Repositorio Institucional de la Universidad de Matanzas
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Resolution of linked mathematical problems to the agricultural practice
No full textBased on the country's need to train graduates of higher education in the agricultural branch and the
opinion that students of the Agronomy degree have when they arrive at the university on the use of
Mathematics to solve their specialty problems, The authors of this work supported by the experience
as a teacher and the approaches of several researchers on this subject, offer a compilation of
practical situations in the units of the Higher Mathematics program related to algebra, differential
calculus and agricultural activity, which they will allow students to see Mathematics as an
indispensable tool for their future work once their studies are completed.Partiendo de la necesidad que tiene el país de formar egresados de la educación superior en la rama
agrícola y la opinión que tienen los alumnos de la carrera de Agronomía cuando llegan a la
universidad sobre el uso de la Matemática para resolver los problemas de su especialidad ,los
autores de este trabajo apoyados en la experiencia como docente y los planteamientos de varios
investigadores sobre este tema, ofrecen una recopilación de situaciones prácticas en las unidades
del programa de Matemática Superior relacionados con el álgebra, el cálculo diferencial y la
actividad agrícola, los cuales le permitirán a los estudiantes ver la Matemática como una herramienta
indispensable para su futura labor una vez culminado sus estudios
THE FORMATION OF COMMUNITY INTERVENTION COMPETENCE IN SOCIO-CULTURAL MANAGERS FOR SOCIAL TRANSFORMATION.
No full textEn la actualidad cubana uno de los aspectos más importantes es la transformación
social de las comunidades y la formación integral de los ciudadanos. Centra su
atención en la consolidación de los principios y valores patrios, que tributen al
desarrollo de las misma como médula espinal de su trabajo social. Preparar a
profesionales para incidir en los procesos dirigidos al desarrollo social es necesario
en nuestros días, pues facilita la utilización de acciones de creación donde el
estudiante de Gestión desarrolla ejercicios de familiarización en la inclusión que
hace dentro de las comunidades. Socializar la importancia que tiene la formación
de la competencia intervención comunitaria para los estudiantes de GSD como vía
para la transformación social de las comunidades es objetivo de este artículo. La
Metodología se asentó en una búsqueda bibliográfica, como sustento para la
contextualización de la competencia, así como la utilización de técnicas importantes
como: la revisión de documento, la observación participante, el cuestionario y las
técnicas participativas. Los principales resultados evidencian la importancia de
esta competencia profesional en la transformación social, desde su implementación
y su puesta en práctica, para los gestores socioculturales y se considera como
principal conclusión que la competencia intervención comunitaria es el camino
idóneo para preparar a la comunidad para su autodesarrollo y a su vez para la
evolución social de este gestor sociocultural.Universidad de Matanza
Metodología para evaluar el impacto de los resultados de proyectos de Ciencia, Tecnología e Innovación ejecutados en el deporte de alto rendimiento
No full textEl proceso de evaluación de impactos de los resultados del trabajo científico en el alto rendimiento deportivo, concretamente de los proyectos de investigación y desarrollo es asunto de alta relevancia para el desarrollo deportivo en el país, sin embargo, a pesar de las orientaciones del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente y las propias del INDER se aprecian dificultades en el reconocimiento de las transformaciones y aportes de la actividad científica realizadas en áreas dedicadas a la práctica de deporte, lo que afecta el proceso de evaluación de impactos de los resultados, por ello la autora se ha propuesto elaborar una metodología para evaluar el impacto de los resultados de proyectos de Ciencia, Tecnología e Innovación ejecutados en el deporte de alto rendimiento. En ese sentido, la metodología empleada comprende el análisis de documentos, la encuesta, la entrevista y la medición, mientras como herramientas de constatación se apela al criterio de expertos y de usuarios. La investigación ofrece como elemento novedoso herramientas que favorecen la evaluación de los resultados de impactos en los proyectos ejecutados (cuestionario para recoger la información, Herramienta Evaluativa para plasmar, procesar, evaluar los resultados y una escala para indicar el nivel de impacto), los que constituyen valiosos aportes a la valoración de los resultados de proyectos en áreas de deporte de alto rendimiento
El componente extensionista en la formación de los estudiantes universitarios con discapacidad.
