DSpace at Ferenc Rákóczi II. Transcarpathian Hungarian Institute
Not a member yet
5005 research outputs found
Sort by
Трансформація малого фермерського підприємництва через інновації на прикладі ферм Cross Link
No full textРедакційна колегія: https://aab-economics.kmf.uz.ua/aabe/about/editorialTeamЗміст: https://aab-economics.kmf.uz.ua/aabe/issue/view/7Abstract. The study focuses on the critical role of innovation, education, and technology in
fostering agricultural entrepreneurship among youth, particularly in Sub-Saharan Africa. The
research highlights the challenges and opportunities encountered in the intersection of traditional
agricultural practices and modern technology. The purpose of the research is to bridge the gap in
literature regarding young agricultural entrepreneurs in Ghana, providing a detailed case study that
could serve as motivation for other aspiring small-scale farmers. The paper investigates the factors
that contributed to the success of Cross Link Farms, including the educational background,
networking, and mentorship received by the entrepreneur, as well as the practical application of
innovative technologies such as smart incubators and hydroponic systems. This case-paper
demonstrates the importance of entrepreneurial education that instilled a passion in a student to
become the co-founder of a farm entrepreneurship startup. The paper applied a case study approach;
data were collected through the usage of interview. The interview was recorded and transcribed. The
data were analyzed interpretively. The main conclusions emphasize that innovation and technology,
when coupled with a strong educational foundation and support system, are vital in transforming
agriculture in Ghana and similar regions. Cross Link Farms serves as a model for how young
entrepreneurs can leverage these elements to drive change, enhance food security, and contribute to
rural development. The findings suggest that targeted policies and programs that foster
entrepreneurial innovation in agriculture are essential for sustainable development in Sub-Saharan
Africa. Based on the case-study findings, recommendations for future research include conducting
empirical studies involving entrepreneurs in sub-Saharan countries to assess the role of curiosity,
resilience and passion in their entrepreneurship journey.A tanulmány az innováció, az oktatás és a technológia kritikus szerepére összpontosít
a mezőgazdasági vállalkozói készségek fejlesztésében a fiatalok körében, különösen a szubszaharai
Afrikában. A tanulmány rávilágít azokra a kihívásokra és lehetőségekre, amelyek a hagyományos
mezőgazdasági gyakorlatok és a modern technológiák metszéspontjában adódnak. Ennek a
tanulmánynak az a célja, hogy kiegészítse a ghánai fiatal mezőgazdasági vállalkozók szakirodalmát
egy olyan részletes esettanulmány bemutatásával, amely motivációként szolgálhat más kistermelők
számára. A cikk feltárja azokat a tényezőket, amelyek hozzájárultak a Cross Link Farms sikeréhez,
beleértve a vállalkozó oktatását, hálózatépítését és mentorálását, valamint az innovatív technológiák
gyakorlati alkalmazását, mint például az intelligens inkubátorok és a hidroponikus rendszerek. Ez az
esettanulmány bemutatja a vállalkozói ismeretek oktatásának fontosságát, amely szenvedélyt keltett
egy diákban, hogy társalapítóként alapítson egy farmvállalkozást. A dokumentum esettanulmányos
megközelítést alkalmaz, az adatgyűjtés interjúk során történt. Az interjút rögzítették és átírták. Az
adatokat értelmező módon elemezték. A legfontosabb eredmények azt mutatják, hogy az innováció és a
technológia erős oktatási alappal és támogatási rendszerrel párosulva létfontosságúak a ghánai és
hasonló régiók mezőgazdaságának átalakulásához. A Cross Link Farms egy példa arra, hogy a fiatal
vállalkozók hogyan használhatják ezeket az elemeket a változás előmozdítására, az élelmezésbiztonság
javítására, valamint a vidékfejlesztéshez. Az eredmények arra utalnak, hogy a mezőgazdaságban a
vállalkozói innovációt előmozdító célzott politikák és programok elengedhetetlenek a szubszaharai
Afrika fenntartható fejlődéséhez. Az esettanulmányok eredményei alapján a jövőbeli kutatások
számára javasolt empirikus tanulmányok elvégzése a szubszaharai országok vállalkozóinak
bevonásával, hogy felmérjék a kíváncsiság, a rugalmasság és a szenvedély szerepét a vállalkozói
útjukban.Резюме. Дослідження зосереджено на важливій ролі інновацій, освіти та технологій у
розвитку сільськогосподарського підприємництва серед молоді, особливо в країнах Африки на
південь від Сахари. Дослідження висвітлює проблеми та можливості, що виникають на
перетині традиційних сільськогосподарських практик і сучасних технологій. Мета
дослідження полягає в тому, щоб заповнити прогалину в літературі щодо молодих
сільськогосподарських підприємців у Гані, надавши детальне тематичне дослідження, яке
могло б стати мотивацією для інших дрібних фермерів-початківців. У статті досліджуються
чинники, які сприяли успіху Cross Link Farms, зокрема освіта, мережеве спілкування та
наставництво, отримане підприємцем, а також практичне застосування інноваційних
технологій, таких як розумні інкубатори та гідропонні системи. Цей приклад демонструє
важливість підприємницької освіти, яка прищепила пристрасть студенту стати
співзасновником стартапу, що займається підприємництвом на фермі. У документі
застосовано підхід дослідження конкретного випадку, дані збиралися за допомогою інтерв’ю.
