Portal de Periódicos da USCS (Universidade Municipal de São Caetano do Sul)
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DYNAMICS OF KNOWLEDGE FLOWS: GEOGRAPHICAL PROXIMITY, VERTICAL RELATIONS AND LEARNING BY INTERACTION
Get PDFO objetio do artigo é compreender as fontes de conhecimento e os processos de aprendizagem que sustentam as inovações das firmas localizadas em Sistemas Locais de Produção (SLP). A principal contribuição é empírica. Foram pesquisados dois SLP do segmento de máquinas para calçados no final dos anos 2000, período em que já era observado o processo de mudança concorrencial com a entrada de empresas chinesas como concorrentes diretas das firmas analisadas. Adotou-se a lógica de que a geração da inovação é influenciada pelo aprendizado e pela interação da firma. A pesquisa de campo foi realizada com questionário estruturado e com entrevistas in loco, tanto na Itália quanto no Brasil. Em termos de resultados, destacam-se que: as relações verticais são mais frequentes quando comparadas às horizontais; o aprendizado por interação explica a geração de inovação; e a proximidade geográfica é importante para explicar as redes de conhecimento. Os resultados são consistentes com o padrão setorial identificado como fornecedor especializado
IDENTIFICAÇÃO DE CAUSAS DE REJEITOS, NO SETOR DE QUALIDADE , EM UMA INDÚSTRIA DE PRODUTOS DE HIGIENE
Get PDFThe company, object of this study, operates in the personal hygiene segment and is the Market leader. It offers products that meet the needs of 1.5 billion people around the world and had losses of finished products due to non-compliance. The objetctive was to study quality as a support to reduce waste. An action research was carried out. As a source of data the sectors of quality and production were used. Between january and april 2017 there were 473,280 units of absorbent rejected by tears. Possible causes of the problem: lack of operational knowledge regarding quality, failure in machine performance and non-compliant raw material. Interventions were made to solve possible problems. When examining the raw material, it was found non-compliance, a fact that caused waste and loss of R 176.398,00 com matéria prima e produtos acabados. Após a intervenção as perdas foram zeradas. As empresas devem avaliar continuamente seus fornecedores, independente de possuir ISO 9001
ANÁLISE DA INOVAÇÃO NO SEGMENTO DA INDÚSTRIA DE CERÂMICA VERMELHA: Uma aplicação do radar da inovação
Get PDFThe objective this paper is to analyze the degree of organizational innovation of the ceramic industries in the city of Itajá/RN. The research was configured as an exploratory and descriptive approach, in which, through semi-structured interviews with the managers of eight companies in the segment, these were analyzed for the thirteen dimensions of the Innovation Radar. The obtained results point to the inexistence of the accomplishment of great innovations in these companies in the last years; the measures adopted are punctual and not systematic, aiming only at the correction and optimization of some administrative and operational functions. Despite this, the conclusions indicate that it is possible to verify how much the ceramic industries are applying some actions necessary to remain competitive in the market, through the few measures implemented by each of them.El objetivo es analizar el grado de innovación organizacional de las industrias cerámicas en la ciudad de Itajá/RN. La investigación se configuró como un enfoque exploratorio y descriptivo, en el cual, a través de entrevistas semiestructuradas con los gerentes de ocho empresas del segmento, se analizaron las trece dimensiones del Radar de Innovación. Los resultados obtenidos apuntan a la inexistencia de la realización de grandes innovaciones en estas empresas en los últimos años; las medidas adoptadas son puntuales y no sistemáticas, y apuntan únicamente a la corrección y optimización de algunas funciones administrativas y operativas. A pesar de esto, las conclusiones indican que es posible verificar cuánto están aplicando las industrias cerámicas algunas acciones necesarias para seguir siendo competitivas en el mercado, a través de las pocas medidas implementadas por cada una de ellas.O objetivo desse artigo é analisar o grau de inovação organizacional das indústrias de cerâmica da cidade de Itajá/RN. A pesquisa se configurou como uma abordagem exploratória e descritiva, no qual, por meio da realização de entrevistas semiestruturadas com os gestores de oito empresas do segmento, estas foram analisadas quanto as treze dimensões do Radar da Inovação. Os resultados obtidos apontam para a inexistência da realização de grandes inovações nessas empresas nos últimos anos; sendo as medidas adotadas de caráter pontual e não sistemáticas, visando apenas a correção e otimização de funções administrativas e operacionais. Apesar disso, as conclusões indicam que é possível verificar o quanto as indústrias de cerâmica estão aplicando algumas ações necessárias para se manterem competitivas no mercado, por meio das poucas medidas implantadas por cada uma delas
ALTERAÇÕES DO SONO EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: uma revisão integrativa
Get PDFIntroduction: University professors, from different areas of knowledge, constantly add, in addition to their workload in front of the student, extra-class tasks that lengthen their working hours, multiple jobs and execution of tasks in reduced terms. Therefore, these professionals may present negative conditions in relation to their sleep, including sleep deprivation and reduction in the sleep quality, affecting their well-being and quality of life. Objective: to highlight the main sleep disorders in university professors, pointing out the associated factors and the repercussions of these occurrences. Materials and methods: integrative review carried out on the PubMed, Web of Science, Scopus, CINAHL and Virtual Health Library portals, with original studies published between 2002 and 2021, in Portuguese, English and Spanish. Results and Conclusions: after applying the selection criteria, five studies were chosen, published between 2018 and 2021, which showed sleep disorders, as