No full textLa investigación abordó una problemática actual relacionada con el componente extensionista en la formación de los estudiantes universitarios con discapacidad. La sistematización de referentes teóricos acerca de la Extensión Universitaria, de los procesos de formación y de inclusión educativa, posibilitó definir como variable de investigación el fortalecimiento del componente extensionista, sus dimensiones: cognitiva, afectiva-volitiva, comunicativa y de accesibilidad, así como los respectivos descriptores de medida. El objetivo de la investigación fue proponer una estrategia educativa para el fortalecimiento del componente extensionista en la formación de los estudiantes con discapacidad en la Universidad de Matanzas. El diagnóstico del estado actual reveló potencialidades y dificultades en este componente como uno de los procesos sustantivos de la formación, lo que se tuvo en cuenta para la elaboración de la Estrategia educativa como propuesta de solución, la cual fue sometida a criterio de usuarios, quienes confirmaron su pertinencia y factibilidad de aplicación en la práctica
IMPLEMENT THE DISTANCE EDUCATION MODEL IN THE PHYSICAL EDUCATION AND GAMES COURSE
No full textA pesar de los esfuerzos realizados en los últimos años para impulsar el posgrado
en la modalidad a distancia, en la Maestría en Ciencias de la Educación Física, el
Deporte y la Recreación, la cifra de resultados positivos en este sentido, resulta
ínfima, comparada con el total de programas de postgrados, aprobados por el
Ministerio de Educación Superior en el país, de ahí que las autoras se propongan
como objetivo general: implementar el modelo de educación a distancia en el curso
Educación Física y juegos, para ello se seleccionan métodos teóricos y empíricos
entre los que destacan la entrevista, encuesta, criterios de especialistas y usuarios,
sistémico-estructural-funcional, se aplican procedimientos matemático-estadísticos,
para el análisis y obtención de los resultados. Se presenta un estudio que favorece
la implementación del modelo de educación a distancia, para transformación del
proceso en cuestión.Universidad de Matanza
ACTIONS FOR THE DEVELOPMENT OF STUDENTS WITH MATHEMATICAL TALENT
No full textLa ponencia contribuye, desde la propuesta de acciones, al desarrollo del talento matemático en los estudiantes del IPVCE, de modo que estos logren una formación integral que les permita aportar creativamente al desarrollo sostenible de la sociedad cubana. Para ello, se realizan acciones derivadas de la concepción de trabajo del proyecto territorial “Desarrollo del talento, para el estudio de las ciencias exactas y naturales, de los estudiantes del IPVCE”, de la Cátedra Honorífica Luis J. Davidson y del trabajo de la filial provincial de la Sociedad Cubana de Matemática Computación en Sancti Spíritus. Su objetivo es socializar las acciones realizadas y analizar sus contribuciones al desarrollo del talento matemático en los estudiantes del IPVCE. Para su diseño se utilizó una metodología de enfoque mixto, caracterizada por el desarrollo de una investigación-acción que exigió del uso de los métodos histórico-lógico y analítico-sintético para la determinación de los fundamentos teóricos relacionados con el desarrollo del talento y su atención. Además, la observación y la entrevista se utilizaron para el análisis de los resultados de la aplicación de las acciones
Bodybuilding: advantages and risks of its practice
No full textBodybuilding is the practice of physical exercises, aimed at the maximum development of
hypertrophy, to generate and achieve strong, well-defined muscles and a reduction in fatty tissue.