Інтерв'ю було записано та транскрибовано. Дані проаналізовано інтерпретаційно.
Основні висновки підкреслюють, що інновації та технології в поєднанні з міцною
освітньою основою та системою підтримки є життєво важливими для трансформації
сільського господарства в Гані та подібних регіонах. Cross Link Farms є моделлю того, як
молоді підприємці можуть використовувати ці елементи для стимулювання змін, підвищення
продовольчої безпеки та сприяння розвитку сільської місцевості. Отримані результати
свідчать про те, що цілеспрямована політика та програми, які сприяють підприємницьким
інноваціям у сільському господарстві, є важливими для сталого розвитку в Африці на південь
від Сахари. Ґрунтуючись на результатах тематичних досліджень, рекомендації для майбутніх
досліджень включають проведення емпіричних досліджень із залученням підприємців у країнах
на південь від Сахари, щоб оцінити роль допитливості, стійкості та пристрасті в їхньому
підприємницькому шляху
Використання штучного інтелекту в сфері промислової автоматизації
No full textРезюме. У зв’язку зі зростаючою автоматизацією промислових процесів та впровадженням
технологій штучного інтелекту зростає і потреба в ефективному забезпеченні кібербезпеки в
таких системах. Промислові системи автоматизації часто стають мішенню кібератак через
їхню критичну роль в інфраструктурі, що може призвести до значних економічних та фізичних
втрат. Застосування технологій штучного інтелекту для виявлення і запобігання кіберзагрозам
на промислових об'єктах є перспективним напрямком для підвищення рівня безпеки. Штучний
інтелект дозволяє здійснювати моніторинг і аналіз великих обсягів даних в реальному часі,
виявляти аномалії та реагувати на загрози автоматично, мінімізуючи залежність від людського
фактора [1]
Development of logical thinking of future primary school teachers in the process of professional self-improvement
No full texthttps://opac3.brff.monguz.hu/hu/record/-/record/bibBRF00014094https://sites.google.com/uica.education/nayka/%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96-%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8-7Резюме. У статті розглядається розвиток логічного мислення майбутніх учителів початкової школи в процесі
професійного самовдосконалення. Одним із провідних засобів розвитку логічного мислення майбутнього вчителя. Розкрито визначення логічного мислення майбутнього вчителя початкової школи. Показано що таке самовдосконалення. Організація самостійної роботи, виступає як провідний принцип побудови навчального процесу у ЗВО. Найважливішим чинником якості шкільної освіти є якість підготовки вчителів початкової школи.Abstract. The article examines the development of logical thinking of future primary school teachers in the process of
professional self-improvement. One of the leading means of developing the logical thinking of the future teacher. The
definition of logical thinking of the future primary school teacher is revealed. It is shown what self-improvement is. The
organization of independent work acts as the leading principle of building the educational process in higher education
institutions. The most important factor in the quality of school education is the quality of primary school teacher training.
Self-study is especially relevant in connection with the development of new forms of the educational process:
externships, distance learning, systems of continuous education for adults.
