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    Barreiras à internacionalização de docentes do ensino superior

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    This article aimed to explore the opinions of higher-education professors regarding the barriers to the internationalization of their academic activities. Two groups of professors were formed - much and little internationalized - who were interviewed using a semi-structured script. The Content Analysis technique was adopted for data analysis and the two groups were compared through a theoretical-empirical dialogue. The obstacles to internationalization highlighted by the professors ranged from institutional-level difficulties, such as the excessive internal bureaucracy of the institution, the lack of financial subsidies, and the non-uniform promotion internationalization among the various campuses and academic units of the university, as well as individual-level difficulties, such as the professors’ lack of interest in internationalizing, prioritization of other activities, the lack of proficiency in a foreign language, and family issues. Furthermore, suggestions were raised for internationalization to be promoted in higher education institutions, according to the perspectives of professors. Even though the results of this study cannot be generalized to all higher education institutions in Brazil, it is hoped that the present research has deepened the reflection about the internationalization of professors at the individual level of analysis.O presente artigo teve como objetivo explorar os pontos de vista de docentes do ensino superior quanto às barreiras à internacionalização de suas atividades acadêmicas. Dois grupos de docentes foram formados - muito e pouco internacionalizados - os quais foram entrevistados por meio de um roteiro semiestruturado. Adotou-se a técnica de Análise de Conteúdo para análise dos dados e comparação dos dois grupos, por meio de um diálogo teórico-empírico. Os obstáculos à internacionalização destacados pelos docentes variaram desde dificultadores de nível institucional, como a excessiva burocracia interna da instituição de ensino superior (IES), a falta de subsídio financeiro e a não uniformidade do fomento à internacionalização entre os diversos campi e unidades acadêmicas da universidade, até dificultadores de nível individual, tais como a falta de interesse do docente em se internacionalizar, a priorização de outras atividades, a falta de proficiência em língua estrangeira e questões familiares. Outrossim, foram levantadas sugestões para que a internacionalização seja fomentada em organizações de educação superior, de acordo com as perspectivas dos docentes. Mesmo que os resultados deste estudo não possam ser generalizados a todas as instituições de ensino superior no Brasil, almeja-se que a presente pesquisa tenha aprofundado a reflexão acerca da internacionalização de docentes no nível de análise individual

    Matventura: jogo educativo para o ensino de matemática

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    This paper illustrates reflections on use of educational games in the teaching and learning process, as well as describes the project to develop an educational game, called Matventura, which was designed by students of the integrated technical education of Federal Institute of Paraná, Campus Curitiba. The game aims to contribute to the learning process of a set of Mathematics content, in a playful, interactive and participatory way for players. Its characteristic is to reinforce, revise fundamental topics in the initial series of secondary education. The use of games in education is a creative field and full of meaning, which can significantly enhance knowledge through virtual space. Such a space can enable young people to reinvent and build new knowledge, in addition to giving new meanings to many concepts that, in general, have an abstract character for those entering the initial grades of high school.Este texto expõe reflexões sobre a utilização de jogos educativos no processo de ensino e aprendizagem, assim como, descreve o estudo e desenvolvimento de um jogo educacional chamado Matventura. O Jogo foi idealizado por estudantes do ensino técnico integrado do Instituto Federal do Paraná em colaboração com estudantes de graduação da Universidade Federal do Paraná. O game objetiva contribuir com o processo de aprendizagem de um conjunto de conteúdos de Matemática, de forma lúdica, interativa e participativa dos jogadores. Sua característica é reforçar/revisar tópicos fundamentais nas séries iniciais da educação secundarista. A utilização de jogos na educação é um campo criativo e recheado de significado, podendo potencializar de forma significativa o conhecimento através do espaço virtual. Tal ambiente pode capacitar os interessados a repensarem e construírem novos saberes, além de dar novos sentidos a muitos conceitos que, em geral, são abstratos para os ingressantes das séries iniciais do ensino médio

    Retenção de Talentos e Turnover: Diagnóstico e Discussão de Fatores a Partir de um Estudo de Caso

