Repositório Institucional do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
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O mundo é talvez: interpretações do espaço em A Rosa do Povo e Claro Enigma de Carlos Drummond de Andrade
Get PDFEste trabalho propõe uma reflexão sobre as concepções de espaço apresentadas nos livros A Rosa do Povo (1945) e Claro Enigma (1951) de Carlos Drummond de Andrade, sob a perspectiva da criação. A partir de um interesse interdisciplinar, propomos o diálogo entre teóricos da Literatura e da Geografia para estabelecer inicialmente uma perspectiva da paisagem, tratada como análoga à imagem em processos de produção e de recepção do que compõe a visão. No limite entre os campos disciplinares surgem derivações da paisagem que se evidenciam como as noções de país e de viagem, temas recorrentes nas obras selecionadas. A transição das formas poéticas dos livros entre os períodos de publicação refletem as grandes transformações políticas e sociais que são próprias do poeta, mas também da sociedade e das cidades por ele abordadas. Tais lugares atravessam a vida e o mundo em constante reafirmação do ‘espacitempo’.This work proposes a reflection on the conceptions of space presented in the books A Rosa do Povo (1945) and Claro Enigma (1951) by Carlos Drummond de Andrade, from the perspective of creation. From an interdisciplinary interest, we propose a dialogue between theoreticians of Literature and Geography to initially establish a perspective of the landscape, treated as analogous to the image in processes of production and reception of what makes up the vision. At the limit between the disciplinary fields, derivations of the landscape emerge, which become evident as the notions of country and travel, recurring themes in the selected works. The transition from the poetic forms of the books between the periods of publication reflects the great political and social transformations that are characteristic of the poet, but also of the society and of the cities addressed by him. Such places cross life and the world in constant reaffirmation of “space time”
Efeito de tratamento térmico na microestrutura e resistência ao desgaste de um ferro fundido branco alto cromo com adição de nióbio
Get PDFFerros fundidos de alto cromo (FFAC) são ligas importantes para aplicações em que a resistência à abrasão é necessária, como processamento de minério, bombeamento de fluido abrasivo e em indústrias de fabricação de celulose. Essa alta performance em relação a desgastes severos se deve à presença de carbonetos imersos em uma matriz constituída principalmente de martensita e austenita. A microestrutura do material pode ser alterada pela adição de elementos químicos e tratamento térmico, visando melhoria de propriedades mecânicas. Neste trabalho, foi avaliada a influência do tratamento térmico de desestabilização - 950°C, 1000°C e 1050°C - nas propriedades mecânicas de uma liga de ferro fundido branco de alto cromo com adição de 0,5% de nióbio. A microestrutura hipoeutética foi afetada pelo tratamento térmico, a matriz transformou-se em predominantemente martensítica e houve precipitação de carbonetos secundários. Os carbonetos de nióbio formaram aglomerações em forma de lâminas (blade-type) e pétalas (petal-type). As amostras desestabilizadas a 1000°C e 1050°C apresentaram os menores valores de desgaste e também maiores valores de microdureza da matriz. A resistência ao desgaste foi proporcional à microdureza da matriz. O tamanho dos carbonetos secundários pode ter exercido influência na taxa de desgaste. O mecanismo de desgaste atuante foi de deformação plástica preferencial na matriz com microcorte e microssulcamento. Os valores da rugosidade média, Sa, foram inversamente proporcionais a resistência à abrasão e valores de Sp e Sv diminuíram com o aumento da temperatura de desestabilização.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ)High chromium cast irons (HCCI) are important alloys currently used in a variety of applications that requires high abrasion resistance such as mineral processing, slurry pumping and pulp manufacturing industries. The outstanding performance of these alloys is due to the presence of hard carbides in a matrix composed mainly by martensite and austenite. Their microstructure can be altered by addition of alloy content and heat treatment, in order to enhance mechanical properties. In this study, the influence of destabilization heat treatment - 950°C, 1000°C and 1050°C - on mechanical properties of high chromium cast iron with 0,5% niobium is examined. The hypoeutectic microstructure was altered by the heat-treatment, the matrix specimens became predominantly martensitic and there was secondary carbides precipitation. Niobium carbides agglomerated in petal-like and blade-like form. The 1000°C and 1050°C destabilized specimens presented the lowest wear rate values and highest matrix microhardness. The wear resistance was proportional to the matrix microhardness. Also, the size of the secondary carbides may have influenced wear rate. The wear mechanism was plastic deformation with microcutting and microploughing. Specimens which had more removed material presented a higher average roughness (Sa) and maximum values of peaks (Sp) and pits (Sv) tended to be lower as the temperature of the heat treatment increased
