National University of Ostroh Academy: OJS
Not a member yet
3889 research outputs found
Sort by
ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ВАЛЮТНОГО РИНКУ УКРАЇНИ В УМОВАХ ЕКОНОМІЧНОЇ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ
Get PDFIn the era of globalization and the advancement of information technology, Ukraine’s foreign exchange market encounters economic uncertainty, particularly amid efforts to overcome the repercussions of the COVID-19 pandemic and the challenges posed by a full-scale armed invasion by Russia. This situation introduces a range of short-term and long-term obstacles, notably disrupting established trade routes and supply chains, impacting the balance of imports and exports, and placing significant strain on the foreign exchange market among other areas.This article aims to analyze the current peculiarities of the domestic foreign exchange market’s operation amidst economic uncertainty, focusing on the impact of governmental and regulatory actions on its dynamics, especially throughout 2022-2023. It delves into the regulatory measures enacted to stabilize the foreign exchange market under martial law conditions. The National Bank of Ukraine (NBU) has implemented several countermeasures in response to these challenges, including covering 37% of the currency supply, which resulted in a reduction in daily transactions and an enhanced role in market equilibrium. The measures also include restrictions on capital transactions and the facilitation of international assistance to satisfy foreign exchange demands.The future outlook of the foreign exchange market is contingent upon economic recuperation, foreign investments, macroeconomic policies, geopolitical risks, and regulatory frameworks. The significance of domestic reforms and international support is underscored as pivotal. It is also noted that global economic tendencies will influence Ukraine’s foreign exchange market in the aftermath of the conflict. This study is aimed at providing insights for professional analysts of the foreign exchange market, governmental bodies, and international financial institutions. Future investigations will explore the implications of the NBU’s policies on the foreign exchange market and their potential to foster economic recovery in Ukraine amidst prevailing challenges and threats.В умовах глобалізації та розвитку інформаційних технологій валютний ринок України стикається з економічною невизначеністю, зокрема, у період подолання наслідків пандемії COVID-19 та повномасштабного російського збройного вторгнення в країну, що призводить до численних викликів коротко- та довгострокового спрямування. Воєнна агресія порушує усталені торговельні шляхи й ланцюги постачання, впливаючи на баланс імпорту та експорту, а також чинить суттєвий тиск (вплив) на валютний ринок за іншими напрямами. Метою статті є розгляд сучасної специфіки функціонування вітчизняного валютного ринку в умовах економічної невизначеності через вивчення дій держави та регулятора, які впливають на його динаміку, особливо впродовж 2022–2023 рр. Розглянуто контекст основних заходів контролю та регулювання для стабілізації валютного ринку в умовах воєнного стану. Констатовано, що у відповідь на сучасні виклики НБУ запровадив низку заходів реагування, зокрема, покривав 37 % пропозиції валюти, що призвело до зменшення щоденних операцій і збільшення участі в балансуванні ринку. Розкрито контекст обмежень на операції з капіталом і міжнародну допомогу для задоволення потреб в іноземній валюті. Відзначено, що перспективний стан валютного ринку залежить від відновлення економіки, іноземних інвестицій, макроекономічної політики, геополітичних ризиків і регулювання ринку. Виділено фактори внутрішніх реформ і міжнародної підтримки як таких, що матимуть вирішальне значення. Акцентовано, що світові економічні тенденції також впливатимуть на валютний ринок України на післявоєнному етапі. Запропоноване наукове дослідження може бути корисним фаховим аналітикам валютного ринку, державним установам, міжнародним фінансовим організаціям. Перспективні дослідження будуть зосереджені на вивченні того, як політика НБУ може вплинути на валютний ринок і сприяти повоєнному відновленню економіки України в умовах сучасних викликів та загроз
МЕТОДИ ТА ЗАСОБИ ПРОГНОЗУВАННЯ РУХУ КОШТІВ МІСЦЕВИХ БЮДЖЕТІВ З ВИКОРИСТАННЯМ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ