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    This study aimed to carry out a situational diagnosis about the employee turnover of a large company, located in the city of Campinas - SP. In addition to the theoretical part, the research sought to contribute with the selected company in the initial efforts to identify causes of voluntary turnover and determinants for talent retention. Data collection was carried out through the application of questionnaires by electronic way, in a target audience formed by 20 managers and 40 employees. The data revealed a mismatch between the situational understanding of employees and managers in several points that were highlighted as relevant for the permanence of employees, such as the career plan and the relationship with the managers. The case study showed, similar to what is found in the literature, how the insufficiency of concrete talent retention management measures by the company ends up resulting, for example, in the high turnover faced. Theoretically, this study reinforces the need for the evolution of human resources management models in the generational pace and in the multiple individual and social needs.Este estudo teve como objetivo realizar um diagnóstico situacional acerca do turnover dos funcionários de uma empresa de grande porte, localizada na cidade de Campinas - SP. Para além da parte teórica, a pesquisa buscou contribuir com a empresa selecionada nos esforços iniciais para identificar causas do turnover voluntário e determinantes para a retenção de talentos. A coleta de dados realizou-se através da aplicação de questionários por meio eletrônico, em um público-alvo formado por 20 gestores e 40 colaboradores. Os dados revelaram descompasso entre o entendimento situacional dos colaboradores e de gestores em diversos pontos que foram destacados como relevantes para a permanência dos colaboradores, como o plano de carreira e a própria relação com os gestores. O estudo de caso evidenciou, semelhante ao que é encontrado na literatura, como a insuficiência de medidas concretas de gestão de retenção de talentos por parte da empresa acaba por resultar, por exemplo, no alto turnover enfrentado. Teoricamente, este estudo reforça a necessidade da evolução dos modelos de gestão de recursos humanos no compasso geracional e das múltiplas necessidades individuais e sociais

    “Saiu para a Entrega”: Prazer e Sofrimento no Trabalho de Entregadores por Aplicativos

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    This research aimed to investigate the causes of pleasure and suffering of application deliverers. The study stands out for promoting the understanding of the work context that gives rise to the main causes of physical and mental illness of application deliverers, providing subsidies for the psychodynamics of work, for the construction and analysis of demand and for the service given the increase in this group of workers. This is a qualitative research, carried out through semi-structured interviews with 11 agents. The interview script was inspired by the scale of indicators of pleasure and suffering at work and the assessment scale of work-related harm, both belonging to the inventory on work and risks of illness, prepared by Mendes and Ferreira (2007). The results indicate that work provides both pleasure and suffering, although situations stand out in which delivery men expose feelings of suffering associated with the activity they perform. The main motivations are survival and lack of bureaucracy to start the activity, even though there are no labor rights and guarantees. The damage caused by work is related to the high emotional cost, lack of motivation, desire to give up the activity, loneliness and pain in the body and head. This study contributes to the scientific field of pleasure and suffering at work, emphasizing that there is a need for public policies to formalize this category of work to guarantee its basic needs.Esta pesquisa teve como objetivo investigar as causas de prazer e sofrimento de entregadores de aplicativos. O estudo destaca-se por fomentar a compreensão do contexto de trabalho que dá origem às principais causas de adoecimento físico e mental dos entregadores por aplicativos, fornecendo subsídios para a psicodinâmica do trabalho, pela construção e análise da demanda e pelo atendimento diante do aumento desse grupo de trabalhadores. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada mediante entrevistas semiestruturadas com 11 entregadores por aplicativos. O roteiro de entrevistas foi inspirado na Escala de Indicadores de Prazer e Sofrimento no Trabalho e na Escala de Avaliação dos danos relacionados ao trabalho ambas pertencentes ao inventário sobre trabalho e riscos de adoecimento, elaborado por Mendes e Ferreira (2007). Os resultados apontam que o trabalho proporciona prazer e sofrimento, embora sobressaiam situações em que os entregadores exponham sentimentos de sofrimentos associados à atividade que realizam. As principais motivações são sobrevivência e ausência de burocracia para iniciar a atividade, ainda que não ocorram direitos e garantias trabalhistas. Os danos causados pelo trabalho estão relacionados ao alto custo emocional, falta de motivação, vontade de desistir da atividade, solidão e dores no corpo e na cabeça. Este estudo contribui para o campo científico do prazer e sofrimento do trabalho, enfatizando que existe a necessidade de políticas públicas para uma formalização nessa categoria de trabalho para garantir as suas necessidades básicas