Estudo da diversidade de procariotos em amostras de solo da serra da Piedade/MG utilizando abordagem metataxonômica
Get PDFA identificação da biodiversidade de comunidades de microrganismos tem avançado significativamente graças utilização de técnicas de sequenciamento de nova geração, que representam uma abordagem poderosa para investigar a diversidade microbiana do solo. O objetivo deste estudo foi analisar a diversidade taxonômica de procariotos em amostras de solo do Campo Rupestre Ferruginoso de uma área de ecossistema de canga da Serra da Piedade. Para isso, foi utilizada a técnica de sequenciamento metabarcoding associada ao marcador 16S rRNA. O DNA das amostras foi extraído e sequenciado utilizando a plataforma Illumina. Além disso, as amostras foram submetidas a análises químicas no Laboratório Análise de Solos - Instituto Mineiro de Agropecuária (LASO- IMA) com intuito de associar as características químicas do solo com a microbiota do local. Os filos de bactérias que predominaram nas amostras foram Actinobacteriota (40,7%), Proteobacteria (21,79%), Acidobacteriota (12,5%) e Chloroflexi (11,73%). Além disso, os gêneros de maior abundância foram Conexibacter (17,28%), Acidothermus (15,39%) e Bryobacter (12,04%). O gênero Conexibacter possui uma notável capacidade de degradação de compostos orgânicos complexos, incluindo lignocelulose. Isso o torna uma fonte valiosa de enzimas envolvidas na degradação de biomassa vegetal, um recurso essencial para a produção de biocombustíveis e produtos químicos verdes. Além disso, sua capacidade de adaptar-se a solos desafiadores amplia seu potencial biotecnológico em processos de biorremediação e degradação de poluentes. Os gêneros Acidothermus e Bryobacter apresentam resistência a condições extremas, como alta temperatura e baixo disponibilidade de nutrientes, além de deposição de matéria orgânica complexas. A análise química do solo revelou que os valores de pH em água indicam acidez elevada, o que pode estar relacionado aos altos níveis de Al3+ . Em solos ácidos, a liberação de íons de alumínio a partir de minerais presentes no solo é comum, tornando esses solos profundamente distróficos. Em suma, esta pesquisa destacou a importância das abordagens metataxonômicas para a compreensão da diversidade microbiana do solo, já que representa um avanço significativo na capacidade de identificar e analisar a diversidade em comunidades de microrganismos no solo e forneceu uma visão valiosa sobre a composição e a estrutura das comunidades de microrganismos nesse ecossistema único da Serra da Piedade/MG, demonstrando potencial biotecnológico desses microrganismos especialmente em contexto da degradação de biomassa, produção de enzimas e biorremediação. Esses resultados estabelecem uma base sólida para investigações futuras sobre a ecologia microbiana, a ciclagem de nutrientes e o funcionamento dos ecossistemas nesse ambiente desafiador.The identification of the biodiversity of microorganism communities has advanced significantly thanks to the use of next generation sequencing techniques, which represent a powerful approach to investigating soil microbial diversity. The objective of this study was to analyze the taxonomic diversity of prokaryotes in soil samples from Campo Rupestre Ferruginoso in a canga ecosystem area of Serra da Piedade. For this, the metabarcoding sequencing technique associated with the 16S rRNA marker was used. The DNA from the samples was extracted and sequenced using the Illumina platform. Furthermore, the samples were subjected to chemical analysis at the Soil Analysis Laboratory - Instituto Mineiro de Agropecuária (LASO-IMA) with the aim of associating the chemical characteristics of the soil with the local microbiota. The bacterial phylum that predominated in the samples were Actinobacteriota (40,7%), Proteobacteria (21,79%), Acidobacteriota (12,5%) and Chloroflexi (11,73%). Furthermore, the most abundant genus was Conexibacter (17,28%), Acidothermus (15,39%) and Bryobacter (12,04%). The genus Conexibacter has a remarkable ability to degrade complex organic compounds, including lignocellulose. This makes it a valuable source of enzymes involved in the degradation of plant biomass, an essential resource for the production of biofuels