Get PDFThe article addresses the inefficiencies in the mechanisms for forecasting cash flows and managing liquidity in local budget boiler accounts, necessitating a revision of liquidity management practices. Financial decentralization has posed numerous challenges for local financial authorities, including the need to maintain sufficient cash balances in local budget accounts to ensure financing and payment of obligations with minimal costs. Effective management of cash reserves and forecasting the revenue base of local budgets are also critical.The authors emphasize the importance of applying modern forecasting methods, such as machine learning and neural networks, which enable faster and more accurate financial data analysis and forecasting. Special attention is given to data preprocessing and automation, algorithm selection, model training, and performance evaluation. The article also examines the liquidity management concept developed by the Ministry of Finance of Ukraine for 2020-2023 and its impact on improving public finance management practices.This article underscores the need to implement effective forecasting and liquidity management methods to ensure the stability and efficiency of the financial system at both local and state levels.У статті досліджено проблеми недостатньо ефективного механізму прогнозування руху коштів та стану ліквідності на котлових рахунках місцевих бюджетів. Виклики, з якими зіткнулися місцеві фінансові органи, охоплюють нерівномірність надходжень доходів, сезонні коливання видатків, складність управління залишками коштів на рахунках, а також потребу в оперативному коригуванні бюджетних показників. Автори аналізують можливості застосування штучного інтелекту та сучасних моделей прогнозування, зокрема моделі LSTM, для покращення точності фінансових прогнозів та забезпечення стабільності бюджетного процесу. Висновки вказують на важливість збору та обробки високоякісних даних для побудови ефективних прогнозних моделей
ТЕХНОЛОГІЇ УПРАВЛІННЯ ФІНАНСОВИМ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ ПОВНОВАЖЕНЬ ОРГАНІВ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ БАЗОВОГО РІВНЯ В УМОВАХ ВИКЛИКІВ ТА НЕВИЗНАЧЕНОСТІ
Get PDFModern challenges such as economic instability, military actions, and pandemics significantly complicate the management of financial support for local government authorities (LGAs). The implementation of advanced financial management technologies is critically important for ensuring the resilience and efficiency of local governance.In an environment of constant change and uncertainty, local government authorities face the challenge of effectively managing their financial resources. The lack of modern tools to enhance transparency, accountability, and adaptability complicates financial management and diminishes citizens’ trust. These issues have become particularly pressing under martial law, where LGA financial resources must be utilized with maximum efficiency to respond promptly to new challenges.The aim is to deepen the theoretical foundations regarding technologies for managing the financial support of local government authorities and to develop recommendations for their implementation in the financial management of LGAs, enhancing decision-making efficiency amid challenges and uncertainty.The research employs methods of analysis, synthesis, a systems approach, and expert assessments, providing a comprehensive review of the impact of technologies on the financial support of local governance.The study found that the introduction of advanced technologies such as e-governance, blockchain, information systems, and artificial intelligence is an effective means of increasing the transparency, efficiency, and resilience of financial management in LGAs, significantly improving these indicators.Conditions of uncertainty necessitate the implementation of advanced technologies for managing the financial support of LGA responsibilities. The introduction of innovative financial management technologies enhances the efficiency of fulfilling local government responsibilities and contributes to the sustainable development of communities in uncertain environments.Вступ. Сучасні виклики, зокрема економічна нестабільність, військові дії та пандемія, значно ускладнюють управління фінансовим забезпеченням органів місцевого самоврядування (ОМС). Впровадження новітніх технологій управління фінансами стає критично важливим для забезпечення стійкості та ефективності місцевого самоврядування.