Portal de Periódicos Eletrônicos Rede de Ensino Doctum
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GESTÃO EMPRESARIAL, ORÇAMENTO E PLANEJAMENTO: APLICAÇÕES NA ENGENHARIA CIVIL
Get PDFO mercado atual está cada vez mais competitivo, dinâmico, e com a concorrência acirrada, assim, estratégias de gestão são essências para a longevidade das empresas de Engenharia Civil. Nesse sentido, o presente trabalho teve como principal objetivo compreender de que forma as ferramentas orçamento e planejamento se relacionam, e como podem auxiliar para que o Engenheiro conduza os projetos, obtendo sucesso e resultado positivo para a empresa. Para chegar aos resultados, foi realizada pesquisa de natureza exploratória, com abordagem qualitativa, sendo a coleta de dados realizada a partir de pesquisas, artigos, livros que trabalham este tema, e os dados foram analisando através de revisão narrativa. Ao analisar os dados obtidos, foi possível observar que as ferramentas de planejamento e orçamento se complementam, sendo o orçamento a informação base para que os planos e metas do planejamento sejam traçadas e diluídas ao longo do tempo de execução. O papel do gestor na utilização das ferramentas é fundamental para o resultado do projeto, a estratégia e forma de aplicação destas são o diferencial para obtenção de resultados de sucesso. Além disso, o papel da gestão é responsável por conectar os propósitos e interesses, de clientes, equipe e investidores, encontrando pontos em comum, atribuindo significado e gerando resultados
ESTUDO DE CASO DO SISTEMA ACADÊMICO ADX PARA A VERIFICAÇÃO DAS FUNCIONALIDADES E IDENTIFICAÇÃO DA ADEQUAÇÃO PERANTE A LGPD
Get PDFEm resposta às crescentes ameaças de vazamentos de dados e golpes digitais, surgiram leis de proteção de dados, como a GDPR (General Data Protection Regulation) na Europa no ano de 2016 obrigando as empresas a adequar um novo nível de proteção sobre os dados, já no Brasil foi implementada em 2018 a LGPD (Lei Geral de Proteção de Dados) com o mesmo intuito da GDPR, melhora a segurança digital. Este trabalho tem como objetivo compreender a LGPD, com foco sobre os capítulos II e III, que denotam sobre o tratamento de dados e os direitos dos usuários, e avaliar sua implementação no sistema acadêmico ADX relacionado diretamente ao módulo de acesso do aluno da Rede de Ensino Doctum, buscando informar as adequações já existentes e as que se fizerem necessárias. Fornece explicações sobre a lei e o sistema como metodologia, além das linguagens de pesquisa, programa de edição de texto e formulação das ideias de implementação desde a separação de artigos até a adequação das páginas. Os resultados demonstram explicações visuais e textuais sobre as páginas do ADX, incluindo informações sobre conformidade, visando garantir a segurança e o cumprimento das normas de privacidade e proteção de dados dos alunos
GESTÃO DA MANUTENÇÃO EM CONDOMÍNIOS RESIDENCIAIS - PROPOSTA DE UM PLANO DE MANUTENÇÃO PREVENTIVA PARA UM CONDOMÍNIO RESIDENCIAL
Get PDFDados da Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios - PNAD do IBGE, apontam que em 2019 o número de edifícios condominiais residenciais no Brasil quase triplicou, saltando de 8,37% para 14,2% dos domicílios no país. Com o advento desse crescimento, gerir a manutenção nos condomínios e garantir seu correto funcionamento e a segurança de seus usuários ainda é um desafio que precisa ser tratado com uma visão técnica e estratégica mais apurada, uma vez que é durante a fase de uso e operação que devem ser realizadas as principais atividades de manutenção. Contudo, o que se observa é que a prática da manutenção preventiva nos condomínios residenciais no Brasil ainda é tratada com baixa prioridade, vista como uma atividade de alto dispêndio financeiro e, no pior dos casos, negligenciada. Com a implantação das Normas ABNT NBR 15575:2013 e ABNT NBR 17170:2022, evidenciou-se também a necessidade de melhor gerenciamento e execução das manutenções preventivas nos condomínios residenciais. Nesse contexto, o presente trabalho objetivou elencar, a partir de uma pesquisa de campo e revisões bibliográficas, os principais pontos críticos de manutenção em um condomínio residencial na cidade de Juiz de Fora-MG e elaborar um plano de manutenção preventiva específico para o mesmo. Como resultado, pode-se constatar uma manutenção preventiva deficitária neste condomínio e elaborar um plano de manutenção preventiva específico para este, servindo como base para a inspeção de elementos vitais ao funcionamento do condomínio e garantir a manutenção da vida útil do empreendimento e a segurança e conforto de seus usuários.Palavras-chave: Gestão. Manutenção preventiva. Condomínio residencial. Plano de manutenção. Desempenho
SINDROME DE BURNOUT: IMPLICAÇÕES EM PROFISSIONAIS NA AREA DA ENFERMAGEM