and green chemicals. Furthermore, its ability to adapt to challenging soils expands its biotechnological potential in bioremediation and pollutant degradation processes. The genus Acidothermus and Bryobacter are resistant to extreme conditions, such as high temperature and low nutrient availability, in addition to the deposition of complex organic matter. Chemical analysis of the soil revealed that pH values in water indicate high acidity, which may be related to high levels of Al3+. In acidic soils, the release of aluminum ions from minerals present in the soil is common, making these soils profoundly dystrophic. In summary, this research has highlighted the importance of metataxonomic approaches for understanding soil microbial diversity, as it represents a significant advance in the ability to identify and analyze diversity in soil microorganism communities and has provided valuable insight into the composition and structure of microorganism communities in this unique ecosystem in Serra da Piedade/MG, demonstrating the biotechnological potential of these microorganisms especially in the context of biomass degradation, enzyme production and bioremediation. These results lay a solid foundation for future investigations into microbial ecology, nutrient cycling, and ecosystem functioning in this challenging environment
Pedagogia da alternância e educação profissional técnica de nível médio: a produção acadêmica entre 1977 e 2021
Get PDFEsta pesquisa tem como objeto os estudos acerca da Pedagogia da Alternância no contexto da educação profissional técnica de nível médio (EPTNM) no Brasil e como objetivo revisar a produção acadêmica que trata do tema e de suas problemáticas no período de 1977 a 2021, levando em conta suas aproximações, aplicações e desafios nos cursos desse nível de ensino, além daqueles relacionados à educação do campo. Trata-se de uma pesquisa de cunho
qualitativo, cuja metodologia principal foi a revisão da literatura sobre o tema. A hipótese considerada aqui é de que a metodologia empregada na Pedagogia da Alternância poderia ser aplicada na EPTNM, propiciando uma formação em cursos cuja ementa fosse além das atividades desenvolvidas no campo. Os resultados a que chegamos embora evidenciem relativa escassez de pesquisas na área, reforçam a ideia de que os trabalhos desenvolvidos no e sobre o
campo são potentes no sentido de apresentarem importantes iniciativas. Além disso, percebeu-se que em muitos lugares a Pedagogia da Alternância já está atrelada à EPTNM e o que é, ainda, uma barreira é a oferta de cursos que se sustentam através deste sistema educativo, pois, em sua maioria, são cursos relacionados à agropecuária, à pesca e à agroecologia.This research has as its object the studies about the Alternating Cycle Pedagogy in the context of professional technical high school education (EPTNM) in Brazil and its objective is to review the academic production that deals with the theme and its problems in the period from 1977 to 2021, taking into account its approximations, applications, and challenges in the courses of this level of education, as well as those related to rural education. This is qualitative research, whose main methodology was the literature review on the subject. The hypothesis considered here is that the methodology used in the Alternating Cycle Pedagogy could be applied to the EPTNM, providing a formation in courses whose syllabus goes beyond the activities developed in the field. Although the results show a relative scarcity of research in the area, they reinforce the idea that the work carried out in and on the field is powerful in the sense that it presents important initiatives. Besides, it was perceived that in many places the Alternating Cycle Pedagogy is already linked to the EPTNM, and what is still a barrier is the offer of courses that are sustained through this educational system, because, in its majority, they are courses related to agriculture, fishing, and agroecology
Análise das incongruências no processo decisório empregado na habilitação de Tradutores Públicos e Intérpretes Comerciais (TPICs) por concurso ou nomeação ad hoc: um estudo de caso
