Revistas Científicas de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
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Características clínico-radiológicas orofaciais da síndrome de McCune-Albright num adulto: relato de um caso
Fibrous dysplasia is a benign and progressive bone disease of genetic basis that can affect one or several bones. Its high incidence in the pediatric age served as a basis for it to be previously considered exclusive to this stage; however, there are reports to date that show its development and later growth in the second decade of life. When associated with endocrine imbalances and café-au-lait spots, it is part of the McCune-Albright syndrome. The present case report shows the clinical and radiologic features of the oral-facial region of an adult patient with McCune-Albright syndrome. Lesions in the jaws affect the morphology and cause dysfunction. At the dental level, the changes produced result in malocclusion and structural defects. Radiological studies showed changes with mixed density and ground glass pattern.La displasia fibrosa es una enfermedad ósea benigna y progresiva, de base genética que puede afectar a uno o varios huesos. Su alta incidencia en la edad pediátrica sirvió de base para que anteriormente fuera considerada exclusiva de esta etapa; sin embargo, a la fecha, existen reportes que evidencian su desarrollo y crecimiento posterior en la segunda década de vida. Cuando está asociada a desequilibrios endocrinos y manchas café con leche, forma parte del síndrome de McCune-Albright. El presente reporte de caso muestra las características clínicas y radiológicas de la región bucofacial de un paciente adulto portador del síndrome de McCune-Albright. Las lesiones en los maxilares afectan la morfología y causan disfunción. A nivel dentario, los cambios producidos se traducen en maloclusión y defectos estructurales. En los estudios radiológicos se observaron cambios con densidad mixta y el patrón de vidrio esmerilado.A displasia fibrosa é uma doença óssea benigna, progressiva e de base genética que pode afetar um ou mais ossos. A sua elevada incidência no grupo etário pediátrico foi a base para que anteriormente fosse considerada exclusiva desta fase; no entanto, existem relatos até à data do seu desenvolvimento e crescimento mais tardio na segunda década de vida. Quando associada a desequilíbrios endócrinos e manchas café-com-leite, faz parte da síndrome de McCune-Albright. Este relato de caso mostra as características clínicas e radiológicas da região bucofacial de um paciente adulto com síndrome de McCune-Albright. As lesões nos maxilares afetam a morfologia e provocam disfunções. A nível dentário, as alterações produzidas resultam em má oclusão e defeitos estruturais. Nos estudos radiológicos, foram observadas alterações com densidade mista e padrão de vidro despolido
Desempenho docente percepcionado por uma população de estudantes associado ao nível de satisfação autoreportado pelos professores do curso de Cirurgião Dentista da Facultad de Estudios Superiores Zaragoza da Universidad Nacional Autónoma de México
Objetivo: Describir la asociación del desempeño docente percibido por una población de estudiantes y el nivel de satisfacción autorreportada por los profesores de la Licenciatura de Cirujano Dentista de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza de la Universidad Nacional Autónoma de México. Materiales y métodos: Estudio observacional, prolectivo, transversal, descriptivo, realizado en dos fases. En la primera se mostró la satisfacción laboral autorreportada por 123 académicos; en la segunda fase se encuestó a 120 estudiantes para que evaluaran a sus 6 docentes muy satisfechos, y a 140 para los 7 muy insatisfechos, para lo cual se les aplicó una encuesta adaptada del Departamento de Evaluación Docente de la facultad. Resultados: Al asociar el desempeño de los 6 docentes más satisfechos laboralmente con la percepción que de ellos tienen sus 120 estudiantes, los resultados muestran que el 2 % (n = 2) considera que los académicos tienen un mal desempeño vs. el 44 % (n = 53) que considera que tienen un desempeño excelente. En cuanto a los 7 docentes identificados como muy insatisfechos, desde la mirada de los estudiantes, el 10 % (n = 14) considera que el desempeño es malo; y para el 49 % (n = 68) es excelente. La satisfacción laboral autorreportada por los 13 académicos y el desempeño docente percibido por sus