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ENERGIA MECÂNICA
Get PDFA crescente preocupação com o desenvolvimento sustentável tem funcionado como estimulo na produção de novas fontes de energia. No cenário nacional e internacional, a demanda por novas fontes de energia tem atraído cada vez mais a atenção de investidores. Uma das fontes que tem crescido nos últimos tempos é a energia mecânica, denominada a energia do movimento, ou seja, é uma energia que pode ser transferida por meio da força. Diante desse conceito considera ser que a energia mecânica, é uma Fonte inesgotável e limpa. Neste projeto desenvolveremos um protótipo que gere energia por meio da eletromecânica, que junto a um sistema, sendo acionado por motores de prato de micro-ondas gere energia para ligar equipamentos eletrônicos, objetivando desenvolver gerador auto sustentável e portátil capaz de carregar equipamentos eletrônicos. A pesquisa pode ser classificada quanto aos meios bibliográficos, por utilizarmos como base material publicado em livros, jornais, revistas, sites na internet. Os estudos da pesquisa foram realizados em Teófilo Otoni, Minas Gerais. Para a sua elaboração foi necessário utilizar através da energia do movimento (cinética) exercida sobre a manivela acoplada ao motor 7225 M2CK29ZS49-H o movimento junto à rotação do motor produz uma variação de energia que depende da rotação. Toda a produção é ligada à Placa para carregador de baterias inteligente 13,8v 5A, onde a energia é transformada em 12v, fazendo com que recarregue a Bateria Selada 12v 7a Rontek. A partir deste ciclo, a energia que estiver também contida na bateria será transferida ao conversor de 12v e assim distribuídas entre as duas portas de saídas USB 5v e TOMADA 110v. Os resultados do projeto estudado mostram que a sociedade presente pode utilizar um equipamento de fonte limpa e sustentável e o seu consumo serem bem sucedidos nos pontos de vista econômicos e ambientais. Criamos um gerador capaz de gerar energia e convertê-la em 12 volts, sendo assim, cumprimos todos os objetivos que nos tínhamos proposto, uma vez que produzimos uma energia limpa, renovável, portátil e de baixo custo
LEVANTAMENTO DE DADOS NECESSÁRIOS PARA USO E OCUPAÇÃO DE SOLO EM MUCURI DISTRITO DO MUNICÍPIO TEÓFILO OTONI - MG
Get PDFEste trabalho propõem desenvolver uma dialética entre a forma que aconteceu a ocupação de solo no distrito Mucuri, o resultado ambiental, o resultado social deste processo de urbanização e as deliberações como o Plano Diretor Municipal que é o instrumento básico de organização municipal. O distrito Mucuri pertencente ao Município Teófilo Otoni – MG, situado no interior do estado criado pela lei estadual nº 6769/1976, teve início em 1947 com acampamento do DNER (Departamento Nacional de Estradas e Rodagem) para a construção de uma ponte sobre o Rio Mucuri. Conforme demais cidades brasileiras o processo de urbanização desordenado e o aumento da população sem planejamento resultou em problemas ambientais que comprometeram a longo prazo alguns segmentos de necessidades básicas, como o sistema de rede de esgoto. A etapa de avaliação geral do distrito foi realizada a partir da elaboração do croqui da área, do levantamento fotográfico, da aplicação de questionário social e anotações dos principais problemas ambientais viabilizados. A partir das ferramentas de pesquisa (reconhecimento de área, levantamento fotográfico, aplicação de questionário, etc.), o resultado foi a evidente incoerência do Poder Público representado pelos municípios em relação ao Código Florestal Brasileiro na Lei 7.511/1986 e o Plano Diretor Municipal, que tem função de garantir os direitos ambientais e sociais a população
ANÁLISE SOBRE A VIABILIDADE DA CRIAÇÃO DA PADARIA “CAFÉ DA ROÇA” EM TEÓFILO OTONI/MG