We can state that the analysis of scientific-pedagogical literature on the research problem has shown a significant
interest in the issues of professional self-improvement of teachers. Having analyzed the interpretation of the category
of self-improvement of teachers, it was determined that it, especially nowadays, is the subject of attention of scientists.
The systematic nature of the logical thinking of the future primary school teacher determines the criteria for its
development: the degree of awareness of logical operations and techniques of logical thinking, the degree of mastery
of operations and techniques of logical thinking, the thesaurus of logical thinking, which are determined by knowledge
and skills related to logical forms, logical deduction, logical language. The process of co-creation, which stimulates the
development of logical thinking of the future teacher, requires special preparation for co-creation as a teacher and
students. Criterion indicators of the student’s readiness for the development of logical thinking are: 1) a single target
space; 2) joint creative activity; 3) the dynamics of self-processes of interaction participants
Formation of a Healthy Lifestyle and Preparedness Development Level of the Schoolchildren
No full texthttps://opac3.brff.monguz.hu/hu/record/-/record/bibBRF00014093https://sites.google.com/uica.education/nayka/%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96-%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8-6Az egészség az emberek számára
hatalmas kincsnek számít, hogy ezt a nagy értékű
kincset megőrizzük fontos egy bizonyos hozzáállás
és maga az életmód. Az egészség fogalmát már
több fi lozófus és professzor megfogalmazta, viszont
a WHO által megfogalmazott defi níciót ismerik
el a világ bármely pontján, mely így hangzik: Az
egészség a teljes fi zikai, mentális és szociális jóllét
állapota, és nem csupán a betegség hiánya [7]. Az utóbbi évtizedekben világszerte megfi gyelhető,
hogy az egészséges életmód nagyobb szerepet kap
a közszférában, s ezáltal egyre többen fi gyelnek
arra, mit fogyasztanak, mennyit sportolnak. Az
emberek többségénél ez már egyre inkább tudatosul,
viszont a tendencia továbbra is aggasztó mértékű
az inaktivitást illetően [11]. Ez a kérdéskör jóval
összetettebb, a folyamatosan változó globalizáció
hatására az egészségtudatosság szegmensei egyre
szélesedik, egyre több és több alkotóelemei jelennek meg. Minden ember rendelkezik egy saját maga
által kialakított magatartással és különböző képen
nyilvánul meg a személyiségük másokkal szemben.Резюме. У даній статті авторами розглянуто рівень здоров’я учнів початкових класів за допомогою стандартних вправ, які дають нам уявлення про фізичну підготовленість дітей молодшого шкільного віку. Крім цього
за допомогою тестів і нормативів авторами аналізується та дається оцінка рівня фізичної підготовленості
учнів молодших класів. Підсумки проведеного дослідження показали, що у значної частини дітей молодшого
шкільного віку показники позитивні, які характеризують достатній розвиток фізичних якостей. Виходячи
з результатів, отриманих під час тестування рівня, ми дійшли висновку, що кожен клас досяг у середньому
хороших результатів. Великої різниці між середньою успішністю студентів немає.Abstract. In this article, the authors examine the level of health among primary school students using standard exercises that
provide insights into the physical fitness of younger children. Additionally, through tests and norms, the authors analyze
and evaluate the level of physical fitness of students in the lower grades. The results of the conducted research indicate
that a significant portion of younger school-age children exhibit positive indicators, reflecting sufficient development of
physical qualities.
Health is considered a huge treasure for people, in order to preserve this valuable treasure, a certain attitude
and the lifestyle itself are important. The concept of health has already been formulated by several philosophers and
professors, but the definition formulated by the WHO is recognized anywhere in the world, which reads as follows: Health
is a state of complete physical, mental and social well-being, and not just the absence of disease. In recent decades, it
can be observed worldwide that a healthy lifestyle is gaining a greater role in the public sector, and as a result, more
and more people are paying attention to what they consume and how much they exercise. The majority of people are
becoming more and more aware of this, but the trend is still worrisome in terms of inactivity. This issue is much more
complex, as a result of the constantly changing globalization, the segments of health awareness are getting wider, and
more and more components are appearing. Every person has their own behavior and their personality manifests itself
in different ways towards others.
