Portal de Revistas Científicas (Universidad de la Serena)
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Potencia y límites del translingüismo como proyecto teórico para el análisis de las comunicaciones científico-académicas
Get PDFThis article assesses the potential and limits of translingualism as a theoretical framework applied to the analysis of scholarly communications. A theoretical revision of the “trans turn” in sociolinguistics, applied linguistics, and language teaching pedagogies is carried out. The characteristics of communicative exchanges in the scientific field at a local, regional and international level are considered. Finally, both the richness and shortcomings of this paradigm as a methodological and theoretical toolbox are discussed in relation to this particular object of study, included its potential in terms of linguistic policy design towards greater inclusion and democratization of the conditions of production, circulation, and reception of scientific knowledge within this field of social space.Este artículo analiza las potencialidades y limitaciones de la perspectiva translingüística como marco teórico aplicado al estudio de las comunicaciones científico-académicas. Se realiza una revisión teórica del denominado “giro trans” en la lingüística, especialmente la sociolingüística, la lingüística aplicada y la pedagogía de enseñanza de lenguas. A continuación, se consideran las características de los intercambios comunicativos propios del campo científico-académico, en sus distintos circuitos a nivel internacional, regional y local. Finalmente, se discuten tanto la riqueza como las carencias de este paradigma como caja de herramientas metodológica y teórica aplicada al análisis de este objeto de estudio particular, y su potencialidad en términos de diseño de políticas lingüísticas tendientes a una mayor inclusión y democratización de las condiciones de producción, circulación y apropiación del conocimiento dentro de este campo del espacio social.
Política de posicionamiento. Prácticas lingüísticas y sociales de la constitución relacional
Get PDFPolitical positioning through language use is a fundamental social and communicative practice. This article opens up the field of political positioning to linguistic analysis by demonstrating how relationality is created through linguistic positioning in various aspects, with reference to positioning theory and its linguistic extension in stancetaking theory. The article emphasizes the role played by indexical, media, historical, dialogical, and praxeological aspects in constituting relationality through linguistic positioning. Finally, the broader concept of the political, which encompasses professional political communication, everyday communication as well as implicit and explicit political positioning, is linked to this fundamental principle of relationality. Thus, the article aims to establish a theoretically grounded connection between the linguistic analysis of interaction and discourse in political communication.El posicionamiento político a través del uso del lenguaje es una práctica comunicacional y social elemental. El artículo abre programáticamente el campo del posicionamiento político para el análisis lingüístico al mostrar, con referencia a la teoría del posicionamiento (positioning theory) y su extensión lingüística en la teoría de la toma de postura (stancetaking), cómo se crea la relacionalidad a través del posicionamiento lingüístico en varios aspectos. Se enfatiza el papel que juegan los aspectos indexicales, mediáticos, históricos, dialógicos y praxeológicos en la constitución de la relacionalidad a través del posicionamiento lingüístico. Finalmente, el concepto de lo político (en contraste con el concepto más estrecho de la política), que incluye tanto la comunicación política profesional como la comunicación cotidiana, así como el posicionamiento político implícito y explícito, está vinculado a este principio básico de la constitución de la relacionalidad. De esta manera, el artículo pretende generar una perspectiva bisagra de base teórica entre la interacción lingüística y el análisis del discurso de la comunicación política.