Проблематика. В умовах постійних змін та невизначеності перед органами місцевого самоврядування постає питання забезпечення ефективного управління власними фінансовими ресурсами. Відсутність сучасних інструментів для підвищення прозорості, підзвітності та адаптивності ускладнює фінансове управління та знижує рівень довіри громадян. Особливо актуальними ці питання стали в умовах воєнного стану, коли фінансові ресурси ОМС повинні використовуватися з максимальною ефективністю, забезпечуючи швидке реагування на нові виклики.Мета. Поглиблення теоретичних положень щодо технологій управління фінансовим забезпеченням органів місцевого самоврядування та розробка рекомендацій щодо їх впровадження в управління фінансовим забезпеченням ОМС, що дозволить підвищити ефективність прийняття рішень в умовах викликів та невизначеності.Матеріали та методи. Дослідження базується на використанні методів аналізу, синтезу, системного підходу та експертних оцінок, що забезпечило комплексний огляд впливу технологій на фінансове забезпечення місцевого самоврядування.Результати. Виявлено, що впровадження новітніх технологій, таких як електронне урядування, блокчейн, інформаційні системи, штучний інтелект є ефективним інструментом для підвищення прозорості, ефективності і стійкості фінансового управління ОМС та може значно підвищити зазначені показники.Висновки. Умови невизначеності вимагають впровадження новітніх технологій для управління фінансовим забезпеченням повноважень ОМС. Впровадження інноваційних технологій управління фінансами дозволяє підвищити ефективність виконання повноважень місцевого самоврядування та сприяє стійкому розвитку громад в умовах невизначеності
МІКРОСТРУКТУРА НОВИННОГО ТЕКСТУ (НА МАТЕРІАЛІ ЧАСОПИСУ «THE GUARDIAN»)
Get PDFThe article analyses the news text as a key component of the news discourse and studies the microstructure of news texts based on the material of The Guardian. The main goal is to examine the organisation of the text at the level of sentences and individual words to identify trends in the structuring of information. A detailed analysis includes the study of the choice of lexical, stylistic, syntactic and pragmatic means used in the formation of a news report. The study highlights how the choice of specific words and phrases can influence readers’ perception of information and evoke emotional reactions. Particular attention is paid to the impact of the microstructure of the news text on the reflection of bias. The article examines how the choice of words, tone and style can cause a specific perception of information and influence the formation of an image of events. The article presents a comprehensive approach to analysing a news text, revealing its microstructural features and influence on the formation of readers’ specific understanding of events and situations in the context of modern news journalism. The article also focuses on the analysis of a political article published in The Guardian newspaper. This study is important in the context of understanding the role of the media in shaping public opinion and covering political events. The study of articles in this newspaper provides an opportunity to better understand how journalistic decisions affect the perception and interpretation of information. The general approach of the article to the analysis of political materials in The Guardian opens up new areas for the study of language strategies used in journalism and emphasises the importance of objective and critical comprehension of information by readers.Стаття присвячена аналізу новинного тексту як ключової складової новинного дискурсу та дослідженню мікроструктури текстів новин на матеріалі часопису «The Guardian». Основна мета полягає в розгляді організації тексту на рівні речень і окремих слів для виявлення тенденцій у структуруванні інформації. Детальний аналіз включає вивчення вибору лексичних, стилістичних, синтаксичних та прагматичних засобів, що використовуються у формуванні новинного репортажу. Дослідження висвітлює, як вибір конкретних слів та фраз може впливати на сприйняття читачами інформації та викликати емоційні реакції. Особлива увага приділяється впливу мікроструктури тексту новин на відображення упередженості. Розглядається, як вибір слів, тон і стиль можуть викликати специфічне сприйняття інформації та впливати на формування образу подій. Стаття представляє комплексний