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Efectos de la aplicación del concepto bobath en pacientes con hemiplejia tras sufrir un ACV isquémico: Revisión Documental
No full text29 p.Esta revisión documental tiene como objetivo documentar el efecto de la aplicación del concepto Bobath en pacientes con hemiplejia tras sufrir un accidente cerebrovascular isquémico. Se llevó a cabo a través de un estudio descriptivo de revisión documental, en el que se recopilaron las investigaciones a partir del análisis de las intervenciones realizadas y el enfoque de la terapia en cuestión, llevando a cabo una búsqueda exhaustiva en la que se incluyeron revisiones sistemáticas y estudios de caso. Para la extracción y análisis de la información, se generó una matriz a modo de resumen. La estrategia de búsqueda identificó inicialmente 13 artículos. Después de eliminar aquellos que no cumplían con los criterios establecidos para la revisión se obtuvo un total de 6 artículos representativos; los resultados encontrados en los estudios seleccionados se dividen en el enfoque de terapia mencionada en cada uno, es decir, en la parte del cuerpo hacia la que los autores enfocaron sus estudios e intervenciones
Educación ocupacional y uso de tecnologías de apoyo tipo prótesis de miembro superior impresas en 3D
No full text75 p.La Terapia Ocupacional se vale de nuevas tecnologías lo cual ha permitido alcanzar el éxito en el desempeño en actividades y la participación significativa del ser humano en sus ocupaciones, cuando presenta algún tipo de amputación de miembro superior y donde el uso de prótesis impresas en 3D le apunta a incrementar el nivel de independencia funcional. Por ello, la problemática que se analiza en este trabajo de grado radica en la necesidad latente de crear estrategias de educación ocupacional teniendo en cuenta aspectos relacionados con la adherencia al uso de estos dispositivos protésicos y la resignificación de su uso con base en las experiencias de vida de los usuarios, dado que la gran mayoría de estrategias de entrenamiento pre-protésico que se encuentran en la evidencia se enfocan en acciones asistenciales. De esta forma el objetivo fue generar una estrategia de Terapia Ocupacional para favorecer la adherencia y resignificación del uso de prótesis de miembro superior impresas en 3D, llevando a cabo un estudio de tipo cualitativo con alcance descriptivo enfocado en la creación de una estrategia educativa centrada en las historias de vida de personas usuarias de prótesis. Para tales efectos, se tuvo en cuenta una población constituida por usuarios de la Corporación Fabrilab: la fase inicial incluyó a 4 usuarios con prótesis, y la fase de implementación y retroalimentación contó con la participación de 5 usuarios en etapa previa a recibir una prótesis, a quienes se les aplicaron los instrumentos utilizados en la investigación. Como conclusión, la estrategia de educación ocupacional cumplió su objetivo de complementar las acciones asistenciales de un proceso de entrenamiento pre protésico, incorporando experiencias de vida de los usuarios de prótesis, lo que permitió construir un abordaje inclusivo en el desarrollo y uso de este tipo de tecnologías
Análisis comprensivo de la fisioterapia en trastornos de la alimentación
No full textEn Colombia los trastornos de la alimentación no han sido profundizados por fisioterapia a pesar de tener un porcentaje importante de los adolescentes y adultos jóvenes del país que los padecen. Se presenta una investigación con enfoque cualitativo de alcance comprensivo que busca a través de la experiencia de profesionales que trabajan en el área de fisioterapia en salud mental comprender la fisioterapia en los trastornos de la alimentación, teniendo en cuenta que los proyectos con enfoques cualitativos permiten reconocer las experiencias de la vida de las personas con un alcance comprensivo desde múltiples
perspectivas y valorando lo cotidiano como espacio de compresión de la realidad. Se encontró a través de las entrevistas la importancia del trabajo interdisciplinar, referentes teóricos de calidad de movimiento, conciencia corporal y percepción motriz para los abordajes en este tipo de trastornos
Usos ocupacionales de viviendas adaptadas para personas con discapacidad: El caso de un aula simulada
