Repositório Institucional do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
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Mito de Mercado e a Ressignificação das Práticas de Consumo: um estudo sobre mulheres modernas
Este estudo tem como objetivo compreender as ressignificações das práticas de consumo das mulheres. Para tanto foi realizada uma pesquisa qualitativa interpretativista. Os dados foram obtidos por meio de 13 entrevistas em profundidade. Na análise, buscou-se por padrões para o entendimento do mito de mercado e das práticas de consumo relacionadas a ele no contexto do trabalho doméstico. Como resultado, identificou-se três práticas ressignificadas pelas mulheres no trabalho doméstico: criação e manutenção das coisas do lar, rapidez no preparo de alimentos e menor ênfase na limpeza do lar. Nesse estudo, as mulheres mantêm os papéis tradicionais no espaço doméstico, mas ao mesmo tempo ressignificam suas práticas, assim como seus significados. Assim sendo, a ressignificação representa desalinhamento dos mitos de mercado relacionados ao papel da mulher no lar. As implicações para os processos decisórios surgem em função da nova identidade feminina e a ressignificação das práticas de consumo, de modo que as organizações devem verificar esses elementos para que as decisões tomadas alcancem os consumidores.This study aims to understand the redefinitions of women's consumption practices. A qualitative research was conducted for this purpose. Data were gathered through 13 in-depth interviews. In the analysis, patterns were sought to understand the market myth and consumption practices related to it in the context of domestic work. As a result, three practices were identified as redefined by women in domestic work: creation and maintenance of household items, speed in food preparation, and reduced emphasis on home cleaning. In this study, women maintain traditional roles in the domestic space, yet simultaneously redefine their practices and meanings. Thus, redefinition represents a misalignment with market myths related to women's roles in the home. Implications for decision-making processes arise from the new feminine identity and the redefinition of consumption practices, necessitating organizations to consider these elements to ensure decisions made resonate with consumers
Redesenhar dispositivos, criar sentidos: cinema de grupo e práticas de cuidado junto a professoras(es) da educação básica sob a perspectiva dos multiletramentos
O laboratório Kumã é um projeto de pesquisa, ensino e extensão ligado ao departamento de licenciatura em Cinema e Vídeo da Universidade Federal Fluminense. Durante os períodos mais severos da pandemia de covid-19, o laboratório Kumã desenvolveu, de modo on-line, junto a professoras(res) da educação básica e discentes de licenciaturas, o Cinema de Grupo e Práticas de Cuidado, processo de criação e experimentação de linguagens pautado por aspectos éticos, estéticos e políticos do cinema (CID et al., 2022; MIGLIORIN et al. 2016; MIGLIORIN, 2014, 2015). O objetivo desta tese de doutorado é pesquisar as experimentações do Cinema de Grupo e Práticas de Cuidado junto a professoras(res) da educação básica e discentes de licenciatura, procurando identificar e descrever os processos de design, designing e redesigned de dispositivos de criação sob a perspectiva dos multiletramentos. A discussão teórica propõe modos de interseção entre os conceitos de multiletramentos e dispositivos (FAIRCLOUGH, 1995, 2001). Os multiletramentos dizem respeito às propostas de transformações e readequações nos modos de ensino e aprendizagem das línguas, linguagens e suas tecnologias diante das mudanças tecnológicas, sociais e culturais da contemporaneidade, levando-se em conta questões como diversidade cultural e linguística (COPE; KALANTZIS, 2000; BUZATO, 2009; MILLS, 2010; ROJO, 2012, 2020; PINHEIRO, 2016; BNCC, 2018, 2019; RIBEIRO, 2020; KALANTZIS; COPE; PINHEIRO, 2020). Já o conceito de dispositivo diz respeito à ordem dos discursos, em suas dimensões enunciativas, materiais e subjetivas (FOUCAULT, 2012; AGAMBEN, 2005; DELEUZE, 1996). A metodologia elege a pesquisa exploratória (GIL, 2020), tendo a geração de dados realizada ao longo do ano de 2022 por meio de grupos focais (LAGUARDIA et al., 2007; RESSEL et al., 2008; BACKES et al., 2011) e observação direta participante (YIN, 2001; DÖRNYEI, 2007; MÓNICO et al., 2017). As discussões descrevem e analisam os processos de design, designing