QMU Open Journal System (Queen Margaret University)
Not a member yet
583 research outputs found
Sort by
Music therapy and autism across the lifespan (Dunn, Coombes, MacLean, Mottram & Nugent, Eds.)
This is a review of the book "Music therapy and autism across the lifespan" edited by Henry Dunn, Elizabeth Coombes, Emma MacLean, Helen Mottram and Josie Nugent.
Title: Music therapy and autism across the lifespan Editors: Henry Dunn, Elizabeth Coombes, Emma MacLean, Helen Mottram & Josie Nugent Publication year: 2019 Publisher: Jessica Kingsley Publishers Pages: 398 ISBN: 978-1-78592-311-
Responsiveness in music therapy improvisation: A perspective inspired by Mikhail Bakhtin (Stensæth)
This is a review of the book "Responsiveness in music therapy improvisation: A perspective inspired by Mikhail Bakhtin" authored by Karette Stensæth.
Title: Responsiveness in music therapy improvisation: A perspective inspired by Mikhail Bakhtin Author: Karette Stensæth Publication year: 2017 Publisher: Barcelona Publishers Pages: 193 ISBN: 978194541123
Music therapy in Montenegro: Perspectives on the current situation
Η μουσικοθεραπεία είναι σε διαδικασία συμπερίληψής της στην κοινωνία του Μαυροβουνίου, αν και δεν αποτελεί αναγνωρισμένο και πιστοποιημένο επάγγελμα από το κράτος, ούτε υπάρχουν αντίστοιχα εκπαιδευτικά προγράμματα. Στο Μαυροβούνιο αυτή τη στιγμή υπάρχουν μόνο δύο μουσικοθεραπευτές, εκ των οποίων κανένας δεν εργάζεται στη χώρα. Με δεδομένη την πρώιμη φάση ανάπτυξης του επαγγέλματος στη χώρα, η παρούσα αναφορά παρέχει πληροφορίες ως προς την κατάσταση της μουσικοθεραπείας στο Μαυροβούνιο έως σήμερα, χωρίς να επικεντρώνεται στην άνοια ή τη φροντίδα στο τέλος της ζωής. Μία τρέχουσα διετής μελέτη που υποστηρίζεται από το Υπουργείο Επιστημών του Μαυροβουνίου, με τίτλο Musical Heritage of Montenegro – Musical Practices of Montenegro and their Potential (MusiH), θα φέρει ένα τμήμα των εφαρμοσμένων προσεγγίσεων της εθνομουσικολογίας προς το πεδίο της μουσικοθεραπείας, με αποτέλεσμα να δομηθούν για πρώτη φορά σαφείς θεραπευτικές πρακτικές.Music therapy is in the process of inclusion in Montenegrin society, but it is not officially recognised and acknowledged, and there are no training programmes. Montenegro currently has only two music therapists, neither of whom works in the country. Given the early development of the profession in the country, this report provides information on what has been done in the field of music therapy in Montenegro until today, with no explicit focus on dementia or end-of-life care. An ongoing two-year project supported by the Montenegrin Ministry of Science, Musical Heritage of Montenegro – Musical Practices of Montenegro and their Potential (MusiH), will offer one segment oriented towards applied ethnomusicological approaches to music therapy and concrete therapeutic practice will be organised for the first time
Psychodynamic approaches to the experience of dementia: Perspectives from observation, theory and practice (Evans, Garner & Darnley-Smith, Eds.)
This is a review of the book "Psychodynamic approaches to the experience of dementia: Perspectives from observation, theory and practice" edited by Sandra Evans, Jane Garner and Rachel Darnley-Smith.
Title: Psychodynamic approaches to the experience of dementia: Perspectives from observation, theory and practice Editors: Sandra Evans, Jane Garner & Rachel Darnley-Smith Publication year: 2019 Publisher: Routledge Pages: 268 ISBN: 041578665
The North London Music Therapy Phone Support Service for NHS staff during the COVID-19 pandemic: Α report about the service and its relevance for the music therapy profession
In March 2020, reports showed National Health Service (NHS) staff in the United Kingdom experienced significant strain treating COVID-19 patients. Music therapists have skills to offer in the treatment of mental health; this report describes how North London Music Therapy (NLMT) designed and ran a new Phone Support Service providing acute telephone support, rather than therapy, for NHS staff, launching three weeks before the NHS’ own support service. This report will outline the procedure for setting up the service and examine the motivations behind developing the service. NLMT received self-referrals from across the UK, with 50% of referrals accepting initial phone calls and 50% of these completing three phone support sessions. NLMT received 100% positive feedback from all participants, signposting effectively at the end of service. NLMT has been nominated for an Advancing Healthcare ESTEEM Award for the Phone Support Service, because of the speed in which it was set up and because of the service provided to key workers. The service is still available but, now the NHS has launched internal support services, NLMT’s focus has now shifted to aftercare support for key workers and their organisations
Music therapy and its applications in dementia care: Spanish perspectives
