Repositorio Digital Universidad Don Bosco
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La educación que queremos para los siguientes 100 años de la República
Get PDFLa educación que queremos para los siguientes 100 años de la República, No. 24, enero-junio 202
Propuesta de diseño para optar por la certificación LEED BD+C del edificio CKT-ES S.A. de C.V. en El Salvador
Get PDFActualmente, CKT-ES S.A de C.V. está operando en un edificio de 3 plantas, en la planta baja está el área de parqueo y recepción, en la segunda planta posee 10 espacios para oficinas, 1 cafetería y una sala de reuniones, la tercera planta posee una sala de capacitaciones para 20 personas y 7 espacios para reuniones de cierre de negocio. Como empresa busca reducir al mínimo el consumo energético mediante diferentes estudios y técnicas, además de realizar mediciones con instrumentos necesarios para recopilar datos de los diferentes equipos eléctricos y electrónicos que conforman el edificio para dar cumplimiento con la norma ASHRAE 90.1-2016. Además, permitirá establecer una línea base del comportamiento energético del edificio. Posteriormente, se recomendarán acciones para mejora y modernización en el rubro de iluminación y acondicionamiento del aire en el edificio proponiendo los equipos adecuados según el área de uso de los diferentes espacios
Diplomado de formación en el diseño curricular de programas de estudio bajo el enfoque por competencias en los docentes del Departamento de Idiomas Extranjeros de la Universidad de El Salvador
Get PDFEl Departamento de Idiomas Extranjeros de la Universidad de El Salvador (UES), tratando de dar respuesta a nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje que fortalezcan el perfil profesional que la sociedad demanda en los diferentes puestos laborales, busca innovar su oferta formativa mediante el diseño de programas de estudio bajo el enfoque por competencia. Sin embargo, como todo proceso de innovación se requiere de preparación para lograr transformaciones reales. Así, la necesidad de formación para la actualización del diseño de programas de estudio bajo el enfoque por competencias se hizo evidente durante un proceso de investigación cuantitativa en la que se consultó a todos los docentes del Departamento de Idiomas mediante una encuesta en línea. Las respuestas recibidas evidencian que existe una significativa necesidad de formación continua sobre los procesos de diseño de programa de estudio bajo el enfoque por competencias
Propuesta de adecuación e implementación de una solución E-Commerce para la venta de especies vegetales utilizando modelos de realidad aumentada para su presentación en el vivero Zapotitan “Los Cerritos” en El Salvador, C.A., soportada por una arquitectura de computación en la nube.
No full textEl documento describe la solución para la ya mencionada empresa viverista, pero también muestra de manera general como una solución similar puede ser adoptada por otros tipos de empresas con necesidades similares y con planes de aumentar su valor competitivo utilizando tecnología de computación en la nube, catálogos de modelos de realidad aumentada entre otras características. El análisis elaborado en el documento, así como las configuraciones demostrativas de la plataforma Shopify son adaptables logrando con esto configurar una valiosa herramienta de negocios para las empresas emergentes salvadoreñas o bien para aquellas que al estar alejadas de las tecnologías información se han privado de sus beneficios
Documentación de la red de procesos de CARNAVAL, S.A. DE C.V. como punto de partida para la implementación de un sistema de gestión de la calidad ISO 9001:2015.