 
Alofonía de /s/ codal ante vocal y pausa en el habla de profesionales de Santiago y sus efectos en la resilabificación
Get PDFThis paper, which is part of Fondecyt project 1120886, examines /s/ weakening in coda position before vowels and silent pauses in the speech of Santiago professionals with data obtained from interviews and readings. In comparison with the results obtained in similar investigations conducted in Valparaíso and Concepción 35 years ago, the present results show the substantial increase of the elision of phoneme /s/ in semi-spontaneous speech, to the extent that this realization excels [h] in the context /s/ + unstressed vowel and /s/ + silent pause, which in turn gives rise to various types of phonetic and phonological reduction processes: resyllabification (hiatus, synalepha and monophthongization), vowel coalescence, complex vowel sequences, glides of different degrees of openness, and modifications of the lexical scale of vowel sonority. In the light of these processes, the corresponding speaking styles of Santiago professionals are identifiedEste trabajo, que forma parte del proyecto Fondecyt 1120886, examina el debilitamiento de /s/ en posición codal ante vocal y pausa en el habla de profesionales santiaguinos en situación de entrevista y lectura. En comparación con los resultados obtenidos en investigaciones similares efectuadas en Valparaíso y Concepción hace 35 años, las presentes cifras muestran el aumento significativo que ha experimentado la pérdida del fonema en habla semiespontánea, a tal punto que su elisión supera a [h] en el contexto /s/ + vocal átona y /s/ prepausal, y da origen a procesos de reducción fonético-fonológicos de diversa índole: resilabificación de los enlaces vocálicos resultantes (hiato, sinalefa y monoptongación), coalescencia vocálica, enlaces vocálicos complejos, deslizantes de diversos grados de apertura y modificación de la escala léxica de sonoridad vocálica. Finalmente, de acuerdo con los procesos descritos, se identifican los estilos de habla de los profesionales santiaguinos en entrevista semidirigida y lectura
Retroalimentación correctiva escrita en un corpus de traducción general. Estudio de caso
Get PDFStudies on written corrective feedback in Translation Studies are scanty. In this research we qualitatively analyze a corpus of 100 translations assessed by lecturers from a Spanish university focusing on the modality called “global comments”. The analysis addresses the pragmatic functions and foci of the lecturers ' interventions. The results allow us to identify 5 five categories of functions: error detection, evaluation, warning, order and advice or suggestions. Some of these functions are consistent with the communicative aim of global comments, that is, providing information to the student about the whole task, and others are more representative of the “focused comments” modality, so we can conclude about the hybrid nature of the texts analyzed. Regarding the focus, it is almost always oriented to the task and rarely to the process, self-regulation or the person. The comments often refer to errors made by students, mainly linguistic and occasionally textual. This research allows us to empirically describe a common practice in translation training while it offers food for thought that can improve teaching-learning processes in our context.: Los estudios sobre retroalimentación correctiva escrita en el ámbito de los Estudios de Traducción son escasos. En este trabajo analizamos cualitativamente un corpus de 100 traducciones evaluadas por docentes de una universidad española y nos centramos en la modalidad denominada comentarios globales. El análisis se interesa por las funciones pragmáticas y por los focos de las intervenciones de los docentes. Los resultados permiten identificar cinco categorías de funciones: señalización del error, valoraciones, advertencias, órdenes y consejos o sugerencias. Algunas de estas funciones son coherentes con el objetivo comunicativo de los comentarios globales, esto es, dar información al estudiante sobre el conjunto de su tarea y otras son más propias de la modalidad “comentarios focalizados” por lo que se puede concluir sobre la naturaleza híbrida de los discursos analizados. En cuanto al foco, este se orienta casi siempre a la tarea y raramente al proceso, a la autorregulación o a la persona. Los comentarios aluden a menudo a los errores cometidos por los estudiantes, principalmente de tipo lingüístico y ocasionalmente de tipo textual. Esta investigación permite describir empíricamente una práctica común en la formación de traductores a la vez que ofrece elementos de reflexión susceptibles de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en nuestro contexto