e redesigned nos dispositivos minuto Lumière, fotografia narrada, filme haikai e filme-carta; os modos como esses processos estimulam a modulação de diferentes semioses – orais, escritas, audiovisuais, gestuais e espaciais – e como se dá a mediação das diversidades culturais e linguísticas nos grupos observados. As conclusões apontam que a criação de sentidos propiciadas pela experimentação com diferentes semioses, de modo coletivo, colaborativo e desidentificado, fomentou, nas professoras e professores da educação básica e discentes de licenciatura que participaram do Cinema de Grupo e Práticas de Cuidado, processos relevantes de ressignificação da prática docente.The Kumã laboratory is a research, teaching and extension project linked to the Cinema and Video graduation department at the Universidade Federal Fluminense - UFF. During the most severe periods of the Covid-19 pandemic, the Kumã laboratory developed, online, with basic education teachers and undergraduate students, the Group Cinema and Care Practices, a process of creation and experimentation of languages based on ethical, aesthetic and political aspects of cinema (CID et al., 2022, MIGLIORIN et al., 2016; MIGLIORIN, 2014, 2015). The objective of this PhD thesis is to research the experimentations of Group Cinema and Caring Practices, together with basic education teachers and undergraduate students, in order to identify and describe the processes of design, designing and redesigning creative devices from the perspective of multiliteracies. The theoretical discussion proposes intersecting modes between the concepts of multi-literacies and dispositifs (FAIRCLOUGH, 1995, 2001). Multiliteracies concern the proposals of transformations and readjustments in the ways of teaching and learning languages, languages and their technologies in face of technological, social and cultural changes of contemporaneity, taking into account issues such as cultural and linguistic diversity (COPE; KALANTZIS, 2000; BUZATO, 2009; MILLS, 2010; ROJO, 2012, 2020; PINHEIRO, 2016; BNCC, 2018, 2019; RIBEIRO, 2020; KALANTZIS; COPE; PINHEIRO, 2020). The concept of device, on its turn, reflects on the order of discourses, in its enunciative, material, and subjective dimensions (FOUCAULT, 2012; AGAMBEN, 2005; DELEUZE, 1996). The methodology elects exploratory research (GIL, 2020), with data generation conducted throughout 2022 through focus groups (LAGUARDIA et al., 2007; RESSEL et al., 2008; BACKES et al., 2011) and direct participant observation (YIN, 2001; DÖRNYEI 2007; MÓNICO et al., 2017). The discussions describe and analyze the processes of design, designing, and redesign in the Lumière minute, narrated photography, haikai film, and letter-film apparatus; the ways in which these processes stimulate the modulation of different semiotics – oral, written, audiovisual, gestural, and spatial – and how the mediation of cultural and linguistic diversities takes place in the observed groups. The conclusions indicate that the meaning-making provided by the experimentation with different semioses, in a collective, collaborative and unidentified way, fostered, in basic education teachers and undergraduate students who participated in the Group Cinema and Care Practices, relevant processes of resignification of teaching practice
Boletim Especial de Serviço e Pessoal, nº 17, de 17 de outubro de 2024
O Boletim Especial de Serviço e Pessoal nº 17, publicado em 17 de outubro de 2024 pelo CEFET-MG, divulga atos administrativos relativos à designação de comissão para condução de processo administrativo disciplinar, com definição de prazos e procedimentos, e à suspensão de eleição para representantes das congregações dos campi, condicionada à manifestação do Conselho Diretor sobre apontamentos em processo eletrônico. Além disso, determina providências administrativas para tramitação processual e revoga portaria anterior
Leituras e leitores em Espantapájaros