Get PDFEste trabalho teve por objetivo principal analisar o processo de nomeação ad hoc de Tradutores Públicos e Intérpretes Comerciais realizados por uma autarquia do Estado de Minas Gerais no período de outubro de 1988 a maio de 2009, de modo a descrever os principais critérios adotados pelo gestor desta autarquia mineira na decisão pela realização de concurso público para habilitação de TPICs em substituição à nomeação ad hoc, à luz dos estudos de Ronald Dworkin sobre discricionariedade e decisão baseada em regras e princípios. Esta é uma pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva, longitudinal, abarcando o período de outubro de 1988 a maio de 2009. A metodologia de pesquisa é o estudo de caso simples, com a técnica de coleta de dados pesquisa documental, seguida de análise documental e análise de conteúdo. Nos resultados, o estudo aponta para a ponderação entre os princípios da legalidade e da eficiência como critério para viabilizar nomeações ad hoc, em função da rotina atribuída ao procedimento. Uma vez alterado o padrão de aprovação social, houve equilíbrio entre as normas conflitantes, para chegar ao cumprimento da regra que obriga à realização do concurso, ou seja, o tudo-ounada, nos termos de Ronald Dworkin.The present work has as main objective the analysis of the ad hoc nomination process, from October 1988 to May 2009, for Public Translator and Commercial Interpreter (TPIC) carried out by an autarchy of the State of Minas Gerais. This study describes the main criteria adopted by the manager of this Minas Gerais autarchy in the decision to hold a public exam for the qualification of TPICs in place of the ad hoc appointment, in the light of Dworkin's studies about discretion and decision based on rules and principles. This is a longitudinal, qualitative and descriptive research. The methodology is the study of simple case with technique the data collection research, followed by document analysis and content analysis. In the results, the study points to the weighting between the principles of legality and efficiency as a criterion to enable ad hoc appointments, according to the routine attributed to the procedure. Once the social approval pattern was changed, there was a balance between the conflicting norms, to achieve compliance with the rule that requires the accomplishment of the contest, that is, the all-or-nothing, in accordance with Ronald Dworkin
Para nunca esquecer : uma análise discursiva de coberturas midiáticas impressas sobre o rompimento da barragem de Fundão, em Mariana
Get PDFO rompimento da barragem de Fundão da empresa Samarco (Vale/BHP), em 05/11/2015, causou a destruição de Bento Rodrigues, subdistrito pertencente à cidade de Mariana. Devido ao grande impacto da tragédia, equipes jornalísticas de todo o país voltaram suas pautas para realizar a cobertura desse grande acontecimento. A presente dissertação objetiva estudar os contratos subjacentes à produção de cadernos especiais sobre a tragédia, baseando-se no produto final dos jornais O Tempo e Lampião. Para tanto, recorremos a autores do campo da Comunicação para a definição, classificação e caracterização do conceito de Acontecimento (ANTUNES, 2008; FRANÇA, 2012; QUÉRÉ, 2012; DOSSE, 2013) e a noção de Enquadramento, tanto no Jornalismo (PORTO, 2004; GUTMANN, 2006), quanto na Análise do Discurso (CORTEZ, 2013; EMEDIATO, 2013; CHARAUDEAU, 2015). Como aspecto teórico-metodológico, nossa pesquisa se ampara na Análise do Discurso por meio da Teoria Semiolinguística (CHARAUDEAU, 2001; 2005), e na gestão de pontos de vista (RABATEL, 2013; KOCH; CORTEZ, 2015). Para nos auxiliar na elaboração dos aspectos referentes ao Contrato de Comunicação (CHARAUDEAU, 2015) que os veículos seguem, realizamos entrevistas com as editoras responsáveis pelos jornais, a fim de identificar as condições de produção e orientações editoriais que culminaram na elaboração dos cadernos especiais a partir de seus respectivos enquadramentos e pontos de vista representados pelos locutores-jornalistas. A partir das análises, podemos considerar a cobertura local do jornal Lampião, com enquadramento marcado pela responsabilização da tragédia; e a cobertura nacional do jornal O Tempo, com foco nas consequências ambientais decorrentes do rompimento da barragem. Com isso, esperamos contribuir para a reflexão acerca da produção de cadernos especiais e de jornal-laboratório, apontando características subjacentes aos contratos que os regem, considerando, portanto, as condições de produção e os aspectos linguístico-discursivos que perpassam as produções jornalísticas.The rupture of the dam Fundão of Samarco company (Vale/ BHP), in 11/05/2015, caused the destruction of Bento Rodrigues, a subdistrict that belongs to Mariana city. Due to the big impact of the tragedy, jornalistic staffs from all world dedicated their agendas to cover this happening. This dissertation aims to study the underlying agreements to the production of special notebooks about the tragedy, based on the final product of the newspapers O Tempo e Lampião. For that, we resorted to authors from the Communication area for the definition, classification and characterization of the concept of Happening (ANTUNES, 2008; FRANÇA, 2012; QUÉRÉ, 2012; DOSSE, 2013) and the notion of Framework, both in Journalism (PORTO, 2004; GUTMANN, 2006), and in Discourse Analysis (CORTEZ, 2013; EMEDIATO, 2013; CHARAUDEAU, 2015). As a theoretical- methodological