Get PDFEl presente trabajo de tesis fue realizado por la iniciativa de implementar un sistema de gestión de la calidad en la empresa CARNAVAL S.A. de C.V., para luego certificarse bajo la norma ISO 9001:2015. En una reunión con la alta gerencia, se expuso que para tener buena base para implementar un sistema de gestión se debe tener una gestión por procesos, y se estudiaron los pasos a seguir para desarrollar una la gestión por procesos enfatizando en el ciclo de mejora continua de los procesos. Como resultado se plantearon dos etapas para lograr implementar la gestión por procesos en Carnaval, la documentación y la implementación, el primero, orientado a la identificación y documentación, y el segundo, orientado a la medición y mejora continua. Este trabajo registra el método que se llevó a cabo para, identificar, documentar y caracterizar los procesos, para su posterior implementación
De la auto-comunicación de Dios a la identidad martirial del cristiano. El martirio en El Salvador
No full textDios habla y tiene un lenguaje para comunicarse. Al comunicarse se auto dona en una dinámica de autocomunicación absoluta. Al auto comunicarse, Dios hace que el hombre se convierta también en don para los demás ¿Cómo entender esa ontología del don y esa existencia martirial? ¿Es posible hablar de una identidad martirial o de una existencia martirial como característica fundamental del ser humano? ¿Cómo comprender la experiencia martirial salvadoreña? Estas son las preguntas que problematizan este breve ensayo. Las respuestas que se intentan ofrecer nos dejan abiertas a su vez otras perspectivas para seguir profundizando
La educación de los consumidores: una deuda del sistema escolar en El Salvador
No full textEn la actualidad, el hiperconsumo se ha convertido no solo en una práctica normalizada sino, también, en un símbolo de valía personal. La posesión de bienes materiales suele percibirse como un condicionante del valor propio ante los demás y, en esta lógica, se generan diversos impactos adversos tanto para el individuo como para el entorno. Ante este contexto, ¿cuál ha sido la postura del sistema educativo nacional para contender la narrativa de la sociedad de consumo? Ciertamente, en El Salvador se han implementado algunas iniciativas para responder a esta problemática a través de la formación escolar. Sin embargo, las mismas no han logrado permear de forma significativa en los hábitos de consumo de los salvadoreños.
Este artículo tiene dos propósitos. Primero, desarrolla la tesis que la educación de los consumidores ha sido una temática relegada en el sistema escolar de El Salvador, pese a ser uno de los ejes transversales consignados en los Fundamentos Curriculares de la Educación Nacional. Segundo, se hace una propuesta de los elementos que una intervención pedagógica debería incorporar para el abordaje de esta temática, ya que se argumenta que la escuela juega un papel crucial para fomentar el consumo basado en la dignidad de la persona humana
Diseño curricular de diplomado en redacción académica científica bajo el enfoque por competencias para docentes de profesorado de la Universidad Don Bosco
No full textLa importancia de la investigación, como base del desarrollo en un país, ha producido el interés por estudiar sobre la manera en que las competencias investigativas son transmitidas a los estudiantes de educación superior. No obstante, hacer investigación es un reto para muchos docentes y estudiantes debido a la incertidumbre para desarrollarla adecuadamente. Con base a lo anterior, se llevó a cabo un estudio diagnóstico que buscó explorar la percepción de los docentes
sobre sus propias competencias para desarrollar procesos de investigación. Se seleccionaron como unidades de análisis a ocho profesores de la carrera de Profesorado en Educación Básica para Primero y Segundo Ciclos de la Universidad Don Bosco
Diseño curricular por competencias del Diplomado “Secuencias de Aprendizaje para la Educación Personalizada”
No full textEste proyecto tiene como objetivo el diseño curricular por competencias de un diplomado en elaboración de secuencias de aprendizaje para la educación personalizada. Esta idea surge como la solución a la problemática encontrada a partir de una investigación previa que se realizó en dos colegios de la Asociación Promotora de Centros Educativos, APCE, en la cual se identificaron dos áreas de mejora. Como primer punto, se determinó la necesidad de fortalecer la educación personalizada, la cual es uno de los pilares fundamentales de los colegios APCE, y como segundo punto, se determinó la necesidad de clarificar el enfoque por competencias integrado en la didáctica actual de los colegios y verificar cómo este enfoque ayuda a la educación personalizada
Sistematización de experiencia: Prevención de la violencia en centros escolares a través del arte y el emprendimiento
Get PDFEl propósito de este estudio es reconocer la estrategia de la conformación de clubes de arte y de emprendimiento como una forma de prevenir la violencia y dar cuenta de la experiencia, desde el origen hasta la consolidación de los diferentes clubes