Portal de Revistas de la Universidad Peruana Unión
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    Influencia de la educación preventiva ante los impactos negativos de la radiación solar en los alumnos del nivel primario de la I.E. “Jorge Basadre” y C.E.P. “Jean Piaget” de la ciudad de Huaraz, Ancash

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    Exposure to solar radiation causes health damage; the consequences of excessive exposure are cumulative and can cause dermatological skin conditions such as cancer or burns. The area with the greatest exposure to UV rays is the Andean region, such is the case of the Ancash region, where the population is not informed or aware of the risks of exposure to the sun, being the most vulnerable children and adolescents who suffer Various outdoor educational activities. Given the importance of preventive education that contributes to awareness and awareness; a program is studied with elementary students of the I.E. "Jorge Basadre" and C.E.P. “Jean Piaget” of the city of Huaraz, in order to evaluate the change of behaviors and the generation of photoprevention actions for the development of a healthy life. The change in favorable attitudes to prevent harmful effects from prolonged exposure to solar radiation was evident.La exposición a la radiación solar produce daños en la salud, las consecuencias de una exposición excesiva son acumulativas y pueden causar afecciones dermatológicas en la piel como cáncer o quemaduras. La zona con mayor exposición a los rayos UV es la andina, tal es el caso de la región Ancash, donde la población  no se encuentra informada ni concientizada sobre los riesgos a la exposición al sol, siendo los más vulnerables los niños y adolescentes que realizan diversas actividades educativas al aire libre. Dada a la importancia de la educación preventiva que contribuye con la sensibilización y concientización; se desarrolló un programa con estudiantes de primaria de la I.E. “Jorge Basadre” y C.E.P. “Jean Piaget” de la ciudad de Huaraz, con el fin de evaluar el cambio de conductas y generación de acciones de fotoprevención para el desarrollo de una vida saludable. Se evidenció el cambio de actitudes favorables para prevenir los efectos dañinos por la exposición prolongada a la radiación solar

    EL DIEZMO COMO UNA EXPRESIÓN DE FE

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    El diezmo desempeñó un papel importante en la economía de las sociedades desde el antiguo Israel hasta los días de la Europa moderna. Si bien es cierto que es importante reafirmar la naturaleza del diezmo como señal de lealtad hacia Dios por parte de su iglesia; no obstante, la mayoría de estudiosos, especialmente pentecostales y carismáticos, prefieren enfocarse en los beneficiones materiales que uno puede obtener de Dios al diezmar. Por lo tanto, el propósito de este artículo es ir tras una motivación teológica para diezmar, bíblicamente fundamentada, con énfasis en la relación que hay entre el diezmante y Dios. Para ello, se recurrirá a las dos narrativas del Génesis, en donde se menciona al diezmo por primera vez en la Biblia. Para concluir, los hallazgos serán vistos desde una perspectiva cristológica

    Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de nivel primario en una institución educativa confesional de la selva peruana

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    El objetivo del estudio fue establecer la relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes del nivel primario de una institución educativa confesional de la selva peruana. Se trata de un estudio tipo descriptivo correlacional, no experimental de corte trasversal. Para medir la inteligencia emocional se aplicó el Inventario de Inteligencia Emocional de Baron ICE NA, adaptado en Perú por Ugarriza y Pajares. (2003) y para rendimiento académico se tomaron en cuenta las notas de las áreas de Comunicación y Matemática. La población estuvo conformada por 235 estudiantes de tercero a sexto grado de primaria, cuyas edades oscilan entre 8 a 13 años, de ambos sexos. Se encontró que no existe relación significativa entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de comunicación, pero sí hay relación significativa en el área de matemática. En cuanto a las dimensiones se halló que no existe relación significativa entre la inteligencia intrapersonal, adaptabilidad, manejo de estrés y el rendimiento académico en las áreas de comunicación y matemática; sin embargo, sí existe relación de la inteligencia interpersonal y el rendimiento académico en el área de matemática

    Biodiversidad de aves en la Laguna Artificial Costera “La Mansión”, Lima (Perú)

