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PANDEMIA E TECNOLOGIA: OS DESAFIOS ESCOLARES NA ERA DIGITAL
Get PDFEste trabalho de conclusão de curso tem como proposta identificar os desafios vivenciados pelos docentes durante o período pandêmico ao utilizarem as Tecnologias da Informação e Comunicação como ferramenta pedagógica. Trata de uma pesquisa segundo os objetivos de caráter exploratória, procedimentos de coleta estudo de caso e pesquisa bibliográfica, fontes de informação estudo de campo e levantamento bibliográfico. A natureza dos dados se caracteriza de forma qualitativa e quantitativa. O instrumento utilizado para coleta de dados foi o questionário semiaberto com 27 professores e professoras da Educação Básica da Grande Vitória. As análises permitem a identificação da existência de integração das tecnologias à prática pedagógica. Se por um lado não há, no discurso dos professores, dificuldades em operacionalizar as diferentes ferramentas, nota-se que tais tecnologias são utilizadas, especialmente, para a transmissão de aulas e/ou garantir a dinâmica da aula presencial na modalidade online e não como ferramenta que potencialize o aprendizado do aluno e a interação. Palavras-chave: Tecnologia e Educação, Pandemia, Ensino Remoto
COMBATE AO BULLYING EM AMBIENTE ESCOLAR
Get PDFO presente trabalho trata de um relato de experiência que resultou de umprojeto de intervenção realizado como parte de uma disciplina do curso deenfermagem, cujo objetivo foi elaborar ações com vistas a contribuir na resolução deum problema de saúde presente na comunidade. A problemática escolhida foi obullying em ambiente escolar, pois é um tipo de violência ainda comum nas escolas,com implicações na saúde dos envolvidos. A intervenção aconteceu em uma escolade ensino médio no município de Cariacica-ES, envolvendo os alunos emdiscussões acerca do tema, mapeamento das percepções dos alunos a respeito dobullying e construção de murais.Palavras-chave: bullying; saúde do adolescente; Enfermagem em saúdecomunitária; Promoção da Saúde no Ambiente Escolar
SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA PEDAGOGIA WALDORF
Get PDFO presente texto apresenta um estudo sobre a importância das brincadeiras para um crescimento saudável e uma base fundamental para o desenvolvimento físico e cognitivo da criança. Visando compreender a importância do desenvolvimento integral, focado nas reais necessidades da criança, buscou-se entender a dinâmica do desenvolvimento infantil sobre a perspectiva da pedagogia Waldorf. A pedagogia Waldorf é uma abordagem pedagógica que se baseia na Antroposofia, corrente filosófica que teve como fundador Rudolf Steiner. Foi desenvolvido um estudo teórico prático sobre a pedagogia Waldorf, seu currículo e gestão. Para responder ao problema e objetivos da pesquisa foram realizados estudos de campo sob a perspectiva da pesquisa qualitativa e análise dos dados obtidos por meio de observações e entrevistas semiestruturadas para professores pais e funcionários da Associação Beija Flor Waldorf em Vitória/ES sobre os sentidos e significados do brincar na Educação Infantil. Concluímos que a Pedagogia Waldorf oferece os subsídios necessários para o pleno desenvolvimento do indivíduo.Palavras-chave: Brincadeiras. Currículo. Educação Infantil. Pedagogia Waldorf
O PLÁGIO NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS: UM PERIGO IMINENTE A CIÊNCIA NOS DIAS ATUAIS
Get PDFEsta pesquisa propõe reflexões acerca do plágio no ambiente acadêmico na contemporaneidade como ferramenta de escrita que iremos chamar de antiética, que é utilizada nas produções textuais de acadêmicos e pesquisadores científicos no Brasil. Este estudo compõe o trabalho final do componente curricular denominado Metodologia do Ensino Superior, sendo que para compor este processo de escrita foi proposto que houvesse a leitura prévia do texto pelos pares, com o intuito de se utilizar a análise e apontamentos críticos construtivos como parâmetro na elaboração da redação final da produção textual. Diante do exposto, promovemos o entendimento do que é o Plágio, de sua história e da contextualização da temática contemporânea no Brasil. Infere-se que urge a necessidade da sua análise e discussão no âmbito social e acadêmico. Evidenciou-se a responsabilidade cível e criminal que são imputadas àqueles que se utilizam desta prática. Abordando as Leis e compêndios de proteção e prevenção contra o uso do Plágio. Nota-se que a questão do Plágio ganha notoriedade, porém, há que investir muito no estudo do tema sem minimizar o abismo existente entre a ética e a produção acadêmica científica que ainda existe na sociedade brasileira. Compreendendo que o Plágio é um problema social de imensa proporção, que ao ser utilizado gera descredito à ciência, em níveis mundiais, atingindo diversos alvos, inclusive aqueles que fazem as suas produções pautadas na ética. Outra questão que emerge nesta meditação acadêmica é, por que um indivíduo comete plagio intencional de modo doloso a outrem ou a pesquisa? Neste contexto identificamos o papel fundamental das boas práticas de pesquisa desde o ensino básico, estendendo-se por toda fase desenvolvimental do aprendente diante da formação do seu caráter e personalidade. Palavras-chave: Plágio; Direitos Autorais; Fraude; Integridade da Pesquisa