Esta dissertação insere-se na linha de pesquisa Linguagem, Ensino, Aprendizagem eTecnologia do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens do Centro Federal deEducação Tecnológica de Minas Gerais- CEFET-MG e tem por objetivo principal investigaras ações de formação de leitores e mediação de leitura realizadas na FundaçãoEspantapájaros, localizada na cidade de Bogotá-Colômbia. Para tanto, inicialmente, foiestruturado um percurso teórico, abordando: o conceito de infância, em uma perspectivahistoriográfica e antropológica, e sua relação com a produção de bens na lógica capitalista; odesenvolvimento da linguagem a partir das concepções teóricas de Bakhtin, Vygotsky eBenjamin e, ainda, o desenvolvimento do percurso leitor e os processos de mediação deleitura; o livro, a literatura e as crianças e os espaços de leitura para a primeira infância. Emum segundo momento, a pesquisa foi ambientada na Fundação Espantapájaros por meio dacoleta de informações referentes à história da instituição e da observação direta das seguintesatividades realizadas: “Cuentos en Pañales”, “Club de Lectura” e “Hora del Cuento”. Foramrealizadas, também, entrevistas com as professoras/ mediadoras de leitura que conduziram asatividades, bem como com Yolanda Reyes, diretora da instituição. O espaço da Bebeteca e aforma como seu acervo é constituído foram descritos e analisados, por se configurar comoespaço de leitura primordial para a realização das atividades realizadas. Foi possível perceberque a concepção ampla de leitura que norteia as ações em Espantapájaros é fundamental parase compreender a relação que os bebês e crianças estabelecem com o objeto livro durante asações realizadas. Foi observado um protagonismo dos bebês e crianças em todas as açõesrealizadas e o reconhecimento, por parte da instituição, da sua condição de cidadãos e sujeitospotentes em expressão corporal, que produzem e assimilam as linguagens artísticas presentesnas atividades ofertadas. Para tanto, é necessária a presença do adulto mediador, quepossibilite o encontro do bebê e da criança com o livro, em uma relação nomeada por YolandaReyes como “Triângulo Amoroso”. Por meio de uma postura acolhedora e afetiva, quepossibilite ao bebê e a criança o contato com os livros e a linguagem literária de forma livre ecriativa, o percurso leitor vai se consolidando de forma fundante na primeira infância.This thesis is part of the research line Language, Teaching, Learning and Technology of thePost-Graduate Program in Language Studies of the Centro Federal de Educação Tecnológicade Minas Gerais – CEFET-MG and aims to investigate the actions of readers training andreading mediation developed in the Fundação Espantapájaros, located in the city of Bogota-Colombia. Therefore, initially, it was structured a theoretical path approaching: the concept ofchildhood in a historiographic and anthropological perspective, and its relation in theproduction of goods in the capitalist logic; the development of language based on thetheoretical conceptions of Bakhtin, Vygotsky and Benjamin, as well as the development ofthe reader path and the processes of reading mediation; the book, the literature, the childrenand the reading spaces for early childhood. In a second moment, the research happened in theFundação Espantapájaros by collecting information regarding the history of the institutionand by observing directly the following activities: Cuentos en Pañales, Club de Lectura andHora del Cuento. Besides, Interviews were conducted with the reading teachers / mediatorswho conducted the activities, as well as with Yolanda Reyes, the director of the institution.Bebeteca space and the way its collection is constituted were described and analyzed becauseit was considered a primary reading space for the accomplishment of the activities that werecarried out. It was possible to perceive that the broad conception of reading that guides theactions in Espantapájaros is fundamental to understand the relationship that the babies andchildren establish with the book object during the actions developed. It was observed thatbabies and children played a leading role in all the actions, and the recognition by theinstitution of their status as citizens and powerful subjects in corporal expression who produceand assimilate the artistic languages present in the activities offered. This way, it is necessarythe presence of the mediating adult who is responsible for making possible the meeting of thebaby and the child with the book, in a relationship named by Yolanda Reyes as "LoveTriangle". The conclusion is that through a welcoming and affectionate posture, whichenables the baby and the child to be in contact with books and literary language in a free andcreative way, the journey of the reader is consolidated in a fundamental way in earlychildhood
Boletim de Serviço e Pessoal nº 22, de 29 de maio de 2024
