Revistas Eletrônicas (Universidad de Cundinamarca)
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Aprender a filosofar, ¿Qué significa eso? Principios fundamentales de la Didáctica Socrática Learning to philosophise – What does that mean? Basic Principles of the Socratic Didactic
Get PDFRefiriéndose a la conocida sentencia de Kant, la cual, en ladidáctica especial se ha convertido en un concepto estandarizado,la autora explica por una parte la comprensión filosóficabásica que justamente no se limita a una determinada escuelani al ámbito escolar, sino que, vinculándose con el mundo de lavida tematiza la condición humana, explica por la otra el conceptofundamental de enseñanza-aprendizaje como un procesodialógico orientado racional y argumentativamente, el cual estárelacionado con las cosas y la persona. Este planteamiento sedespliega en una “didáctica especial centrada socráticamente”,la cual está inspirada en la tradición conversacional de L. Nelsonund G. Heckmann. El paradigma de esta es desarrollado en loselementos constitutivos de la plaza de mercado y su cuádrupleuniversalidad, del anclaje en la experiencia de los sujetos, delanti dogmatismo en cuanto a los contenidos y al método, la confianzapropia en la razón como instancia de apelación y antetodo la mayéutica, que invalida el comportamiento discursivode rivalidad, instaura en el debate una cultura de comprensióny tolerancia; el modo de fundamentar mediante “el método regresivode la abstracción” le es a la par específico como el idealde un consenso fundamentado en la verdad, al que se aspirallegar. Estos elementos constitutivos son interpretados respectivamentesegún el enfoque socrático-dialógico para su uso enel aula de clase, a fin de dilucidar las oportunidades que ofrecenpara un aprender a filosofar fructuoso y claro
Evaluation of the location of the Nuevo Mondoñedo landfill and identification of suitable sites for final waste disposal in the municipalities of Mosquera and Bojacá using geographic information systems.
Get PDFEl presente trabajo se centra en la evaluación actual del Relleno Sanitario de Nuevo Mondoñedo y en la verificación de los sitios adecuados para la ubicación de nuevos rellenos sanitarios en los municipios de Mosquera y Bojacá con la ayuda del análisis y variables cartográficas, acompañado de la normativa ambiental vigente. Para ello, se utilizaron sistemas de información geográfica y el software ArcGIS, que permitieron realizar un análisis multicriterio, seleccionando tres sitios adecuados con áreas mayores a 77 ha en los municipios de Mosquera y Bojacá. Además, se identificó que sólo el 32,05 % del área total del Relleno Sanitario Nuevo Mondoñedo es apta para la disposición de residuos sólidos, debido a la presencia de por deslizamientos y fuertemente inclinadas.This paper focuses on the current assessment of the Nuevo Mondoñedo Landfill and the verification of suitable sites for new landfills in the municipalities of Mosquera and Bojacá, using cartographic analysis and variables, in conjunction with current environmental regulations. Geographic information systems and ArcGIS software were used to conduct a multicriteria analysis, selecting three suitable sites with areas greater than 77 hectares in the municipalities of Mosquera and Bojacá. Furthermore, it was identified that only 32.05% of the total area of the Nuevo Mondoñedo Landfill is suitable for solid waste disposal due to the presence of landslides and steep slopes
Feeding fat in pig and dairy cattle
Get PDFLas grasas son componentes clave en la nutrición animal para mantener un desarrollo y rendimiento normales. Son sustancias orgánicas, insolubles en agua y se clasifican en ácidos grasos saturados (AGS), insaturados (AGS), monoinsaturados (AGM) y poliinsaturados (AGP) (1). El nivel de inclusión en la dieta afecta el crecimiento animal y la conversión alimenticia. La inclusión de grasas en la dieta difiere en animales monogástricos y poligástricos, ya que está relacionada con el metabolismo lipídico. En rumiantes, las grasas dietéticas se hidrogenan en el rumen antes de la absorción intestinal, por esta razón, los ácidos grasos absorbidos son más saturados que los ácidos grasos suministrados por la dieta original. Por el contrario, en los no rumiantes, la digestibilidad intestinal de los ácidos grasos depende del grado de saturación de estos ácidos grasos suministrados en la dieta (2).Fats are key components in animal nutrition for maintaining normal development and performance. They are organic, water-insoluble substances and are classified as saturated (SFA), unsaturated (USFA), monounsaturated (MUFA), and polyunsaturated (PUFA) fatty acids (1). The level of inclusion in the diet affects animal growth and feed conversion. The inclusion of fats in the diet differs in monogastric and polygastric animals as it is related to lipid metabolism. In ruminants, dietary fats are hydrogenated in the rumen before intestinal absorption, for this reason, absorbed fatty acids are more saturated than fatty acids supplied by the original diet. In contrast, in non-ruminants, the intestinal digestibility of fatty acids depends on the degree of saturation of these fatty acids supplied in the diet (2)
Integración de la educación digital y los aportes de las TIC, JCLIC a los procesos de enseñanza y aprendizaje en la escuela