Based on the results obtained during the level assessment tests, we came to the conclusion that each class
achieved good results on average. There is no big difference between the average performance of the students. In
the questionnaire survey, 3rd grade students often believe that active sports, healthy eating, and hygienic habits help
them to develop a healthy lifestyle, on the other hand, the majority of opinions highlighted that improper nutrition, a
sedentary lifestyle, and excessive use of computing devices should be avoided from afar.
Most of the students (2/3) regularly consume fresh fruit and dairy products, and they also consider fluid intake
important (drinking water). Based on the percentile values measured by Kálmán Joubert, the majority of the examined
3rd grade students can be classified in the normal category based on the survey (45 students). Students’ physical activity,
proper nutrition and avoidance of harmful passions are essential for the development of a healthy lifestyle for children.
The examined children show positive values, the majority of them take advantage of the opportunities offered by sports,
which can be seen based on the data of the body mass index and level assessment tests
Особливості вирощування різних видів м'яти (Mentha piperita L. i Mentha spicata var. crispa) на території с. Карачин, Берегівського району
No full textA mentafajokat több mint kétezer éve használja az emberiség. A borsosmentát csupán 250 éve. Ma a legjelentősebb illőolaj termelő gyógynövényekhez tartozik. Levelét (Mentha piperitae folium) vagy virágos leveles föld feletti részét (Menhae piperitae herba) és illőolaját (Aetheroleum menthae piperitae) a korszerű gyógyászat is rendszeresen alkalmazza, széles körben.
A fodormenta (Mentha spicata var crispa) levelét (Menthae crispae folium), leveles hajtásait (Menthae crispae herba) és illó olaját (Aetheroleum mentha ecrispae) sokkal régebben használják, mint a borsosmentáét (HORNOK, 1978).
A borsosmenta (Mentha piperita L.) és fodormenta (Mentha spicata var crispa) a két leggyakrabban használt mentafajták közé tartoznak, melyek íze teljesen eltérő egymástól. A fodormenta íze enyhébb, felhasználják saláták, koktélok ízesítésére, míg a borsosmenta több mentol tartalma miatt, intenzívebb ízvilágú. A magas mentoltartalma miatt a borsmentát tea-alapanyagként, de az orvostudományban is gyakran használják, segít a légúti- és emésztőrendszeri panaszok kezelésében. Szakdolgozatom megírásával az volt a célom, hogy a különböző mentafajokat egy adott helyen több oldalúan (növekedés, fejlődés, hozam,beltartalom stb.) értékeljem. Kutatásom eredményeimmel szeretnék segítséget nyújtani a termesztő szakembereknek a legmegfelelőbb fajok, illetve fajták kiválasztásához. Érdeklődési köreimbe tartozik ezeknek a fajoknak a gyógy- és fűszernövényi felhasználásai, illetve kozmetikai célra való alkalmazásai
Vulnerable groups and crisis situations: how to support roma students’ coping strategies
No full textAz egyes életkori szakaszok krízisei a személyiségfejlődés megkerülhetetlen feltéte-
lei, az emberi élet természetes velejárói. Mindezeken túl azonban vannak olyan
krízisek, melyeket váratlan életesemények, fenyegető vagy fájdalmas helyzetek
okoznak. Mivel a krízis lefolyása kihat az egyén későbbi életére, így fontos az azzal
való megbirkózás mikéntje. A sérülékeny csoportok nagyobb mértékben vannak
kitéve a krízishez vezető helyzeteknek, és nekik a pozitív kimenethez is kiemelt
figyelemre, méltányos támogatásra van szükségük.
Az előadás a sérülékeny csoportok közül a roma tanulókat mutatja be különböző
élethelyzetben. Azt a kérdést járja körbe kutatási eredményekre támaszkodva, hogy
mik lehetnek az akadályai az iskolai sikerességüknek, illetve milyen feltételek
megléte vezet a reziliens életútjukhoz? Az előadás kitér olyan rendkívüli helyzetekre,
mint a háború és a pandémia, bemutatva a roma tanulókat különösen sújtó
nehézségeket. E mellett látni fogunk olyan friss adatokat, melyek számszerűen is
jelzik, hogy a korai iskolaelhagyás jelensége a roma tanulókat többszörösen érinti.