well as their relationship with other aspects of health. Sleep disorders in university professors were characterized by a reduction in the subjective quality of sleep and daytime sleepiness. Aspects related to the work of the university professor influenced the quality of sleep, such as long hours, excessive work, workaholism and high demand at work. The reduction in sleep quality and daytime sleepiness had an impact on perceptions of quality of life and aspects related to Burnout. It is essential to search for robust scientific data, broadly exploring sleep disorders in university professors and monitoring their repercussions.Introdução: Professores universitários, de diversas áreas do conhecimento, constantemente, agregam, além de sua carga horária frente ao aluno, tarefas extraclasse que alongam sua jornada laboral, múltiplos empregos e execução de tarefas em prazos reduzidos. Diante disso, esses profissionais podem apresentar quadros negativos em relação ao seu sono, incluindo sua privação e redução da sua qualidade, impactando em seu bem-estar e qualidade de vida. Objetivo: evidenciar as principais alterações do sono em professores universitários, salientando os fatores associados e as repercussões destas ocorrências. Materiais e métodos: revisão integrativa realizada nos portais PubMed, Web of Science, Scopus, CINAHL e Biblioteca Virtual em Saúde, com estudos originais publicados entre 2002 e 2021, nos idiomas português, inglês e espanhol. Resultados: após a aplicação dos critérios de seleção, foram eleitos cinco estudos, publicados entre 2018 e 2021, que evidenciaram as alterações de sono, bem como as suas relações com outros aspectos de saúde. As alterações do sono em professores universitários caracterizaram-se por redução da qualidade subjetiva do sono e sonolência diurna. Aspectos relacionados ao trabalho do professor universitário influenciaram na qualidade do sono, como jornadas extensas, o trabalho excessivo, workaholism e a alta exigência no trabalho. Conclusões: A redução na qualidade do sono e a sonolência diurna repercutiram nas percepções de qualidade de vida e em aspectos ligados ao Burnout. Torna-se imprescindível a busca por dados científicos robustos, explorando amplamente as alterações de sono em professores universitários e monitorando suas repercussões
O desenvolvimento de vacinas contra COVID-19 no primeiro ano da pandemia: um estudo narrativo: O desenvolvimento de vacinas contra COVID-19
No full textIntroduction: In December of 2019 a new disease was discovered in Wuhan (China), and on March 11, 2020, the world has started to see the outbreak of a pandemic that, for many people, should not be feared. However, with the quick dissemination of this, until then, totally unknown virus, the focus of the health entities has turned to research and innovation, aiming for the development of an effective vaccine against COVID-19. Objectives: To present the vaccines in development, in addition to their testing and distribution, during the first year of the pandemic, in order to understand the path traced in the fight against the Coronavirus, and also the increase in the scientific production around this emergency. Materials and Methods: this manuscript is based on research about a narrative mapping on the vaccines for COVID-19 in the period from March 11, 2020, to January 18, 2021. Results: In the first year of the pandemic it was possible to develop more than one vaccine, which began to be marketed on a global scale; In Brazil, the vaccination began on January 18, 2021, having ANVISA approved the emergency use of CoronaVac, AZD1222, and COMIRNATY. Conclusion: given these points, the research about the development, testing, and distribution of the vaccines against COVID-19 during the first year of the pandemic is essential to understand the path traced in the fight against this malady.Introdução: em dezembro de 2019 uma nova doença surgiu em Wuhan (China) e em 11 de março de 2020 o mundo passou a presenciar o início de uma pandemia que, para muitos, não deveria ser temida; no entanto, com a rápida disseminação de um vírus totalmente desconhecido o foco das entidades de saúde passou a ser na área da Pesquisa e Inovação, visando a produção de uma vacina eficaz contra a COVID-19. Objetivos: apresentar as vacinas em desenvolvimento, além da sua testagem e distribuição, durante o primeiro ano de pandemia, a fim de entender o caminho traçado no combate ao Coronavírus, bem como o aumento da produção científica acerca dessa Emergência. Materiais e Métodos: o presente manuscrito se baseia num estudo de mapeamento narrativo sobre as vacinas para a COVID19 no período de 11 de março de 2020 a 10 de março de 2021. Resultados: no primeiro ano de pandemia já foi possível o desenvolvimento de mais de uma vacina, as quais passaram a ser comercializadas numa escala mundial; no Brasil, a vacinação teve seu início em 18 de janeiro de 2021, tendo a ANVISA aprovado o uso emergencial da CoronaVac, AZD1222 e COMIRNATY. Conclusão: diante do exposto, o estudo acerca do desenvolvimento, testagem e distribuição das vacinas contra a COVID-19 durante o primeiro ano de pandemia é essencial para entender o caminho traçado no combate à essa doença
PESQUISA INTERVENTIVA NOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS E POSSIBILIDADE PRÁXICA
Get PDFThe text analyzes the foundations of interventional research in education from the epistemological nature of knowledge, using the classification of sciences. It conceptualizes, differentiates and exemplifies the principle of intervention in applied research and practical research, as well as analyzing this research in the light of the dialectical approach, indicating the possible methodological steps for the realization of a practical interventional research.
O texto analisa os fundamentos da pesquisa interventiva em educação a partir da natureza epistemológica do conhecimento, recorrendo à classificação das ciências. Conceitua, diferencia e exemplifica o princípio da intervenção na pesquisa aplicada e pesquisa prática, bem como analisa essa pesquisa à luz da abordagem dialética, indicando as etapas metodológicas possíveis para a concretização de uma pesquisa interventiva práxica