Portal de Revistas Académicas y Científicas UNSa (Universidad Nacional de Salta)
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    Potencial de producción de hidrógeno a partir de biogás para gestión de residuos y emisiones en la industria ganadera Argentina

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    Este artículo explora el potencial de producción de hidrógeno a partir de biogás generado por residuos ganaderos en Argentina, con un enfoque particular en las provincias de Buenos Aires, Córdoba y Santa Fe, donde la actividad ganadera es más intensa. Se analiza cómo los sistemas de feedlots, al concentrar grandes cantidades de animales en espacios reducidos, generan un volumen significativo de residuos orgánicos que, a través de biodigestores, pueden ser transformados en biogás. El biogás, compuesto principalmente de metano y dióxido de carbono, puede ser convertido en hidrógeno mediante tecnologías de reformado como el Dry Reforming, lo que no solo mejora la eficiencia energética del proceso, sino que también reduce las emisiones de gases de efecto invernadero. Este enfoque ofrece una doble ventaja: gestionar de manera sostenible los residuos ganaderos y contribuir a la descarbonización del sector energético. Los resultados de este estudio sugieren que la producción de hidrógeno a partir de biogás no solo es técnicamente viable, sino que también tiene un gran potencial para apoyar la transición energética en Argentina, particularmente en las regiones con una fuerte presencia de la industria ganadera

    Planificación estratégica de procesos de transición energética a escala local. : Reconstrucción del caso de la localidad de Ibarlucea, Santa Fe

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    El objetivo de este trabajo es reconstruir y analizar la experiencia impulsada en conjunto por la Cooperativa Eléctrica de Ibarlucea, las Facultades Regionales de Rosario y San Nicolás de la Universidad Tecnológica Nacional, la Universidad Nacional de Quilmes y la ONG Taller Ecologista, que viene desarrollando un plan estratégico de transición energética local. En el caso de estudio, que se encuentra en sus primeras etapas de ejecución, en las que diseñaron de acciones orientadas a mejorar la eficiencia energética y la incorporación de energías renovables como respuesta a un problema ambiental como la mitigación del cambio climático, pero también entender problemáticas sociales como la reducción de la pobreza energética. Para responder a este doble desafío se avanzó en la realización de talleres de planificación estratégica, capacitaciones y un relevamiento que tuvo como resultado un diagnóstico de consumo y vulnerabilidad energética. También se avanzó en la instalación de un sistema fotovoltaico en la Cooperativa Eléctrica para desarrollar una comunidad energética local. Para reconstruir la trayectoria de esta experiencia se realizó un análisis de tipo cualitativo de información obtenida de material documental y a trabajo de campo aplicando técnicas de investigación-acción- participativa

    Clasificación Infraespecífica y Distribución Geográfica de Opuntia elata (Opuntioideae-Cactaceae)

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     In the studies of the Cactaceae Family in the Southern Cone of South America, one of the most controversial groups is Opuntia ser. Armatae K. Schum., mainly regarding the interpretation and identification of its entities. The objective of this work is to provide new information that allows a better circumscription of Opuntia elata Link & Otto ex Salm-Dyck. The relationship of O. elata with another species of the Series Armatae is mentioned, and a new variety is described: O. elata var. pyrrhantha. A detailed morphological description of O. elata and its varieties, images of its main taxonomic features, and a map of its geographical distribution are provided.En el marco de los estudios de la Familia Cactaceae para el Cono Sur Sudamericano, uno de los grupos más controvertidos en cuanto a la interpretación de sus entidades y que más problemas de identificación ha generado es Opuntia ser. Armatae K. Schum. El objetivo del trabajo es aportar nueva información sobre una de las especies de dicho grupo: Opuntia elata Link & Otto ex Salm-Dyck. Como resultado se discute la afinidad de este taxón con otras especies de la Serie Armatae, y se describe una nueva variedad: O. elata var. pyrrhantha. Además, se provee una detallada descripción morfológica de la especie y sus variedades e imágenes de los principales caracteres taxonómicos, y un mapa de su distribución geográfica.  

    Contenido

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    Contenido del número 4

    ¿Por qué enseñamos Finanzas Personales? ¿Para qué aprender finanzas personales?