Η άνοια γενικά, και η νόσος του Alzheimer ειδικότερα, έχουν χαρακτηριστεί ως σημαντικά προβλήματα υγείας του 21ου αιώνα. Σήμερα στην Ισπανία ο αριθμός των ατόμων που πλήττεται είναι περίπου 1.200.0000· ο αριθμός αγγίζει τα πέντε εκατομμύρια αν συνυπολογισθούν και τα μέλη της οικογένειας (CEAFA, 2019). Ένας συνεχώς αυξανόμενος αριθμός εμπειρικών ερευνητικών δεδομένων υποστηρίζει ότι η μουσική μπορεί να αποτελέσει μία αποτελεσματική παρέμβαση για τη θεραπεία μίας σειράς συμπτωμάτων της άνοιας σε διαφορετικά στάδια της νόσου. Ποικίλες μουσικές παρεμβάσεις διαφοροποιούνται στη βιβλιογραφία, όπως αυτές που υλοποιούνται από επαγγελματίες μουσικοθεραπευτές και αυτές που εφαρμόζονται από φροντιστές με την καθοδήγηση και εποπτεία επαγγελματιών μουσικοθεραπευτών. Η μουσική χρησιμοποιείται συχνά σε ασθενείς με άνοια στην Ισπανία. Δεδομένου ότι η μουσικοθεραπεία δεν είναι ακόμα αναγνωρισμένη ως επάγγελμα, οι διαφορές ανάμεσα στις μουσικοθεραπευτικές παρεμβάσεις και άλλες παρεμβάσεις που κάνουν χρήση της μουσικής στη φροντίδα ασθενών στο σπίτι είναι δυσδιάκριτες. Ακολουθώντας τις αρχές της Καθολικής Μουσικής Προσέγγισης των Ατόμων με Άνοια [Music Approach to Persons with Dementia, PWD], όπως προτάθηκαν από τον Raglio και τους συνεργάτες του (2014), αυτή η αναφορά επικεντρώνεται σε δύο προγράμματα που διεξήχθησαν στην Ισπανία από επαγγελματίες μουσικοθεραπευτές για τους φροντιστές (επαγγελματίες και μέλη οικογένειας) και αφορούν τη χρήση δραστηριοτήτων που βασίζονται στη μουσική με άτομα που πάσχουν από άνοια έως και το τέλος της ζωής τους. Στη συζήτηση παρατίθενται αναστοχασμοί ως προς το ρόλο του μουσικοθεραπευτή σε αυτή την προσέγγιση και στη σημασία της διευκρίνισης του ρόλου του στο πλαίσιο των αρχών της προσέγγισης PWD.Dementia in general and Alzheimer’s disease in particular have come to be considered an important health problem of the 21st century. Currently in Spain the number of people affected is approximately 1,200,000; a figure that approaches five million if we include family members (CEAFA, 2019). There is a growing body of empirical evidence suggesting that music may be a useful intervention for the treatment of a variety of dementia symptoms in different stages of the disease. Different types of music-based interventions are differentiated in the literature; those carried out by professional music therapists and those applied by caregivers under the training and supervision of professional music therapists. Music is often used in dementia care in Spain. As the music therapy profession is not yet fully recognised, sometimes the difference between music therapy interventions and other music-based interventions in care homes is not clear. Following the principles of the Global Music Approach to Persons with Dementia (PWD) proposed by Raglio et al. (2014), the focus of this report is to present two projects carried out in Spain by professional music therapists with caregivers (professional and family) to foster the use of music-based activities with persons with dementia until the end of their lives. Reflections on the role of the music therapist in this approach and the importance of clarifying it in the care of PWD are included in the discussion section
Thresholds: Skype supervision and the liminal within a ‘journey of two’
Σε αυτή την αναφορά, μια ασκούμενη επόπτρια μουσικοθεραπείας και μια προσφάτως καταρτισμένη εποπτευόμενη εξερευνούν τις διαφορετικές προοπτικές τους σχετικά με την εποπτεία της μουσικοθεραπείας μέσα στο πλαίσιο που η Amir (2001a) περιγράφει ως «ταξίδι». Αυτό αποδίδεται ως μια σειρά αναστοχασμών, οι οποίοι αποσκοπούν στο να διεγείρουν συζήτηση και στην ευαισθητοποίηση σχετικά με το οριακό [liminal] και τις διαισθητικές διαδικασίες, μέσω των εμπειριών που αποκόμισαν οι ίδιες οι συγγραφείς δουλεύοντας σε έναν εικονικό, ονειρικό χώρο [dreaming space]. Μέσω της εξέτασης κλινικού υλικού, των διαδικασιών μεταβίβασης και αντιμεταβίβασης, αλλά και της αναγνώρισης του συμβολικού, οι συγγραφείς αναλύουν τον τρόπο με τον οποίο επηρέασε αυτή η οριακότητα [liminality] την εποπτική σχέση, το κλινικό έργο και τη σχέση με τον εκπαιδευτικό οργανισμό. Οι συγγραφείς καταλήγουν με σκέψεις για το πώς τα παραπάνω ενίσχυσαν την πρακτική τους.In this report a trainee music therapy supervisor and a newly qualified supervisee explore their different perspectives of music therapy supervision within the context of what Amir (2001a) describes as a ‘journey’. It is written as a series of reflections, aimed at stimulating discussion and awareness about liminal and intuitive processes through the writers’ experiences of working in a virtual, dreaming space. Through examination of clinical material, transference and counter-transference processes, and acknowledgement of the symbolic, the writers detail how this liminality impacted the supervisory relationship, the clinical work, and the relationship to the training institution. The authors conclude with thoughts on how this enhanced their practice
CIM19 – Conference on Interdisciplinary Musicology ‘Embodiment in music’
CIM19 – Conference on Interdisciplinary Musicology | ‘Embodiment in music’ | 26-28 September 2019, Graz, Austri
Creative therapies for complex trauma: Helping children and families in foster care, kinship care or adoption (Hendry & Hasler, Eds.)
This is a review of the book "Creative therapies for complex trauma: Helping children and families in foster care, kinship care or adoption" edited by Anthea Hendry and Joy Hasler.
Title: Creative therapies for complex trauma: Helping children and families in foster care, kinship care or adoption Editors: Anthea Hendry & Joy Hasler Publication year: 2017 Publisher: Jessica Kingsley Publishers Pages: 256 ISBN: 978-1-84905-724-