QMU Open Journal System (Queen Margaret University)
Not a member yet
583 research outputs found
Sort by
‘New Blood’: A contemporary GIM programme
Get PDFΑυτό το άρθρο αποτελεί την παρουσίαση ενός νέου σύγχρονου προγράμματος της μεθόδου Guided Imagery and Music (GIM) το οποίο βασίζεται σε ορχηστρικές επανηχογραφήσεις πολυάριθμων κομματιών του Άγγλου ποπ και ροκ μουσικού Peter Gabriel. Η πρόθεση είναι να μοιραστεί ο συγγραφέας με την κοινότητα GIM τις προσωπικές του εμπειρίες και προοπτικές χρησιμοποιώντας τη μουσική αυτή με μεμονωμένους πελάτες. Τα διαφορετικά κομμάτια που έχουν χρησιμοποιηθεί παρουσιάζονται και περιγράφονται με τη χρήση του προγράμματος Ιntensity Profile της MIA, του Kύκλου Συναισθημάτων [Mood Wheel] κατά την Kate Hevner, και της μουσικής ταξινομίας. Το κατά πόσο η χρήση της μη κλασσικής μουσικής είναι σύμφωνη με την ατομική εφαρμογή της μεθόδου GIM της Bonny θα συζητηθεί μαζί με τα πιθανά πλεονεκτήματα που έχει η επανάληψη και η αναγνώριση της μουσικής, η οποία οφείλεται στην απλότητα της δομής, της μορφής και των αρμονιών, απέναντι στη συγκρότηση ενός αισθήματος ασφάλειας των πελατών μέσα σε ένα θεραπευτικό πλαίσιο.This article is a presentation of a new contemporary Guided Imagery and Music (GIM) program based on orchestral re-recordings of various tracks by the English pop and rock musician Peter Gabriel. The intention is to share with the GIM community the author’s own experiences and perspectives using this music from the popular music genre with individual clients. The different pieces in the music programme are presented and described using the MIA intensity profile, Hevner’s Mood Wheel and the taxonomy of music. Whether the use of non-classical music is consistent with the individual form of the Bonny Method of GIM will be discussed, together with the potential advantages of repetitions and recognitions due to simplicity in structure, form and harmonies in building safety for clients within a therapeutic setting
International symposium ‘Music therapy in educational settings’
Get PDFInternational symposium ‘Music therapy in educational settings’ | 5-6 May 2017 | Institute for Musicology and Music Education, University of Bremen, German
In search of the lost grail: An interview with Torben Moe
Get PDFΣ’ αυτή τη συνέντευξη, ο Torben Moe, ο σημερινός πρόεδρος του European Association of Music and Imagery (ΕΑΜΙ) [Eυρωπαϊκή Ένωση για την Μουσική και την Απεικόνιση], ως ένας από τους πρωτοπόρους της Guided Imagery and Music (GIM) στην Ευρώπη – τόσο ως εκπαιδευτής όσο και ως κλινικός θεραπευτής και ερευνητής στο πλαίσιο του ψυχιατρικού κατεστημένου της Δανίας – αναστοχάζεται γύρω από τα κίνητρα του και τις εμπειρίες του. Ο ίδιος έχει αποτελέσει την κινητήρια δύναμη μιας δεκαετούς διαδικασίας που οδήγησε στην επίσημη διαμόρφωση της EAMI στο 12ο Ευρωπαϊκό Συνέδριο GIM στην Αθήνα το Σεπτέμβριο του 2016. Η συνέντευξη καταλήγει με κάποιες σκέψεις πάνω στις τρέχουσες και τις μελλοντικές δυνατότητες της μεθόδου GIM, και με ένα ειδικό κάλεσμα για τη βοήθεια των αναγνωστών στην αναζήτηση του «χαμένου δισκοπότηρου».In this interview Torben Moe, current chair of the European Association of Music and Imagery (EAMI), reflects on his own motivations and experiences at being one of the pioneers of Guided Imagery and Music (GIM) in Europe, both as a trainer and as a clinician and researcher within the psychiatric establishment in Denmark. He has also been a driving force throughout a ten-year-long process which has led to the official formation of the EAMI at the 12th European GIM Conference in Athens, September 2016. The interview concludes with some thoughts on current and future possibilities of GIM, and a special call for readers’ help with the search of the lost grail
Music as therapy in Greek antiquity