O Boletim de Serviço e Pessoal nº 22, de 29 de maio de 2024, do CEFET-MG, apresenta atos administrativos como autorização de afastamento internacional para participação em evento científico, suplementações de dotações orçamentárias em diferentes valores, aprovação de procedimento padrão para emissão de nota de empenho e publicação de portarias relacionadas à gestão orçamentária e financeira. O boletim destaca medidas para aprimorar a execução orçamentária, a uniformização de processos e o apoio à participação institucional em eventos internacionais
Boletim de Serviço e Pessoal nº 23, de 07 de junho de 2024
O Boletim de Serviço e Pessoal nº 23, de 7 de junho de 2024, do CEFET-MG, apresenta a criação de novas unidades organizacionais subordinadas à Prefeitura e à Coordenação de Logística, regulamenta o pagamento de Gratificação por Encargo de Curso ou Concurso, e altera dispositivos do Programa de Desenvolvimento de Pessoas, detalhando procedimentos para licenças, reconhecimento de ações de desenvolvimento e participação em pós-graduação. O boletim também traz autorizações de afastamento internacional, designações para comissões e organização de eventos institucionais
Comunidades experimentais, poéticas digitais e a relação humano-máquina
O objetivo central deste estudo é compreender o imaginário da relação humano-máquina em poéticas digitais, a partir da cartografia de uma rede de criação e pesquisa de poesia e arte digital, composta pelos grupos: 1maginari0, Ciclope, Tecnopoéticas, Nupill e Labfront. A tese prioriza a análise de produções desses laboratórios teóricos e práticos, por formarem uma rede, especialmente, por compor um movimento no Brasil na direção de um conhecimento técnico e científico sobre poesia e artes digitais, sendo assim, denominadas “comunidades experimentais" de criação, edição e crítica de poéticas digitais. A base teórica é constituída de autores que investigam o fenômeno da literatura digital (TORRES, 2005; 2007; MELO E CASTRO, 2014; BARBOSA, 1998; 2006, FUNKHOUSER, 2007), teóricos do pós-humanismo (HARAWAY, 1991, BUZATO, 2019) e filósofos da linguagem (DELEUZE GUATTARI, 1995; GUATTARI, 1993; DERRIDA, 2004) como importantes categorias para a compreensão das relações humano-máquina e produção de subjetividades. O resultado da pesquisa é uma direção para o reconhecimento de um campo de produção e crítica das poéticas digitais no Brasil, seus modos de existência e suas linhas de fuga.El objetivo principal de este estudio es comprender el imaginario de la relación hombre-máquina en las poéticas digitales, a partir de la cartografía de una red para la creación e investigación de la poesía y el arte digital, compuesta por los grupos: 1maginari0, Ciclope, Tecnopoéticas, Nupill y Labfront. La tesis prioriza el análisis de las producciones de estos laboratorios teóricos y prácticos de poéticas digitales. La base teórica está formada por autores que investigan el fenómeno de la literatura digital (TORRES, 2005; 2007; MELO E CASTRO, 2014; BARBOSA, 1998; 2006, FUNKHOUSER, 2007), teóricos del posthumanismo (HARAWAY, 1991, BUZATO, 2019) y filósofos del lenguaje (DELEUZE GUATTARI, 1995; GUATTARI, 1993; DERRIDA, 2004) como categorías importantes para la comprensión de las relaciones hombre-máquina y la producción de subjetividades. El resultado de la investigación es una dirección para el reconocimiento de un campo de producción y crítica de las poéticas digitales en Brasil, sus modos de existencia y sus líneas de fuga
Influência da adição de fluoreto como carga em shop primer a base de etil silicato de zinco sobre soldas produzidas pelo processo FCAW
Indústrias naval, offshore, de construção civil e mecânica utilizam aços estruturais que podem ficar armazenados por prolongado tempo e até expostos a intempéries. Desta forma, é necessário que esse material esteja protegido, principalmente contra corrosão. Para isso, são realizadas pinturas com uma tinta conhecida como shop primer ou tinta de pré-construção, que além de atuar como inibidor de corrosão, pode afetar negativamente o processo de soldagem e comprometer a qualidade das soldas. Para superar esses inconvenientes, é necessário desenvolver novas alternativas que produzam cordões de solda equivalentes aos obtidos em chapas sem recobrimento. Com o intuito de otimizar o processo de soldagem sobre chapas pintadas, este trabalho teve como objetivo avaliar a influência da carga de fluoreto adicionada em formulação comercial de shop primer sobre as soldas realizadas com arame tubular classe E71T1-C1A2-CS2 e proteção gasosa 100% CO2. De forma comparativa