar las competencias digitales que posee el profesorado venezolano de los niveles de educación básica y media general a la luz de sus prácticas docentes durante la pandemia y en el contexto postpandemia. La situación problemática de la que se parte es la relativa a las prácticas de los docentes de educación básica y media general, ejecutadas durante la pandemia, y que dejaron en evidencia las pocas o deficientes competencias digitales del profesorado para llevar a cabo de manera idónea, eficiente y con criterios de calidad, procesos de enseñanza y aprendizaje apoyados con tecnologías. Se trata de una investigación de campo, descriptiva, abordada desde un enfoque mixto. La información se recolectará a través de un instrumento (diferencial semántico) que se alojará en la herramienta Google Forms para su divulgación y será autoadministrado por los participantes. Se empleará una muestra intencional no probabilística con la técnica Bola de Nieve, la cual es ampliamente utilizada en los casos en los cuales se desconoce el tamaño de la población, o es difícil acceder a esta. Las variables a priori que se valorarán a partir del instrumento han surgido de la revisión de los referentes teóricos. Se concluye, en esta fase de la investigación, a la luz de los referentes teóricos explorados, que la competencia digital docente es un requerimiento ineludible que todo el profesorado debe desarrollar, y que debe emplearse en los diferentes ámbitos de la acción docente para garantizar una educación de calidad y la transferencia de estas competencias al alumnado
FLORES Y CANTOS DEL HOMBRE QUE ESTOY SIENDO: Y otros ejercicios de iniciación poética 2018-2023
Get PDFSelección de creación poética entre 2018 - 202
Discurso de Orden 495° Aniversario de la Fundación de la Ciudad de Maracaibo 8 de septiembre de 2024
Get PDFDiscurso de orden con motivo de la celebración del 495º aniversario de la fundación de la ciudad de Maracaib
Libro de texto: proyectos estadísticos de aprendizaje: grupo-clase
Get PDFEl estudio tuvo como objetivo elaborar un texto para los docentes de educación primaria y secundaria sobre el método de los Proyectos Estadísticos de Aprendizaje. La investigación fue de tipo documental enfocada en la filosofía exploratoria y participativa, el trabajo en grupo y su conexión con otras áreas curriculares, importancia de desarrollar la capacidad discursiva de los estudiantes mediante la producción de su informe con análisis de sus datos dentro de un argumento coherente y convincente que apoye sus hipótesis. La comunicación de ideas a partir de tablas y gráficos es especialmente importante en el razonamiento estadístico. El resultado fue un texto con los fundamentos teóricos basados en Batanero, C. (2001), Godino, J. D. (2000). y la sugerencia de una gran cantidad de proyectos para que los docentes fomenten en sus estudiantes el aprendizaje de esta unidad curricular tan importante hoy día
Platón y el dilema de las cuatro pantallas
Get PDFEl texto realiza un breve y sencillo comentario sobre la relación de la alegoría platónica de la caverna, expresada en el libro VII de La República de Platón, con los nuevos medios artísticos, informáticos y comunicacionales de los últimos cien años. Se toman en cuenta algunas de las características históricas de los desarrollos de cine, la televisión, las computadoras y los teléfonos celulares. Tales medios serían las cuatro pantallas a las que alude el texto. Contra algunos excesos y errores en el manejo y consideración de esos medios, se lanza la necesidad del diálogo como herramienta no solo para buscar y alcanzar la verdad en muchos temas, sino como modo mismo de elevación del hombre a una mejor comprensión de sí mismo y su sentido en este mundo.  
El Imperativo Pastoral.: Análisis Exegético de Jn 21,15-17
Get PDFEl artículo consiste en identificar el mandato pastoral hecho por el Señor Resucitado a Pedro en Jn 21,15-17, como el mensaje central del cap. 21 de dicho evangelio. En primer lugar, nos dedicamos a los vv. 15-17 ofreciendo los parámetros de delimitación, el análisis morfológico – semántico y la estructura triádica del texto; luego evidenciamos su centralidad en la estructura del cap. 21 para así finalizar ofreciendo la enseñanza eclesiológica de esta profunda elaboración retórica que sirve de epílogo al cuarto evangelio.