MOVIMENTAÇÕES DAS ARTES MARCIAIS APLICADAS PARA RECUPERAÇÃO DA AUTO-ESTIMA, SAÚDE E BEM ESTAR EM MULHERES ACIMA DE 20 ANOS NO BAIRRO DE JOSÉ DE ANCHIETA
Get PDFJosé de Anchieta foi construído pela companhia habitacional do Espírito Santo (COAB) e era chamado de Conjunto Residencial de José de Anchieta, assim nomeado pela própria comunidade, a fim de homenagear o Beato José de Anchieta, hoje, canonizado e considerado Santo pela igreja católica, onde no mês de Junho, a mesma sempre organiza festas, procissões e missa em sua comemoração. Este bairro foi formado a partir de um loteamento em primeira etapa em 1977, com aproximadamente 1440 casas, onde foram feitas a distribuição das chaves. Suas separações eram feitas por arames e não haviam ruas asfaltadas. Segundo relato do escrivão Clério Borges, autor do livro “A HISTÓRIA DA SERRA”, um dos primeiros moradores a receber esta chave foi o Sr. José Barone e D. Zelinda Barone , em fevereiro de 1979. Neste período o bairro não contava com nenhum tipo de serviço para os moradores. Todas as necessidades eram supridas com compras feitas fora do bairro, no bairro residencial Laranjeiras, ou no centro da cidade. Moradores do bairro relatam a precariedade do local na época
CURSO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA INVESTIDORES INICIANTES MODULO III: TESOURO DIRETO
Get PDFEste presente trabalho fala de investimentos específicos que são os títulos públicos ofertados através do Tesouro Direto, com intuito de democratizar o acesso aos títulos públicos, por se tratar de um investimento que qualquer uma pessoa pode fazer. Esta pesquisa tem como objetivo garantir o acesso do cidadão ao investimento em títulos da Dívida Pública Federal. Promover a educação dos brasileiros, ser referência de investimento para o cidadão, estimular formação de poupança no país, interessadas em ser credoras dele em busca de um retorno sobre seu investimento, com pouco risco e boa rentabilidade, e se consideram o mecanismo utilizado eficientemente. Palavra-chave: Tesouro direto. Investimentos. Títulos Público
ASSISTÊNCIA À PACIENTES IDOSOS NA ODONTOLOGIA DOMICILIAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Get PDFA prática odontológica domiciliar ao idoso tem sido uma nova realidade para os idosos dependentes. Os cuidados preventivos tem sido de grande importância com o intuito de evitar doenças secundárias. O atendimento domiciliar representa uma eficiente forma de atenção à saúde, principalmente para pacientes sistemicamente comprometidos dependentes e semi-dependentes,sendo necessário um plano assistencial odontológico que preserve a saúde bucal sem prejudicar a saúde sistêmica desses pacientes. Neste contexto, o objetivo do trabalho consiste em realizar uma pesquisa bibliográfica sobre a assistência do paciente idoso na odontologia domiciliar entre os anos de 2017 a 2022, e ressaltar a importância da assistência odontológica domiciliar na saúde do idoso e prevenção de doenças secundárias. Com base no estudo conclui-se que uma assistência domiciliar efetiva contribui na qualidade de vida e longevidade dos pacientes idosos, desse modo, políticas públicas voltadas ao atendimento dos idosos dependentes são de suma importância para qualidade de vida desses pacientes.Palavras chave: Idoso, atendimento domiciliar, odontologia domicilia
ATRIBUIÇÕES DO ENFERMEIRO EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA ADULTO: revisão integrativa da literatura
