QMU Open Journal System (Queen Margaret University)
Not a member yet
583 research outputs found
Sort by
Η Δεκτική Μουσικοθεραπεία Guided Imagery & Music (GIM) ως Κλινική Προσέγγιση
Get PDFΤο Guided Imagery and Music (GIM) είναι μία μέθοδος μουσικά υποβοηθούμενης ψυχοθεραπείας η οποία χρησιμοποιείται σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο με διαφορετικούς πληθυσμούς και σε ποικίλα κλινικά πλαίσια. Ο σκοπός του άρθρου είναι η στοιχειώδης κατανόηση της μεθόδου, της λειτουργικότητας και του ρόλου της στη θεραπευτική διαδικασία. Θα συζητηθούν οι τρόποι με τους οποίους το GIM λειτουργεί ως μέθοδος ψυχοθεραπείας και συναντά τους θεραπευτικούς στόχους συνδέοντας το ασυνείδητο με το συνειδητό με συμβολικό τρόπο, όπως επίσης και πώς προσφέρει δημιουργική διέξοδο στην έκφραση συναισθημάτων, σκέψεων και σωματικών αισθήσεων, συνεισφέροντας στη βελτίωση της ψυχοσωματικής υγείας
Μουσικοθεραπεία στην Ελλάδα: Δεδομένα και Εξελίξεις
Get PDFΜουσικοθεραπεία στην Ελλάδα: Δεδομένα και Εξελίξεις
‘Striking a Chord’; Music, Health and Wellbeing: Current Developments in Research and Practice
Get PDF
‘Striking a Chord’; Music, Health and Wellbeing: Current Developments in Research and Practice9-10 September 2011Sidney de Haan Research Centre for Arts and Health, Canterbury Christ Church University, Folkestone UK
 
A Tribute to Tony Wigram (13 August 1953 – 24 June 2011)
Get PDFA Tribute to Tony Wigram (13 August 1953 – 24 June 2011
Ανταπόκριση από το Europa InTakt 2010
Get PDFEuropa InTakt 2010. Culture and Persons with Special Needs: Music – Silence – Sound – Movement6-10 Οκτωβρίου 2010Πανεπιστήμιο της Dortmund, Γερμανί
Music Therapy and Addictions (David Aldridge & Jörg Fachner, Eds.)
No full textThis is a review of the book "Music Therapy and Addictions" edited by David Aldridge and Jörg Fachner.
Music Therapy and AddictionsBy David Aldridge and Jörg Fachner (Editors)London: Jessica Kingsley Publishers (2010)176 pp, ISBN: 978-1-84905-012-8
 
Connecting through Music with People with Dementia: A Guide for Caregivers (Robin Rio)
Get PDFThis is a review of the book "Connecting through Music with People with Dementia: A Guide for Caregivers" by Robin Rio.
Connecting through Music with People with Dementia: A Guide for CaregiversBy Robin RioLondon: Jessica Kingsley Publishers (2009)144 pp, ISBN: 978-1-84310-905-
Making the Leap: Christopher Small’s Visionary Musicology
Get PDFMaking the Leap: Christopher Small’s Visionary Musicolog
Η Ψυχοδυναμική Προσέγγιση στη Μουσικοθεραπεία με Ενήλικες με Προβλήματα Ψυχικής Υγείας
Get PDFΤο κείμενο που ακολουθεί, αποτελεί μία εισαγωγή στην ψυχοδυναμική προσέγγιση της μουσικο-θεραπείας στην ψυχική υγεία, βασισμένη σε παραδείγματα από την κλινική εμπειρία με ομάδες ενηλίκων. Παρουσιάζεται ο τρόπος με τον οποίο η θεωρία της ψυχοδυναμικής μουσικοθεραπείας δανείζεται στοιχεία από την ψυχαναλυτική σκέψη ξεκινώντας από έναν κοινό τόπο, τα πρώιμα, μη λεκτικά στάδια ανάπτυξης του ανθρώπου. Έτσι γίνονται εμφανή ορισμένα κοινά χαρακτηριστικά της θεραπευτικής διεργασίας της μουσικοθεραπείας και της ψυχαναλυτικής ψυχοθεραπείας. Στη συνέχεια, γίνεται συνοπτική αναφορά στο συναισθηματικό δυναμικό της ψύχωσης, σύμφωνα με τη θεωρητική προσέγγιση του Άγγλου ψυχαναλυτή Winnicott. Για να γίνει πιο κατανοητή η σύνδεση της θεωρίας με την κλινική πρακτική, χρησιμοποιείται ηχητικό υλικό από μία ομαδική συνεδρία, το οποίο περιγράφεται αναλυτικά. Επίσης γίνεται μία σύντομη περιγραφή του συγκεκριμένου πλαισίου ψυχικής υγείας, καθώς και της θεραπευτικής διεργασίας για την ομάδα που αναφέρεται. Η περιγραφή του κλινικού υλικού ολοκληρώνεται με κάποιες φράσεις μελών από συζητήσεις που έγιναν γύρω από τον μουσικό αυτοσχεδιασμό της ομάδας. Τέλος, τίθεται το θέμα της αξίας της λεκτικής επικοινωνίας στη μουσικοθεραπεία
Η Mέθοδος «Ρυθμική Dalcroze»: Μία Eναλλακτική Ανάμεσα στη Μουσικοπαιδαγωγική και τη Μουσικοθεραπεία
No full textΣτο κείμενο αυτό επιχειρείται να παρουσιασθεί η μέθοδος Dalcroze όπως αυτή εφαρμόζεται στο πλαίσιο της παρέμβασης και υποστήριξης παιδιών και εφήβων με ειδικές ανάγκες. Αρχικά διευκρινίζεται η σχέση της μεθόδου Dalcroze αναφορικά με τους όρους: “Παιδαγωγική Μουσικοθεραπεία”, “Μουσικοθεραπεία”, και “Χρήση της Μουσικής στην Ιατρική”. Στη συνέχεια αναλύονται οι αρχές που τη διέπουν, οι άξονες στους οποίους εδράζεται (νόμος της πολικότητας, της υποστηρικτικής αλληλεπίδρασης και της ρυθμικής αντιστάθμισης) και υπογραμμίζεται ο ρόλος της μουσικής και της κίνησης που επιτρέπουν στη μέθοδο να δρα σε εκπαιδευτικό και θεραπευτικό επίπεδο. Ιδιαίτερα, αναδεικνύεται και ερμηνεύεται ο ρυθμός ως συνάντηση μεταξύ των δυνάμεων και των νόμων της μουσικής και του ανθρώπου και εξηγείται με ποιο τρόπο βοηθά στην αντίληψη της σχέσης του «εγώ» με «τον Κόσμο» όπως του «εγώ» με το «εσύ». Στο τέλος επισημαίνεται η σημασία της μεθόδου, καθώς μέσα από τις αρχές και τους θεραπευτικούς της σκοπούς συμβάλλει ουσιαστικά στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας του κάθε ατόμου. Μέσω της μεθόδου Dalcroze καταφέρνει τελικά το άτομο να αντιληφθεί το Είναι του και να οδηγηθεί στην αυτοπραγμάτωση