aspect, our research is based on the Discourse Analysis through the Semiolinguistic Theory. (CHARAUDEAU, 2001; 2005), and the management of the points of view. (RABATEL, 2013; KOCH; CORTEZ, 2015). To assist us in the elaboration of the aspects relating to the Contract of Communication (CHARAUDEAU, 2015) that the means follow, we have interviewed the publishers responsible for the newspapers, in order to identify the conditions of production and orientation that culminated in the elaboration of special notebooks from their respective frameworks and points of view represented by the announcers- journalists. From the analysis, we could consider the local cover of the newspaper Lampião, with framework characterized by the accountability of the tragedy and the national cover of the newspaper O Tempo, with focus on the environmental consequences of the dam rupture. Thereby, we expect to contribute to the reflection about the production of special and laboratory-notebooks, pointing subjacent characteristics to the contracts that rule them, considering, therefore, the conditions of production and the linguistic-discursive aspects that cross the journalistic productions
A precarização do trabalho feminino a partir da prática empreendedora: tomada de decisão ou sobrevivência?
Get PDFO objetivo deste trabalho foi compreender o processo de pauperização do trabalho feminino, considerando as mulheres-mães inseridas na prática empreendedora na atualidade. Metodologicamente, essa pesquisa teve um caráter qualitativo. A abordagem qualitativa foi realizada por meio do recolhimento de trajetórias de vida laboral a fim de se apreender os processos subjetivos e espaço-temporais referentes aos esforços, frustrações, desafios e oportunidades ocupacionais das atividades de mulheres-mães empreendedoras, a partir da tomada de decisão por empreender. Através do diário de campo, das reuniões realizadas juntamente ao coletivo investigado e do recolhimento das trajetórias de vida laboral de duas mulheres-mães inseridas na prática empreendedora, chegamos a três categorias de análise: Contexto, Trabalho Reprodutivo e Maternidade e Prática Empreendedora. Essas categorias evidenciaram o processo de pauperização dessas mulheres enquanto mães e trabalhadoras. Evidenciamos também que essas mulheres não se reconhecem como parte da classe trabalhadora, detentora de direitos, embora façam parte dela. E que, diferentemente do que o empreendedorismo prometia – uma vida melhor e até uma ascensão social com melhoria na sua cesta de consumo, essas mulheres estão livres, embora desvinculadas de qualquer proteção social. Uma das grandes contribuições deste trabalho é o avanço das discussões conceituais sobre o empreendedorismo feminino, especialmente de mulheres-mães e seu processo de tomada de decisão. Por fim, foi possível apresentar uma perspectiva de compreensão do fenômeno alternativa à gerencialista/funcionalista, contribuindo para avanços teóricos no campo da administração.The study aimed to understand the women's work pauperization process, considering womenmothers inserted in the entrepreneurial practice in the present time. Methodologically, this research had a qualitative nature. The qualitative approach was carried out through the collection of work-life trajectories, in order to grasp the subjective and temporal-spatial processes related to the efforts, frustrations, challenges, and occupational opportunities of entrepreneurial women-mothers, starting from the decision to engage in entrepreneurship. Through the field diary, meetings with the investigated collective, and the collection of worklife trajectories from two women-mothers involved in entrepreneurial practices, we achieved three categories of analysis: Context, Reproductive Work and Motherhood, and Entrepreneurial Practice. These categories highlighted the process of impoverishment experienced by these women as both mothers and workers. We also found that these women do not recognize themselves as part of the working class, with rights, although they are part of it. Moreover, contrary to what entrepreneurship promised – a better life and even social mobility with an improvement in their standard of living – these women are free, although disconnected from any social protection. One of the major contributions of this work is the advancement of conceptual discussions on female entrepreneurship, specially of womenmothers, and its decision-making process. Finally, it was possible to present an alternative perspective for understanding this phenomenon, moving away from the managerial/functionalist approach and contributing to theoretical advancements in the administration field
Estudo da ocorrência e análise do fluxo retrógrado no canhão da cânula do cateter venoso curto periférico