estudiantes no mostró diferencias estadísticamente significativas. Para los estudiantes, un docente tiene un excelente ejercicio de su actividad pese a su insatisfacción laboral, así como un mal desempeño aun cuando se autopercibe como muy satisfecho. Conclusiones: Los resultados de la investigación muestran que no hay una asociación entre el rendimiento docente y la satisfacción laboral según los estudiantes. La actitud de un profesor hacia los estudiantes no siempre coincide con su nivel de satisfacción laboral.Objetivo: Describir la asociación del desempeño docente percibido por una población de estudiantes y el nivel de satisfacción autorreportada por los profesores de la Licenciatura de Cirujano Dentista de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza de la Universidad Nacional Autónoma de México. Materiales y métodos: Estudio observacional, prolectivo, transversal, descriptivo, realizado en dos fases. En la primera se mostró la satisfacción laboral autorreportada por 123 académicos; en la segunda fase se encuestó a 120 estudiantes para que evaluaran a sus 6 docentes muy satisfechos, y a 140 para los 7 muy insatisfechos, para lo cual se les aplicó una encuesta adaptada del Departamento de Evaluación Docente de la facultad. Resultados: Al asociar el desempeño de los 6 docentes más satisfechos laboralmente con la percepción que de ellos tienen sus 120 estudiantes, los resultados muestran que el 2 % (n = 2) considera que los académicos tienen un mal desempeño vs. el 44 % (n = 53) que considera que tienen un desempeño excelente. En cuanto a los 7 docentes identificados como muy insatisfechos, desde la mirada de los estudiantes, el 10 % (n = 14) considera que el desempeño es malo; y para el 49 % (n = 68) es excelente. La satisfacción laboral autorreportada por los 13 académicos y el desempeño docente percibido por sus estudiantes no mostró diferencias estadísticamente significativas. Para los estudiantes, un docente tiene un excelente ejercicio de su actividad pese a su insatisfacción laboral, así como un mal desempeño aun cuando se autopercibe como muy satisfecho. Conclusiones: Los resultados de la investigación muestran que no hay una asociación entre el rendimiento docente y la satisfacción laboral según los estudiantes. La actitud de un profesor hacia los estudiantes no siempre coincide con su nivel de satisfacción laboral.Objetivo: Descrever a associação entre o desempenho docente percepcionado por uma população de estudantes e o nível de satisfação autoreportado pelos professores da Licenciatura em Cirurgia Dentária na Facultad de Estudios Superiores Zaragoza da Universidad Nacional Autónoma de México. Materiais e métodos: Estudo observacional, proletivo, transversal e descritivo realizado em duas fases. Na primeira fase, foi analisada a satisfação profissional autorreferida de 123 académicos; na segunda fase, 120 estudantes foram inquiridos para avaliar os seus 6 professores altamente satisfeitos e 140 para os 7 insatisfeitos, utilizando um inquérito adaptado do Departamento de Avaliação do Ensino da faculdade. Resultados: Ao associar o desempenho dos 6 professores mais satisfeitos com o seu trabalho à percepção que os seus 120 alunos têm deles, os resultados mostram que 2 % (n = 2) consideram que os académicos têm um mau desempenho contra 44 % (n = 53) que consideram que têm um excelente desempenho. Quanto aos 7 professores identificados como muito insatisfeitos, do ponto de vista dos estudantes, 10 % (n = 14) consideram que o seu desempenho é mau; e para 49 % (n = 68) é excelente. A satisfação profissional autorrelatada pelos 13 académicos e o desempenho docente percepcionado pelos seus estudantes não revelaram diferenças estatisticamente significativas. Para os estudantes, um professor tem um desempenho excelente apesar da sua insatisfação profissional e tem um desempenho fraco mesmo quando se considera muito satisfeito. Conclusões: Os resultados da investigação mostram que não existe uma associação entre o desempenho docente e a satisfação profissional, segundo os estudantes. A atitude de um professor em relação aos alunos nem sempre coincide com o seu nível de satisfação profissional
Potencial remineralizador de uma saliva sintética: um estudo in vitro