No full textΗ παρούσα μελέτη αναφέρεται στη θέση που είχε η μουσική ως θεραπεία στην ελληνική αρχαιότητα εξεταζόμενη μέσα από τις θέσεις φιλοσόφων και συγγραφέων. Από τους αρχαίους χρόνους (3000 π.Χ.) υπάρχουν μαρτυρίες για την αντιμετώπιση της μουσικής ως μέσου θεραπείας μέσω του εξαγνισμού που προσφέρει στην ψυχή και στο σώμα.Τις πιο σημαντικές πληροφορίες τις αντλούμε από τα κείμενα φιλοσόφων, όπως ο Πυθαγόρας, ο Πλάτων, ο Αριστοτέλης, αλλά και συγγραφέων που αντιμετώπισαν τη μουσική υπό το πρίσμα της φιλοσοφίας, όπως ο Αριστείδης Κοϊντιλιανός, από το έργο του Πορφύριου και του Ιάμβλιχου, καθώς και άλλων φιλοσόφων και συγγραφέων. Αναδεικνύεται έτσι η περίοπτη θέση της μουσικής στην αρχαιότητα ως μέσου θεραπείας της ψυχικής διαταραχής, ως μέσου πνευματικής και σωματικής ευεξίας καθώς και έκφρασης ψυχικών καταστάσεων που αποτυπώνονται αλλά και αποδίδονται σε αυτή, θέσεις οι οποίες παραμένουν επίκαιρες ακόμη και σήμερα για θέματα που αφορούν την επίδραση της μουσικής στον ανθρώπινο ψυχισμό.The present study refers to the position of music as therapy in Greek antiquity, examined through the views of philosophers and writers. Since ancient times (3000 BC) there are testimonies about the role of music as a means of healing through the purification of the soul and the body. The most important information is drawn from the texts of philosophers such as Pythagoras, Plato, Aristotle, and writers who dealt with music in the light of philosophy, such as Aristides Kointilianos, from the work of Porfyrios and Iamblichus, as well as other philosophers and writers. Τhe prominent position of music in antiquity is highlighted as a means of curing mental disorders, as a means of spiritual and physical well-being, as well as of expressing mental states that are both depicted and attributed to music. Such views remain relevant in current days concerning the influence of music on the human psyche
The 10th European Music Therapy Conference ‘A symphony of dialogues’
Get PDFThe 10th European Music Therapy Conference ‘A symphony of dialogues’ | 5-9 July 2016 | University of Music and Performing Arts | Vienna, Austri
The Redescriptive Technique: An adaptation of the Bonny Method of Guided Imagery and Music (BMGIM) to bring tacit knowledge into awareness
Get PDFΗ μέθοδος Guided Imagery and Music της Bonny (BMGIM) είναι μια αποτελεσματική ψυχοθεραπευτική μέθοδος που έχει ως στόχο να κάνει συνειδητή την άρρητη γνώση και να δημιουργήσει νέα νοήματα. Δεδομένα που προέρχονται από τη γνωσιακή νευροεπιστήμη και την κλινική πρακτική υποστηρίζουν τη διαδικασία της μεθόδου BMGIM και την προσαρμογή της, η οποία ονομάζεται «Επαναπεριγραφική Τεχνική» [Redescriptive Technique] και παρουσιάζεται στο άρθρο αυτό. Αυτή η τεχνική έχει τη μορφή της εργασίας για το σπίτι [homework assignment] και αποτελεί μια προσθήκη στις τυπικές διαδικασίες της BMGIM που βασίζονται σε γνωστικούς προσανατολισμούς. Για να ενισχυθεί η κατανόηση της μεταφορικής εμπειρίας που προσφέρει η απεικόνιση [imagery], μεταξύ του πελάτη και του προσώπου που τον καθοδηγεί κατά τη διάρκεια της συνεδρίας BMGIM χρησιμοποιείται η λεκτική επικοινωνία με πολλούς θεραπευτικούς σκοπούς. Επιπλέον, για να μπορέσει ο πελάτης να αναλάβει ακόμα μεγαλύτερο ρόλο ως προς τον αναστοχασμό και την ενσωμάτωση διαφόρων πτυχών της εμπειρίας του με πιο ουσιώδεις και εξυπηρετικούς τρόπους, το άρθρο αυτό προτείνει μια προσθήκη στην κλασική μέθοδο BMGIM: τη συγγραφή μιας προσωπικής αφήγησης της εμπειρίας. Η καινοτόμος προσαρμογή μπορεί να χρησιμοποιηθεί ανεξάρτητα από τον θεωρητικό προσανατολισμό του θεραπευτή.The Bonny Method of Guided Imagery and Music (BMGIM), is an efficient psychotherapeutic method for bringing tacit knowledge into awareness and constructing new meanings. Data from cognitive neuroscience and clinical practice supports the BMGIM process and the adaptation presented in this article, called the “Redescriptive Technique”. This homework assignment is an addition to standard BMGIM procedures based upon cognitive orientations. To strengthen the understanding of imagery metaphorical experience, verbal language is used between the client and the guide during BMGIM session, with numerous therapeutic purposes. Moreover, to enable the client to take an even greater role in reflecting and integrating different aspects of his experience in more meaningful and more helpful ways, this article proposes an addition to the classical BMGIM method; the writing of a personal narrative of the experience. The innovative adaptation may be used regardless of the therapist’s theoretical orientation
