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Procesos de ciudad y participación comunitaria. Una mirada a través de casos de estudio
No full textThis paper aims to make evident how important the community’s participation is in the intervention, adaptation, and renovation processes of urban spaces. The research is conducted as a revision of the technical and theoretical concepts used to develop this topic and making a general approach to the development of this topic today. This work is a documentary exploration intended to consolidate a general framework of the community participation in different urban projects that focus on making communities more resilient. All the foregoing allows determining the impact of the community participation on the projects studied herein as compared to projects that do not adopt a participative approach when carried out. To conclude, positive impacts from projects with community participation are reported to support and reinforce the idea that it is a crucial tool to build the citizenship.El propósito de este artículo es evidenciar la importancia de la participación de las comunidades en los procesos de intervención, adecuación y renovación de espacios urbanos. La pesquisa se da por medio de una revisión de los conceptos técnicos y teóricos en los que se desarrolla el tema, con base en una mirada general a su desarrollo en la actualidad. El trabajo hace una exploración documental, con el fin de consolidar un marco general sobre la participación comunitaria en diversos proyectos urbanos enfocados en que las comunidades sean más resilientes. Lo anterior permite determinar el impacto de la participación comunitaria en los proyectos estudiados, en relación con los proyectos que no incluyen un enfoque participativo para su desarrollo. A manera de conclusión, se establecen los impactos positivos en proyectos con participación comunitaria, con el fin de sustentar y dar fuerza a la idea de que esta es una herramienta vital para la construcción de ciudadanía
Conformación de grupa e índice de Caslick en yeguas de raza caballo peruano de paso
No full textThis study aims to determine the Caslick\u27s Index in Peruvian Paso mares and how it relates to the croup conformation (croup inclination angle and type of tail insertion). To find the Caslick\u27s Index, croup inclination, and tail insertion, some morphometric measures were made in the mares that participated in the LXX Official National Contest of Peruvian Paso Horses (n = 98). The mean for the croup inclination angle was 37.3° + 4.88°. Most of the mares showed a high tail insertion (55.1 %), and the average mean Caslick\u27s Index was 42.68 + 35.05. More than 90% of the mares had a good vulvar conformation. It was concluded that there was no relationship between the tail insertion and the Caslick\u27s Index (p > 0.05), nor any correlation between age and croup inclination vs. Caslick\u27s Index (ρ = -0.187 and 0.042, respectively; p > 0.05). However, a negative correlation was found between the number of labors and the Caslick\u27s IndexEl objetivo de este estudio fue determinar el índice de Caslick en yeguas de la raza caballo peruano de paso y su relación con la conformación de grupa (ángulo de inclinación de grupa y tipo de inserción de cola). Se tomaron medidas morfométricas para hallar el índice de Caslick, la inclinación de grupa y la inserción de cola en yeguas participantes del LXX Concurso Nacional Oficial de Caballos Peruanos de Paso (n = 98). La media del ángulo de inclinación de grupa fue 37,23° ± 4,88°. La mayoría de las yeguas presentó una alta inserción de cola (55,1 %), y el índice de Caslick promedio fue de 42,68 ± 35,05. Más del 90 % de yeguas tuvo una buena conformación vulvar. Se concluyó que no hubo relación entre la inserción de cola y el índice de Caslick (p > 0,05), ni tampoco una correlación entre la edad e inclinación de grupa vs. el índice de Caslick (ρ = -0,187 y 0,042, respectivamente; p > 0,05). Sin embargo, se encontró una correlación negativa entre el número de partos y el índice de Caslick (ρ = -0,264; p < 0,05)
Prevalencia de parásitos intestinales en población infantil de Tamburco (Perú) asociada a prácticas de higiene y crianza de animales