This practice is gaining more followers every day, but it is important to have a multidisciplinary team to avoid a group of factors that can deteriorate the health of its practitioner. Therefore, the objective
of this work is characterizing the advantages and risks of its practice. The main findings recognize
that if physical activity is prescribed by a physician with an adequate training and nutrition
methodology, it constitutes a beneficial practice for the body ranging from body aesthetics to its
functioning. It is recommended to have the advice of a multidisciplinary team to mitigate risks such as
doping, exercise addiction, personality and eating behavior disorders.El fisicoculturismo es la práctica de ejercicios físicos encaminada al máximo desarrollo de hipertrofia,
para generar y alcanzar una musculatura fuerte, bien definida y una reducción del tejido graso. Esta
práctica cada día gana más adeptos, pero es importante contar con un equipo multidisciplinario para
evitar un grupo de factores que pueden deteriorar la salud de su practicante. Por ello el objetivo del
presente trabajo es caracterizar las ventajas y los riesgos que tiene su práctica. Los principales
hallazgos reconocen que, si se prescribe la actividad física por un facultativo con una adecuada
metodología de entrenamiento y nutrición, constituye una práctica beneficiosa para el organismo,
tanto para la estética corporal como su funcionamiento. Se recomienda contar con el asesoramiento
de un equipo multidisciplinario para atenuar riesgos como el doping, la adicción al ejercicio, y los
trastornos de personalidad y de la conducta alimentaria
MATHEMATICAL MODELING OF ELECTROMECHANICAL SYSTEMS: A LEARNING ENVIRONMENT IN ENERGY GENERATION FOR SCOOTER TYPE VEHICLES
No full textSe ha estimado que para el año 2035 el transporte público llegará a ocupar un 40% en la emisión de gases efecto invernadero en comparación con el año 2011 (donde ésta obtuvo un 22%, cifra que superó al sector industrial que ocupó un 21% y un 42% el sector de generación de energía eléctrica, según la Agencia Internacional de Energía). Recientes investigaciones en Latinoamérica, además, han indicado que, ante el alto crecimiento esperado de vehículos ligeros, el aumento del rendimiento vehicular es el esquema de mitigación que puede ahorrar energía en niveles cercanos al 47 % en aplicaciones aisladas. Por lo anterior, el presente trabajo está orientado hacia el modelamiento de sistemas electromecánicos de manera que favorezca un ambiente de aprendizaje de generación y almacenamiento de energía eléctrica a través de fuentes de energía renovable y la consecuente optimización de los tiempos en los recorridos para usuarios de transporte terrestre. El producto final de la secuencia se concreta en un prototipo generador que aprovecha la energía cinética producida por sistemas alternativos de movilidad individual como el patinete eléctrico tipo Scooter. La función del dispositivo, es incrementar la autonomía y vida útil de las baterías que energizan el vehículo, al evitar que se ejecuten ciclos completos de carga y descarga sin depender de la red eléctrica doméstica; y en el caso de la bicicleta, optimizar el almacenamiento de la energía en un banco de baterías a través de una configuración alternativa de salidas de voltaje, aprovechando un remanente que el usuario puede usar en dispositivos externos
Local development in matanzas, progress and current challenges
No full textLocal development in Cuba constitutes a public policy of strategic importance as a complement to the National Economic and Social Development Plan until 2030, as well as a central axis and articulator of the public agendas of municipal and provincial governments. This research aims to bring you closer to an informative synthesis on local development and the role that Universities must play in the territories and specifically in Matanzas, based on their Undergraduate and Postgraduate academic programs, Scientific Research Projects, Research Projects. Local Development, all articulated with the strategic development lines of the Province.El desarrollo local en Cuba constituye una política pública de importancia estratégica como complemento al Plan Nacional de Desarrollo de Económico y Social hasta el año 2030, así como un eje central y articulador de las agendas públicas de los gobiernos municipales y provinciales. La presente investigación pretende acercarlos a una síntesis informativa sobre el desarrollo local y el rol que le corresponde desempeñar a las Universidades en los territorios y en específico en Matanzas, a partir de sus Programas académicos de Pregrado y Posgrado, Proyectos de Investigación Científica, Proyectos de Desarrollo Local, todo ello articulados con las líneas de desarrollo estratégico de la Provincia
Integrated management. Updating and new trends
No full textThe objective of the research: to carry out an analysis of integrated management trends and their actualization in the context. The following methods and tools were used: logical-historical, analysis-synthesis, inductive-deductive and literature review. In order to harmonize the management of organizations as a way to achieve sustainable development, an evaluation was made of the current state of the management systems that have been established in organizations both nationally and internationally, the methodological theoretical bases were established, the characteristics and importance of integrated management were specified based on the different definitions contained in the literature, conceived as a management tool that helps to check, align and control the fulfillment of objectives that are set with a global vision of the systems that facilitate decision making and focused on satisfying the requirements of all stakeholders within an organization.El objetivo de la investigación: realizar un análisis de las tendencias de la gestión integrada y su actualización en el contexto. Se utilizaron los métodos y herramientas siguientes: lógico-histórico, análisis-síntesis, inductivo–deductivo y revisión bibliográfica. Para armonizar la gestión de las organizaciones como vía para alcanzar el desarrollo sostenible, se realizó una evaluación del estado actual de los sistemas de gestión que se han establecido en las organizaciones tanto a nievel nacional como internacional, se sentaron las bases teóricas metodológicas, se precisan las características e importancia de la gestión integrada a partir de las distintas definiciones que se recogen en la literatura, concebida como una herramienta de administración que ayuda a comprobar, alinear y controlar el cumplimiento de objetivos que se fijan con una visión global de los sistemas que faciliten la toma de decisiones y enfocados en satisfacer los requisitos de todas las partes interesadas dentro de una organización