Szó lesz egy húsz évet felölelő kutatásról, amely felnőtt korig kísért szegregált
falukban felnőtt roma fiatalokat. Az ő történeteiken keresztül ismerhetünk meg
akadályokkal teli élethelyzeteket, és tipizálhatunk egyéni és társadalmi stratégiákat –
mindezek feloldására. Szintén egy vizsgálat eredményeivel mutatunk rá a nehéz
helyzettel való sikeres megküzdés, a reziliencia támogató faktoraira. Roma egyete-
misták életútját elemezve a pszichológiai és társadalmi tőke fontosságára és az inklu-
zív környezet támogató erejére láthatunk rá. Végezetül pedig egy jelenleg is zajló
kutatás-fejlesztés első eredményeit mutatjuk be. Bepillanthatunk tíz magyarországi
kisiskola mentorprogramjába, ahol a pedagógusok sokrétűen segítik a falusi roma
diákok sikeres pályaválasztását. A program azt példázza, hogy a hátrányos
helyzetben lévő roma tanulók iskolai lemorzsolódásának megelőzését, a nehézsé-
gekkel szembeni ellenálló képességük fejlesztését miként érik el a velük mentorsze-
repben dolgozó, elhivatott pedagógusok.Abstract. Crises occurring in each life-stage, are unavoidable conditions for personality
development, as crisis is a natural part of human life. However, there are crises which
are caused by unexpected life events, threatening or painful situations. Since the course
of each crisis affects the individual's later life, the strategies used to cope with it are
essential. Vulnerable groups are more exposed to situations leading to crisis, and they
also need special attention and equitable support for a positive outcome.
From among vulnerable groups, the presentation discusses Roma students in
different life situations. Relying on research results, obstacles to their educational
success are explored, and conditions leading to their resilient life paths are in the
focus. The presentation covers extraordinary situations, such as war and the
pandemic, presenting the difficulties that particularly affect Roma students. In
addition, recent data are presented that numerically indicate that the phenomenon of
early school leaving affects Roma students excessively. In the presentation, twenty-
year long research will be covered, that accompanies Roma people into their
adulthood, who grew up in segregated villages. Through their stories, we can learn
about life situations full of obstacles and identify individual and social strategies that
helped them resolve all these crises. Also, the result of a study examines successful
coping mechanisms that aids individuals who deal with difficult situations and it
points towards supporting factors of resilience. Analyzing the life path of Roma
university students, the importance of psychological and social capital and the
supportive power of an inclusive environment become transparent. Finally, the first
results of an ongoing research and development are presented. Mentoring programs
of ten small schools in Hungary are introduced, where teachers help Roma students
from small villages to choose successful career paths. The program exemplifies how
dedicated educators working with students in a mentoring role achieve the prevention
of dropout among disadvantaged Roma students and the development of their ability
to cope with difficulties
Transformation of the theoretical foundations of accounting in the era of post-industrialism
No full textРезюме. Економіка в цілому та облікова наука зокрема, кардинально змінюються в
умовах глобалізації та становлення постіндустріального суспільства. XXI ст. це
століття кардинальних трансформацій, що супроводжуються швидкістю змін і їх
непередбачуваністю. Такі умови змінюють саму суть економічної діяльності і
змушують вести мову про нові підходи в менеджменті, а отже в розвитку та
удосконаленні інформаційної системи. Основною такою системою, яка генерує
інформаційні ресурси є система обліку, яка в змінному, глобалізованому
економічному середовищі не може залишатися традиційною
Поширення використання генеративного штучного інтелекту в процесах управління малими та середніми підприємствами в Угорщині
No full textNapjaink egyik legfontosabb gazdasági-társadalmi jelensége a negyedik ipari
forradalom, amelyet elsősorban az internet megkerülhetetlenné válása, az azon keresztül összekapcsolt digitális hálózatok, a fejlett robotizáció, illetve a mesterséges
intelligencia rohamos fejlődése jellemeznek [3, 7]. A korábbi ipari forradalmaktól
komplexitásában és sebességében is eltér, hatása kifejezetten jelentős lehet az élet
számos területére [13] – új technológiáinak elterjedése a vállalati szférában is
elindította az úgynevezett digitális transzformációt. A digitális transzformáció egy
diszruptív, vagyis zavart, változást, áttörést okozó folyamat, amely az elérhető digitális