підхід до аналізу новинного тексту, розкриваючи його мікроструктурні особливості та вплив на утворення у читачів конкретного розуміння подій та ситуацій в контексті сучасного новинного журналізму. Стаття також зосереджується на аналізі статті зокрема політичного спрямування, опублікованої у газеті «The Guardian». Це дослідження має важливе значення в контексті розуміння ролі медіа в формуванні громадської думки і висвітленні політичних подій. Вивчення статей зазначеної газети надає можливість краще розуміти, як журналістські рішення впливають на сприйняття та інтерпретацію інформації. Загальний підхід статті до аналізу політичних матеріалів у «The Guardian» відкриває нові сфери для вивчення мовленнєвих стратегій, що використовуються у журналістиці, та підкреслює важливість об’єктивного та критичного осмислення інформації з боку читачів
ВИКОРИСТАННЯ КОМПОНЕНТІВ МЕТАКОГНІТИВНОГО ПІДХОДУ В НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Get PDFThe article analyzes the research devoted to the search for effective ways to implement educational activities. Particular attention is paid to the study of metacognition. The main components are defined as metacognitive monitoring, metacognitive control, metacognitive awareness, self-regulation, awareness, metacognition. Metacognitive monitoring is a kind of self-observation, while metacognitive control is the process of performing certain actions, taking measures, using strategies based on information obtained from metacognitive monitoring. The views of such authors as Koriat, Goldsmith, Schneider, Nakash-Dura, Schraw & Dennison, Dr. Neena Sawhney1, Dr. Sneh Bansal and many others are cited. Metacognitive control, in combination with metacognitive monitoring judgments, such as judgments of insufficient knowledge, determines factors such as time planning and allocation, the use of effective strategies, and the degree of time that will be devoted to attempting to retrieve needed information from memory. More general questions in the study of metacognitive control include the extent to which we actually control the choice of cognitive control strategies, as well as the influence of interest and prior knowledge on metacognitive control strategies.У статті здійснено аналіз досліджень присвячених пошуку ефективних шляхів здійснення навчальної діяльності. Особлива увага представлена дослідженню метапізнання. Серед основних компонентів визначено метакогнітивний моніторинг, метакогнітивний контроль, метакогнітивна усвідомленість, саморегуляція, метакогніції. Метакогнітивний моніторинг це певне самоспостереження, тоді як метакогнітивний контроль це процес виконання певних дій, вжиття заходів, використання стратегій, на основі інформації, яка отримана від метакогнітивного моніторингу. Наводяться погляди таких авторів як Koriat, Goldsmith, Schneider, Nakash-Dura, Schraw & Dennison, Dr. Neena Sawhney1, Dr. Sneh Bansal та багатьох інших.Метакогнітивний контроль у поєднанні з судженнями метакогнітивного моніторингу, такими як судження про недостатню кількість необхідних знань, визначає такі фактори, як планування і розподіл часу, використання ефективних стратегій, а також ступінь часу, який буде присвячено спробам відновити необхідну інформацію з пам’яті. Більш загальні питання у вивченні метакогнітивного контролю включають питання про те, наскільки ми насправді контролюємо вибір когнітивних стратегій контролю, а також вплив інтересу та попередніх знань на стратегії метакогнітивного контролю
ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ (ТІС) В ПЕДАГОГІЧНІЙ ПРАКТИЦІ ВИКЛАДАЧІВ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ (FLE)
Get PDFThis article is devoted the integration of ICT (information and communication technologies) into the teaching practices of FLE (French as a foreign language) teachers. The role and use of technology as a teaching tool (TICE) of the French language is increasing as educators have understood its ability to create both an independent and collaborative learning environment in which students can learn French with great ease. The integration of information and communication technologies in education has led to dramatic changes in the paradigms and methods practiced in developed countries. Traditional methods of higher education have become less motivating. The term “ICT” encompasses all communication devices such as computers, mobile phones, radio, television and satellite