    Miguel Juliano, Bramante Buffoni e uma residência modernista em Ponta Grossa/PR

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    The present work aims to analyze the presence of the work of art in the modernist architectural composition, through a case study in a medium-sized house, located in a city in the interior of Paraná. For that, exploratory and analytical methods were used, in bibliographic and documentary sources, as well as conducting field research to analyze the work in loco. The chosen work was the Therézio Xavier House, designed by Miguel Juliano, which has a glass mural by the Italian-Brazilian artist Bramante Buffoni. The main results achieved indicated that the synthesis of the works, wished by modernist architects, managed to influence a large part of the architecture that developed after the construction of the headquarters building of the then Ministry of Education and Health, even reaching residential buildings in the interior of the country, although isn’t possible to measure the performance as an educational function. About the work studied, it was noticed that it has great influence on the local landscape, as well as characteristics very similar to other works in equivalent supports developed by Buffoni in the capital of São Paulo.O presente trabalho tem como objetivo analisar a presença da obra de arte na composição arquitetônica modernista, por meio de um estudo de caso em uma edificação residencial de porte médio, localizada em uma cidade no interior do Paraná. Para tanto, foram utilizados métodos exploratórios e analíticos, em fontes bibliográficas e documentais, assim como realização de pesquisa de campo para analisar a obra in loco. A obra escolhida foi a residência Therézio Xavier, projetada por Miguel Juliano e que possui um mural vidroso do artista ítalo-brasileiro Bramante Buffoni. Os principais resultados atingidos indicaram que a síntese das obras, desejada pelos arquitetos modernistas, conseguiu influenciar grande parte da arquitetura que se desenvolve após a construção do edifício-sede do então Ministério de Educação e Saúde, atingindo inclusive edificações de caráter residencial no interior do país, embora não se consiga dimensionar sua atuação enquanto função educacional. Acerca da obra estudada, percebeu-se que esta detém grande influência na paisagem local, bem como características muito aproximadas às outras obras em suportes equivalentes desenvolvidas por Buffoni na capital paulista.

    Tempos difíceis, mas persiste a esperança de mudanças!

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    Inteligência artificial e o positivismo jurídico: benefícios e obstáculos para efetivação da justiça

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    The article aims to carry out an analysis of the benefits and disadvantages involving artificial intelligence in decision-making processes. It starts with the hypothesis that artificial intelligence tends to be positivist in its decisions, since algorithms are programmed to interpret norms and principles. Thus, it seeks to analyze the context of positivism in Brazilian law and what are the beneficial and harmful consequences in the use of artificial intelligence. The deductive method is used, through the premises of Kelsen and Bobbio and critical analysis by Lênio Streck. At the end, some conclusions are drawn about the hermeneutic complexity that involves the decision-making process, pointing to cautions regarding the unrestricted use of Artificial Intelligence in decision-making processes, with supervision and human sovereignty prevailing for the realization of justice.O artigo tem por objetivo realizar uma análise dos benefícios e desvantagens envolvendo a inteligência artificial nos processos decisórios. Parte-se da hipótese de que a inteligência artificial tende a ser positivista em suas decisões, uma vez que os algoritmos são programados para interpretar normas e princípios. Assim, busca-se analisar o contexto do positivismo no direito brasileiro e quais as consequências benéficas e prejudiciais no uso da inteligência artificial. Utiliza-se o método dedutivo, através de premissas de Kelsen e Bobbio e análise crítica de Lênio Streck. Ao final, extraem-se algumas conclusões sobre a complexidade hermenêutica que envolve o processo decisório, apontando-se para cautelas quanto ao uso irrestrito da Inteligência Artificial nos processos decisórios, prevalecendo a supervisão e soberania humana para efetivação da justiça

    Levantamento de patentes tecnológicas que contribuem para a acessibilidade na construção civil

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    A automação residencial é um tema novo que pode contribuir de forma significativa para a acessibilidade na construção civil, auxiliando as pessoas com deficiências e/ou pessoas com mobilidade reduzida. Este trabalho busca incentivar o estudo e discussão sobre o tema, realizando um levantamento de patentes tecnológicas da automação residencial que contribuem para a acessibilidade em edificações, e assim, determinar se a área se encontra ativa e promissora. Foram realizadas pesquisas bibliográficas visando o aprofundamento da problemática e conhecimento dos desafios, além do levantamento de patentes através da base Spacenet. Foram encontradas 9 patentes depositadas que relacionam diretamente a automação residencial ao público de mobilidade reduzida e/ou pessoas com deficiências e 1747 depósitos de tecnologias de automação residencial que contribuem de formas indiretas ao mesmo público. O tema se mostrou novo com a maioria dos depósitos realizados a partir de 2015. A China e os Estados Unidos da América se destacaram como maiores desenvolvedores de tecnologias e o Brasil se mostrou atrasado com nenhuma patente registrada em âmbito nacional. Foram selecionadas pelos autores algumas das tecnologias encontradas para serem brevemente analisadas. A área de pesquisa demostrou ser ainda nova e promissora, havendo pouco estudo relacionada ao assunto, demanda por maior aprofundamento e investimentos para os próximos anos