Get PDFCom o intuito de envolver diretamente os alunos de administração na criação de uma empresa, as Faculdades Unificadas Doctum de Teófilo Otoni, proporciona a execução do plano de negócios da empresa escolhida pelo grupo, nomeado de Projeto Integrador. Com isso, foram feitas atividades que proporcionaram o amplo conhecimento dos alunos quanto ao projeto, tal como a resenha dos livros “O segredo de Luisa” de Fernando Dolabela e “Planejamento Estratégico” de Djalma Pinho, que nos trouxe a definição do que é planejamento, empreendedorismo, direção, controle, feedback, estratégias que poderíamos usar, a postura da empresa, quanto a clientes, ao meio ambiente e como iríamos usar esses termos tão necessários no desenvolvimento daquilo que imaginamos, para que assim uma empresa possa dar-se bem no mercado. Posteriormente, foram desenvolvidas todas as peculiaridades necessárias para a criação da empresa como, por exemplo, o layout, o organograma, a definição das funções dos sócios envolvidos, o tipo de liderança que iríamos implantar para uma melhor cultura empresarial, a missão, visão e o código de ética. Acompanhando todo esse projeto, está sendo desenvolvido o Projeto Grules, em forma de artigo, para que nós alunos tenhamos uma maior afinidade com esse tipo de trabalho. Ele descreve todo o Projeto integrador, fornecendo uma maior visão sobre aquilo que é a empresa, trazendo ao conhecimento dos participantes tudo aquilo que é necessário na implementação de uma empresa e resgatar a essência da administração, escolhendo o melhor caminho para administrar grandes negócios e evitando assim a mortalidade precoce das empresas na atualidade
MICRO E MINI GERAÇÃO DE ENERGIA FOTOVOLTAICA
Get PDFO presente trabalho investiga a viabilidade econômica da implementação de um sistema fotovoltaico conectado à rede elétrica de baixa tensão da cidade na cidade de Teófilo Otoni - MG, para suprir parcialmente o consumo de energia elétrica uma residência de médio/baixo padrão com 6 habitantes, cujo consumo mensal é de aproximadamente 200 kWh. Considerando que a barreira técnica para a disseminação dessa forma de produção de energia descentralizada já foi superada, estudar a viabilidade econômica de sua instalação poderá ajudar na propagação dessa tecnologia no país. A questão de busca de fontes alternativas e renováveis de produção de energia elétrica, que não ocasionam graves problemas ambientais, há muito deixou de ser uma utopia. Já é uma realidade concreta e confiável, visível em muitos países considerados desenvolvidos. Hoje em dia, é possível encontrar telhados fotovoltaicos em várias edificações de diversos tipos em centros urbanos dos principais países da Europa, notadamente Alemanha e Espanha, gerando energia limpa. No Brasil, a energia solar fotovoltaica ainda não conseguiu superar a barreira econômica, pois a energia gerada pelos módulos fotovoltaicos continua tendo um custo elevado em comparação à geração hidrelétrica, principal fonte energética na matriz de geração do país. Analisando os resultados obtidos na análise do projeto proposto, este trabalho mostra que a produção de energia solar fotovoltaica está em vias de se tornar um investimento ao alcance da população de classe média-alta, mas ainda necessita de um ambiente mais favorável para sua expansão onde incentivos fiscais e de produção sejam concedidos por parte do governo, justificado pelo impacto ambiental que a disseminação desta tecnologia proporcionaria
DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE UMA NASCENTE EM CRICIÚMA NO DISTRITO DE TEÓFILO OTONI - MG
No full textO acelerado processo de crescimento e desenvolvimento da sociedade tem contribuído com uma intensa degradação do ambiente, em especial dos recursos hídricos. O aumento de superfícies impermeáveis e mudanças do uso do solo, nas quais florestas são transformadas em áreas de pastagem e plantios agrícolas, acarretam em um desequilíbrio do ciclo hidrológico. Desta forma, é de fundamental importância à preservação das nascentes e a realização de um manejo adequado da bacia hidrográfica para que haja a manutenção da produtividade e da qualidade da água, bem como para a conservação do crescimento florestal. Assim, o presente trabalho relata a importância do manejo da bacia hidrográfica e da conservação das áreas de influencias, apresentado como exemplo o diagnóstico ambiental de uma das nascentes do Rio Todos os Santos localizados em Criciúma (Teófilo Otoni-MG), abrangendo os meios físicos, biológicos e socioeconômicos, identificando os problemas ambientais existentes, reconhecendo suas características naturais. Os resultados mostram que o processo de medição da vazão da água não apresenta uma variação relevante nas medições, classificando assim a nascente como perene
MAPEAMENTO DE RISCOS AMBIENTAIS DO RIO GRAVATÁ NA CIDADE DE NOVO CRUZEIRO MG