technológiák felderítését majd azok kihasználását jelenti, a szervezet üzleti
modelljének fejlesztése érdekében [6]. Az átalakulást nem kerülheti el a vállalati
controlling rendszer sem, sőt, a terület digitalizációja kiemelten fontos annak
stratégiai, jövőorientált döntéstámogató jellege miatt. Az adatok alapján tervező,
elemző, teljesítménymérő és információszolgáltató controlling funkció a teljes vállalat
digitalizációjának egyik tartópillére lehet
Повільний туризм на озері Тиса: досвід та перспективи розвитку
No full textРедакція: https://journals.kmf.uzhgorod.ua/index.php/geograph/editorialЗміст: https://journals.kmf.uzhgorod.ua/index.php/geograph/issue/view/3Abstract. Slow tourism is growing quickly in Hungary. It offers the opportunity to immerse oneself in a new way of life and experience an old-new way of life. It represents a sustainable form of tourism focusing on slowing down the pace of life and exploring local culture, nature, gastronomy and communities. The experiential approach to tourism aims to recharge the body, mind and spirit while minimizing the ecological footprint.The study explores slow tourism at Lake Tisza, focusing on the Sarud Experience Village. It examines how the village uses local resources and resident involvement to create a distinctive slow tourism experience. The primary objective is to analyze the impact of the Sarud Experience Village on visitor satisfaction and the quality of life of the local community. The research aims to show how slow tourism principles enhance visitor experiences while meeting their needs. It combines quantitative and qualitative methods. Primary data were collected through a questionnaire survey among regular visitors to the Sarud Experience Village. Secondary data included a literature review on slow tourism and rural development, along with field visits and observations. The Sarud Experience Village successfully applies slow tourism principles by focusing on traditional lifestyles and a close connection to nature. Survey results indicate high visitor satisfaction with services, the environment, and staff professionalism, though feedback on pricing was mixed. The success of the Sarud Experience Village model suggests potential applications in other rural areas aiming to boost tourism while preserving local culture and environment. The project demonstrates that slow tourism can be a sustainable and impactful approach to rural development, offering economic benefits and improving residents' quality of life. The Sarud Experience Village exemplifies successful slow tourism by balancing visitor satisfaction with community development. The research highlights the importance of integrating local resources and resident involvement in creating authentic and sustainable tourism experiences.Резюме. Повільний туризм швидко розвивається в Угорщині і пропонує можливість зануритися у новий життє-вий стиль та відчути старий-новий спосіб життя. Він являє собою сталу форму туризму, яка зосереджена на уповільненні темпу життя та дослідженні місцевої культури, природи, гастрономії і спільнот. Експе-риментальний підхід до туризму має на меті зарядити тіло, розум і дух, мінімізуючи його екологічний слід.Дана робота досліджує повільний туризм на озері Тиса у фокусі із селом розваг Шаруд. Проаналізовано, як село використовує місцеві ресурси і власних жителів для створення своєрідного досвіду повільного туризму. Основна мета дослідження – оцінити вплив діяльності села розваг Шаруд на рівень задоволеності відвідува-чів, а також на якість життя представників місцевої спільноти. Робота має на меті показати, як принци-пи повільного туризму посилюють приємні враження відвідувачів, задовольняючи їхні потреби. Вона комбі-нує кількісні та якісні методи дослідження. Первинні дані були зібрані за допомогою анкетного опитування серед регулярних гостей села розваг Шаруд. База вторинних даних включала в себе огляд фахової літератури стосовно повільного туризму та розвитку сільських місцевостей поряд із польовою практикою та спосте-реженнями на місці. Село розваг Шаруд удало застосовує принципи повільного туризму, акцентуючи увагу на традиційному стилі життя і тісних зв’язках із природою. Результати анкетування доводять високий рівень задоволеності відвідувачів послугами, середовищем, а також професіоналізмом персоналу, хоча думки стосовно рівня та діапазону цін суттєво відрізняються. Успіх моделі села розваг Шаруд спонукає на її потен-ційне розширення у напрямі інших сільських районів із метою підвищення туристського обороту, зберігаючи цим самим місцеву культуру та середовище. Проєкт доводить, що повільний туризм може стати стійким і значущим підходом до сільського розвитку, обіцяючи економічні переваги та покращуючи умови життя міс-цевих мешканців. Село розваг Шаруд є прикладом удало створеного повільного туризму, балансуючи задоволе-ність відвідувачів із розвитком суспільства. Дослідження підкреслює важливість інтеграції місцевих ресурсів і участі локальних жителів у формуванні автентичного та стійкого туристичного продукту