systems. This is access to the internet. This requires the individual to develop new skills, and to develop a critical outlook towards technology, to make thoughtful use of it, efficient and effective. The mastery and the use of ICT by students in their learning activities, depend largely on that of their teachers. In FLE classes, new technologies make it possible to enrich teaching-learning and also to carry out authentic practices by adapting educational activities to their use. The teaching becomes even more complex. Information and communication technologies for teaching are then methods that aim to expand knowledge as well as the development of learning and teaching strategies that help build skills in the learner. Educational technologies aim to diversify objectives, methods, supports, projects and learning outcomes. They therefore guarantee more relevant learning thanks to the use of software which allows you to work on written production, written comprehension, pronunciation, oral comprehension, grammar, etc. respecting the skills of each learner.Cet article est sur l’intégration des TIC (technologies de l’information et de la communication) dans les pratiques pédagogiques des enseignants du FLE (français langue étrangère) en Ukraine. Le rôle et l’utilisation de la technologie en tant qu’outil d’enseignement (TICE) de la langue française augmentent car les éducateurs ont compris sa capacité à créer un environnement d’apprentissage à la fois indépendant et collaboratif dans lequel les étudiants peuvent apprendre le français avec beaucoup de facilité. L’intégration des technologies de l’information et de la communication dans l’éducation a entraîné des modifications spectaculaires des paradigmes et des méthodes pratiqués dans les pays développés. Les méthodes traditionnelles d’enseignement supérieur sont devenues moins motivantes. Le terme «TIC» englobe tous les dispositifs de communication tels que les ordinateurs, les téléphones portables, la radio, la télévision et les systèmes satellitaires. Il s’agit de l’accès à l’internet. Bien sûr, pour obtenir un bon résultat d’étude, il est nécessaire équiper les salles spéciales, instruments de laboratoire et matériel audiovisuel et technologique. Créer une formation sur l’étude des technologies innovantes et centre de formations des enseignants dans ce domaine.Le rôle et l’utilisation de la technologie en tant qu’outil d’enseignement (TICE) de la langue française augmentent car les éducateurs ont compris sa capacité à créer un environnement d’apprentissage à la fois indépendant et collaboratif dans lequel les étudiants peuvent apprendre le français avec beaucoup de facilité.Стаття присвячена інтеграції ТІС (інформаційно-комунікаційні технології) у практику викладання FLE (французька іноземна мова). Роль і використання технологій як інструменту навчання французької мови (TICE) зростає, оскільки педагоги зрозуміли її здатність створювати як незалежне, так і спільне навчальне середовище, в якому студенти можуть вивчати французьку з легкістю. Інтеграція інформаційно-комунікаційних технологій в освіту призвела до різких змін у парадигмах і методах, які практикуються в розвинених країнах. Традиційні методи вищої освіти стали менш мотивуючими. Термін ТІС (інформаційно-комунікаційні технології) охоплює всі комунікаційні пристрої, такі як комп’ютери, мобільні телефони, радіо, телебачення та супутникові системи. Це доступ до Інтернету, що вимагає від людини розвитку нових навичок і розвитку критичного погляду на технологію, щоб використовувати її продумано, ефективно та результативно. Оволодіння та використання ТІС студентами у навчальній діяльності, значною мірою залежить від їх викладачів. У класах FLE (французька іноземна мова) нові технології дозволяють збагатити викладання-навчання, а також здійснювати автентичні практики шляхом адаптації освітньої діяльності до їх використання. Навчання стає ще складнішим. Таким чином, інформаційно-комунікаційні технології для навчання є методами, спрямованими на розширення знань, а також на розвиток стратегій навчання та викладання, які допомагають розвивати навички студента. Освітні технології спрямовані на урізноманітнення цілей, методів, підтримки, проектів і результатів навчання. Таким чином, вони гарантують більш релевантне навчання завдяки використанню програмного забезпечення, яке дає можливість працювати над аудіюванням, письмом, розумінням текстів, вимовою, фонетикою, граматикою тощо, поважаючи навички кожного студента