Get PDFRESUMOO presente trabalho tem como objetivo mostrar a relação entre a Síndrome deBurnout e o profissional de enfermagem, quais os impactos que estão sendocausados a esse profissional devido às más condições de trabalho. A Síndromede Burnout está cada vez mais sendo abrangente afetando não somente oenfermeiro e técnicos de enfermagem, mas também outros profissionais nasmais diversas áreas profissionais, com dificuldades em lidar com as pressões ediversos fatores estressores e de irritabilidade, fazendo com que o profissionalreduza seu rendimento no trabalho concluindo um total descontentamentoprofissional. Assim, levando em consideração a necessidade da atuação dopsicólogo no ambiente onde esses profissionais estão inseridos é de extremaimportância para que haja uma parceria e facilidade de acesso para osenfermeiros a fala sobre o que estão vivenciando. A metodologia adotada paraa realização deste trabalho foram pesquisas bibliográficas qualitativas equantitativas, utilizando de meios como artigos, revistas e percentuais paraembasamentos de dados e informações fidedignas para a formação destetrabalho. Este estudo relata sobre a necessidade do entendimento e dotratamento para a Síndrome que está crescendo a cada ano principalmente naárea da enfermagem, sendo esta a Síndrome de Burnout, assim concluímos queo setor a área da enfermagem sofreu um impacto absurdo que antes já havia,porém, com a pandemia Covid-19 afetou a área com ainda mais intensidade,pois a responsabilidade sobre a vida do outro em meio ao desconhecido, estásobre si. Em meio ao crescimento da Síndrome de Burnout entre os Profissionaisda Enfermagem entendemos a importância de a atuação do Psicólogo aplicarmeios para os enfrentamentos individual e coletivo deste profissional, paraimpactar de forma positiva em sem ambiente de trabalho e em sua vida cotidiana,tendo um bem estar físico e mental.Palavras-chave: Esgotamento profissional, enfermagem, burnout,estresse, COVID-19
PRESCRIÇÃO DOS ATOS INFRACIONAIS: UMA ANÁLISE ACERCA DOS EFEITOS DA EXPEDIÇÃO DO MANDADO DE BUSCA E APREENSÃO
Get PDFO presente artigo tem por objetivo analisar os efeitos causados pela expedição de mandado debusca e apreensão nos processos de apuração de ato infracional, também válido para aquelesde execução de medida socioeducativa, tendo por base diferentes visões de Tribunais deJustiça do país. Por não ser um tema pacificado, serão apresentadas jurisprudências a respeitodo tema proposto, analisando-as frente aos princípios do direito infantojuvenil, bem como emrelação à questão do caráter educativo da medida socioeducativa. Com isso, o presente artigo,por meio do método dedutivo, irá apresentar a melhor proposta, na visão do autor, a seraplicada quando da expedição do mandado de busca e apreensão nos processos envolvendoadolescentes infratores.Palavras-chave: Atos Infracionais; Prescrição; Mandado; Busca e Apreensão; Efeito
PACOTE ANTICRIME O AUMENTO DO TEMPO MÁXIMO DE CUMPRIMENTO DE PENA
Get PDFCom o objetivo de efetivar o combate à criminalidade ocorreu uma significativamodificação no caput do art. 75 do Código Penal através da Lei 13.964/2019,denominada pacote anti-crime, alterando o aumento do tempo máximo decumprimento de pena. Esta pesquisa utilizou-se da metodologia doutrinária e propôsdemonstrar que a mencionada mudança de trinta para quarenta anos instituiviolação aos princípios constitucionais, bem como a ausência da devida proposituralegislativa para análise de uma estimativa de seu impacto orçamentário e financeirocausado aos cofres públicos com a manutenção de pessoas reclusas por longoperíodo no sistema penitenciário. Esta mudança instituída para banir o alto númerode crimes alinhou-se a um rol de reflexos aos condenados. Em abordagemqualitativa há opiniões controversas de juristas e criminalistas no que diz respeito aexpectativa, percepções e apreciações acerca do aumento do tempo máximo decumprimento de pena no Brasil, haja vista a necessidade de confrontar a redução decrimes em relação à massa carcerária valendo-se da criminologia crítica, clínica esociológica para entender quais os motivos que induzem o indivíduo à prática deinfrações penais como forma de combater o índice elevado de reincidência delituosa.Palavras-chave: Direito Penal. Lei 13.964/2019. Superlotação. Políticas Públicas
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Get PDFO brincar faz parte do cotidiano e das vivências das crianças. As brincadeiras constituem-se como experiências inaugurais de sentir o mundo e experimentá-lo, por meio delas, a criança se insere no meio e compartilha significados. Refletir sobre a importância do brincar na educação infantil é imprescindível, a fim de que a comunidade escolar e os demais grupos percebam que o sujeito se desenvolve, aprende e cresce seguro e feliz por meio das brincadeiras. Para tanto, faz-se relevante analisar a seguinte perspectiva: de que forma o brincar contribui para a aprendizagem na educação infantil? O objetivo geral desse trabalho visa compreender de que maneira as brincadeiras auxiliam no processo de desenvolvimento e aprendizagem na etapa da educação infantil. Para elaboração desse artigo, desenvolveu-se uma pesquisa aplicada, visando à aquisição de novos conhecimentos, utilizando um método de abordagem qualitativo e com objetivo exploratório. Os dados foram coletados mediante uma pesquisa bibliográfica. Foi realizada também uma roda de conversa no Colégio Americano de Vila Velha com a professora do grupo 5 e seus alunos. Palavras-chave: Educação infantil. Brincar. Aprendizagem. Desenvolvimento