Radioactive background of the environment and modern movements of the earth's crust in the Transcarpathian inner trough: seismic aspect
No full textРезюме. Закарпатський внутрішній прогин – сейсмогенеруюча геологічна структура. На території Закарпаття щорічно реєструються сотні місцевих підземних поштовхів, серед яких виділяються потужніші землетруси, що відчуваються людьми та є індикатором підвищення напружено-деформованого стану порід. В
роботі проведено вивчення впливу сучасних горизонтальних рухів кори в регіоні на прояви місцевої та регіональної сейсмічності, аналіз відгуку на них геофізичних полів, зокрема варіацій радіоактивного фону середовища в центральній частині Закарпаття. Сучасні горизонтальні рухи кори в зоні Оашського глибинного
розлому за 2022 рік, отримані на пункті деформометричних спостережень «Королеве», представлені розширеннями порід величиною :+1261 нстр. За цей період на території Карпатського регіону зареєстровано
50 місцевих землетрусів різної магнітуди та глибини. Вказано на існування зв'язку інтенсивних рухів кори
та інтервалів підвищеної сейсмічності: землетруси реєструються в періоди інтенсивного стиснення порід,
зокрема в зоні Оашського глибинного розлому. Геомеханічні процеси викликають зміни фізичних характеристик верхніх шарів земної кори, які проявляються в змінах параметрів досліджуваних геофізичних полів,
параметрів радіоактивного фону середовища, зокрема гама-випромінювання. Ці події в часовому інтервалі корелюються, радіоактивний фон середовища в період динамічних геомеханічних процесів проявляється
через реєстрацію аномальних величин, що може бути застосовано при побудові моделі геодинамічних та
сейсмічних процесів в екологічно небезпечних регіонах. Отримані дані доповнюватимуть результати інших
досліджень геофізичних процесів та факторів впливу на них при вивченні процесів підготовки та прояву
місцевої сейсмічності. Важливо проведення подібних досліджень в північно-західній частині та південносхідній частині Закарпатського внутрішнього прогину, які розкриють нам характер рухів кори в як у вертикальних так і горизонтальних напрямах.Abstract. Transcarpathian Inner Trough is a seismogenic geological structure. Hundreds of local earthquake shocks are
registered annually in Transcarpathia, among which the most powerful earthquakes are felt by people and are
a natural indicator of an increase in the stress-strain state of rocks. The paper examines the impact of modern
horizontal movements of the crust in the region on manifestations of local and regional seismicity, analyzes the
response of geophysical fields to them, in particular, variations of the radioactive background of the environment in
the central part of Transcarpathia. The modern lateral movements of the Earth's crust in the Oaș deep-seated fault
area for 2022, obtained at the Korolevo deformation observation point, are represented by rock extension value
of +1261 nstrain. Over this period, 50 local earthquakes of varying magnitude and depth were registered in the
Carpathian region. The existence of a connection between intensive crustal movements and intervals of increased
seismicity is indicated: earthquakes are recorded during periods of intense rock compression, in particular in the Oaș
deep-seated fault area. Geomechanical processes cause changes in the physical characteristics of the upper layers
of the Earth's crust, which are manifested in changes in the parameters of the studied geophysical fields, parameters
of the radioactive background parameters of the environment, in particular gamma radiation. These events correlate
in the time interval, and the radioactive background of the environment during dynamic geomechanical processes
is manifested through the registration of anomalous values, which can be used to build a model of geodynamic
and seismic processes in environmentally hazardous regions. The obtained data will complement the results of
other studies of geophysical processes and factors influencing them when studying the processes of preparation and
manifestation of local seismicity. It is important to carry out similar studies in the north-western part and the southeastern part of the Transcarpathian internal depression, which will reveal to us the nature of crustal movements in
both vertical and horizontal directions