ПОЕТИКА НАТУРАЛІСТИЧНИХ ОБРАЗІВ В «ОДАХ» ГОРАЦІЯ
Get PDFAll four books of Horace\u27s Odes are studied. The attention is focused on the poetic context, which contains all kinds of naturalistic imagery. The structure and models of naturalistic images are described.The stylistic features of the poetics of naturalistic images in poetry, namely in Horace\u27s Odes, are considered and described. The cases of their use in the text are analysed. It is established that in order to achieve a perfect phonopoetic idiom, Horace actively works with rhythmic melody and specific tropes (alliteration, assonance, in particular, to create basic archetypal images), and to achieve the full perfection of his poetic idiom, the author often uses other literary tropes: metaphor, epithet, parallelisms, polysyndeton, allegory, and others. It has been determined that the imagery of Horace\u27s poetics is built on the ability to skilfully combine and integrate into complex poetic dimensions the appropriate vocabulary that would not only describe the relevant information, but also form archetypal fundamental images with the help of phonetic and semantic tropes. It has also been established that the author professionally calculated the correlation between sound and meaning in a context limited by the size of the poem, and as a result demonstrated how the combination of formal and substantive (meaning) literally depends on its sound organisation. This fact indicates the semantisation of sound, which affects the decoding of the deeper meaning of the work.The fact of Horace\u27s high artistic poetic idiom is proved.Досліджено усі чотири книги Горацієвих «Од». Увагу у роботі сфокусовано на віршований контекст, який містить усілякого роду натуралістичний образ. Описано структуру та моделі натуралістичних образів.Розглянуто та описано стилістичні особливості поетики натуралістичних образів у поезії, а саме у «Одах» Горація. Проаналізовано їх випадки вживання у тексті. Встановлено, що для досягнення досконалого фонопоетичного ідіостилю Горацій активно працює з ритмомелодикою та конкретними тропами (алітерація, асонанс, – зокрема для створення базових архетипних образів), а для досягнення повної досконалості свого поетичного ідіостилю автор часто використовує і інші літературні тропи: метафору, епітет, паралелізми, полісиндетон, алегорію, і інші. Визначено, що образність Горацієвої поетики побудована на вмінні майстерно поєднувати та інтегрувати у складні поетичні розміри відповідну лексику, яка б не лише описувала відповідну потрібну інформацію, а ще й і утворювала з допомогою фонетико-смислових тропів архетипні фундаментальні образи. Також встановлено, що автор професійно вираховував співвідношення звука і значення у обмеженому віршованим розміром контексті, і як наслідок продемонстрував як поєднання формального та змістовного (сенсу) буквально залежить від його звукової організації. Такий факт вказує на семантизацію звучання, що впливає на декодування глибинного змісту твору.Доведено факт високого художнього поетичного ідіостилю Горація
ОБРАЗ ЖІНКИ В СУЧАСНОМУ ГАЗЕТНОМУ ДИСКУРСІ УКРАЇНИ ВОЄННОГО ПЕРІОДУ
Get PDFThe media, in particular newspapers, often serve functions not only as information mediators but also as constructs of social reality, shaping gender roles, perceptions, and stereotypes. Newspaper articles about military realities cover a wide range of social issues, including changes in the social structure, refugee movements, and humanitarian disasters, and the impact of war on people’s daily lives. The article is based on newspaper texts and headlines in contemporary Ukrainian-language publications of the wartime period, the article describes the main qualities that that form the image of a woman. The purpose of the research is to analyse the priority of female roles addressed by the authors of newspaper texts in the process of their verbalization at the lexical, semantic, stylistic, and emphatic levels. The dynamic liveliness of the discourse and the rapid response to the changing socio-cultural realities of life allows newspapers to influence their target audience quite effectively influence their target audience during the war, using the communicative potential of language and various linguistic techniques: expressively coloured and stylistically reduced vocabulary, military terminology, neologisms, stylistic