ENSINO DA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) COMO PRIMEIRA LÍNGUA DA CRIANÇA SURDA
Get PDFO presente trabalho tem como objetivo apresentar por meio de estudo a inclusãomediante a alfabetização da criança surda em sua língua maternal, língua brasileirade sinais na comunidade ouvinte, sua historicidade ao decorrer das décadas,perspectivas legais assegurando direito e deveres dos deficientes auditivos, processode ensino aprendizagem em sua língua maternal com suma relevância, e abordagemdo processo de alfabetização na LIBRAS durante o decorrer do tempo que foiessencial para os avanços na educação do surdo e suas conquistas, isto dado apesquisas descritivas e exploratório por meio de questionários e observações em umainstituição pública de ensino fundamental com o intuito da inserção da criança surdano mundo dos ouvintes por meio de sua língua de origem.Palavras -chaves: Inclusão. Educação. Alfabetização. Língua Brasileira de Sinais(LIBRAS)
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ALUNOS DOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Get PDFO presente artigo tem como proposta dialogar sobre as possibilidades de avaliação daaprendizagem dos alunos público-alvo da educação especial nas escolas regulares, tendocomo foco de discussão os alunos dos Anos Iniciais da Educação Básica. Objetiva-seatravés de uma revisão bibliográfica acerca da temática, suscitar os diálogos com linhas detrabalho que apontam para estratégias metodológicas de avaliar diferenciadas dinâmicas econtextualizadas, de acordo com os ritmos e condições de aprendizagem dos educandos,visando, assim, a disseminação de novas concepções avaliativas que rompam com omodelo tradicional de avaliar que tem se perpetuado na escola. Assim, após estas reflexõesacerca desse processo avaliativo, tem-se como perspectiva a inserção de novos caminhosavaliativos de acordo com as necessidades educacionais especiais dos educandos. A partirdas inferências elaboradas ao longo do desenvolvimento desde trabalho, percebe-se anecessidade de se estabelecer nos espaços escolares na perspectiva da educaçãoespecial estratégias avaliativas que compreendam o educando como sujeito aprendente eparte do processo de ensino aprendizagem, haja vista a oportunização do seuprotagonismo e desenvolvimento de aspectos cognitivos que possam ser mediados atravésda instrumentalização de práticas avaliativas inovadoras para os educandos do 1o ao 5oano da rede regular de ensino. A complexibilidade do ato avaliativo requer análisesminuciosas acerca da sua realização, uma vez que seu sentido diagnóstico e qualitativonão pode ser desvinculado da sua ação no ambiente escolar, buscou-se com este trabalhoresgatar essa concepção de uma avaliação formativa e mediadora para os alunos daEducação Especial nas redes regulares de ensino.Palavras-chave: Educação Inclusiva. Avaliação da Aprendizagem. Processo de Ensino eAprendizage
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS
Get PDFO Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno decausas genéticas e crônico com prevalência na infância que acompanha o indivíduopor toda vida. Ele se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude eimpulsividade. O TDAH inscreve-se no conjunto das problemáticas identificadas noambiente escolar na contemporaneidade. Desta forma, por meio de uma revisãobibliográfica, o objetivo deste artigo é investigar as relações entre o diagnóstico deTDAH e suas implicações na aprendizagem escolar. Ainda que não tenham sidoencontradas muitas indicações de como agir, a discussão acerca da temáticainterdisciplinar aos campos do conhecimento, em específico na Pedagogia e naPsicologia, orienta para que o educador esteja atento e seja perspicaz ao se depararcom dois grandes fenômenos da atualidade que são a medicalização da educação ea patologização da infância. É preciso ter um olhar crítico sobre esta situação e umolhar mais sensível sobre seus alunos, buscando sempre equiparar oportunidades,estruturar estratégias de ensino, por meio de atividades sistematizadas,oportunizando, assim, uma aprendizagem significativa, buscando sempre aautonomia dessas crianças, numa educação pautada na equidade e nodesenvolvimento integral do aluno.Palavras-chave: Educação. Professor. Patologização da Infância. Medicalização.Estratégias de Ensin