No full text109 p.Según el Censo Nacional de Población y vivienda del 2018, en Colombia el 7,14% de las personas presentan alguna discapacidad o dificultad para realizar las actividades básicas diarias. Sin embargo, dicho censo no permite establecer el número de personas con discapacidad (PcD) que tienen vivienda adaptada según criterios de accesibilidad. De acuerdo con la convención sobre los derechos de las PcD (2008), estas personas “tienen derecho a escoger cómo, dónde y con quien vivir” (p.15), pero este derecho se encuentra condicionado de forma directa con la accesibilidad de la vivienda y como cada área adaptada permite gestionar sus actividades diarias. Es así como el presente proyecto de investigación cualitativo con alcance descriptivo busca un acercamiento a las características y los usos ocupacionales de los espacios de las viviendas adaptadas para PcD, a través de un estudio de caso en un espacio de simulación de viviendas
adaptadas para PcD, ubicado en la Escuela Colombiana de Rehabilitación (ECR), por medio de la aplicación de instrumentos previamente diseñados para la recolección y análisis de los datos observados. Por consiguiente, debido a la falta de información sobre el uso ocupacional que se le puede dar a los espacios de una vivienda adaptada para PcD, es importante hacer una revisión más sobre el tema y proporcionar a los terapeutas ocupacionales una descripción de criterios de accesibilidad e información relevante para participar en el diseño y adaptación de estos espacios, así como en el entrenamiento de sus usos, favoreciendo un mayor nivel de independencia personal
El papel del fisioterapeuta especialista en neurorrehabilitación en la evaluación e intervención de deportistas con parálisis cerebral
No full text38 p.Objetivo. Documentar las acciones del fisioterapeuta asociadas con la evaluación e intervención de deportistas con parálisis cerebral, para justificar desde el enfoque de análisis del aprendizaje motor el actuar del fisioterapeuta especialista en neurorrehabilitación. Método. Se realizó una búsqueda sistematizada en bases de datos como PubMed, Google Scholar, Elservier, Scielo, PEDro, BMC & Plos One. Se seleccionaron diversos artículos que fueron a parar a una base de datos al estilo de matriz de artículos, para posteriormente realizar el proceso de selección con base en los criterios de inclusión y de exclusión propuestos. Resultados. Se evidencia que la
información disponible y sintetizada en la Tabla 1. Entorno a la Evaluación e Intervención de personas con parálisis cerebral, reúne los aspectos fundamentales de cada artículo empleado para poder generar un aporte desde el punto de vista de la especialización de fisioterapia en neurorrehabilitación. Conclusiones. Como conclusión general de la revisión documental, se puede identificar todos aquellos procesos en los cuales el especialista en neurorehabilitacion tiene campo de intervención y estudio entorno a la evaluación e intervención de personas con parálisis cerebral, lo cual es un punto de partida algo generalizado pero sostenible para el desarrollo de próximas investigaciones, a partir de ser identificada la necesidad de estos estudios
Fuerzas de poder influyentes en la consolidación del movimiento corporal humano en Colombia
No full textDevelar las fuerzas que influyeron en la emergencia del movimiento corporal humano como objeto de estudio de la fisioterapia en Colombia después de su reglamentación. Método: Investigación documental de corte cualitativo con enfoque arqueológico/genealógico. A través de la búsqueda de artículos en bases de datos “Metabuscadores” como: Scielo, Pubmed y
Dialnet. Resultados: La perspectiva biológica sigue siendo importante e influyente para la compresión y significación de movimiento caporal humano, a su vez la perspectiva sociocultural toma fuerza al identificar e incorporar los comportamientos corporales del hombre en sociedad y las diferencias culturales. Emerge una perspectiva desde la experiencia para explicar la calidad del movimiento corporal de un individuo según sus vivencias, una perspectiva desde la naturaleza que busca la explicación del hombre y el movimiento desde la energía inherente al ser humano, finalmente una perspectiva de comunicación que influencia al movimiento corporal para integrarse en la comunicación misma del mensaje por medio de la expresión corporal.