Get PDFO objetivo principal desta pesquisa a identificação e mapeamento dos riscos ambientais do Manancial Rio Gravatá em relação ao assoreamento, desmatamento, derramamento inadequado de efluentes líquidos de esgoto doméstico inadequado e a criação do Formulário de Riscos e Impacto Ambiental (FRIA). A bacia hidrográfica do Rio Gravatá apresenta inúmeras e variadas situações de risco ambiental, principalmente relacionadas à erosão, assoreamento de corpos d’água e redução da água disponível para abastecimento público. Por outro lado, há a necessidade de um esforço regional para a proteção da água, com destaque para a aplicação de instrumentos de gerenciamento de recursos hídricos, como no caso da criação da Área de Proteção e Recuperação do Manancial Rio Gravatá (APRMRG)
PROCESSOS DE CRIAÇÃO: A CRIANÇA E O COTIDIANO ESCOLAR
Get PDFO presente artigo tem por objetivo discutir os processos de criação em sala de aula. Com contribuições de Fayga Ostrower, Analice Dutra Pillar, Edith Derdik, além de outros autores que dialogam esse tema, vem fornecer subsídios para alimentar a discussão em torno do assunto. Relatamos três procedimentos que são vivenciados em sala de aula como sugestão para que o processo de aprendizagem em artes tenha real significado, proporcionando aos alunos condições de fazer escolhas embasadas em critérios significativos. Queremos com esse ensaio aproximar a prática cotidiana aos elementos catalizadores vivenciados no ensino da arte.
GESTÃO ESCOLAR E PROCESSOS DE INCLUSÃO: UM OLHAR PROSPECTIVO A PARTIR DO RECORTE DE ALGUMAS PRÁTICAS
Get PDFPretende-se relatar neste, em termos gerais, o olhar prospectivo que fizemos sobre a prática e as experiências bem sucedidas de inclusão escolar em Vitória/ES, a partir da gestão do trabalho pedagógico proposta pelo corpo docente da escola. Tem sido muito claro que, quando a equipe de gestão convida profissionais de sua Unidade de Ensino, e toda a comunidade escolar para acolher e considerar as diferenças de seus alunos, instala-se o ponto de partida para a busca e participação de todos em um processo que não visa apenas a quantidade, mas também a qualidade a partir do potencial e das possibilidades de cada aluno/sujeito da escola. Nesse sentido o currículo não ignora as singularidades e particularidades desses alunos/sujeitos, bem como as suas experiências. Esse currículo considera, também, os ritmos e diferentes respostas e revela, assim, que a escola em sua maneira de conduzir o processo educativo deve levar em conta a diversidade naturalmente presente em ambientes escolares
REVISÃO E MODIFICAÇÕES EM UM PPP SOB AS PERSPECTIVAS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA VOLTADA À EDUCAÇÃO INFANTIL
Get PDFO presente artigo evidência uma reflexão sobre a reestruturação do Projeto Político Pedagógico (PPP) da Escola Municipal de Tempo Integral de Vargem Alegre, conforme a realidade da educação vivenciada no município de São Gonçalo do Rio Abaixo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar como: pais, alunos e comunidade escolar. Para a formação continuada dos seus docentes, a rede de São Gonçalo do Rio Abaixo oferece cursos de capacitação, e observou-se que os PPPs das escolas precisavam ser revisados a fim de se adequarem às novas metodologias e formas de trabalhar com as crianças. Para tanto, escolheu-se a Escola Municipal de Tempo Integral de Vargem Alegre como precursora deste processo de revisão do PPP por ser uma escola recém-inaugurada. Considerando como ponto fundamental a compreensão de que a escola deve possuir uma identidade própria que se constitui sob a influência dessa realidade local, este trabalho tem como embasamento teórico os autores Diniz (2013), que discute sobre a construção do PPP; Ribeiro (2014) que discute a construção do projeto político pedagógico; Gadotti (1994) com as discussões dos pressupostos do projeto pedagógico, entre outros teóricos que trouxeram contribuições importantes. Como procedimentos metodológicos foram realizadas reuniões com os servidores, pais e alunos da escola. Concluiu-se que o processo de reestruturação do PPP se faz necessário com a participação ativa de todos os envolvidos a fim de fazer uma correta adequação do projeto às novas propostas de educação infantil do município