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    Haciendo un poco de historia, somos un equipo de docentes, que venimos trabajando en la temática delas Finanzas Personales, desde el año 2022. Desde la Facultad de Ciencias Económicas, como cursos de extensión, tanto en colegios secundarios como en emprendedores de San Lorenzo y en la Facultad de Ciencias de la Salud. En este sentido, comouna materia electiva, según la currícula que tienen en la Licenciatura en Enfermería. En la actualidad estamos brindando un curso, que comenzó como una Diplomatura y que luego por reglamentaciones del Ministerio de Educación, quedó como un curso,cuyos destinatarios son los docentes de Educación Media, de la provincia de Salta. Esto, en el marco de la sanción por la Cámara de Diputados de la Ley N° 8378 del año 2023, la cual garantiza a los estudiantes del nivel medio, públicos y privados, el aprendizaje en finanzas personales. La realidad muestra que los niveles de pobreza y desigualdad son altos, la exclusión financiera afecta a todos los sectores y dificulta el futuro desarrollo económico y social de una región. El crecimiento económico trae consigo la necesidadde que las personas conozcan cómo manejar sus finanzas personales y puedan beneficiarse de los mercados financieros más desarrollados. Es así que, las iniciativas de educación financiera pueden convertirse en un complemento importante de losprocesos de inclusión financiera y en las medidas de reducción de la pobreza

    Clases espejo inter-cátedras UNLaR – UNSE: Experiencias en actividades de movilidad docente

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    El desarrollo de la docencia exige nuevas perspectivas, nuevas formas de organizar el aula, incorporando dinamismo y herramientas en el desarrollo innovador de los espacios curriculares. En el año 2023, a través de la Red FACE, se realizó una actividad de movilidad docente entre los docentes de la cátedra de Finanzas Públicas de la Universidad Nacional de La Rioja sede Capital y sede Chamical con la Universidad Nacional de Santiago del Estero.Este trabajo tiene como objetivo describir las actividades realizadas a través de clases espejo, en el marco de movilidad docente de profesores de Ciencias Económicas, como también identificar las principales fortalezas obtenidas y establecer los aspectos a mejorar para obtener resultados más beneficiosos en el futuro

    Apresentação

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    Ciberpsicosis: Verborragia Artificial

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    El artículo explora el fenómeno de la ciberpsicosis, un concepto originado en obras de ficción como el videojuego Cyberpunk 2077, la serie animada Cyberpunk Edgerunners y el juego de rol de mesa original, Cyberpunk Red; lo analiza como una metáfora para comprender la creciente desconexión de la realidad y la alienación generada por el uso excesivo de la tecnología en la sociedad actual.La investigación establece paralelismos entre la ciberpsicosis ficticia y las patologías digitales contemporáneas (como la nomofobia, el tecnoestrés y el FOMO), basándose en planteamientos psicoanalíticos de Freud y Lacan. Seargumenta que el consumo desmedido y la sobreestimulación digital han llevado a una "hiperrealidad" donde el"yo" digital prevalece sobre el "yo" físico, fragmentando la identidad.El texto profundiza en la distinción entre psicosis y psicopatía, señalando que en el universo Cyberpunk se confunden, mientras que, desde el psicoanálisis, la clave reside en la conciencia de la realidad: el psicótico está desconectado de ella, mientras que el psicópata, aunque carece de empatía, la comprende plenamente. Finalmente, el artículo propone dos vías para que el ser humano redescubra su humanidad en la era del ciberespacio: la recuperación de la distancia simbólica entre el yo y su identidad digitalizada para restablecer la moralidad y la empatía; y la "atravesar la fantasía" para comprender los límites del deseo y la relación con el "Otro" (el cuerpo y el orden simbólico). Se cuestiona si la tecnología ocupa el lugar simbólico del Otro y provoca nuevas formas de desafiliación subjetiva

    Os processos de patrimonialização dos patrimônios imateriais afro-indígenas na América Latina: lutas e resistências

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    Este ensayo pretende abordar brevemente las diversas formas de patrimonialización en América Latina, destacando lo fundamental que han sido estos procesos como instrumentos de reparación histórica, tanto en relación con la esclavización de los pueblos sometidos al exilio forzado desde el continente africano, como en relación con los pueblos originarios de la región. Hemos tratado de demostrar el carácter profundamente político de estas iniciativas, ya que su eficacia y alcance varían según los gobiernos de turno en los distintos países, y también según las particularidades de los procesos coloniales a los que cada nación estuvo sometida. A pesar de los avances logrados a escala continental, los esfuerzos por reconocer la riqueza y la fuerza de las manifestaciones culturales afro y afroindígenas sufren importantes retrocesos cuando llegan gobiernos más conservadores o populistas. También se abordarán, aunque brevemente, las complejidades vinculadas a los procesos de identificación afroindígena en el contexto de estas políticas de patrimonialización

    Diplomatura Internacional en Economía Verde: Un Compromiso académico con el desarrollo sostenible

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    La Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCEJyS) de la UNSa, en articulación con la Red Latinoamericana para la Investigación y el Desarrollo de Políticas Públicas, presentó la Diplomatura Internacional en Economía Verde: un camino hacia el desarrollo sostenible. Se trata de una propuesta formativa innovadora, con una fuerte proyección regional. Esta iniciativa representa una respuesta concreta al compromiso de la universidad con la construcción de sociedades más equitativas, responsables y ambientalmente sostenibles

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