Conclusión: Unas perspectivas se han mantenido como fundamentación de la profesión de fisioterapia por años, incluso antes de su legislación en Colombia, a su vez mostraron que, mediante la evolución en la compresión del hombre en el mundo, otros conceptos se han apoderado del interés de autores y se empiezan a generar perspectivas desde una fuerza sociocultural; una de las posturas más utilizadas para la compresión del hombre y el movimiento. Además de perspectivas desde la experiencia del hombre, la naturaleza humana y comunicación
Efectos secundarios pos-covid-19 a nivel de habla, voz y deglución una revisión documental
No full textDescribir los efectos secundarios en el habla, la voz y la deglución, en personas
adultas pos-Covid-19. Metodo. Revisión retrospectiva de la literatura según las bases de datos
(Pubmed, ASHA, EBSCO, Scielo, Elsevier, revista de logopedia, Researchgate, RUMBO y
ACRM Rehabilitation medicine) artículos en español e inglés, donde se generó la recolección de
los datos de 60 artículos entre los años 2019-2021, se realizó la estructuración del proyecto, para
determinar que articulos con criterios de inclusion y exclusion estaban presentes en la busqueda,
posterior se utilizó una matriz de revisión bibliográfica, para simplificar la busqueda de la
informacion. Resutados. Dentro de los articulos de estudio se encontraron 24 articulos
relacionados con Covid-19 y deglucion, 16 articulos de Covid-19 y habla y 5 articulos que
mostraban la relacion entre Covid-19 y voz, obteniendo datos generalizados respecto al tema de
investigación, mostrando limitaciones en el estudio por la cantidad de articulos encontrados con
criterios de exclusionPregradoFonoaudiólog
Intervenciones asistidas con animales y terapia ocupacional aportes conceptuales a la práctica profesional
No full text77 p.La Intervención Asistida con Animales (IAA) es una modalidad de tratamiento terapéutico en la que un animal que cumple con unas características específicas hace parte integral del tratamiento. Dicha intervención cuenta con unos objetivos específicos que son diseñados previamente por el profesional que dirige la –IAA-, según las necesidades y condiciones de la persona; el presente trabajo tuvo como objetivo describir la relación conceptual entre la IAA y la Terapia Ocupacional, desde la evidencia investigativa que ofrecen diferentes campos de la actuación profesional, razón por la que se desarrolló una revisión documental alrededor del rol de estos mecanismos desde sus prácticas médicas y terapéuticas, teniendo en cuenta las variables definidas para la investigación: Intervenciones Asistidas con Animales, Terapia ocupacional y ocupación humana, Campos de actuación profesional y razonamiento profesional. Se exponen los diferentes beneficios que conlleva su implementación como práctica emergente, los vacíos existentes en la legislación colombiana y los retos y posibilidades que surgen para la práctica profesional.