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    Because the study of bird communities provides a fast, reliable and replicable means of assessing the conservation status of most terrestrial and aquatic habitats, the present study aimed to know diversity, specific richness, composition and Identify the species currently present in the Laguna de la Mansion in order to generate useful information for future planning and conservation of these. This place of study is a small artificial ecosystem located in Lima, Peru. The method used was the transect by strip and direct observation, adapting the method according to the terrain, size and type of ecosystem, in this way five transects were established where the observations were made during three shifts the months of April and May 2019 Birds of six families were registered (Ardeidae, Columids, Phalacrocoracidae, Tyrannidae, Rallidae and Anatidae), eleven species were identified and 283 individuals were counted; being the specific wealth of the most predominant species, the Nycticorax nycticorax, 37.10% while the species with less presence were: Gallinula chloropus and Anas platyrhynchos being their percentages of 0.71% each. A total of 53 nests were also recorded, of which 14 are believed to be active and most belong to the Nycticorax nycticorax species. The Shannon and Simpson formulas were applied for the diversity of species in this ecosystem, obtaining that the value of the diversity of this ecosystem is 3 (Shannon) and there is a high probability (74%), according to Simpson\u27s formula, that the First two randomly chosen species are the same. From the study carried out, it was concluded that the biodiversity of the La Mansion lagoon is of considerable abundance, in addition, it serves as a refuge for birds within the context where natural lagoons are modified, altered and destroyed, which is why the importance of preserve it and take care of it.Debido a que el estudio de las comunidades de aves proporciona un medio rápido, confiable y replicable de la evaluación del estado de conservación de la mayoría de hábitats terrestres y acuáticos, el presente estudio tuvo el objetivo de conocer la diversidad, riqueza específica, composición e identificar las especies presentes actualmente en la Laguna de la Mansión con el fin de generar información útil para una futura planificación y conservación de éstas. Dicho lugar de estudio es un pequeño ecosistema artificial ubicado en Lima, Perú. El método utilizado fue el de transecto por franja y observación directa, adaptando el método de acuerdo al terreno, tamaño y tipo de ecosistema, de esta forma se  establecieron  cinco transectos donde se hicieron las observaciones durante tres turnos los meses de abril y mayo del 2019. Se registraron  aves de seis familias (Ardeidae, Colúmbidas, Phalacrocoracidae, Tyrannidae, Rallidae y Anatidae), se identificaron once especies y se contabilizaron 283 individuos; siendo la riqueza específica de la especie más predominante, el Nycticorax nycticorax, el 37.10% mientras que las especies con menos presencia fueron: Gallinula chloropus y Anas platyrhynchos siendo sus porcentajes de 0.71% cada uno. También se registró un total de 53 nidos, de los cuales se cree que 14 están activos y la mayoría pertenecen a la especie Nycticorax nycticorax. Se aplicaron las fórmulas de Shannon y Simpson para la diversidad de especies de este ecosistema obteniendo que el valor de la diversidad de este ecosistema es 3 (Shannon) y existe una alta probabilidad (74%), según la fórmula de Simpson, de que las primeras dos especies escogidas al azar sean las mismas. Del estudio realizado se llegó a la conclusión de que la biodiversidad de la laguna La Mansión es de abundancia considerable, además, sirve de refugio para las aves dentro del contexto donde las lagunas naturales son modificadas, alteradas y destruidas, es por ello la importancia de preservarla y cuidarla

    Factores que influyen en la intención de uso del comercio móvil en los estudiantes de la Universidad Peruana Unión, durante el año 2017

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    La presente investigación tiene el objetivo de determinar el grado de influencia de la actitud hacia el uso, la norma subjetiva y el control conductual percibido sobre la intención de uso del comercio móvil en los estudiantes de la Universidad Peruana Unión, durante el año 2017. El desarrollo de las tecnologías de información como el internet, las redes inalámbricas y los dispositivos móviles, han dado paso al comercio móvil, definido como el conjunto de transacciones comerciales conducidas a través de dispositivos móviles usando redes inalámbricas. Su repercusión ha sido amplia a nivel mundial, aunque en Perú todavía está en crecimiento. En tal contexto, es necesario analizar los factores que motivan el uso de este tipo de actividad. La literatura propone tres factores preponderantes que afectan a la intención de uso: la actitud del usuario, determinada como una evaluación afectiva; la norma subjetiva, definida como la percepción de aprobación del entorno; y el control conductual percibido, entendido como la capacidad percibida de uso. Este estudio se ejecutó con 357 estudiantes y los datos obtenidos fueron procesados usando regresión lineal simple y múltiple. Los resultados indicaron que la actitud hacia el uso, la norma subjetiva y el control conductual percibido permiten explicar el 79.2% de la variabilidad de la intención de uso; es decir, si una persona tiene una valoración positiva del comercio móvil, presión social de su entorno y recursos necesarios para llevarlo a cabo, entonces habrá una alta probabilidad de que esté dispuesta a usarlo. Se ratificó, además, la significancia de cada factor y sus dimensiones respectivas. Por lo tanto, se concluye que la actitud hacia el uso, la norma subjetiva y el control conductual percibido influyen significativamente sobre la intención de uso del comercio móvil en los estudiantes de la Universidad Peruana Unión, durante el año 2017

    Relación entre dependencia a videojuegos y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa estatal de Lima Este

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    El presente estudio describe la relación entre la dependencia a los videojuegos y las habilidades sociales en los estudiantes de una Institución Educativa estatal de Lima-este. La muestra se compuso de 375 adolescentes de ambos sexos en dicho centro educativo. Como instrumentos se utilizó el Test de dependencia a videojuegos de Marcos y Cholíz (2012) y la Escala de Habilidades Sociales (EHS) de Goldstein (1978), adaptada en el Perú por Ambrosio Tomás en 1995. Los resultados de la investigación revelan una correlación débil, negativa y significativa entre la dependencia a videojuegos y las habilidades sociales en general (rho= -.132 p<0.05); por otro lado, se encontró una relación significativa en las dimensiones de “habilidades alternativas a la agresión” (rho= -.209; p<0.05) y “habilidades relacionadas con el estrés”        (rho= -.108; p<0.05). En suma, mientras se presenten niveles bajos de dependencia a videojuegos existirán más recursos para relacionarse adecuadamente o viceversa

