Repositorio Digital Universidad Don Bosco
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Contornos y matices de la muerte y el duelo en El Salvador durante el primer año de pandemia: reflexiones desde un acercamiento rizomático
No full textFenómenos como la muerte, el duelo y los comportamientos mortuorios han sido históricamente objeto de diversas reflexiones, sobre todo en el contexto de
pandemia (COVID-19). Este artículo tiene como objetivo analizar desde las ciencias sociales la muerte y el duelo durante en el año 2020, primer año de pandemia por COVID-19. Reflexiona en ambos fenómenos desde una ontología deleuziana, sobretodo en la propuesta de ensamblaje y rizoma. Se desarrolla a través de una investigación bibliográfica no sistemática, en la cual los principales hallazgos fueron: a) alteraciones en torno a los comportamientos mortuorios; b) una valoración experiencial de los individuos –ahora inmersos en una pandemia–, propicios a vivir no solo el duelo de personas significativas a su alrededor, sino también una serie de duelos relacionados con el contexto social y la coyuntura actual; c) alteraciones a los rituales vinculados a la muerte y sus posibles efectos, especialmente en los procesos de construcción desde la sociedad; y, d) un análisis interdisciplinario desde una lectura post-estructuralista que aporta una mayor comprensión del fenómeno y su posible impacto durante y posterior a la pandemia
Sistema de gestión de la energía para la Superintendencia General de Electricidad y Telecomunicaciones basado en la ISO 50001
No full textLa implementación de un sistema de gestión de la energía basado en ISO 50001 permitirá que SIGET alcance un mayor grado de eficiencia en el uso de los recursos energéticos. Para esto, la necesidad de un análisis del estado actual de la organización es importante, así como propuestas de oportunidades de mejora y proyecciones del consumo de energía que permitan dimensionar una línea base actual y un estimado de la reducción que se logrará obtener una vez el sistema de gestión alcance su madurez
Proyectos de Investigación de la Universidad Don Bosco 2016-2021
No full textEn este informe se presenta un resumen abreviado de las 226 investigaciones realizadas en el período 2016-2020, en las distintas áreas como Ingeniería y Tecnología, Educación, CC Sociales, Humanidades, Arte y Arquitectura y Salud
“Estudio para introducir electromovilidad en flota vehicular de las Carteras de Estado de El Salvador” Reducción de la dependencia del consumo del petróleo, las emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI) y costos económicos de la institución.
No full textLa presente tesis, tiene su fundamento en la “Ley de Fomento e Incentivos para la Importación y Uso de Medios de Transporte Eléctricos e Híbridos”, publicada en el Diario Oficial, el jueves 20 de mayo de 2021, Tomo N° 431, la cual, tiene por objeto principal, fomentar a través del establecimiento de incentivos fiscales y económicos, el uso de vehículos automotores eléctricos e híbridos en el país, tanto para el transporte de personas en el sector público como en el privado, con el fin de contribuir a la movilidad sostenible y a la protección del medio ambiente a través de la reducción de emisiones de dióxido de carbono. También tiene por objeto: a) Proteger y mejorar la calidad del medio ambiente y la salud de las personas, b) Fomentar el uso de los diferentes tipos de medios de transporte eléctrico e híbridos tanto en el sector privado como en el sector público y c) Establecer incentivos fiscales y económicos para promover la importación y adquisición de medios de transporte eléctrico e híbridos en el país
Implementación del sistema de gestión SI BOARD en el departamento de sistemas informáticos UDB. Utilizando la metodología Agile 2.