foram avaliadas quatro condições: chapa base sem primer, com primer e sem carga de fluoreto, com primer e com carga de 7,5% m/m e 15% m/m de fluoreto. Verificou-se que o primer inibe a adesão de respingos nas chapas e que influencia na morfologia da solda, gerando cordões mais largos e mais profundos. Em contrapartida, a carga de fluoreto age atenuando esses efeitos, quando comparado com os resultados obtidos com a pintura sem carga. Foi verificado também que o primer sem carga de fluoreto não altera a microestrutura em comparação com as soldas realizadas sem o seu emprego. No entanto, verificou-se que a presença de fluoreto aumenta a fração volumétrica de ferrita acicular e ferrita de segunda fase alinhada, em detrimento das reduções das frações de ferrita primária de contorno de grão e de ferrita intragranular. Por fim, os sinais elétricos coletados mostram que o primer aumenta a tensão média na soldagem e a presença do fluoreto tende a atenuar este efeito. A corrente média tende a diminuir com a presença do primer e o fluoreto intensifica esta queda. Como consequência, as amostras com carga de fluoreto apresentaram menores aportes térmicos que as demais amostras. Adicionalmente, foi observado que a presença do fluoreto influenciou a transferência metálica alterando a frequência de ciclos da tensão.Akzo NobelShipbuilding, offshore, civil construction and mechanical industries use structural steels that can be stored for a long time and even exposed to the weather. In this way the material must be protected, mainly against corrosion. For this, painting is carried out with a paint known as shop primer or pre-construction paint, which, in addition to acting as a corrosion inhibitor, can negatively affect the welding process and compromise the quality of the welds. To overcome these inconveniences, it is necessary to develop new alternatives that produce weld beads equivalent to those obtained in uncoated plates. With the aim of optimizing the welding process on plates painted with primer, this work investigated the influence of fluoride charge added in a commercial formulation of shop primer over welds made with tubular wire E71T1-C1A2-CS2 with 100% CO2 gas protection. In a comparative way, this work evaluated four conditions: base plate without primer, painted with primer without fluoride, with primer and with 7.5% m/m and 15% m/m of fluoride addition. It was verified that the primer inhibits the adhesion of the welding spatter on the plates and influences the morphology of the weld, generating wider and deeper beads. On the other hand, the fluoride acts to attenuate these effects, when compared with the results obtained with unfilled paint. It was also verified that the primer without fluoride charge does not influence the microstructures obtained in comparison with welds made without primer. However, it was found that the presence of fluoride increases the volumetric fraction of acicular ferrite and aligned second-phase ferrite reducing grain boundary primary ferrite and intragranular ferrite fractions. Finally, the electric signals shows that the primer increases the average welding voltage and the presence of fluoride tends to attenuate this effect. The average current tends to decrease with the presence of the primer and the fluoride charges intensifies this effect. Consequently, samples with fluoride load have lower thermal inputs than the other samples. Additionally, it was observed that the primer presence changes the metallic transfer increasing the voltage frequency cycle
Uma abordagem multiagente para simulações de movimentação de multidões e de evacuação
Ambientes com aglomerações podem ser responsáveis por problemas na eficiência de projetos referentes à evasão de multidões. A falta de fiscalização também favorece o acontecimento de enormes tragédias em locais com grande circulação de pessoas. Assim sendo, o controle de multidões pode ser considerado como o planejamento sistemático para evitar problemas em aglomerações de pessoas. Um modelo via elaboração conceitual baseado em multiagentes para o fenômeno de pânico de multidão foi abordado. Para a construção deste modelo computacional utilizou-se modelos matemáticos e simulações multiagentes. Assim, um modelo computacional capaz de simular movimentação de multidões e, consequentemente sua análise, foi desenvolvido. O framework JADE foi utilizado para a comunicação entre os agentes. O JADE provê mecanismos que facilitam o desenvolvimento