QMU Open Journal System (Queen Margaret University)
Not a member yet
583 research outputs found
Sort by
Music therapy with women with addictions (Gardstrom & Willenbrink-Conte)
Full text linkThis is a review of the book "Music therapy with women with addictions" authored by Susan C. Gardstrom and Joy Willenbrink-Conte.
Title: Music therapy with women with addictions Authors: Susan C. Gardstrom & Joy Willenbrink-Conte Publication year: 2020 Publisher: Barcelona Publishers Pages: 477 ISBN: 978-1-94541160
Music therapy in a multicultural context (Belgrave & Kim, Eds.)
Full text linkThis is a review of the book "Music therapy in a multicultural context" edited by Melita Belgrave and Seung-A Kim.
Title: Music therapy in a multicultural context Editors: Melita Belgrave & Seung-A Kim Publication year: 2020 Publisher: Jessica Kingsley Publishers Pages: 192 ISBN: 978178592798
A commentary on “The Communication-Relationship Outcome Matrix (CROM): A tool for measuring communication outcomes in everyday music therapy practice” written by Jenny Kirkwood
Full text linkA commentary on “The Communication-Relationship Outcome Matrix (CROM): A tool for measuring communication outcomes in everyday music therapy practice” written by Jenny Kirkwoo
The process of the legislative regulation of the music therapy profession in Cyprus
Full text linkΣτις 5 Μαΐου 2022, ψηφίστηκε ομόφωνα από τη Βουλή των Αντιπροσώπων στην Κύπρο, ο νόμος που προβλέπει για την εγγραφή μουσικοθεραπευτών και για άλλα συναφή θέματα [Ν.68(1)2022]. Η παρούσα αναφορά περιγράφει αναλυτικά τη διαδικασία που ακολουθήθηκε από τον Σύνδεσμο Μουσικοθεραπείας Κύπρου (ΣΥ.ΜΟΥ.Κ.) προκειμένου να επιτευχθεί η νομοθετική ρύθμιση του μουσικοθεραπευτικού επαγγέλματος. Πριν αναλύσουμε σε βάθος τη διαδικασία, παρουσιάζουμε μια σύντομη εισαγωγή στην ιστορία της Κύπρου, για να διευκρινίσουμε την ιδιαίτερη πολιτική συνθήκη που επικρατεί στη χώρα. Έπειτα, κάνουμεμια ιστορική αναδρομή στην εξέλιξη της μουσικοθεραπείας και του μουσικοθεραπευτικού επαγγέλματος στην Κύπρο και εν κατακλείδι περιγράφουμε το κυπριακό συνταγματικό πλαίσιο, καθώς η νομοθετική κατοχύρωση του μουσικοθεραπευτικού επαγγέλματος στην Κύπρο επιτεύχθηκε κυρίως μέσω συνταγματικών διαδικασιών.On 5th May 2022, a law on the registration of music therapists and other related matters [Ν.68(1)2022] was unanimously ratified by the House of Representatives in Cyprus. This report describes in detail the process that the Cyprus Music Therapy Association (CyMTA) followed in order to achieve legislative regulation of the music therapy profession. Before analysing the regulation process, we present a short introduction to Cyprus’ history to clarify the particular political situation of the country. Then, we provide a historical review of the development of music therapy and the music therapy profession in Cyprus. Finally, we describe the Cypriot constitutional framework, as the statutory consolidation of the music therapy profession in Cyprus was mainly achieved through constitutional procedures
Vocal Psychotherapy with traumatised Greek clients
Full text linkThe purpose of this article is to describe my personal music therapy journey and my work in Greece with two individuals with psychological trauma, following Austin’s Vocal Psychotherapy model. Vignettes from sessions with two female clients who have experienced trauma are presented and examined through the lens of the theoretical foundations and the approach of this voice-based model of music psychotherapy. I examine trauma, its origins and its connection to the Ancient Greek drama, and how this is reflected in the contemporary Greek family. Trauma symptomatology is then analysed and explored, as well as its implication for dealing with the obstacles that inhibit growth and change. Using two case studies as examples, methods from Vocal Psychotherapy such as “Vocal Holding” and “Free Associative Singing” are presented. The descriptions illustrate the procedure through which the clients gain access to their feelings, memories and sensations so that unconscious material can become conscious and the processing of obstacles can lead to individuation allowing space for their true voice to emerge. Further analysis is done based on countertransference and the ways that I integrate my Greek origins within the Vocal Psychotherapy model