Get PDFEl propósito del artículo es hacer una reflexión desde la integración de la educación digital y los aportes de las TIC, para identificar los aspectos relevantes de la contribución del software educativo JCLIC en los procesos de innovación escolar. En el texto se argumenta sobre la importancia que tienen los docentes para apropiarse e implementar a su práctica pedagógica habilidades, competencias digitales, etilos de aprendizaje y aplicaciones para entornos virtuales que ofrece la web; así mismo, se explica el papel del docente, en el uso de las herramientas tecnológicas, la interacción digital y los procesos de comunicación en la innovación a través del software JCLIC en el contexto escolar
Effect and mitigation of arsenic and cadmium toxicity in rice cultivation
Get PDFEl arroz es un cereal básico en la alimentación de millones de personas en el mundo. Sin embargo, las malas prácticas agrícolas e industriales han aumentado la contaminación de suelos agrícolas con metales pesados como el arsénico y el cadmio, los cuales son considerados tóxicos no solo para las plantas sino para los humanos. Los metales pesados se bioacumulan en los organismos y se mueven a través de las cadenas tróficas hasta llegar a las personas y generar graves afectaciones a su salud. El arsénico y cadmio pueden afectar la fertilidad del suelo, disminuir las actividades microbianas, la biodiversidad y los rendimientos de los cultivos. Las principales afectaciones en las plantas son las alteraciones en la morfología y fisiología, pues el arsénico y el cadmio están relacionados con el estrés oxidativo en las células, el cual provoca daño de la pared celular por la peroxidación de lípidos. Este documento expondrá los mecanismos de transporte y de defensa de las plantas para mitigar los efectos adversos de la toxicidad del arsénico y cadmio. Además, se muestran algunas técnicas para la remediación de metales pesados, las cuales incluyen métodos físicos, químicos y biológicos. La desintoxicación por metales pesados en suelos se enfoca por un lado en su remoción y por el otro, en la disminución de su biodisponibilidad y movilidad tanto en el suelo como en la planta.Rice is a staple food for millions of people around the world. However, poor agricultural and industrial practices have increased the contamination of agricultural soils with heavy metals such as arsenic and cadmium, which are considered toxic not only for plants but also for humans. Heavy metals bioaccumulate in organisms and move through food chains until they reach humans, causing serious health consequences. Arsenic and cadmium can affect soil fertility, reduce microbial activity, biodiversity, and crop yields. The main effects on plants are alterations in morphology and physiology, as arsenic and cadmium are linked to oxidative stress in cells, which causes cell wall damage through lipid peroxidation. This document will explain the transport and defense mechanisms of plants to mitigate the adverse effects of arsenic and cadmium toxicity. In addition, several heavy metal remediation techniques are presented, which include physical, chemical, and biological methods. Heavy metal detoxification in soils focuses on their removal and, on the other, on reducing their bioavailability and mobility in both the soil and the plant
Bibliometric analysis of the Agricultural Sciences Journal of the University of Cundinamarca during the period 2015-2019
Get PDFEl acceso al conocimiento científico y la difusión de este son fundamentales para el desarrollo de las sociedades. La Revista Ciencias Agropecuarias (RCA) posee una gran importancia en la transferencia de conocimiento en la región del Sumapaz. Para evaluar el crecimiento de la revista en el período 2015-2019, se realizó un estudio bibliométrico para determinar su crecimiento e impacto durante 4 años. Para la elaboración de este estudio bibliométrico se utilizó Google Académico y los registros de la RCA. La información se analizó estadísticamente en frecuencias, porcentajes y promedios. Se determinó que la RCA está en crecimiento y tiene visibilidad científica nacional e internacional.Access to and dissemination of scientific knowledge are fundamental to the development of societies. The Revista Ciencias Agropecuarias (RCA) is of great importance in the transfer of knowledge in the Sumapaz region. To evaluate the journal's growth from 2015 to 2019, a bibliometric study was conducted to determine its growth and impact over a four-year period. This bibliometric study was conducted using Google Scholar and RCA records. The information was analyzed statistically using frequencies, percentages, and averages. It was determined that the RCA is growing and enjoys national and international scientific visibility
University Social Interaction and Agricultural Extension: Complementary to Rural Development and the Training of Zootechnicians
Get PDFSe presenta una propuesta estratégica, pedagógica y metodológica emergente de la extensión agropecuaria, una forma de interacción social universitaria pertinente en el corregimiento sur oriental de Fusagasugá, Cundinamarca. Desde la perspectiva de la educación superior se articula con la educación media y básica rural y la comunidad, reconociendo la importancia de la interacción universitaria, el desarrollo rural como eje dinamizador socio-económico del país y las regiones y del trabajo de campo realizado por estudiantes, docentes, técnicos y ambientales de la Universidad de Cundinamarca, el Colegio Agropecuario Guavio Bajo y la comunidad en los núcleos temáticos sociología rural y campo de aprendizaje económico administrativo. Este estudio contribuye a la reflexión sobre los aportes de la interacción universitaria a los procesos de extensión agropecuaria dispuestos por el estado y a hacer