No full textEn el presente trabajo se identifican los procesos vinculados al desarrollo de software llevados a cabo en el Departamento de Sistemas Informáticos de la Universidad Don Bosco, la cual desde 2018 ha adoptado el marco de trabajo Scrum; una vez identificados dichos procesos, se determinan las oportunidades de mejora dentro del departamento. Se pretende solventar dichas oportunidades a través del desarrollo de una guía que brinde los lineamientos necesarios para la
creación de un sistema de gestión llamado SI Board, el cual es desarrollado a partir de los principios y valores de la metodología Agile 2. Una vez desarrollado este sistema, se evalúa el impacto que este tiene dentro de la organización y se determina las mejoras que se obtuvieron gracias al uso de la metodología Agile 2
Diplomado para la gestión del podcast como recurso didáctico bajo el enfoque de competencias dirigido a docentes formadores en programas de profesorado
No full textEl presente proyecto de aplicación “Gestión del podcast como recurso didáctico bajo el Enfoque por Competencias” tiene como objetivo proponer un recurso innovador para las prácticas curriculares de los docentes, mediante una propuesta formativa en la que se aborda el uso del podcast educativo para el desarrollo de actividades integradoras y la adquisición de competencias para los estudiantes
Percepciones de estudiantes universitarios sobre la realidad virtual como recurso didáctico: un estudio preexperimental con un grupo de control y experimental
Get PDFEn este artículo se presentan los resultados de un estudio sobre el impacto de la incorporación de Second Life en la didáctica de una asignatura de grado universitario así como en la satisfacción del alumnado, realizando una encuesta a dos grupos de alumnos matriculados en la misma asignatura mediante un cuestionario de 24 ítems puntuados en una escala Likert de 5 puntos para la recopilación de datos. Los sujetos comprendieron 75 estudiantes que utilizaron el modelo tradicional y 75 estudiantes que utilizaron un modelo de realidad virtual. Para verificar las hipótesis, el análisis de datos se centró en la estadística
descriptiva mediante una comparación de las puntuaciones medias para las variables dependientes de cada uno de los grupos, y con la verificación de supuestos paramétricos, se aplicó inferencia estadística para determinar la significancia de las varianzas mediante Prueba t de Student. Los resultados muestran que los estudiantes perciben ventajas específicas vinculadas al diseño de actividades de RV en realidad virtual. De ahí que se confirme el potencial de la realidad virtual para mejorar el proceso de enseñanza. Este estudio lleva a la conclusión de que los estudiantes de la Universidad Don Bosco valoran mucho el proceso de enseñanza aprendizaje mediado por la realidad virtual
Análisis e implementación de una demostración en la nube de un sistema de Planificación de Recursos (ERP) aplicando los módulos de CRM y recursos humanos para una microfinanciera de la zona oriental de el salvador, complementando las estrategias establecidas como parte de su ruta de transformación digital.
No full textMediante el presente proyecto se propone a PADECOMSM CRÉDITO implementar una nueva plataforma ERP basada en la nube, específicamente con los módulos de CRM y RRHH
El conflicto escolar: oportunidad para la construcción de la convivencia armónica
No full textEn la escuela salvadoreña existe el acoso escolar entre pares en sus diferentes formas, este fenómeno se ha manifestado desde el acoso sutil como los “apodos” hasta las agresiones físicas que han terminado en hospitalizaciones o el suicidio de estudiantes. Este es el motivo por el que se presenta una aproximación teórica desde las representaciones sociales que el docente construye a partir de su comprensión y abordaje ante situaciones que se presentan durante la jornada escolar. Esta investigación se sustenta en la teoría con las aportaciones de Dan Olweous y sus postulados sobre el bullying y de Tania Rodríguez, en cuanto a las representaciones sociales. Para comprender este tema se delimitó en cuatro dimensiones: comprensión, abordaje, formación y normativa desde la representación social de los docentes. En este sentido, el apartado metodológico se desarrolla desde el enfoque hermenéutico, para comprender e interpretar las ideas y perspectivas del fenómeno que los maestros tienen sobre el acoso escolar en la escuela pública, mediante las técnicas de entrevistas a profundidad semiestructurada, observación participante y revisión de documentos normativos. Los docentes son protagonistas en este estudio, puesto que su mirada es clave para hacer desde el conflicto aprendizajes significativos
Compromiso Social UDB. Diálogo permanente para la transformación social.
No full textPresentamos a continuación los proyectos más destacados realizados en el año 2022 en el ámbito académico, tecnológico, cultural, de igualdad de género y medioambiental que impactaron a nuestro entorn