Combining Schema Therapy and Guided Imagery and Music
Get PDFΗ Θεραπεία Σχημάτων [Schema Therapy, ST] αποτελεί ένα τρίτο κύμα Γνωσιακής Συμπεριφοριστικής Θεραπείας [Cognitive Behavioural Therapy, CBT] και μεταξύ άλλων χρησιμοποιείται για τη θεραπεία της διαταραχής της προσωπικότητας, της χρόνιας κατάθλιψης και των διατροφικών διαταραχών. Ένας στόχος είναι να προκαλέσει και να ρυθμίσει συναισθήματα. Οι τεχνικές που χρησιμοποιούνται είναι η επανεγγραφή της απεικόνισης [imagery rescripting], η τεχνική του διαλόγου της καρέκλας [chair dialogue] και οι τυπικές γνωσιακές συμπεριφοριστικές τεχνικές. Τα βασικά στοιχεία της μεθόδου Guided Imagery of Music (GIM) είναι οι διαδραστικές συμβολικές απεικονίσεις που ενεργοποιούνται από τη μουσική (εικόνες που βιώνονται μέσα από τις πέντε αισθήσεις, το σώμα, τις μνήμες, τα συναισθήματα και ενδεχομένως τις διαπροσωπικές απεικονίσεις). Συνδυάζοντας αυτές τις δύο θεραπείες θα μπορούσαν να ενισχυθούν τόσο οι εμπειρίες των θεραπευόμενων όσο και η συνολική αποτελεσματικότητα της θεραπείας. Στόχος αυτού του άρθρου είναι να παρουσιάσει τη Θεραπεία Σχημάτων (ST) και να ενημερώσει τους αναγνώστες σχετικά με τις ομοιότητες των δύο θεραπειών και τις δυνατότητες που μπορούν να προκύψουν από τον συνδυασμό τους. Ο συγγραφέας περιγράφει τον συνδυασμό θεραπειών που χρησιμοποίησε σ’ έναν πελάτη με χρόνιο πόνο και αναλύει τα ευρήματα και τις μελλοντικές εξελίξεις. Μιας και ο συνδυασμός αυτός δεν έχει περιγραφεί ξανά στο παρελθόν και το άρθρο αυτό δίνει την αναφορά μίας μόνο περίπτωσης, δεν μπορούν να εξαχθούν συμπεράσματα. Απαιτούνται περαιτέρω μελέτες για να διερευνηθεί η αποτελεσματικότητα αυτού του ενδεχόμενου συνδυασμού. Schema therapy (ST) is a third wave Cognitive Behavioural Therapy (CBT) and is used for the treatment of personality disorder, chronic depression and eating disorders amongst others. One goal is to evoke emotions and to regulate them. The techniques that are used are imagery rescripting, chair dialogue and standard cognitive behavioural techniques. Core elements in Guided Imagery and Music (GIM) are interactive music-activated imagery (images experienced by the five senses, body sense, memories, emotions and possibly transpersonal imagery). By combining these two treatments, the patients’ experiences and the treatment efficacy overall might be enhanced. The aim of this article is to introduce ST and to inform readers about similarities between the treatments and resulting combination possibilities. The author describes the combination of treatments in a client with chronic pain. The findings and future developments are discussed. As this combination has never been described before and only one case report is given in this article, no conclusions can be drawn. Further studies are needed to investigate the efficacy of this potential combination
Guided Imagery and Music (GIM): Reflections on supervision in training and therapy
Get PDFΗ εποπτεία είναι ένα από τα επιστημονικά πεδία που στη μουσικοθεραπεία και στη μέθοδο GIM έχουν παραμεληθεί. Ένας από τους λόγους για τους οποίους συμβαίνει αυτό είναι η διαφορετική χρήση του όρου σε διάφορες χώρες. Απαιτούνται λοιπόν σαφείς ορισμοί της εποπτείας. Η συγγραφέας εδώ κάνει μια διάκριση μεταξύ της εποπτείας που αφορά την κατάρτιση και αυτής που αφορά ζητήματα που σχετίζονται με τη δουλειά, και αναστοχάζεται ως προς τα προσόντα και τις ικανότητες που χρειάζεται να έχει ένας επόπτης. Ένας έμπειρος θεραπευτής GIM είναι άραγε επαρκώς εξειδικευμένος ώστε να είναι και επόπτης ή χρειάζεται να κατέχει ταυτόχρονα τόσο τον τίτλο του θεραπευτή GIM όσο και αυτόν του επαγγελματία επόπτη; Προκειμένου να δοθεί ένας ευρύς προσανατολισμός που θα μπορεί να αξιοποιηθεί από τους επόπτες της μεθόδου GIM, η συγγραφέας αναφέρεται σε μια πολυδιάστατη και μετα-ερμηνευτική έννοια. Ταυτόχρονα λαμβάνονται υπόψη πολιτικές, κοινωνικές, πολιτιστικές, θεωρητικές, ηθικές