visibles los aportes en la estructuración de herramientas metodológicas del aula coherentes con el Sistema Nacional de Innovación Agropecuaria aportando a la competitividad, la productividad y la sostenibilidad.This paper presents an emerging strategic, pedagogical, and methodological proposal for agricultural extension, a form of university social interaction relevant to the southeastern district of Fusagasugá, Cundinamarca. From a higher education perspective, this proposal is articulated with rural secondary and basic education and the community, recognizing the importance of university interaction and rural development as a dynamic socioeconomic axis for the country and its regions. This study is based on the fieldwork conducted by students, teachers, technicians, and environmentalists from the University of Cundinamarca, the Guavio Bajo Agricultural College, and the community in the thematic core areas of rural sociology and the field of economic and administrative learning. This study contributes to the reflection on the contributions of university interaction to agricultural extension processes mandated by the state and to highlighting these contributions in the structuring of classroom methodological tools consistent with the National Agricultural Innovation System, contributing to competitiveness, productivity, and sustainability
Editorial
Get PDFEstamos complacidos de presentar el sexto número de la revista Camino Educativos del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en: Lengua Castellana e Inglés de la Facultad de Educación de la Universidad de Cundinamarca, seccional Girardot.Primero agradecemos el apoyo de los compañeros de Investigación de la Universidad en especial a Ana Milena Bejarano a Zulma Milena Useche Vargas, al profesor Luis Alfredo Osuna Zabaleta, coordinador del programa y a la profesora Aura Esther Álvarez Lara, decana de la Facultad de Educación
Evaluación de sustentabilidad en agroecosistemas campesinos en el municipio de Cabrera, Provincia del Sumapaz
Get PDFEn el municipio de Cabrera se desarrollan sistemas de producción agropecuaria que cumplen la función de proveer alimentos, dinamizar la economía y garantizar la seguridad alimentaria del territorio. Se evaluó la sustentabilidad de 20 agroecosistemas campesinos para determinar el grado de participación de la familia rural, desde su perspectiva y cotidianidad, y aquellas prácticas productivas desarrolladas dentro de las dimensiones económica, social y ambiental. La evaluación de la sustentabilidad se desarrolla bajo el marco MESMIS, una estructura cíclica, multiescalar y flexible, que analiza los atributos de productividad, equidad, estabilidad, resiliencia, adaptabilidad, confiabilidad y autodependencia; además, mediante trabajo de campo, por medio de encuestas, herramientas de recolección y cartografía social. Los resultados evidencian las prácticas desarrolladas a través de las dimensiones a) económica: la cual señala que existe distribución del ingreso, integración vertical y acceso a mercados, a través de la producción y comercialización de productos agropecuarios, como fríjol, tomate de árbol, granadilla, uchuva, gulupa, papa, ganadería bovina y derivados lácteos como el queso Cabrera; b) social: se genera un bienestar de la comunidad a través de factores como participación en espacios y grupos locales, capacitaciones, educación formal, mingas, así como toma de decisiones conjuntas; c) ambiental: demuestra la utilización de prácticas agroecológicas para la conservación del suelo, preservación y circulación de afluentes hídrico, reciclado y compostaje de materia orgánica. Por lo cual, 6 agroecosistemas son calificados como “poco sustentables”; 12 “medianamente sustentables”, y 2 “sustentables”. Se concluye que las características edafoclimáticas que posee el municipio permiten a los agroecosistemas un aumento en la producción, optimización de recursos, mayor rendimiento en la producción y mejoramiento de la calidad de vida de la familia rural
Effects of glyphosate on gene expression and its implications for human health
Get PDFEl glifosato es un herbicida que ha causado gran controversia a nivel ambiental y a nivel político por la promoción de su uso para la erradicación de cultivos ilícitos en Colombia. Nuestro propósito fue proveer elementos técnicos basados en estudios científicos para aportar en el conocimiento que demuestra el efecto genotóxico del glifosato sobre la salud humana y algunas especies de mamíferos. Los estudios encontrados evidencian una serie de afectaciones a nivel celular en diferentes sistemas biológicos y cambios a nivel epigenético. Adicionalmente, el glifosato afecta la supervivencia debido a cambios en la regulación del ciclo celular y metabolismo, la interrupción de la reparación del ADN, acumulación de mutaciones que podrían conllevar a la muerte celular y tumorogénesis.Glyphosate is a herbicide that has caused considerable environmental and political controversy due to its use in the eradication of illicit crops in Colombia. Our goal was to provide technical elements based on scientific studies to contribute to the knowledge demonstrating the genotoxic effect of glyphosate on human health and some mammalian species. The studies found evidence a series of effects at the cellular level in different biological systems and changes at the epigenetic level. Additionally, glyphosate affects survival due to changes in cell cycle regulation and metabolism, disruption of DNA repair, accumulation of mutations that could lead to cell death, and tumorigenesis