Análisis del discurso del acontecimiento “aumento de VIH en Chile” en los medios de comunicación
Get PDFOn February 14, 2019, the Institute of Public Health (ISP) reported that 6,948 new cases of HIV were registered in Chile during 2018. In response, the then Minister, Emilio Santelices, stated to the press that this surge was caused by the influx of migrants into the country. This claim led to a prolific text production in the media, which shaped a social and discursive space characterized by strong tensions among social actors regarding the cause of this phenomenon. This paper examines the discursive event "HIV increase in Chile" through an analysis of its syntagmatic structure, so as to unravel its associative field, recurrent lexicon, and the main discourse strategies used by the different social actors. Additionally, the study aims to describe the primary social representations of the actors linked to this event. The methodology consists of an analysis of 119 journalistic texts and 20 tweets, published between February and December, 2019. Among the key findings is that this nomination is of predicative nature and is a subject of contention, as there is no consensus on responsibility, or the actors involved. Consequently, the media play a crucial role in disseminating and socially representing this issue within the public sphere.El 14 de febrero de 2019 el Instituto de Salud Pública (ISP) comunica que durante el 2018 se registraron 6.948 nuevos casos de VIH en Chile. Ante esto, el ministro de ese entonces, Emilio Santelices, afirma en medios de prensa que esta alza se debe a la llegada de migrantes al país. Esto generó una abundante producción de textos en los medios de comunicación, lo que configuró un espacio social y discursivo marcado por fuertes tensiones entre los actores sociales sobre la causa del fenómeno. Este artículo analiza el objeto del discurso “aumento de VIH en Chile” en los medios de comunicación a partir de su estructura sintagmática para desglosar su campo asociativo, léxico recurrente y las principales estrategias discursivas empleadas por los diferentes actores sociales. Asimismo, se busca describir las principales representaciones sociales de los actores que se vinculan al acontecimiento. La metodología consiste en el análisis de 119 textos periodísticos y 20 tuits, publicados entre febrero y diciembre de 2019. Entre los principales hallazgos se encuentra que esta nominación posee un carácter predicativo y es un objeto en disputa, dado que no hay consenso sobre la responsabilidad ni los actores involucrados. Por ello, los medios de comunicación poseen un rol fundamental en su difusión y la forma de representar socialmente esta problemática en la esfera pública
Anacronismo, vida y futuridad en Zama
Get PDFAntonio di Benedetto Zama's novel (1956) has been classified as a novel of waiting: Diego de Zama waits for the arrival of a ship with news of his family, he waits for his transfer as a Crown official to a more prestigious headquarters and expects to receive the salary owed to him. In 2017, Lucrecia Martel released an adaptation of the novel under the same title. Both di Benedetto and Martel look to the past to construct their fictions that account for the failure of the civilizational enterprise. In this article I want to focus on the material aspects and the ways in which both the novel and the film make visible, from their singularity, this failure of the Enlightenment project, which involves focusing on the lives of figures marginal to the modern project such as indigenous people, women, children, animals and territory. Although these figures are not protagonists in the novel or cinematographic story, they generate a counterpoint and a limit that allows us to question the legitimacy of the enlightened civilizing project.La novela de Antonio di Benedetto Zama (1956) ha sido catalogada como una novela de la espera: Diego de Zama espera la llegada de un barco con noticias de su familia, espera su traslado como funcionario de la Corona a una sede más prestigiosa, y espera recibir el sueldo que le adeudan. El 2017 Lucrecia Martel estrenó una adaptación de la novela bajo el mismo título. Tanto di Benedetto como Martel miran al pasado para construir sus ficciones que dan cuenta del fracaso de la empresa civilizatoria. En este artículo quiero centrarme en los aspectos materiales y en los modos en que tanto la novela como la película visibilizan, desde su singularidad, este fracaso del proyecto iluminista, que supone enfocarse en la vida de figuras marginales al proyecto moderno como lo son indígenas, mujeres, niños, animales y territorio. Aunque estas figuras no son protagónicas en el relato novelesco ni en el cinematográfico, generan un contrapunto y un límite que permite cuestionar la legitimidad del proyecto civilizador ilustrado