The Communication-Relationship Outcomes Matrix (CROM): A tool for measuring communication outcomes in everyday music therapy practice
Full text linkMusic therapy in the UK today operates within complex healthcare systems and a pressurised funding climate, where it is vital to evidence the benefit of services. However, effectively “measuring” the impact of therapeutic work can be challenging. Many outcomes measurement tools are too complex to be implemented consistently and can lack relevance to everyday therapy practice. This paper introduces the Communication-Relationship Outcomes Matrix (CROM), a clinician-reported observational outcomes measurement tool which was developed within a service evaluation protocol submitted by the author in 2015 for a top-up to Masters in Music Therapy qualification. The tool was developed to be used in a service for children with disabilities presenting with “severe communication difficulties” and “challenging behaviour” (criteria defined by the funder). It is commonly accepted in music therapy that the establishment, maintenance and development of the “therapist-client relationship” is one of the cornerstones underpinning practice and permeates all of the work that we do. In terms of specific therapeutic objectives, developing “communication skills” is a common area of focus for many service users, but it is a wide umbrella term, which can include numerous behavioural elements and mechanisms such as self-awareness, engagement, attention, facial expression, gesture, verbal and non-verbal interaction, and emotional self-expression, all of which are difficult to define and measure. This outcomes tool has been designed to address some of the key constructs of developing communication within the context of a relationship-based approach. It also aims to be sufficiently practical to be applicable in everyday practice while still capturing the nuances of our work
Μουσικές κοινότητες στην Ελλάδα του 21ου αιώνα: Εθνογραφικές ματιές και ακροάσεις (Θεοδοσίου & Καλλιμοπούλου, Επιμ.)
Full text linkΤίτλος: Μουσικές κοινότητες στην Ελλάδα του 21ου αιώνα: Εθνογραφικές ματιές και ακροάσεις Επιμελήτριες: Ασπασία (Σίσσυ) Θεοδοσίου & Ελένη Καλλιμοπούλου Έτος δημοσίευσης: 2020 Εκδότης: Πεδίο Σελίδες: 528 ISBN: 9789600635246
Exploring clinicians’ experiences of engaging in collaborative music therapy and speech and language therapy for children with an acquired brain injury
Full text linkΗ μουσικοθεραπεία και η λογοθεραπεία χρησιμοποιούνται εκτενώς στην αποκατάσταση των δεξιοτήτων επικοινωνίας και κοινωνικής αλληλεπίδρασης μετά από επίκτητη εγκεφαλική βλάβη. Ένας αυξανόμενος αριθμός ερευνητικών στοιχείων υποστηρίζουν ότι η συνεργασία μεταξύ των δύο επιστημονικών πεδίων μπορεί να αποφέρει θετικά αποτελέσματα για τον παιδιατρικό πληθυσμό. Ωστόσο, λίγα είναι γνωστά για τις εμπειρίες των επαγγελματιών σχετικά με τη συμμετοχή τους σε συνεργατική μουσικοθεραπεία και λογοθεραπεία σε πλαίσια παιδικής αποκατάστασης, και υπάρχει ανάγκη περαιτέρω διερεύνησης και κατανόησης της συνεργατικής θεραπείας για τον εντοπισμό στρατηγικών βελτίωσης των αποτελεσμάτωντων πελατών, καθώς και των εμπειριών των επαγγελματιών. Η παρούσα μελέτη είχε στόχο να εξερευνήσει τις εμπειρίες συνεργασίας των μουσικοθεραπευτών και των λογοθεραπευτών για την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και κοινωνικής αλληλεπίδρασης σε παιδιά με επίκτητη εγκεφαλική βλάβη. Η μελέτη σκόπευε επίσης να αποκτήσει περαιτέρω προοπτικές σχετικά με τις συνεργατικές πρακτικές, καθώς και τις στρατηγικές και τις παρεμβάσεις που χρησιμοποιούνται σε κοινές συνεδρίες.