Durante el proceso investigativo se analizó la praxis de los profesionales de terapia ocupacional, en virtud del uso e implementación de las IAA, como una fuente de atención que promueve el bienestar humano en compañía de un animal con el objetivo de favorecer el desempeño ocupacional. Cabe resaltar que las IAA pueden ser ejecutadas por diferentes animales, pero para efectos de practicidad y con el fin de abarcar concisamente el tema, este trabajo se enfocó en el rol de la especie canis familaris (perro domestico) dentro de los mecanismos mencionado
Uso de modalidades artísticas en terapia ocupacional en los contextos de atención en salud mental
No full text61p.El objetivo de este trabajo es identificar características de las prácticas artísticas utilizadas en Terapia Ocupacional en contextos de atención en salud mental. Se sabe que Terapia Ocupacional ha empleado modalidades artísticas, como medio terapéutico, en contextos de atención en salud mental, desde sus inicios. Este trabajo se pregunta por: ¿Cuáles son las características de las modalidades artísticas empleadas desde Terapia Ocupacional en los contextos de atención en salud mental? Se realizó una revisión de alcance de artículos en bases de datos especializadas: EBSCO, DIAL NET, MEDICLATINA, FUENTE ACADEMICA, GOOGLE ACADEMICO, CAB ABSTRACT y SCIELO, se emplearon las palabras clave: Salud mental, Terapia Ocupacional, Terapia con arte. Se encontraron 60 artículos que incluían las palabras clave en sus títulos y resumen, se seleccionaron 18 según criterios de inclusión, los cuales fueron revisados a profundidad, sistematizados y analizados a partir de variables deductivas e inductivas. Se identifican aspectos relevantes de las características de uso de las modalidades artísticas desde Terapia ocupacional en salud mental, se sugiere el desarrollo de investigaciones que midan el impacto de la vinculación en actividades artísticas como medio terapéutico. Como resultado se encontró que La Terapia Ocupacional realiza múltiples actividades con propósito que combinan modalidades artísticas, como medio para el abordaje con personas en el ámbito de la salud mental, a través de las cuales se busca mantener o transformar elementos de la vida diaria e identificar y potenciar capacidades en personas y/o colectivos
Realidad Virtual en ambientes terapéuticos como facilitador del aprendizaje motor en accidentes cerebrovasculares: Revision Documental
No full text68 p.Introducción: De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS), se entiende por
accidente cerebro vascular como un “síndrome clínico de desarrollo rápido debido a una
perturbación focal de la función cerebral de origen vascular y de más de 24 horas de duración”.
Representan una situación pública en salud que requiere de respuestas emergentes que ayuden
a reducir los costos asociados a las secuelas. Por todo ello, es necesario encontrar nuevos
métodos de rehabilitación y recuperación tras un ACV, como lo es la terapia de realidad virtual
(RV). Objetivo: Documentar el estado actual de la literatura sobre el efecto de la intervención
con realidad virtual en los procesos de aprendizaje motor en la rehabilitación del accidente
cerebrovascular. Método: Se llevó a cabo una revisión documental mediante una búsqueda
sistemática en las bases de datos tales como EBSCO, SEVIER, SCIELO; aplicándose una
restricción de fechas publicadas entre los años 2012-2022. Este tipo de investigación
descriptiva se basó en la toma de documentos de revisiones sistemáticas, de igual manera se
incluyeron estudios de caso, que permitió la recopilación de las diferentes metodologías
utilizadas de la realidad virtual en pacientes con ACV- Para la organización, extracción y
sistematización de los estudios recopilados se desarrolló una matriz de datos que se estructuro
con el análisis y categorización de diferentes ítems en busca de brindar una organización previa
para su interpretación. Resultados: Se seleccionaron un total de 27 artículos, con criterios de
inclusión y exclusión, con variable principal de metaanálisis en la aplicación de la realidad
virtual sobre pacientes post evento de accidente cerebro vascular, sin diferenciar su tipología
clínica; se diseñó una base de matriz documental, clasificando el análisis de aplicación de los
artículos. Dicho diseño se enfocó en variables como: equilibrio y marcha, balance, función
motora, entrenamiento motor, control postural, rehabilitación funcional en extremidades
superiores e inferiores y efectos de la realidad virtual sobre la calidad de vida. Conclusiones:
Se puede determinar que existe evidencia estadísticamente significativa en la intervención con
realidad virtual en los procesos de aprendizaje motor como resultados de la intervención en
entrenamiento de marcha, equilibrio, balance, control postural, trabajo funcional en miembros
inferiores y actividades de la vida diaria por medio de esta técnica, y que propician un
aprendizaje motor dentro del contexto neuro rehabilitado