Varietas delectat. Tendencias en la introducción de parlamentos en estilo directo en la narrativa española e hispanoamericana actual
Get PDFThis paper presents the results of the qualitative and quantitative analysis of the trends in direct style utterances according to (i) the position of its members in the sentence and (ii) the syntax and semantics of the opening expression (subject and verb) of the quotation. To this end, we use for the empirical dissertation a set of around three thousand direct-style utterances extracted from two well-known Spanish linguistic corpora: (i) Archivo de Textos Hispánicos de la Universidad de Santiago and (ii) Corpus de Estilo Directo Atípico en Español. The obtained results allow revealing: (i) the positional freedom of the introductory element, with a marked tendency to postposition, (ii) the omission of the subject (whose position also conditions the position of the quotation), and (iii) the use of a wide range of verbs belonging to different semantic classes, although those with a declarative value are predominant (although not exclusive).Este trabajo presenta los resultados del análisis cualitativo y cuantitativo de las tendencias en el modo de configuración de los enunciados de estilo directo, calculadas a partir de los datos relativos a la posición de sus miembros y a la sintaxis y semántica de la expresión introductora (sujeto y verbo) de la cita. Para ello, se emplea como soporte empírico un conjunto de casi tres mil enunciados en estilo directo extraídos de dos corpus lingüísticos del español: el Archivo de Textos Hispánicos de la Universidad de Santiago y el Corpus de Estilo Directo Atípico en Español, que permiten constatar la libertad posicional del elemento introductor, con una marcada tendencia a la posposición, así como a la omisión del sujeto (cuya posición también condiciona la de la cita), además del empleo de una amplia gama de verbos pertenecientes a diferentes clases semánticas, si bien son predominantes (aunque no exclusivos) los que tienen un valor declarativo.  
En paralelismo y quiasmo en la escritura maya antigua
Get PDFOne of the most compelling aspects of Maya literature written in hieroglyphic characters is its narrative structure, which is grounded in parallelism as its operative principle. Maya literary texts such as the Popol Vuh, the Rabinal Achí, and others were consciously composed using a complex structure rather than a merely narrative one. This reveals not only the ancient Maya way of thinking and writing but also parallels similar literary traditions found among the Hebrews, Greeks, Sumerian-Akkadians, Ugaritic, and Aramaic peoples. Parallelism is a distinctive way of expressing ideas in which a correspondence exists between one verse or line and the next, where the second is linked to the first through a relationship of equivalence, subordination, or contrast. This literary structure, based on the principle of reiteration or repetition, served to emphasize, focus, define, structure, and expand an idea either through its placement within the text or through its continuous repetition. Furthermore, this technique allowed the idea—by being repeated and arranged symmetrically—to be more easily memorized.Uno de los aspectos más interesantes de la literatura maya escrita en caracteres jeroglíficos es su estructura narrativa basada en el paralelismo como su principio operativo. Los textos literarios mayas como el Popol Vuh, el Rabinal Achí y otros, fueron escritos conscientemente usando una estructura compleja y no únicamente narrativa; lo cual refleja la forma de pensar y escribir de los mayas de la antigüedad y también de pueblos como los hebreos, los griegos, los sumerios-acadios, ugaríticos y arameos. El paralelismo es una forma peculiar de expresar las ideas, de tal manera que existe una correspondencia entre un verso o línea con la otra, y donde la segunda se sujeta a la primera en una relación de equivalencia, subordinación o contraste. Esta estructura literaria basada en el principio de la reiteración o repetición sirvió para enfatizar, enfocar, definir, estructurar y expandir alguna idea por la posición en que se encontraba en el texto o por la continua repetición de esta. Además, esta técnica permitió que la idea, al repetirse y estar colocada de forma simétrica, fuera más fácil de memorizar.