Get PDFO cateter curto periférico é um instrumento médico hospitalar utilizado para punção venosa. Ele é composto por uma agulha de aço inoxidável e uma cânula de polímero. Sabe-se que durante a operacionalidade do cateter existe o risco de escoamento sanguíneo externo pelo compartimento da cânula. Acredita-se que este fluxo retrógrado representa um problema de risco biológico para os profissionais de saúde. Dentro deste contexto o principal objetivo da pesquisa é estudar a ocorrência de fluxo sanguíneo retrógrado na parte distal do canhão da cânula do cateter curto periférico. A metodologia para investigação deste evento envolveu a revisão da literatura, estudo da ocorrência de fluxo sanguíneo retrógrado através da cânula, investigação do tempo operacional, análise da quantidade de vazão sanguínea pela equação de Poiseuille e aplicação de um questionário a respeito da opinião de profissionais da área sobre o tema. De 52 observações 27% evidenciaram escoamento na saída da cânula no ato da punção venosa. A faixa de volume de sangue estimado nas operações foi de 10,2 mL a 7,12 mL para agulha de calibre 22G e 11,9 mL a 42,7 mL para agulha de calibre 21G.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG)The peripheral short catheter is a medical instrument used for venipuncture hospital. It consists of a stainless steel needle cannula and a polymer. It is known that during the operation of the catheter there is a risk of blood flow compartment the outer cannula. It is believed that this retrograde flow is a problem of biological risk for health professionals. Within this context the main objective is to study the occurrence of retrograde blood flow in the distal part of the cannon tube short peripheral catheter. The research methodology for this event involved a literature review, study of the occurrence of retrograde blood flow through the cannula, the investigation of operating time, analyzing the amount of blood flow by Poiseuille equation and a questionnaire about the opinion of professionals area on the subject. 27% of 52 observations showed the flow leaving the tube at the time of venipuncture. The range of the estimated blood volume was 10.2 mL operations to 7.12 mL to 22G needle and 11.9 mL to 42.7 mL for size 21G needle
Obstáculos à educação escolar quilombola na Escola Municipal Dr. Teófilo Nascimento na Comunidade Quilombola da Pontinha em Minas Gerais
Get PDFA presente investigação abordou a dimensão da educação na comunidade remanescente quilombola da Pontinha, situada no município de Paraopeba no Estado de Minas Gerais. A questão de pesquisa centrou-se nos obstáculos da Educação Escolar Quilombola e teve como objetivo compreender os obstáculos da Educação Escolar Quilombola na instituição escolar rural Dr. Teófilo Nascimento. Para essa temática foram referenciados, a priori, documentos da instituição escolar e da prefeitura municipal de Paraopeba, bem como autores que corroboram com as discussões sobre quilombo e educação quilombola. Adotou-se nesta pesquisa uma metodologia qualitativa, tendo realizado com os profissionais da educação entrevistas semiestruturadas. Compreendemos que a história do povo quilombola torna-se uma ferramenta essencial para construir propostas educacionais que visam a diminuição de preconceitos cristalizados na estrutura de poder, tornando possível construir, a partir do reconhecimento da história e das experiências socioculturais e educacionais desta comunidade quilombola, uma proposta educacional mais alinhada à realidade e demandas da comunidade. Constatamos que na instituição escolar da comunidade quilombola da Pontinha ainda não foi implementada a modalidade da Educação Escolar Quilombola e que ainda não há por parte dos órgãos responsáveis, como a Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Paraopeba (SEMEC), um movimento concreto no sentido de entregar formação continuada para os profissionais que atuam na comunidade e alteração do currículo escolar, alinhando-o a Educação Escolar Quilombola.CAPESThe present investigation addressed the dimension of Education in the remaining quilombola community of Pontinha, located in the municipality of Paraopeba in the State of Minas Gerais. The research question focused on the obstacles of Quilombola School Education. The objective was to understand the obstacles of Quilombola School Education in the rural school institution called Dr. Teófilo Nascimento. For this theme, documents from the school institution and the municipal government of Paraopeba were referenced a priori, as well as authors who corroborate the discussions about quilombo and quilombola education. A qualitative methodology was adopted in this research, having carried out semi-structured interviews with education professionals. We understand that the history of the quilombola people becomes an essential tool for building educational proposals that aim to reduce prejudices crystallized in the power structure, making it possible to build, based on the recognition of the history and sociocultural and educational experiences of this quilombola community, a educational proposal more aligned with the reality and demands of the community. We found that in the school institution of the quilombola community of Pontinha, the Quilombola School Education modality has not yet been implemented and that there is still no concrete movement on the part of the responsible bodies such