    O que Sabemos sobre Gênero e Sexualidade na Velhice? Uma Revisão Sistemática

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    Elderly people live with stigmas and prejudices that censor issues such as sexuality. This study aimed to systematize publications related to gender and sexuality in old age, using the descriptors gender, sexuality and aging, in empirical and reflective research, in Portuguese, peer reviewed, published between 2010 and 2020. The PRISMA method of systematic literature review in the CAPES and SciELO databases. 33 articles were analyzed, the corpus was divided into 151 text segments and 86% of these data were evaluated in the analysis. The corpus analyzed by the IRaMuTeQ software identified five main classes (methodology, health care, strategic actions, sample and aging). From these results, publications were inserted within a mostly biological perspective, focused on the health of the elderly and that, in most cases, disregards more psychological and subjective aspects of the aging person. This study indicates the need for broader interpretations of the different perspectives of gender and sexuality that are not limited to the binomial sex (male-female).Pessoas idosas convivem com estigmas e preconceitos que censuram assuntos como a sexualidade. Este estudo teve por objetivo sistematizar as publicações relacionadas a essa temática, sendo utilizados os descritores gênero, sexualidade e envelhecimento, em pesquisas empíricas e reflexivas, de língua portuguesa, revisada por pares, publicadas entre 2010 e 2020. Utilizou-se o método PRISMA de revisão sistemática de literatura nas bases de dados CAPES e SciELO. Foram analisados 33 artigos, o corpus foi dividido em 151 segmentos de texto e 86% desses dados foram avaliados na análise. O corpus analisado pelo software IRaMuTeQ identificou cinco principais classes (metodologia, atenção à saúde, procedimentos metodológicos, amostra e envelhecimento).  A partir desses resultados, observaram-se publicações inseridas dentro de uma perspectiva majoritariamente biológica, voltadas para a saúde do idoso e que, na maioria das vezes, desconsidera aspectos mais psicológicos e subjetivos do sujeito que envelhece. Este estudo indica a necessidade de interpretações mais amplas sobre as diferentes perspectivas de gênero e sexualidade que não se resumem ao binômio sexo (masculino-feminino)

    Adolescência e Comportamento Autolesivo: Uma Revisão da Literatura Nacional

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    Adolescence may correspond to the period of greatest vulnerability to development, whose crises of self-injurious behavior without suicidal intent, are emerging in adverse situations. To this end, this study aimed to analyze the national scientific production on non-suicidal self-harm, self-mutilation and adolescents. An integrative literature review was carried out, whose national databases were SciELO, LILACS and PePSIC. The search strategies were “Non-suicidal self-harm OR self-mutilation AND adolescence OR adolescents AND Cognitive-Behavioral therapy OR psychotherapy”. Studies only in Portuguese were considered, between 2009 and 2020. After defining the inclusion and refinement criteria, eleven studies were retained, which were analyzed for methodological and thematic aspects. The results showed that, although the national researches found in the last ten years, covered adolescents with self-injurious behaviors as the main theme, no study that suggested coping strategies and psychotherapeutic nature, among the analyzed studies, was found. Consideration is given to the importance of advancing research that privileges not only the impact of the disorder on this population, but that points to psychotherapeutic strategies and resources, in addition to protective measures that promote their coping and provide positive outcomes in dealing with the problem.A adolescência pode corresponder ao período de maior vulnerabilidade ao desenvolvimento, cujas crises de comportamento autolesivo sem intenção suicida, seja emergente em situação adversas. Para tanto, este estudo teve como objetivo geral analisar a produção científica nacional sobre autolesão não suicida, automutilação e adolescentes. Realizou-se uma revisão integrativa da literatura, cujas bases de dados nacionais foram o SciELO, LILACS e PePSIC. As estratégias de busca foram “Autolesão não suicida OR automutilação AND adolescência OR adolescentes AND terapia Cognitivo-Comportamental OR psicoterapia”. Consideraram-se os estudos nos idiomas português, inglês e espanhol, entre 2009 a 2020. Após a definição dos critérios de inclusão e refinamento, foram retidos onze estudos, os quais foram analisados pelos aspectos metodológicos e temáticos. Os resultados demonstraram que, embora as pesquisas nacionais encontradas nos últimos dez anos, tenham abarcado como temática principal, adolescentes que apresentassem comportamentos autolesivos, nenhum estudo que sugerisse estratégias de enfrentamento e de cunho psicoterapêutico, dentre os trabalhos analisados, foi encontrado. Considera-se a importância no avanço de pesquisas que privilegiem não somente o impacto do transtorno para esta população, mas que apontem estratégias e recursos psicoterapêuticos, além de medidas protetivas que promovam o seu enfrentamento e oportunizem desfechos positivos no manejo com a problemática

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