    El motivo de la misión en Jonás 1:1-3

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    This study shows the missiological themes according to Jonah 1:1-3 and it will attempt to find the motif behind them. It will follow and exegetical method to understand the main ideas together with the keywords and, finally, it will show the theology of the text.El presente estudio aborda, a la luz de Jonás 1:1-3, el tema de la misión e intentará identificar el motivo que origina la misión. Para ello se hará una traducción del texto, así como la propuesta de una estructura que nos ayudará a entender mejor las ideas principales junto a las palabras claves y, finalmente, se muestra la teología del texto

    Tratamiento de aguas residuales domesticas mediante humedales subsuperficiales con macrófita Alocasia macrorrhizos (orejas de elefante) en la urbanización los tulipanes –Chosica, Lima

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    El objetivo de este artículo es evaluar la eficiencia de la macrófita alocacia macrorrhizos (orejas de elefante) en un humedal artificial subsuperficial de flujo horizontal para la remoción de los parámetros físicoquímicos y microbiológicos, para el riego de cultivos agrícolas. Utilizando el método de aforo de caudal, método de tubos múltiples y análisis físico químico, y la prueba de T-Student. Para el diseño del humedal se empleó 8 macrófitas de alocasia, se manejó un tanque a escala piloto con 16 litros, donde posteriormente se almaceno el agua a tratar durante un periodo de retención de 3 días, consecutivamente con el monitoreo de un mes. La eficiencia del uso del humedal subsuperficial con la macrófita consiguió el 60.72% de remoción de parámetros microbiológicos (coliformes totales, coliformes termotolerantes y e.coli),  fisicoquímicos (pH, temperatura, turbiedad, conductividad eléctrica, oxígeno disuelto, solidos totales, DBO5 , DQO, fosfato) y organolépticos (olor, color, sabor) del agua residual, por ello, se confirma que la eficiencia de las macrófitas como parte del tratamiento de agua residual es viable a un nivel ambiental, económico y ostenta ventajas atractivas para el apoyo de la conservación del ambiente ya que no requieren grandes insumos de energía o máquina para su operación

    Relación entre la frecuencia de consumo de frutas y verduras, actividad física con el nivel de estrés académico en estudiantes del Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva, Quito- Ecuador, 2016.

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    Objetivo: Determinar la relación entre la frecuencia de consumo de frutas y verduras y la actividad física con el estrés académico en estudiantes del Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva, Quito, Ecuador, 2016. Materiales y métodos: enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, correlacional y de corte trasversal. La muestra estuvo conformada por 265 estudiantes de 1ro, 2do y 3ro año. Para recolectar los datos se visitaron las aulas de los estudiantes. Se usó como herramienta el cuestionario de frecuencia de consumo de frutas y verduras, para evaluar la actividad física, se utilizó el cuestionario internacional de actividad física IPAQ y el inventario SISCO para medir el nivel de estrés. Resultados: se encontró que sólo el 1.1% de los estudiantes consumía todos los días frutas y 1.9% verduras. Además, se evidenció que el 37% de los estudiantes realizaron actividad física moderada, el 24.9% actividad física vigorosa y el 38.1% entre leve e inactivo. Por otra parte, el 76.7% presenta nivel de estrés académico moderado y el 22.5% niveles altos. Conclusión: Existe relación significativa entre el consumo de frutas y estrés académico (p=.008) mas no así, entre estrés académico y frecuencia de consumo de verduras, y actividad física (p >5)

    USO PROBLEMÁTICO DE INTERNET Y CALIDAD DE VIDA EN UNIVERSITARIOS DE UNA INSTITUCIÓN PRIVADA CONFESIONAL DE MEDELLÍN, COLOMBIA, 2017

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    El objeto de este estudio es observar la relación entre el usoproblemático del internet y la calidad de vida en estudiantesuniversitarios. Se llevó a cabo por medio de un estudio no experimentalcon un enfoque descriptivo con una muestra de 302 universitarios entre16 y 25 años, siendo 51.3% varones y 48.7% mujeres utilizando el InternetAdicción Test (IAT) (1998) de Young adaptado al español y el ÍndiceMulticultural de Calidad de Vida (MQLI) (2000) de Mezzich, Cohen,Ruiperez, Banzato, y Zapata‐Vega, los dos instrumentos validados enColombia. Los resultados identificaron un 9.9% de los participantes conuso problemático de internet y un 49% con problemas frecuentes por eluso del mismo. El 49% de los estudiantes utiliza internet cinco horas omás al día. Se encontró una correlación negativa y altamentesignificativa entre el uso problemático del internet y la calidad devida (rho= -.371, p<.01), expresado en una correlación significativa ynegativa con la satisfacción con la integridad personal (rho= -.359,p<.01), la satisfacción con el funcionamiento productivo (rho= -.280,p<.01), la satisfacción social (rho= -.159, p<.01) y la satisfacción conel sentido de vida (rho= -.296, p<.01). Fue posible concluir que, alaumentar el uso problemático del internet en los universitarios,disminuirá el nivel de su calidad de vida

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