Get PDFRESUMOA atenção centrada no paciente crítico constitui uma temática cada vez mais relevante naliteratura científica e é alvo de novos estudos. Pacientes críticos são aqueles queapresentam potencial risco de morte necessitando de atendimento especializado emambientes devidamente preparados para receber e atender esse público com alto nível decomplexidade de tratamento. Portanto, o estudo objetiva analisar na literatura científicaalgumas das principais atribuições do enfermeiro intensivista frente às boas práticas deenfermagem no âmbito de uma unidade de terapia intensiva adulto. Trata-se de uma revisãointegrativa de literatura, descritiva e de abordagem qualitativa, realizada no primeirosemestre de 2021, no banco de dado da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) através dosseguintes descritores (DeCS/MEsH): Cuidados de enfermagem intensivos; Unidade deterapia intensiva de adulto e Cuidados intensivos. A presente revisão integrativa foicomposta por 8 artigos que atenderam os critérios de inclusão previamente estabelecidos. Opresente estudo possibilitou a análise das atribuições do enfermeiro em uma Unidade deTerapia Intensiva adulto, onde exerce papel essencial na tomada de decisões, notreinamento e gerenciamento de equipe de enfermagem a na execução de procedimentosde maior complexidade e corrobora a necessidade da representatividade do profissionalenfermeiro na esfera de pesquisas, e possui como escopo a contribuição e incentivo para aprodução de novas pesquisas científicas com ênfase no papel assistencial do enfermeiro emUnidades de Terapia Intensiva Adulto.Palavras-chave: Unidade de Terapia Intensiva de adulto. Enfermagem de cuidadosintensivos. Cuidados intensivos
POSSIBILIDADE DE DEFERIMENTO DA ADOÇÃO INTUITU PERSONAE NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO DIANTE DO PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL QUE PRIMA PELO MELHOR INTERESSE DO MENOR E DO DIREITO À CONVIVÊNCIA FAMILIAR
Get PDFO presente trabalho tem como tema a adoção intuitu personae e os princípios constitucionais. Esta monografia pretende discutir se, diante do princípio constitucional que prima pelo melhor interesse do menor e do direito à convivência familiar estabelecido pela Constituição Federal de 1988 e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, seria possível o deferimento da adoção intuitu personae no ordenamento jurídico brasileiro. A adoção intuitu personae é aquela consentida, quando os pais biológicos escolhem e entregam o filho ao adotante sem que este ou a criança estejam inscritos nos cadastros de adoção, conforme determina o Estatuto da Criança e do Adolescente. Assim, diante dos princípios da dignidade da pessoa humana e do melhor interesse do menor, visto a situação fática existente, é possível o deferimento da adoção intuitu personae no ordenamento jurídico brasileiro garantindo, assim,o direito à convivência familiar resguardado pela Constituição Federal de 1988 e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. A Lei nº 12.010/09, ao alterar o artigo 50 da Lei nº 8.069/90, acrescentando ao mesmo o §13, apresentou as hipóteses em que é permitido a adoção por pessoas não cadastradas. Todavia, a adoção intuitu personae não está mencionada entre as hipóteses legais. Porém, em consonância com os preceitos constitucionais e os interesses do infante, torna-se essencial o deferimento da adoção intuitu personae no Brasil, não se justificando que a lei impeça que os pais biológicos escolham os pais socioafetivos para seus filhos, quando a própria lei permite que os pais biológicos possam nomear tutor para seu filho para depois de sua morte.Palavras-chave: Adoção intuitu personae. Direito à convivência familiar. Princípio do melhor interesse do menor
A TUTELA DE DIREITOS FUNDAMENTAIS NO PROCESSO PENAL E O JUIZ DE GARANTIAS.
Get PDFO presente artigo tem como objetivo geral analisar a efetividade dos direitos fundamentais no Processo Penal e a busca pela implementação da figura do Juiz de Garantias. Tal análise, tem como objetivo específico compreender os preceitos do Garantismo Penal, conhecer o instituto do Juiz de Garantias e entender sua importância no ordenamento jurídico. A partir desses objetivos, o presente estudo levantará conceitos, considerações e formas de aplicabilidade do Garantismo Penal, do princípio da imparcialidade e do exercício da atividade jurisdicional. Toda a pesquisa foi fundamentada através de conceitos em livros que versam sobre o Direito Penal, Direito Processual Penal e Garantismo Penal. A metodologia aplicada tem cunho interdisciplinar, e visa proporcionar uma compreensão do ordenamento jurídico justo, dos direitos fundamentais, do Garantismo Penal e do Juiz das Garantias. O resultado obtido se deu a partir da análise da tutela dos direitos fundamentais individuais e dos artigos 3°- A ao 3°- F, do Código de Processo Penal, inseridos pela Lei n° 13.964/2019. A pesquisa concluiu que, jus puniendi estatal quase sempre se coloca acima dos direitos do acusado e que o instituto do Juiz de Garantias é o caminho mais seguro para se alcançar a imparcialidade e evitar o ativismo jurídico.Palavras-chave: Direitos e Garantias Fundamentais. Garantismo Penal. Imparcialidade. Juiz de Garantias