Objective: To evaluate the remineralizing effect of synthetic saliva on eroded bovine dental enamel. Materials and methods: 50 enamel blocks were prepared from bovine teeth. The specimens were divided into 5 study groups according to treatment: group A (Colgate Total®, toothpaste containing fluoride), group B (MI Paste Plus®, toothpaste containing casein phosphopeptide, amorphous calcium phosphate [CPP-ACP] with fluoride), group C (Salival® Solution, synthetic saliva), group D (distilled water) and group E (no treatment). All specimens in groups A, B, C and D received 0.5% citric acid attacks for 2 minutes at 0, 8, 24 and 32 hours. After each acid attack, toothpastes corresponding to each treatment group were applied. The degree of mineralization was then evaluated by Raman microscopy and surface microhardness by Vickers microhardness. Results: Regarding the degree of mineralization and surface hardness, no significant differences (p > 0.05) were found in the eroded bovine tooth enamel treated with Colgate Total®, Mi Paste Plus® and Salival® Solution in comparison with the healthy enamel samples. But all presented a significantly higher degree of mineralization and surface hardness than the eroded bovine tooth enamel samples preserved in distilled water (p < 0.05). Conclusion: This in vitro study shows that the synthetic saliva Salival® Solution has a remineralizing potential on eroded bovine enamel.Objetivo: Evaluar el efecto remineralizante de una saliva sintética en el esmalte dental bovino erosionado. Materiales y métodos: Se prepararon 50 bloques de esmalte de dientes de bovino. Las muestras fueron divididas en 5 grupos de estudio según el tratamiento: grupo A (Colgate Total®, pasta de dientes que contiene fluoruro), grupo B (MI Paste Plus®, pasta de dientes que contiene fosfopéptido de caseína-fosfato de calcio amorfo [CPP-ACP] con fluoruro), grupo C (Salival® Solución, saliva sintética), grupo D (agua destilada) y grupo E (sin tratamiento). Todos los especímenes de los grupos A, B, C y D recibieron ataques con ácido cítrico al 0,5 % durante 2 minutos a las 0, 8, 24 y 32 horas. Después de cada ataque ácido, se aplicaron las pastas de dientes correspondientes a cada grupo de tratamiento. Luego se procedió a evaluar el grado de mineralización mediante microscopía Raman y la microdureza superficial mediante microdureza Vickers. Resultados: Respecto al grado de mineralización y la dureza superficial, no se encontraron diferencias significativas (p > 0,05) en el esmalte dental bovino erosionado tratado con Colgate Total®, MI Paste Plus® y Salival® Solución en comparación con las muestras de esmalte sano; sin embargo, todas presentaron un grado de mineralización y dureza superficial significativamente mayor que las muestras de esmalte de dientes bovinos erosionados conservados en agua destilada (p < 0,05). Conclusión: Este estudio in vitro muestra que la saliva sintética Salival® Solución tiene un potencial remineralizante en el esmalte bovino erosionado.Objetivo: Avaliar o efeito remineralizante de uma saliva sintética no esmalte dentário bovino erodido. Materiais e métodos: Foram preparados 50 blocos de esmalte de dentes de bovinos. As amostras foram divididas em 5 grupos de estudo de acordo com o tratamento: grupo A (Colgate Total®, pasta dentífrica contendo flúor), grupo B (MI Paste Plus®, pasta dentífrica contendo fosfopeptídeo de caseína, fosfato de cálcio amorfo [CPP-ACP] com flúor), grupo C (Salival® Solution, saliva sintética), grupo D (água destilada) e grupo E (sem tratamento). Todos os espécimes dos grupos A, B, C e D receberam um ataque ácido cítrico a 0,5% durante 2 minutos às 0, 8, 24 e 32 horas. Após cada ataque ácido, foram aplicadas as pastas dentífricas correspondentes a cada grupo de tratamento. O grau de mineralização foi então avaliado por microscopia Raman e a microdureza superficial por microdureza Vickers. Resultados: Relativamente ao grau de mineralização e à dureza da superfície, não foram encontradas diferenças significativas (p > 0,05) no esmalte dentário bovino erodido tratado com Colgate Total®, Mi Paste Plus® e Salival® Solution em comparação com as amostras de esmalte saudável. Mas todos mostraram um grau significativamente mais elevado de mineralização e dureza superficial do que as amostras de esmalte de dentes de bovinos erodidos preservados em água destilada (p < 0,05). Conclusão: Este estudo in vitro mostra que a saliva sintética Salival® Solution tem um potencial remineralizante no esmalte bovino erodido
Comparación de ácido hialurónico y miel de abeja en la cicatrización y en el desarrollo de bacterias en la mucosa de cobayos: estudio in vivo.
