Repositorio Institucional de la Universidad de Matanzas
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Proyecto de mejora del proceso de gestión de compras en una pequeña empresa
No full textLa gestión de proveedores, influenciada por la globalización y la evolución
tecnológica, presenta desafíos particulares para las micro, pequeñas y medianas
empresas (MIPYMES), como "El Chiquirrín" en Cuba. Este estudio propone un
proyecto de mejora en la gestión de compras, focalizándose en problemas recurrentes
como incumplimiento en plazos, inestabilidad en la oferta y calidad inconsistente. La
metodología abarca métodos teóricos (análisis histórico-lógico, enfoque sistémico) y
empíricos (análisis de documentos, entrevistas). Se destacan herramientas
específicas, como la matriz de proveedores, que clasifica las relaciones con
proveedores, y la matriz de Kraljic, que evalúa riesgos en la cadena de suministro. La
metodología de la ruta crítica se emplea para planificar y diseñar el proyecto. La
investigación se justifica por su contribución al conocimiento en la gestión de compras
para MIPYMES en el contexto cubano. El proyecto consta de tres fases: revisión
bibliográfica para fundamentar la mejora, estructuración de métodos y herramientas,
y establecimiento del plan de mejora. Aunque se reconoce la limitación de la
generalización debido a la naturaleza específica de "El Chiquirrín", se busca
maximizar la aplicabilidad considerando similitudes en el contexto empresarial
cubano. En resumen, este proyecto no solo aborda los retos específicos de "El
Chiquirrín" en la gestión de compras, sino que también contribuye al conocimiento
general en este campo. La investigación se posiciona como una guía práctica y
valiosa, destacando el uso de herramientas como la matriz de proveedores, la matriz
de Kraljic, y la metodología de la ruta crítica para ofrecer soluciones adaptadas a
MIPYMES en contextos empresariales similares
Bulletin experience Every Thursday José Antonio
No full textThe need for communication between students and workers of the Municipal University Center of Cárdenas and the town led to the creation of a digital newsletter to promote the life and work of José Antonio Echeverría and local university development. It has continued its existence after the pandemic and is the subject of this work, which aims to communicatively diagnose said newsletter, assessing its design, structure and audiences to which it is directed. For this purpose, an exploratory descriptive study of a productive type was used in communication studies. The main data collection tools were participant observation, interviews and surveys. The results show the need to search for the parameters of a digital newsletter for the publication and from there, then promote the José Antonio Echeverría Honorary Chair and its activities in the Matanzas university society, staying within the Cardenense identity cultural heritage.La necesidad de comunicación entre estudiantes y trabajadores del Centro Universitario Municipal de Cárdenas y la localidad propició la creación de un boletín digital para la promoción la vida y obra de José Antonio Echeverría y del desarrollo universitario local. El mismo ha continuado su existencia finalizada la pandemia y es tema de este trabajo, que tiene como objetivo diagnosticar comunicativamente dicho boletín, valorando su diseño, estructura y públicos al cual se dirige. Para ello se utilizó un estudio descriptivo exploratorio de tipo productivo en los estudios de comunicación. Las principales herramientas de recogida de datos fueron la observación participante, entrevistas y encuestas. Los resultados muestran la necesidad de buscar parámetros propios de un boletín digital para la publicación y desde ahí, entonces promover la Cátedra Honorífica José Antonio Echeverría y sus actividades en la sociedad universitaria matancera manteniéndose dentro del acervo cultural identitario cardenense
Social networks and the political-ideological formation of students in the FUM Calimete.
No full textIn this article, a set of considerations of a theoretical nature is presented on the use of social networks as an attractive way of communicating ideological political content to our young people, such as dismantling the fake news of the enemy, defense of the Cuban Revolution and just causes of the world. The importance of searching official channels, such as Cuba debate, Razones de Cuba and others, through your mobile for texts, news and topics of interest, political, cultural and professional for truthful information on events in context is alluded to. In addition, it is suggested as an unavoidable condition the preparation of teachers to play their role as trainers in all spaces of the university campus.En este artículo, se presenta un conjunto de consideraciones de índole teórico sobre uso de las redes sociales como una forma atractiva de comunicar a los jóvenes contenidos político ideológico, como desmontaje de las fake news del enemigo, defensa de la Revolución Cubana y causas justas del mundo. Se alude la importancia de la búsqueda en los canales oficiales, como Cubadebate, Razones de Cuba y otros, a través de su móvil de textos, noticias y temáticas de interés, político, cultural y profesional para la información veraz de los acontecimientos en contexto. Y se sugiere como condición ineludible la preparación de los profesores para desempeñar su rol de formadores en todos los espacios del campus universitario
La preparación metodológica del maestro para la prevención de los problemas de salud bucal en la educación primaria
No full textLa prevención de los problemas de salud desde el contexto escolar es una prioridad a escala global que
demanda de un esfuerzo multisectorial para enfrentar esta problemática. En este contexto, la
preparación metodológica del maestro primario para la prevención de los problemas de salud bucal
constituye uno de los problemas actuales de la pedagogía a partir de las insuficiencias que se aprecian,
en correspondencia con la revisión bibliográfica y el estudio empírico realizado. Por tanto, se erige como
tema de investigación para ofrecer respuesta al problema científico ¿Cómo contribuir a la preparación
metodológica del maestro para la prevención de los problemas de salud bucal en el proceso pedagógico
de la Educación Primaria? Para lograr esta aspiración, se propone una estrategia metodológica. La
concepción dialéctica materialista sustenta la selección y aplicación de los métodos de la investigación
educativa. La determinación de los fundamentos teóricos realizada aporta al proceso de preparación
metodológica del maestro primario para la prevención de los problemas de salud bucal. La aplicación
del método criterio de expertos, evidenció consenso sobre la factibilidad de la estrategia metodológica.