devices, metaphorical expressions, slang, etc. The article examines the representation of women in contemporary Ukrainian newspaper discourse in the context of the wartime period. It focuses on analyzing changes in the visualisation and modelling of women’s identity images in newspaper publications, considering their role as participants in the war and their significant contribution to supporting the war effort at various levels of society. The study draws on the theoretical foundations of gender studies and analysis of newspaper discourse, comprehending traditional and newer approaches to the coverage of women’s modified images in the press. A comprehensive analysis of the media indicates a tendency to change the hierarchy of gender stereotypes about women and to level them out because we see a shift in emphasis towards actualising women’s business, political, social, and military activity. In the age of information technology and mass communications, newspaper discourse plays a crucial role in shaping public perceptions.Засоби масової інформації, зокрема газетні видання, часто виконують функцію не лише інформаційних посередників, але й конструктів соціальної реальності, формуючи гендерні ролі, уявлення та стереотипи. Газетні статті про військові реалії висвітлюють широкий спектр соціальних питань, що включає і зміни в соціальній структурі, і рухи біженців, і гуманітарні катастрофи, і вплив війни на повсякденне життя людей. У статті на матеріалі газетних текстів і заголовків у сучасних українськомовних виданнях воєнного періоду описано основні якості, що формують образ жінки. Мета наукової розвідки – проаналізувати пріоритетні жіночі ролі, до яких звертаються автори газетних текстів у процесі їхньої вербалізації на лексико-семантичному й стилістично-аксіологічному рівнях. Динамічна жвавість дискурсу і швидка реакція на зміну соціокультурних реалій буття дає змогу газетним виданням досить ефективно впливати на свою цільову авдиторію в період війни, використовуючи комунікативні потенції мови й різноманітні мовні прийоми: експресивно забарвлену й стилістично-знижену лексику, військову термінологію, неологізми, стилістичні прийоми, метафоричність висловлювань, сленг тощо. У статті осмислено репрезентацію жінок у сучасному газетному дискурсі України в контексті воєнного періоду, тому основну увагу закцентовано на аналізі змін у візуалізації та моделюванні жіночих образів ідентичності в газетних публікаціях, ураховуючи їхню роль як учасниць військових дій, так і їхній вагомий внесок у підтримку воєнних зусиль на різних рівнях суспільства. Дослідження спирається на теоретичні основи гендерних студій та аналіз газетного дискурсу, осмислюючи як традиційні, так і новітні підходи до висвітлення жіночих модифікованих образів у пресі. Усебічний аналіз медіа вказує на тенденцію до зміни в ієрархії гендерних стереотипів стосовно жінок, їх нівелювання, адже простежуємо зміщення акцентів у бік актуалізації жіночої ділової, політичної, громадської й військової активності. В епоху інформаційних технологій та масових комунікацій газетний дискурс виконує вирішальну роль у формуванні суспільних уявлень
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ОБРАЗУ ПРИРОДИ ТА ДУХОВНОСТІ У ПОЕТИЧНОМУ ДОРОБКУ ПАВЛА ПЕТРА І РОБЕРТА Б’ЄЛІКА
Get PDFNature and spirituality often intersect in the poetic world of both nineteenth and twentieth-century poets, as well as contemporary ones. An example can be found in the works of Czech and Slovak authors who utilized the imagery of nature to intensify and underline their own spiritual quests. Since higher powers often cannot directly influence the world, they do so indirectly through living or inanimate nature, hinting to the lyrical hero the right path of inner development. Nature can also serve as a backdrop, emphasizing this path, making it brighter, organically delineating the features of the lyrical character. Among contemporary poets who can be attributed to the so-called «line of spiritual poetry,» we can highlight Robert Bielik (Slovakia) and Pavel Petr (Czech Republic). Both poets are popular in their respective countries, actively publishing, having several published poetry collections, participating in literary life, and engaging in artistic translations. For both poets, a key image of winter nature is characteristic, against which the lyrical hero conducts his own search for a higher power. The ascetic winter nature in this case symbolizes renunciation of worldly goods, transparency of the poetic world, its sincerity, and absence of excess. The difference in the poetic worlds of the mentioned authors lies in the fact that in R. Bielik’s works, we see clear images of animals, plants, mythical, and religious characters, which emphasize the inner world of the lyrical hero, while the poetic world of P. Petr is more abstract, and even the images exist in a more complex and somewhat blurred interaction with each other.