Objective: To compare – in vivo- the topical application of hyaluronic acid and honey in the healing and development of bacteria in the mucosa of guinea pigs. Material and methods: In vivo study conducted on a sample of 30 guinea pigs, divided into three groups, all under identical conditions (location, feeding, temperature). For five consecutive days, both in the morning and in the evening, the following treatments were topically applied: hyaluronic acid in Group A, bee honey in Group B, while no substances were applied in Group C (GC). This was carried out using a hypodermic syringe. Prior to sedation, a circular incision of 4 mm was made in the mucosa of guinea pigs in the infero-lateral left region of the incisors. Characteristics such as bleeding, edema, erythema (on days 4, 6, and 8), scar tissue, presence of suppuration (day 8), and bacterial culture (to measure colony-forming units, CFU) were identified at the wound site. Results: The group that was applied hyaluronic acid during the evolution of the wound presented a decrease in bleeding, edema and erythema, in addition, the formation of 4 mm scar tissue on the sixth day was 60.00% (n=6), there was 80.00% (n=8) epithelial union on the eighth day and demonstrated a lower amount of CFU in the analysis ranges. Conclusions: Topical application of hyaluronic acid contributes to the formation of scar tissue, wound closure, and a decrease in bacterial formation.Objetivo: Comparar -in vivo- la aplicación tópica del ácido hialurónico y miel de abeja en la cicatrización y desarrollo de bacterias en la mucosa de cobayos. Material y métodos: Estudio de tipo in vivo, aplicado sobre una muestra de 30 cobayos, divididos en tres grupos; todos con las mismas condiciones (lugar, alimentación, temperatura). Durante cinco días consecutivos, tanto por la mañana como por la tarde, se aplicaron en forma tópica los siguientes tratamientos: ácido hialurónico en el Grupo A, miel de abeja en el Grupo B, mientras que en el Grupo C (GC) no se aplicaron sustancias. Esto se llevó a cabo mediante el uso de una jeringa hipodérmica. Previa sedación, se realizó una incisión circular de 4 mm en la mucosa de cobayos en la región ínfero-lateral izquierda de los incisivos. Se identificó en el sitio de la herida características como: sangrado, edema, eritema (4, 6 y 8 días), tejido cicatricial y presencia de supuración (8 días), y cultivo bacteriano (para medir unidades formadoras de colonias UFC). Resultados: El grupo que se aplicó ácido hialurónico en la evolución de la herida presentó una disminución de sangrado, edema y eritema, además la formación de tejido cicatricial de 4 mm al sexto día fue del 60.00% (n=6), existió unión epitelial del 80.00% (n=8) al octavo día, y demostró menor cantidad de UFC en los rangos de análisis. Conclusión: La aplicación tópica del ácido hialurónico contribuye a la formación de tejido cicatricial, cierre de la herida y disminución en la formación bacteriana.Objetivo: Comparar in vivo a aplicação tópica do ácido hialurônico e do mel de abelha sobre a cicatrização e o crescimento bacteriano na mucosa de cobaias. Materiais e métodos: Estudo do tipo in vivo, aplicado em uma amostra de 30 cobaias, classificadas em três grupos (A, B e C), todos com as mesmas condições (local, alimentação e temperatura). Durante cinco dias consecutivos, de manhã e à tarde, os seguintes tratamentos foram aplicados topicamente: Ácido hialurônico no grupo A, mel de abelha no grupo B e nenhuma substância foi aplicada no grupo C (grupo de controle). Isso foi realizado com uma seringa hipodérmica. Após a sedação, foi feita uma incisão circular de 4 mm na mucosa das cobaias na região ínfero-lateral esquerda dos incisivos. As seguintes características foram identificadas no local da ferida: Sangramento, edema, eritema (4, 6 e 8 dias), tecido cicatricial e presença de supuração (8 dias) e cultivo bacteriano (para medir as unidades formadoras de colônias [UFC]). Resultados: O grupo com ácido hialurônico aplicado à ferida em evolução apresentou diminuição do sangramento, edema e eritema; além disso, a formação de tecido cicatricial de 4 mm no sexto dia foi de 60.0% (n = 6), a fixação epitelial foi de 80.0% (n = 8) no oitavo dia e apresentou um número menor de UFC nas faixas de análise. Conclusão: A aplicação tópica de ácido hialurônico contribui para a formação de tecido cicatricial, fechamento da ferida e diminuição da formação bacteriana