as the Municipal Secretariat of Education and Culture of Paraopeba (SEMEC) towards deliver continuing training for professionals who work in the community and change the school curriculum, aligning it with Quilombola School Education
A literatura para crianças e jovens sob coerções: uma análise crítica do PNLD literário
Get PDFNesta pesquisa busca-se compreender como o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) concebe a literatura para crianças e jovens. Para tanto, são analisados os editais de chamada para inscrição e avaliação de livros do PNLD Literário 2018 e 2020, que abrangem desde os critérios de avaliação adotados pelo programa à caracterização das obras e do material complementar de apoio aos professores. A análise documental privilegia três aspectos em especial: i) qualidade literária, ii) escolarização da literatura e iii) concepção de livro enquanto objeto material. A pesquisa ainda inclui uma revisão histórica e bibliográfica do campo da literatura para crianças e jovens, bem como das políticas públicas para o livro e a leitura no Brasil. Parte-se do entendimento de que as políticas públicas, por seu caráter legislador, potencial econômico, poder de execução e de consagração, exercem grande influência sobre o campo editorial brasileiro, sobretudo o segmento infantil e juvenil. Nessa perspectiva, busca-se elucidar as bases históricas, políticas, econômicas e culturais em que se dá o desenvolvimento da literatura infantil e juvenil brasileira e a formação inicial do leitor de literatura no país. Como fundamentação teórica, são empregados os estudos de Pierre Bourdieu, Lígia Chiappini, Marisa Lajolo e Regina Zilberman, Kazumi Munakata, Zohar Shavit e Magda Soares. Dessa forma, estabelece-se um diálogo entre os campos editorial, literário e educacional. Observa-se, a partir da análise, que o PNLD Literário valoriza uma concepção pedagógica de literatura, cerceando a autonomia de professores e estudantes, vetando a condição estética das obras literárias e transformando-as em material de apoio didático. O programa atribui à literatura objetivos utilitários e missões moralizantes, servindo como referência de comportamento para crianças e jovens e como mecanismo de transmissão de conteúdos.En esta investigación se busca comprender cómo el Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) concibe la literatura para niños y jóvenes. Para ello, se analiza la convocatoria de solicitudes de registro y evaluación de libros literarios del PNLD Literário 2018 y 2020, que van desde los criterios de evaluación adoptados por el programa hasta la caracterización de obras y del material complementario de apoyo a los docentes. El análisis documental destaca tres aspectos en particular: i) la calidad literaria, ii) la escolarización de la literatura y iii) la concepción del libro como objeto material. El trabajo también presenta una revisión histórica y bibliográfica del campo de la literatura infantil y juvenil, así como de las políticas públicas del libro y la lectura en Brasil. La investigación se basa en el entendimiento de que las políticas públicas, por su carácter legislativo, potencial económico, poder de ejecución y consagración, tienen una gran influencia en el campo editorial brasileño, especialmente en el segmento infantil y juvenil. Desde esta perspectiva, busca dilucidar las bases históricas, políticas, económicas y culturales sobre las que se desarrolla la literatura infantil y juvenil brasileña y la formación inicial del lector literario en el país. Como fundamento teórico se utilizan los estudios de Pierre Bourdieu, Lígia Chiappini, Marisa Lajolo y Regina Zilberman, Kazumi Munakata, Zohar Shavit y Magda Soares. Con ello, se establece un diálogo entre los campos editorial, literario y educativo. Se observa, a partir del análisis, que el PNLD Literario valora una concepción pedagógica de literatura, restringiendo la autonomía de profesores y estudiantes, vetando la condición estética de las obras literarias y transformándolas en material didáctico de apoyo. El programa asigna objetivos utilitarios y misiones moralizadoras a la literatura, sirviendo como referencia conductual para los niños y como mecanismo de transmisión de contenidos