Πραγματοποιήθηκαν ημιδομημένες συνεντεύξεις με τρεις επαγγελματίες (δύο μουσικοθεραπευτές και έναν λογοθεραπευτή), οι οποίοι είχαν προηγουμένως συμμετάσχει σε συνεργατικές πρακτικές με αυτήν την πληθυσμιακή ομάδα. Οι συνεντεύξεις αναλύθηκαν χρησιμοποιώντας θεματική ανάλυση. Από τα δεδομένα προέκυψαν τέσσερις θεματικές ενότητες: (α) τα οφέλη μιας συνεργατικής προσέγγισης, (β) οι περιορισμοί της κοινής εργασίας, (γ) συνεργατικές πρακτικές, και (δ) η ανάγκη για περαιτέρω έρευνα. Τα βασικά ευρήματα υπέδειξαν ότι η κοινή εργασία μεταξύ μουσικοθεραπείας και λογοθεραπείας διευκολύνει τηναυξημένη προσοχή και κινητοποίηση του πελάτη δίνοντάς του τη δυνατότητα να συμμετέχει σε διαπροσωπικές αλληλεπιδράσεις και να αναπτύξει επικοινωνιακές δεξιότητες. Η κοινή εργασία είναι ένα κρίσιμο συστατικό της πρακτικής της μουσικοθεραπείας με παιδιά με επίκτητη εγκεφαλική βλάβη. Μεγαλύτερες μελέτες κρίνονται απαραίτητες για να διερευνηθούν περαιτέρω οι πολυπλοκότητές της κοινής εργασίας και για να υποστηριχθεί αυτή η επιτακτική, αλλά απαιτητική προσέγγιση.Music therapy and speech and language therapy are extensively used in the rehabilitation of communication and social interaction skills following acquired brain injury (ABI). Increasing evidence suggests that collaboration between the two disciplines may yield positive outcomes for the paediatric population. However, little is known about clinicians’ experiences of engaging in collaborative music therapy and speech and language therapy within paediatric rehabilitation settings, and there is a need to further explore and understand collaborative therapy to identify strategies for improving client outcomes as well as clinicians’ experiences. This study aimed to explore music therapists’ and speech and language therapists’ experiences of working collaboratively to develop communication and social interaction skills in children with ABI. The study also intended to gain further insights into collaborative practices as well as strategies and interventions used in joint sessions. Semi-structured interviews were conducted with three clinicians (two music therapists and one speech and language therapist) who have previously engaged in collaborative practices with this population. The interviews were analysed using thematic analysis. Four themes emerged from the data: (a) benefits of a collaborative approach, (b) limitations of conjoint work (c) collaborative practices, and (d) need for further research. Key findings suggested that conjoint working between music therapy and speech and language therapy facilitates increased attention and motivation which enables the client to engage in interpersonal interactions and develop communication skills. Joint working is a crucial component of music therapy practice within paediatric ABI. Larger studies are warranted to further explore its complexities and to advocate for this valuable yet demanding approach
The 7th International Conference of the International Association for Music and Medicine (IAMM)
Full text linkThe 7th International Conference of the International Association for Music and Medicine (IAMM)Marija Pranjić, University of Toronto & Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital, Canada
CONFERENCE DETAILS The 7th International Conference of the International Association of Music and Medicine (IAMM)28-29 May 2022, Athens, Greece 30 May-3 June 2022, Onlin
Investigating trial feasibility of music care in hospice and palliative care