Su implementación práctica se desarrolló en el municipio de Matanzas, lo cual permitió constatar su
validez científica y su contribución a la práctica social
The design of tourist products in the context of the territorial development: methodological considerations
No full textThe formulation and execution of projects of local development that include among their objectives the benefit of tourist services, require of specific knowledge on the characteristics of the design of products in the tourist activity. In such a sense, the present work intends to consider the interrelation that exists among the process of design of tourist products and the requirements that it contemplates the formulation and execution of projects of local development, through the treatment of the methodological focus that guides the design of new tourist products, under the logic of the creation of value for the client. In the carried out valuations they stand out the implications of the different stages of the design of products, as long as results that they constitute information to include in the paragraphs that it demands the elaboration and later control of the project.La formulación y ejecución de proyectos de desarrollo local que incluyan entre sus objetivos la prestación de servicios turísticos, requiere de conocimientos específicos sobre las características del diseño de productos en la actividad turística. En tal sentido, el presente trabajo se propone considerar la interrelación que existe entre el proceso de diseño de productos turísticos y los requerimientos que contempla la formulación y ejecución de proyectos de desarrollo local, a través del tratamiento del enfoque metodológico que guía el diseño de nuevos productos turísticos, bajo la lógica de la creación de valor para el cliente. En las valoraciones realizadas se destacan las implicaciones de las diferentes etapas del diseño de productos, en tanto resultados que constituyen información a incluir en los acápites que exige la elaboración y posterior control del proyecto
LIFE PROJECT IN THE ELDERLY OF THE COMMUNITY OF JOVELLANOS
No full textEl envejecimiento poblacional es un fenómeno que acontece no solo en Cuba e
Iberoamérica, sino que está sucediendo también a nivel global y que se pronostica
siga en ascenso en los próximos años. En contraste con esto, temas que competen
al bienestar y desarrollo de las personas mayores están relativamente
invisibilizados, tanto en el marco científico como social; este es el caso de los
proyectos futuros, en las personas mayores. La presente investigación cumple el
objetivo de identificar las características psicológicas de un grupo de adultos
mayores del Municipio de Jovellanos, pertenecientes a la Cátedra Universitaria del
Adulto Mayor. En el proceso investigativo fueron aplicados métodos teóricos y
empíricos, entre estos últimos: entrevistas, técnica de los diez deseos y
observaciones a clases impartidas por la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor. Se
identificaron expectativas positivas a la realización de sus proyectos futuros las
cuales contribuyen a trabajar en base al autodesarrollo, potencialidades, la
autovaloración, el autoconocimiento, propiciando bienestar en el anciano. El
resultado tributa a las tareas de la CUAM y potencia el vínculo Universidad –
Comunidad, haciendo posible la extensión de los conocimientos científicos al
alcance de los abuelos del barrio.Universidad de Matanza
SUPPORT TO ENTREPRENEURSHIP FROM HIGHER EDUCATION IN CUBA. CASE: DIPLOMA COURSE ON MANAGEMENT TOLOS FOR NEW ECONOMIC ACTORS
No full textActualmente, el estado cubano como parte la actualización del modelo económico,
apoya y fomenta el emprendimiento, impulsando la ampliación, reconocimiento y
fortalecimiento de nuevos actores económicos (NAE) en el tejido empresarial del
país. El propósito del presente Trabajo es contribuir a ello desde la educación
superior cubana, presentando la experiencia de gestación y desarrollo del
Diplomado “Herramientas de Gestión para Nuevos Actores Económicos” del
Centro Universitario Municipal de Cárdenas (Universidad de Matanzas). Entre las
principales herramientas utilizadas en el Estudio: figuran el análisis de la
información secundaria- investigaciones precedentes, base legal y regulatoria
aplicable en Cuba a la actividad de los NAE, buenas prácticas de los micro,
medianos y pequeños negocios en Cuba y en otros países, etc. Los principales
resultados son: el Programa del Diplomado – 10 cursos en la modalidad
semipresencial que aportan 18 créditos; y los impactos que ha generado su
impartición en términos decreación de capacidades para diseñar, establecer,
gestionar y posicionar competitivamente emprendimientos; provisión de
respuestas pertinentes a las demandas de diversificación del tejido empresarial del