No full textIntestinal parasitic infections are one of the greatest socioeconomic and medical difficulties worldwide. The objective of this research was to determine the prevalence of intestinal parasites in children and their association with hygiene and animal husbandry practices. The research was observational, basic, analytical and cross-sectional. The study population consisted of 542 primary school children from the district of Tamburco, Peru. Fecal samples were collected from 225 children of both sexes. These samples were analyzed using the direct technique with lugol and physiological saline solution. The quantitative Kato-Katz analysis was performed in the laboratory of the Micro Red de Salud Micaela Bastidas, in Tamburco. Pearson\u27s chi-square tests, odds ratios and confidence intervals with confidence levels of 95% were performed using SPSS 23 software. The prevalence of intestinal parasites in children was 63.6% (143/225; 95% CI=57.1-70.1). Children who did not wash their hands before eating had a higher risk of infection with Blastocystis sp. (OR=20.8), Entamoeba coli (OR=16.9) and Giardia lamblia (OR=6.2) (p < 0.01). In addition, children walking barefoot were 2.1 times more at risk of becoming infected with Blastocystis sp. (p < 0,05). In conclusion, the prevalence of intestinal parasites in Tamburco children was high and was associated with the habits of not washing hands before eating and walking barefoot.Las infecciones parasitarias intestinales son una de las mayores dificultades socioeconómicas y médicas de todo el mundo. El objetivo de esta investigación fue determinar la prevalencia de parásitos intestinales en niños y su asociación a prácticas de higiene y crianza de animales. La investigación fue observacional, básica, analítica y transversal. La población en estudio estuvo conformada de 542 niños de educación primaria del distrito de Tamburco, Perú. Se recolectaron muestras fecales de 225 niños de ambos sexos. Dichas muestras fueron analizadas con la técnica directa con lugol y solución salina fisiológica. El análisis cuantitativo de Kato-Katz se desarrolló en el laboratorio de la Micro Red de Salud Micaela Bastidas, en Tamburco. Se efectuaron las pruebas de chi-cuadrado de Pearson, odds ratio e intervalos de confianza con niveles de confianza de 95 % mediante el programa SPSS 23. Asimismo, se realizó un análisis de regresión logística multivariada. La prevalencia de parásitos intestinales en los niños fue del 63,6 % (143/225; IC 95 %=57,1-70,1). Los niños que no se lavan las manos antes de comer tuvieron mayor riesgo de infección con Blastocystis sp. (OR=20,8), Entamoeba coli (OR=16,9) y Giardia lamblia (OR=6,2) (p < 0,01). Además, los niños que caminan descalzos tuvieron 2,1 veces más riesgo de infectarse con Blastocystis sp. (p < 0,05). En conclusión, la prevalencia de parásitos intestinales en los niños de Tamburco fue alta y estuvo asociada con los hábitos de no lavarse las manos antes de comer y caminar descalzos
Evaluación productiva de novillos cebú cruzados con razas criollas BON y Romo en el Piedemonte llanero
No full textZebu races crossbred with criollo races can be an alternative to increase the meat production efficiency. This study aims to determine the productive performance of Brahman bullocks crossbred with romosinuano and black-ear white races. The research was developed in the farm San Miguel, located in the town Paratebueno (Cundinamarca). A group of contemporary Brahman, Brahman x romosinuano and Brahman x black-ear white bullocks was evaluated after living together in Brachiaria sp. pastures under continuous herding for one year. The weight gain, production and forage quality were estimated. Temperature, relative humidity and rainfall were also measured and the temperaturehumidity index was also determined. A fully random design was used herein including descriptive statistics and analysis of variance. Infostat® software was used to that end. Differences were found in the weight gains between the race groups during the highest rainfall season (p = 0.013); it was higher in the Brahman x romosinuano group. During the lowest rainfall season (p = 0.002) the Brahman x black-ear white group showed a lower performance. Likewise, differences were observed in the forage production (p = 0.0017) and in the nutritional quality of the pastures, with the best forage during highest rainfall season. Throughout this study, the temperature-humidity index was above 82, which indicates that the animals were under caloric stress condition. Under the agricultural-ecological conditions in the study area, the Brahman x romosinuano crossbreeding is an alternative to improve the meat production systems in the Eastern Plains Foothills.Los cruces de razas cebuinas con criollas pueden ser una alternativa para incrementar la eficiencia de la producción de carne. El objetivo de este estudio fue determinar el desempeño productivo de novillos brahman, cruzados con romosinuano y blanco orejinegro. La investigación se desarrolló en finca San Miguel, ubicada en el municipio de Paratebueno (Cundinamarca). Se evaluó un grupo de novillos contemporáneos brahman, brahman x romosinuano y brahman x blanco orejinegro, que permanecieron juntos en potreros de Brachiaria sp. bajo pastoreo continuo durante un año. Se estimó la ganancia de peso, la producción y calidad de forraje, se midió la temperatura, humedad relativa y pluviosidad, y se determinó el índice de temperatura-humedad. Se utilizó un diseño completamente al azar, y se implementó estadística descriptiva y análisis de varianza, para lo cual se utilizó el programa Infostat®. Se presentaron diferencias en la ganancia de peso entre grupos durante el periodo de mayor precipitación (p = 0,013), siendo mayor en brahman x romosinuano, y en el periodo de menor precipitación (p = 0,002), tuvo menor desempeño el cruce brahman x blanco orejinegro. Asimismo, se presentaron diferencias en la producción de forraje (p = 0,0017) y en la calidad nutricional de la pastura, siendo mejor en la época de mayor precipitación. Durante el estudio, el índice de temperatura-humedad estuvo por encima de 82, lo que muestra condiciones de estrés calórico en los animales. Bajo las condiciones agroecológicas de la zona de estudio, el cruce brahman x romosinuano es una alternativa para mejorar los sistemas de producción de carne en el Piedemonte llaner
Método para aprender valores lasallistas por medio del b-learning
No full textEste artículo se deriva de la investigación doctoral en proceso que ha buscado, principalmente, crear un método para aprender valores lasallistas por medio del b-learning en la Universidad de La Salle de Bogotá entre 2016 y 2020. En este estudio de caso se promovió el fortalecimiento de la autonomía individual —vital para el trabajo independiente del estudiante—, así como de la autonomía acompañada.
El aprendizaje de valores es para toda la vida, por ello, en respuesta a la necesidad de aprenderlos en la universidad con b-learning, se diseñó, implementó y evaluó este método. La recolección de información incluyó la observación, el grupo focal como conversatorio, la revisión de material de objetos virtuales de aprendizaje (OVA), y la retroalimentación y evaluación de estos. Las categorías halladas enriquecieron el método mediante el proceso de análisis cualitativo y la teoría fundamentada. Asimismo, este método incluye el conocimiento, la práctica y la evaluación del valor al usar los recursos de b-learning e incorporar la autonomía acompañada. El método, que es sistemático y formativo, promueve la práctica del valor conectado con otros valores, y fomenta la evaluación formativa y continua
Educación en tiempos de pandemia (covid-19)
No full textAntes de la pandemia, pensábamos que el uso de las tecnologías en el campo de la educación seguiría siendo un proceso lento y que, quizás en 10 años o más, se consolidaría en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la mayoría de las instituciones. De hecho, asistir a la universidad de forma virtual era visto como algo “de segunda”, una modalidad de estudio a la que las clases menos favorecidas acudía. Así la cosas, el desarrollo de la educación virtual iba a un ritmo “lento pero seguro”; sin embargo, a partir de la pandemia, el panorama cambió abruptamente, y, sin dar espera, tuvimos que afrontar, de la noche a la mañana, literalmente, la educación a distancia y el aprendizaje virtual, así como el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
E-learning en educación superior: hacia una propuesta curricular e instruccional para programas de grado
No full textEn este artículo se presenta una propuesta curricular e instruccional para programas online que se desean diseñar en educación Superior, considerando trayectorias formativas basadas en competencias. Las bases teóricas expuestas son las que permiten fundamentar cada uno de los elementos de la propuesta, y dan pie a seguir innovando en esta materia. Se definen los conceptos competencia y educación a distancia, que sustentan el escrito; luego, se presenta la propuesta en dos momentos. Primero, se establecen algunos parámetros para la formulación y el escalamiento de las competencias de acuerdo con el perfil de grado y, en segundo lugar, se exponen los componentes que un diseño instruccional apropiado puede contener para la modalidad en la que se está diseñando. Si bien esta estructura no dista mucho de las actividades que se llevan a cabo para generar programas presenciales, lo cierto es que la metodología presentada permitirá que el proceso formativo en modalidad online no pierda de vista las competencias que se espera que los estudiantes alcancen, y además, permitirá una trayectoria flexible y colaborativa