Образ природи та духовність часто перетинаються у поетичному світі як поетів дев’ятнадцятого і двадцятого століття, так і сучасних. Прикладом може бути творчість чеських та словацьких авторів, які використовували образ природи для інтенсифікації та підкреслення власних духовних пошуків. Оскільки вищі сили часто не можуть впливати на світ напряму, вони це роблять опосередковано через живу або неживу природу, натякаючи ліричному героєві на правильний шлях внутрішнього розвитку. Природа також може виступати тлом, що підкреслює цей шлях, робить його яскравішим, органічно вимальовуючи риси ліричного персонажа. Серед сучасних поетів, яких можна віднести до так званої «лінії духовної поезії» слід виділити Роберта Б’єліка (Словаччина) та Павла Петра (Чехія). Обидва поети популярні у своїй країні, активно публікуються, мають декілька виданих поетичних збірок, беруть участь у літературному житті, займаються художніми перекладами. Для обидвох поетів характерним є ключовий образ зимової природи, на тлі якої ліричний герой веде власний пошук вищої сили. Аскетична зимова природа в цьому випадку символізує відречення від мирських благ, прозорість поетичного світу, його неприкритість, відсутність у ньому зайвого. Відмінність поетичних світів названих авторів полягає в тому, що у Р. Б’єліка бачимо чіткі та досить конкретні образи тварин, рослин, міфічних та релігійних персонажів, які підкреслюють внутрішній світ ліричного героя, у той час як поетичний світ П. Петра є абстрактнішим і образи перебувають у складнішій і дещо розмитішій взаємодії між собою
АВТЕНТИЧНИЙ ФІЛЬМ ЯК ЗАСІБ НАВЧАННЯ НОВИХ ЛЕКСИЧНИХ ОДИНИЦЬ СТУДЕНТІВ РІВНІВ INTERMEDIATE ТА ADVANCED
Get PDFThe article is devoted to analyzing the use of an English-language film as authentic material in English language classes (upper-intermediate and advanced levels) for teaching and consolidating new lexical units and grammatical units. In particular, the article presents sample exercises and a list of vocabulary items selected from the latest Harry Potter film series release, namely “Harry Potter 20th Anniversary: Return to Hogwarts”, which appeared on the screen in 2022. This film was chosen as a basis for the development of tasks not by chance: today’s youth, in particular many teenagers, read books and watch films about the adventures of Harry Potter both in the original and translation. Therefore, the use of this authentic film for language learning is equally helpful and motivating, which contributes to achieving more effective results in teaching lexical units and grammatical units to students, and it also contributes to the development of other communication skills during English classes. Ultimately, using authentic films, like most technologies, is practical and accessible to every teacher.Стаття присвячена аналізу використання англомовного фільму як автентичного матеріалу на заняттях з англійської мови (рівнів upper-intermediate та advanced) для навчання та закріплення нових лексичних одиниць та граматичних одиниць. Зокрема, у статті представлені зразки вправ та список лексичних одиниць, які були вибрано з останнього випуску серії фільмів про Гаррі Поттера, а саме “Гаррі Поттер 20 років по тому: Повернення в Хогвартс” (“Harry Potter 20th Anniversary: Return to Hogwarts”), який вийшов на екран у 2022 році. Цей фільм було вибрано за основу для розробки завдань не випадково – сьогоднішня молодь, зокрема багато підлітків читають книги та дивляться фільми про пригоди Гаррі Поттера як в оригіналі, так і в перекладі. Тому використання саме цього автентичного фільму для навчання мови є однаково і корисним, і мотиваційним, що сприяє досягненню більш ефективних результатів у навчанні студентів лексичних та граматичних одиниць, а також сприяє розвитку інших мовник навичок під час занять з англійської мови. Зрештою, використання автентичного фільму, як і більшість технологій, є не лише корисною методикою, а й доступною кожному викладачеві.