Territorio en consonancia con su Estrategia de Desarrollo; y valorización de la
importancia del vínculo universidad – empresa. Peculiar característica es que en
todos los cursos y en el Diplomado, el sistema de evaluación acompaña y
favorece la mejora de los proyectos que diseñan o ya gestan los matriculados,
previendo incluso que posterior a que egresen, se les continúe proveyendo
asesoría desde la Universidad. Se concluye argumentando la pertinencia y
oportunidades de mejora del Diplomado para futuras ediciones.Universidad de Matanza
Propuesta de un sistema de indicadores para la evaluación del Capital Intelectual en la Brigada Constructora de Obras de Arquitectura No. 36
No full textEl Capital Intelectual incluye a las personas, la imagen y la propiedad intelectual como un
elemento clave para mejorar la competitividad empresarial. El capital intelectual se compone
por tres componentes: capital humano, capital relacional y capital estructural. En la BCOA
No.36 se carece de un sistema de indicadores para la evaluación del capital intelectual, razón
por la cual el objetivo de la presente investigación es proponer un sistema de indicadores para
su evaluación en la entidad. Para darle cumplimiento a este objetivo se emplean herramientas
como la encuesta, la entrevista, dinámica de grupos, la observación, el análisis de documentos
y lista de chequeo y se utiliza el gestor bibliográfico Endnote. La investigación se estructura en
tres capítulos. Luego de aplicar el procedimiento se obtuvo como resultado un sistema de
indicadores que permitió determinar que el más afectado es estabilidad del personal clave y
de alto potencial
BASES Y OPORTUNIDADES DEL VÍNCULO UNIVERSIDAD – SECTOR PRODUCTIVO EN FUNCIÓN DE LA FORMACIÓN DEL INGENIERO CIVIL.
No full textLa verdadera competitividad y perfeccionamiento de las empresas se consigue
con mejoras en la productividad, que pasa por la investigación desarrolladora, la
transferencia de tecnologías a los procesos de producción, gestión y distribución de los
bienes y servicios y esencialmente por la formación continua de los recursos humanos.
Constituye, por tanto, una tarea primordial para las instituciones de estudios superiores
y centros productivos fomentar, perfeccionar e integrar las relaciones a través de
proyectos de investigaciones en conjunto, la realización de prácticas laborales de los
estudiantes en sus entidades, firmas de convenios de colaboración, conferencias
especializadas, foros, seminarios, entre otros. En este sentido, se define como objetivo
de la presente investigación, analizar la importancia que tiene el vínculo Universidad-
Empresa en la generación de procesos de desarrollo económico en la provincia
Matanzas. Se reflexiona sobre la necesidad de establecer una estrategia de desarrollo
territorial, dentro de la que debe enmarcarse una auténtica política de formación y
evolución del componente educativo en los aspectos más significativos de las Ciencias
Empresariales en la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad de Matanzas.Universidad de Matanza
Teaching tasks with a playful approach. An option in teaching and learning Physics
No full textThe relationship between art, science and technologies and their connection in school promotes a
deep understanding of natural phenomena. At the same time, at an international level, there is a
trend to incorporate recreational experiences in the teaching of science, particularly Physics, to awaken students' interest in its study. To this end, it is proposed to introduce tasks with a playful
approach in the teaching-learning process of Physics in the tenth grade, using appreciations of art
and information and communication technologies. The incorporation of these tasks, as an alternative,
shows that the use of games or recreational elements in the Physics class in high school is a didactic
tool to motivate students in learning this science.La relación existente entre arte, ciencia y tecnologías y su vinculación en la escuela propicia la
comprensión profunda de los fenómenos de la Naturaleza. A su vez, a nivel internacional emerge la
tendencia a incorporar experiencias lúdicas en la enseñanza de las ciencias, en particular de la
Física para despertar el interés de los estudiantes por su estudio. Con este fin, se propone introducir
tareas con un enfoque lúdico en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Física en el décimo
grado, utilizando apreciaciones del arte y las tecnologías de la información y la comunicación. La
incorporación de estas tareas, como alternativa, evidencia que el empleo de juegos o elementos
lúdicos en la clase de Física en el preuniversitario es una herramienta didáctica para motivar a los
estudiantes en el aprendizaje de esta ciencia