Dentes supranumerários do tipo mesiodens avaliados através de radiografias panorâmicas digitais em um centro de radiologia privado em Manizales, Colômbia
Objective: To evaluate mesiodens supernumerary teeth in digital panoramic radiographs taken between 2019 and 2020 at a private radiological center in Manizales, Colombia. Materials and Methods: A retrospective, descriptive, cross-sectional, observational study was conducted. The study population consisted of 1,000 panoramic radiographs from the radiological center in Manizales, Colombia, from 2019–2020. A virtual database was accessed for this purpose. The evaluated variables included age, sex, presence or absence of mesiodens, number of teeth with anomalies, tooth shape, position, location, and evolution. Statistical analysis was performed using frequencies and percentages. Results: The frequency of mesiodens supernumerary teeth was 3.8% (n=40), with a higher occurrence in males. Most cases involved a single mesiodens (n=38), with the highest number of cases in the age groups of 6 to 11 years (n=13) and 12 to 17 years (n=21), characterized by a rudimentary type and intraosseous evolution. Conclusion: Mesiodens type DS is a condition not very frequently found in the population studied; however, this study allowed us to carry out a characterization for Colombia, where there is not much scientific evidence in this regard, in order to have the possibility of contrasting it with other studies carried out nationally and internationally.Objetivo: Evaluar los dientes supernumerarios tipo mesiodens en radiografías panorámicas digitales tomadas entre los años 2019-2020 en un centro radiológico privado de Manizales, Colombia. Materiales y métodos: Estudio retrospectivo, descriptivo, transversal y observacional. La población estuvo constituida por 1000 radiografías panorámicas del centro radiológico en la ciudad Manizales, Colombia, entre los años 2019-2020. Se accedió a la base de datos virtual. Las variables evaluadas fueron edad, sexo, presencia o ausencia de mesiodens, número de dientes con anomalía, forma del diente, posición, localización y evolución. Se realizó un análisis estadístico según frecuencia y porcentajes. Resultados: La frecuencia de diente supernumerario (DS) mesiodens fue de 3,8 % (n = 40) con una predilección por el sexo masculino. Predominó la presencia de 1 mesiodens (n = 38) y el mayor número de casos se encontró en grupos de 6 a 11 (n = 13) y 12 a 17 (n = 21) años, según el tipo rudimentario y la evolución intraósea. Conclusión: Los DS tipo mesiodens son una condición que no es muy frecuente encontrarla en la población estudiada; sin embargo, este estudio permitió realizar una caracterización para Colombia, en donde no se posee mucha evidencia científica al respecto, y contrastarlo con otros estudios realizados a nivel nacional e internacional.Objective: To evaluate mesiodens supernumerary teeth in digital panoramic radiographs taken between 2019 and 2020 at a private radiological center in Manizales, Colombia. Materials and Methods: A retrospective, descriptive, cross-sectional, observational study was conducted. The study population consisted of 1,000 panoramic radiographs from the radiological center in Manizales, Colombia, from 2019–2020. A virtual database was accessed for this purpose. The evaluated variables included age, sex, presence or absence of mesiodens, number of teeth with anomalies, tooth shape, position, location, and evolution. Statistical analysis was performed using frequencies and percentages. Results: The frequency of mesiodens supernumerary teeth was 3.8% (n=40), with a higher occurrence in males. Most cases involved a single mesiodens (n=38), with the highest number of cases in the age groups of 6 to 11 years (n=13) and 12 to 17 years (n=21), characterized by a rudimentary type and intraosseous evolution. Conclusion: Mesiodens type DS is a condition not very frequently found in the population studied; however, this study allowed us to carry out a characterization for Colombia, where there is not much scientific evidence in this regard, in order to have the possibility of contrasting it with other studies carried out nationally and internationally
Eficácia da forma membranosa de fibrina rica em plaquetas na cobertura radicular