και πρακτικές διαστάσεις. Ένα παράδειγμα για τη διαδικασία της εποπτείας δίνεται εδώ με τη μορφή μιας ερμηνευτικής σπείρας που περιλαμβάνει διαφορετικές καταστάσεις συνειδητότητας και αναστοχασμού. Στην ανάπτυξη μιας ευρύτερης κατανόησης της εποπτείας, των στόχων της και του περιεχομένου της θα μπορούσε να συμβάλει και ένα παράδειγμα ευρετικής προσέγγισης.Supervision is one of the scientifically neglected fields in music therapy and in GIM. One of the reasons for this is the different usage of the term in different countries. Clear definitions of supervision are needed. The author differentiates between supervision for training and job-related issues and reflects on a supervisor’s qualifications and competencies. Is an experienced GIM therapist sufficiently qualified as a supervisor or is a double qualification needed to be GIM therapist and professional supervisor? In order to give an orienting with a heuristic to be used by GIM supervisors the author refers to a multiperspective and metahermeneutic concept. Political, social, cultural, theoretical, ethical and practical dimensions are taken into consideration. An example of a supervision process is given in the form of a hermeneutic spiral including different states of consciousness and reflexivity. An example heuristic could contribute to developing a broader understanding of supervision and its goals and contents
‘Soundscapes’: A Norwegian music programme in the Bonny Method of Guided Imagery and Music (GIM) elucidated through individual GIM therapy
Get PDFΤο κείμενο επικεντρώνεται στην πρακτική της μουσικής ακρόασης σύμφωνα με τη μέθοδο Guided Imagery and Music της Bonny (BMGIM). Το Soundscapes [ηχοτοπία], ένα πρόγραμμα μουσικής ακρόασης που απαρτίζεται μόνο από νορβηγική μουσική, περιγράφεται και επεξηγείται εδώ μέσα από την πρακτικής της μεθόδου GIM με μια γυναίκα 35 χρονών που είναι ανώτερο στέλεχος μιας εταιρείας. Έπειτα από μια σύντομη επισκόπηση της μεθόδου GIM, που συμπεριλαμβάνει την ανάπτυξη, την κατάρτιση και τη μουσική στη μέθοδο αυτή, στρέφομαι προς την ανάπτυξη του μουσικού προγράμματος Soundscapes. Στη συνέχεια, συζητώ τη δυναμική που έχει το μουσικό αυτό πρόγραμμα στο να προκαλέσει τη δημιουργία εικόνων που σχετίζονται με το νορβηγικό τοπίο και τον νορβηγικό πολιτισμό. Τα κύρια θέματα της διαδικασίας GIM, που φέρουν την ονομασία «σε κίνηση» [in motion] και «ανήκοντας κάπου» [belonging], συνδέονται με την ανανεωμένη γραμμή ανάπτυξης του πελάτη. Προτείνω ότι η μουσική και η ακρόαση μουσικής μπορούν να προωθήσουν εικόνες και μετασχηματιστικές εμπειρίες οι οποίες έχουν ως πυρήνα τους τη φυσική και την πολιτισμική ένταξη, και ότι αυτό είναι ιδιαίτερα εμφανές όταν το πρόγραμμα Soundscapes χρησιμοποιείται στη θεραπεία GIM.This text focuses on the music-listening practice of the Bonny Method of Guided Imagery and Music (BMGIM). Soundscapes, a music-listening programme comprising only Norwegian music, is described and illustrated through the practice of GIM with a female executive in her mid-thirties. After offering a brief overview of the GIM method, including development, training, and the music in GIM, I then turn to the development of the music programme Soundscapes. Thereafter, I discuss the music programme’s potential to evoke images related to Norwegian landscape and culture. The main themes in the GIM process, ‘in motion’ and ‘belonging’, link to the client’s renewed line of development. I suggest that music and music-listening can promote images and transformative experiences where nature and cultural belonging are core elements, and that this is particularly evident when the Soundscapes programme is incorporated into GIM therapy
Variations in Guided Imagery and Music: Taking a Closer Look (Bryan Muller)
Get PDFThis is a review of the book "Variations in Guided Imagery and Music: Taking a Closer Look" authored by Bryan Muller.
Title: Variations in Guided Imagery and Music: Taking a Closer Look | Author: Bryan Muller | Publication year: 2014 | Publisher: Barcelona Publishers | Pages: 112 | ISBN: 978-193744053