 
Estudio sobre las preposiciones del romané hablado en Chile: marco teórico-metodológico, estado del arte y análisis de angla y bi
Get PDFThis article presents the theoretical and methodological framework, and literature review, as developed in a study about the prepositions in Romané spoken in Chile. The most prominent aspects of two of these prepositions ―angla and bi― are explained to illustrate the type of analysis carried out (the remaining prepositions will be analysed in future publications). The referential framework follows Haspelmath’s considerations (2009) regarding a flexible theoretical framework as well as the guidelines arising from Garvin’s Functional Empiricism (1979). The study follows a qualitative descriptive approach. The methodology consisted in the reading and analysis of a corpus consisting of the gospels ―Mateo, Marko, Lukas and Juan―, and the books Apostole and Romanos, from the Nuevo Testament Romane (New Testament in Romané) (Sociedad Bíblica, 2007), as well as five traditional texts: three stories (paramíchura) and two songs (lliliá). The prepositions that are proposed in general, together with those examined herein in particular, are analysed in terms of their main uses, with the inclusion of examples, as well as some comments focusing on some prominent topics and some research projections. The article concludes with some considerations, since the general conclusion will be included in another publication, after all proposed prepositions are presented.Este artículo presenta, en primer lugar, el marco de referencia teórico y metodológico, y el estado del arte que se relevaron en un estudio respecto de las preposiciones en el romané hablado en Chile. Junto con ello, y a modo de ejemplo del tipo de análisis realizado, se despliegan los aspectos prominentes de dos de estas preposiciones: angla y bi (las otras preposiciones serán analizadas en futuras presentaciones). Con respecto al marco referencial, este estudio contempla tanto las consideraciones de Haspelmath (2009) ―en cuanto a adscribir de manera flexible a un marco teórico―, así como las directrices que emanan del Empiricismo Funcional, desplegado en Garvin (1979). Sobre la metodología, el estudio tiene un enfoque cualitativo y un alcance descriptivo, y contempla la lectura y análisis de los 4 evangelios ―Mateo, Marko, Lukas y Juan―, Apostole y Romanos, del Nuevo Testamento Romane (Sociedad Bíblica, 2007); junto con 5 textos tradicionales: 3 cuentos (paramíchura) y 2 canciones (lliliá). Respecto de las preposiciones propuestas, en general, y de las analizadas en este artículo, en particular, se entregan sus usos principales, ejemplos, y algunos comentarios que focalizan algunos tópicos prominentes y/o explicitan algunas proyecciones. Se concluye este artículo con unas breves consideraciones, pues la conclusión general se planteará en otro artículo, después de que se hayan presentado todas las preposiciones propuestas para esta lengua
Afectos de archivo entre literatura y política: el caso de Julio Cortázar en la América Latina de los setenta
Get PDFThe novel Libro de Manuel (Sudamericana, 1973) is a key moment in the production of the writer Julio Cortázar, insofar as it marks a turning point in critical consideration. This article sets out to recover the textual and affective constellation that is assembled in the period between the writing and publication of the novel in question by means of a reading of archival materials hitherto neglected by specialised critics. The hypothesis offered is that, by revisiting these forgotten materialities, it is possible to detect an affective current that puts in abeyance the bipolar reasoning dominant in the 1970s in the Latin American region, that is, the choice between letters and arms, between literature and politics. Listening attentively to the archival impulse allows us to read latent meanings that insist underneath the inherited meanings of Cortazarian writing.La novela Libro de Manuel (Sudamericana, 1973) constituye un momento clave en la producción del escritor Julio Cortázar, en la medida en que señala un punto de inflexión en la consideración de la crítica sobre su obra. Este artículo se propone recuperar la constelación textual y afectiva que se arma en el período que media entre la escritura y la publicación de la novela en cuestión mediante una lectura de materiales de archivo hasta ahora desestimados por la crítica especializada. La hipótesis que se ofrece es, al volver sobre esas materialidades olvidadas, es posible detectar una corriente afectiva que pone en suspenso la razón bipolar dominante hacia los años setenta en la región latinoamericana, esto es, la opción entre las letras y las armas, entre la literatura y la política. La escucha atenta de la pulsión archivística permite leer sentidos latentes que insisten bajo las significaciones heredadas sobre la escritura cortazariana