Objective: To evaluate the efficacy of the membranous form of platelet-rich fibrin associated with the coronally advanced flap in patients attended by consultation in periodontics at the Faculty of Stomatology of Villa Clara. Materials and methods: A longitudinal study was conducted at the Faculty of Stomatology, Villa Clara, Santa Clara, Cuba, from January 2016 to March 2017. The sample comprised 17 individuals selected using a purposive, non-probabilistic sampling method. The traditional coronally advanced flap procedure was applied to teeth with periodontal recession in this cohort. Additionally, a platelet-rich fibrin membrane, derived from autologous blood and prepared in the Regenerative Medicine Service of the same institution, was placed beneath the flap. The study analyzed the following variables: age, sex, recession length, Miller classification, root coverage, width and gain of inserted gingiva, evaluation categories, and therapeutic efficacy. Results: Root coverage percentage was higher in class I and increased over time in all Miller classes. Inserted gingival width and gain increased from one month to one year. The percentage efficacy was 93.18 %. Conclusions: Periodontal recession therapy, with the membranous form of platelet-rich fibrin associated with the coronally advanced flap, was considered effective in patients attended by consultation in periodontics at the Faculty of Stomatology of Villa Clara.Objetivo: Evaluar la eficacia de la fibrina rica en plaquetas en su forma membranosa asociada al colgajo avanzado coronalmente en pacientes atendidos por consulta en periodoncia de la Facultad de Estomatología de Villa Clara. Materiales y métodos: Se realizó un estudio longitudinal en la Facultad de Estomatología de Villa Clara, Santa Clara, Cuba, de enero de 2016 a marzo de 2017. Se trabajó con una muestra de 17 personas seleccionadas de forma no probabilística intencional. A estas se les realizó el procedimiento tradicional de colgajo avanzado coronalmente en los dientes con recesión periodontal. Debajo de dicho colgajo, se colocó una membrana de fibrina rica en plaquetas, confeccionada a partir de sangre autóloga y elaborada en el Servicio de Medicina Regenerativa de la misma institución. Se analizaron las variables edad, sexo, largo de la recesión, clasificación de Miller, cobertura radicular, ancho y ganancia de encía insertada, categorías de evaluación y eficacia de la terapéutica. Resultados: El porcentaje de cobertura radicular fue superior en la clase I y se incrementó a lo largo del tiempo en todas las clases de Miller. El ancho y la ganancia de la encía insertada aumentaron del mes hasta el año. El porcentaje de eficacia fue de 93,18 %. Conclusiones: La terapéutica de la recesión periodontal, con la forma membranosa de fibrina rica en plaquetas asociada al colgajo avanzado coronalmente, se consideró eficaz en los pacientes atendidos en la consulta de periodoncia de la Facultad de Estomatología de Villa Clara.Objetivo: Avaliar a eficácia da forma membranosa de fibrina rica em plaquetas associada ao retalho coronariamente avançado em pacientes atendidos na consulta de periodontia da Faculdade de Estomatologia de Villa Clara. Materiais e métodos: Foi realizado um estudo longitudinal na Faculdade de Estomatologia, Villa Clara, Santa Clara, Cuba, de janeiro de 2016 a março de 2017. A amostra foi composta por 17 indivíduos selecionados por meio de um método de amostragem intencional e não probabilístico. O procedimento tradicional de retalho coronariamente avançado foi aplicado aos dentes com recessão periodontal neste grupo. Além disso, foi colocada uma membrana de fibrina rica em plaquetas, derivada de sangue autólogo e preparada no Serviço de Medicina Regenerativa da mesma instituição, sob o retalho. O estudo analisou as seguintes variáveis: idade, sexo, comprimento da recessão, classificação de Miller, cobertura radicular, largura e ganho da gengiva inserida, categorias de avaliação e eficácia terapêutica. Resultados: A porcentagem de cobertura radicular foi maior na classe I e aumentou ao longo do tempo em todas as classes de Miller. A largura da gengiva inserida e o ganho aumentaram de um mês a um ano. A eficácia percentual foi de 93,18%. Conclusões: A terapia de recessão periodontal, com a forma membranosa de fibrina rica em plaquetas associada ao retalho coronariamente avançado, foi considerada eficaz em pacientes atendidos na consulta de periodontia da Faculdade de Estomatologia de Villa Clara
El corazón de las tinieblas: ¿Son las (dis) funciones ejecutivas un factor común en las conductas de agresión y el Bullying?