de sistemas multiagentes, é desenvolvido, assim como o simulador, em Java. Os resultados mostraram que quanto maior a quantidade de pessoas no ambiente maior é o tempo de evacuação e menor é o tempo de comunicação entre os agentes. As simulações aqui apresentadas mostram que é possível realizar estudos sobre a segurança e fluidez de ambientes e, dessa maneira, podem auxiliar nos projetos de ambientes com uma melhor resposta em casos de evacuação de emergência.Environments with agglomerations may be responsible for problems in the efficiency of multi crowd avoidance projects. Lack of supervision also favors major tragedies in places where there is great movement of people. Thus crowd control can be considered as systematic planning to avoid problems in crowds. A model via multiagent conceptual elaboration for the crowd panic phenomenon was addressed. For the construction of this computational model mathematical models and multiagent simulations were used. Thus, a computational model able to simulate crowd movement and, consequently, its analysis was developed. The JADE framework was used for communication between agents. JADE provides mechanisms that facilitate the development of multiagent systems, in addition to being developed in Java as well as the simulator. Results showed that the greater the amount of people in the environment the smaller the evacuation time and the shorter the time of communication between the agents. The simulations presented here show that it is possible to carry out studies on the safety and fluidity of environments and, in this way, it can aid in the design of environments with a better response in case of emergency
Rastreamento e localização geográfica de objetos
As redes sociais online fornecem uma variedade de informações úteis que podem ajudar a resolver diversos problemas. Diferentes fatos que ocorrem no mundo podem provocar oscilações no mercado financeiro, tais como: variação do dólar e indicadores, taxas de juros, crise sanitária, além de cenários políticos econômicos. Nesse contexto, esta dissertação apresenta estratégias para seleção de portfólios de ações a partir da caracterização e análise de dados de redes sociais. Especificamente, os objetivos deste trabalho são: realizar a construção de carteiras de ações, também chamadas de portfólios, através do uso de dados de redes sociais, analisar o desempenho da seleção com métricas de avaliação e comparar o desempenho dos portfólios criados com os índices de mercado das bolsas de valores norte-americanas. O trabalho foi desenvolvido em cinco etapas: coleta de dados, limpeza e preparação de dados, caracterização e análise de dados, seleção de portfólios de ações e, por fim, a análise de resultados. Os portfólios foram criados a partir dos dados coletados no período de 2015 a 2018. Os Resultados experimentais apresentaram evidências que nossa proposta de composição de portfólios utilizando dados de rede social mostrou-se útil como estratégia de investimento em ações. Os rendimentos dos portfólios indicados através da análise de dados da rede social foram satisfatórios em vários períodos analisados.Online social networks provide a wealth of useful information that can help you solve a variety of problems. Different facts that occur in the world can cause fluctuations in the financial market, such as: dollar variation and indicators, interest rates, health crisis, in addition to economic political scenarios. In this context, this dissertation presents strategies for selecting stock portfolios from the characterization and analysis of data from social networks. Specifically, the objectives of this work are: to carry out the construction of stock portfolios, through the use of data of social networks, analyze the selection performance with evaluation metrics and compare the performance of portfolios created with the market indexes of the North American stock exchanges. The work was carried out in five stages: data collection, data cleaning and preparation, data characterization and analysis, selection of stock portfolios and, finally, the analysis of results. The portfolios were created from data collected from 2015 to 2018. The experimental results presented evidence that our proposal for portfolio composition using social network data proved to be useful as a stock investment strategy. The yields of the portfolios indicated through the analysis of data from the social network were satisfactory in several periods analyzed