Full text linkΗ φύση του περιβάλλοντος ενός ξενώνα ανακουφιστικής και παρηγορητικής φροντίδας (ΞΑΠΦ) απαιτεί την υποστήριξη των συνεχώς μεταβαλλόμενων αναγκών των νοσηλευόμενων και την ανταπόκριση σε απρόβλεπτες καταστάσεις – ως εκ τούτου, αυτή η μη προβλεψιμότητα έχει ιστορικά αποτελέσει πρόκληση για τη συλλογή δεδομένων υψηλής ποιότητας σε τέτοια περιβάλλοντα. Μέσω μίας συναινετικής προσέγγισης ανατροφοδότησης, αυτή η πιλοτική μελέτη επιδιώκει να καθορίσει τη σκοπιμότητα της υλοποίησης μίας κλινικής δοκιμής με στόχο την κατανόηση του αντίκτυπου μίας προ-ηχογραφημένης παρέμβασης φροντίδας μουσικής στην ποιότητα ζωής σε περιβάλλοντα ΞΑΠΦ. Συμπεριελήφθησαν τέσσερις συμμετέχοντες με βαθμολογία ≥ 40 στην Κλίμακα Ανακουφιστικής Απόδοσης [Palliative Performance Scale, PPS]. Προσχεδιασμένα άλμπουμ μουσικής φροντίδας προορισμένα για τον ΞΑΠΦ χρησιμοποιήθηκαν ως παρέμβαση για ελάχιστη διάρκεια 30 λεπτών. Χρησιμοποιήθηκαν η Edmonton Κλίμακα Αξιολόγησης Συμπτωμάτων, ο Δείκτης Ανακουφιστικής Ποιότητας Ζωής [Hospice Quality of Life Index], και η Κλίμακα Αξιολόγησης Άγχους [State-Trait Anxiety Inventory], αντικατοπτρίζοντας το σχεδιασμό μίας τυχαιοποιημένης ελεγχόμενης δοκιμής (ΤΕΔ), αλλά δεν έγινε στατιστική ανάλυση για την ερμηνεία αυτών στην παρούσα πιλοτική μελέτη. Η συλλογήδεδομένων συμπεριέλαβε επίσης την καταγραφή των απόψεων των συμμετεχόντων και των φροντιστών. Βάσει της ανατροφοδότησης των συμμετεχόντων, των επαγγελματιών υγείας και των ειδικών στη μουσική φροντίδα, η διάρκεια της παρέμβασης μειώθηκε σε τουλάχιστον 15 λεπτά, ενώ καταργήθηκαν τα προαπαιτούμενα κριτήρια συμμετοχής ως προς την Κλίματα Ανακουφιστικής Απόδοσης. Ο αριθμός των μέτρων έκβασης μειώθηκε από τρία σε ένα ώστε να μετριαστεί η υπερκόπωση των συμμετεχόντων. Τέλος, οι συμμετέχοντες επεσήμαναν ότι η προ-ηχογραφημένη μουσική παρέμβαση ήταν θεραπευτική,αιτιολογώντας έτσι την ανάγκη για περαιτέρω μελέτη των μέτρων έκβασης σχετικά με την ποιότητα ζωής. Η υλοποίηση μίας δεύτερης πιλοτικής μελέτης, για την επικύρωση των αλλαγών στο σχεδιασμό του πρωτοκόλλου της ΤΕΔ, θα είναι ένα καθοριστικής σημασίας βήμα στην ερευνητική διαδικασία, αν και τα αποτελέσματα της παρούσας μελέτης μπορούν να αξιοποιηθούν από ερευνητές που διεξάγουν ΤΕΔ σε ΞΑΠΦ για την ενημέρωση βέλτιστων πρακτικών. The nature of hospice and palliative care (HPC) settings necessitates supporting residents’ ever-changing needs and responding to unforeseeable situations – as such, this unpredictability has historically challenged the collection of high-quality data in such settings. Through a feedback consensus approach, this pilot study sought to determine the feasibility of implementing a clinical trial aiming to understand the impact of a recorded music care intervention on quality of life (QoL) in HPC settings. Four participants with a palliative performance scale (PPS) score of ≥ 40 were recruited. Pre-developed music care albums designed for HPC were used as an intervention for a minimum duration of 30-minutes. The Edmonton Symptom Assessment Scale, Hospice Quality of Life Index, and State-Trait Anxiety Inventory were implemented to mirror a future randomised controlled trial (RCT) design but were not statistically interpreted in this pilot study. Data collectors also recorded participants’ and care providers’ perspectives. Through feedback from participants, healthcare professionals, and music care experts, the intervention duration was reduced to a minimum of 15-minutes, and the PPS inclusion criteria requirement was eliminated. The number of outcome measures was reduced from three to one to mitigate participant burnout. Finally, participants indicated that the recorded music intervention was therapeutic, therefore justifying further study of QoL outcome measures. Implementing a second pilot to validate the changes to the RCT study protocol will be a critical step in the research process, although the results of this study can be considered by researchers conducting RCTs in HPC to inform best practices