This systematic review aims to conduct a comprehensive analysis of research that proposes executive functions (EFs) as a pathway to understanding the individual factors that support aggressive behavior (AB) and, consequently, contribute to the maintenance of bullying dynamics within school contexts. The search for articles was conducted in databases such as Web of Science, Scopus, and PubMed. Specifically, studies were selected that analyzed the contribution of EFs to AB or the role of perpetrator in bullying situations, conducted in the last 10 years with samples ranging from 4 to 12 years of age. The final result of the search yielded 11 articles, through which it was identified that while EFs contribute to the development of aggressive behavior, their impact may vary depending on the subtype of aggression evaluated. Thus, superior or inferior executive performance can translate into differentiated aggression profiles. Additionally, other variables associated with temperament traits, such as Callous Unemotional, contribute to the construction of specific profiles. This reflects the importance of promoting interventions that, on one hand, consider cognitive factors and, on the other, respond to the specific characteristics of the type of aggression displayed by perpetrators. Fifty years after Olweus coined the term "bullying," there are still gaps and questions to be answered.La presente revisión sistemática tiene como objetivo llevar a cabo un análisis exhaustivo de las investigaciones que proponen a las funciones ejecutivas (FEs) como un camino hacia el entendimiento de los factores individuales que sostienen la conducta agresiva (CA) y, en consecuencia, contribuyen al mantenimiento de dinámicas asociadas a bullying dentro de contextos escolares. La búsqueda de artículos se realizó en bases de datos como Web of Science, Scopus y Pub Med. De manera específica se seleccionaron estudios que analizaran la contribución de las FEs en la CA o en el rol de victimario en situaciones de bullying, llevados a cabo en los últimos 10 años con muestras de entre 4 a 12 años de edad. El resultado final de la búsqueda dio un total de 11 artículos, a través de los cuales se pudo identificar que, si bien las FEs contribuyen en el desarrollo de la conducta agresiva, su aporte puede variar según el subtipo de agresión evaluada. De manera que un rendimiento ejecutivo superior o inferior puede traducirse en perfiles de agresión diferenciados. Asimismo, se pueden evidenciar que otras variables asociadas a rasgos de temperamento como Callous Unemotional contribuyen en la construcción de perfiles específicos. Esto refleja la importancia de promover intervenciones que, por un lado, consideren factores cognitivos y, por el otro, respondan a las características específicas del tipo de agresión ejercida por los victimarios. Cincuenta años después de la primera publicación en la que Olweus acuñó el término bullying, aún quedan vacíos e interrogantes por responder. 
Satisfacción vital, participación cívica y actitudes de estudiantes peruanos de Enfermería hacia el adulto mayor
Objective: To determine if life satisfaction and civic participation are predictors of nursing students' attitudes toward older adults. Materials and methods: Study with a quantitative, descriptive, correlational approach in a sample of 588 nursing students from six universities from the Coast, Sierra, and Jungle of Peru; A survey was applied with the SWLS, CCPC and KOGAN scales, which had a reliability of 0.89, 0.70, 0.92 respectively. Results: The average age was 23 (±5.9) years, 82.7% were women, 41.7% reside in the Sierra, 31.5% in the Jungle and 26.9% on the Coast; in 40.5% of households there is at least one family member over 60 years old, 72.6% of students presented a high degree of satisfaction with life, and 78.4% showed positive attitudes towards older adults. In the three regions, life satisfaction and civic participation explain the attitude of the nursing student towards the elderly. The regression models show a medium effect for the Coast and Jungle regions, and a large negative effect for the Sierra (ƒ2 > 0.35) when predicting attitudes. The students from the jungle, or those over 26 years of age, presented a greater positive attitude towards the elderly. Conclusions: 1 in 4 nursing students suffer from ageism, and they have low satisfaction with their own life, reside in the Sierra and do not participate in solving problems that concern their community.Objetivo: Determinar si la satisfacción vital y la participación cívica son predictoras de las actitudes de los estudiantes de Enfermería hacia el adulto mayor. Material y Métodos: Estudio de enfoque cuantitativo, descriptivo correlacional en una muestra de 588 estudiantes de Enfermería de seis universidades provenientes de la costa, sierra y selva del Perú. Se aplicó una encuesta con las escalas SWLS, CCPC y Kogan, que presentaron una confiabilidad de 0,89, 0,70 y 0,92 respectivamente. Resultados: La edad promedio fue de 23 (±5,9) años, 82,7% fueron mujeres. El 41.7% reside en la sierra; 31.5% en la selva; y 26,9% en la costa. En el 40,5% de hogares hay por lo menos un familiar mayor de 60 años. El 72,6% de estudiantes presentó alto grado de satisfacción por la vida; y el 78,4% mostró actitudes positivas hacia los adultos mayores. En las tres regiones la satisfacción vital y la participación cívica explican la actitud del estudiante de Enfermería frente al adulto mayor. Los modelos de regresión muestran un efecto mediano para las regiones de costa y la selva, y un efecto negativo grande para la sierra (ƒ2 > 0,35) al predecir las actitudes. Los estudiantes de la selva o los mayores de 26 años presentaron mayor actitud positiva frente al adulto mayor. Conclusiones: Uno de cuatro estudiantes de Enfermería incurren en edadismo, cuyo perfil se caracteriza por tener baja satisfacción por la propia vida, residir en la sierra y no participar en solucionar problemas que atañen a su comunidad